有關玉蘭樹的作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的玉蘭樹的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

玉蘭樹的作文 篇1

一棵高大的玉蘭樹，代表着什麼？也許在別人眼裏，它代表着高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。

那棵樹同時在兩個地方，我的心中和我小時候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時和這棵樹發生了許多事。

記得我小時候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣説是月亮的一部分，是月亮髒了，所以要把髒的地方丟下來。那時我經常收集落下的花瓣，然後再集中統一藏在一個地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續收集的時候，無論我自認為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當時我還奇怪：為什麼我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮捨不得這些“碎片”，所以把他們全部帶走，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因為我覺得我幫助了月亮。

從那之後，我便每天都收集花瓣，我認為那樣月亮會感謝我。

小時候第一次看見玉蘭花是在幼兒園裏。當時我和我媽媽還沒走進幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當時我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個白色的花叫什麼啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個花為什麼那麼漂亮啊？還有為什麼只有這棵樹長玉蘭花，而我們家的花為什麼不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對着怎麼多的問題，使出了騙小孩的經典金句説：“這些問題，等你長大了就知道了。”

但是，當我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進國小時也還是不知道當初我問媽媽的那幾個問題的答案。

現在我國中了，那幾個問題的答案，我是都知道了。但是從國小四年級開始，我身邊的人的思維變得更復雜，生活也變得越來越累。當我與人交往時出現了衝突，生活累到極點時，我都會想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎麼去生活。

從國小四年級起，我會時不時地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就彷彿回到無憂無慮的時候。

而我去看玉蘭還有一個原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠地，裝在我心裏。

玉蘭樹的作文 篇2

在我家院子裏有三棵生命力旺盛的玉蘭樹，我每天上學放學都能夠與它們相見，對它非常熟悉。

進入初春，玉蘭樹上長滿了又細又長的純白色花骨朵，小小的。才過了幾天的時間，那些花骨朵就完全開放了，是粉紅色的，像春姑娘那楚楚動人的面孔。進入了夏天，玉蘭樹上的花就完全凋謝，花瓣一片片落在地上，映着綠茵茵的草地，像一張彩色的地毯。接下來，玉蘭樹長出了嫩嫩的綠葉，像嬰兒的皮膚一樣，葉子的顏色越來越深。這三棵玉蘭花十分招我們院子里居民的喜愛。

三棵玉蘭樹中有兩棵長得枝繁葉茂，似乎沒有一點縫隙，看起來十分美麗。另外一棵卻只開了幾朵花，也只長了幾片樹葉，顏色也不綠，像一位脱髮者，沒有一種新鮮的感覺。這一件事情引起了我的好奇心，我不禁想：同樣是玉蘭樹，在同樣的一片土地上，為什麼有些長得好而有些卻長得那樣不好？

星期六，我帶着這個問題直奔樓下。來到那兩棵長得好的樹下，發現它的那些樹葉長了不少，像無數條毛毛蟲在樹上爬，樹枝也十分堅硬，我怎麼用力也無法將它折斷。我又來到那棵長得不好的樹下，那樹上的樹葉只零零星星地長着六七片深綠色的樹葉，樹枝比餅乾還要脆，似乎一碰就會碎。我心裏產生了一種假想：會不會是它們吸收營養不均勻？此後，我看了書上的説明，書上説植物本身應有一種吸收自己所需要的能量的功能，一般來説是不會少吸或者多吸的。看來，我的假想是不正確的。

有一天，我突然意識到了一點，在不同的環境裏所有事物的生長都不是一樣的。於是，我看了看那兩棵長得好的樹，都在花叢的旁邊，上方無擋無攔，陽光可以照到。可是那棵長得不好的樹卻在一棵參天大樹下面，陽光從小縫隙中射出，而且還在假山旁邊，水常常從巖石中流出，使玉蘭樹那塊土地被淹沒，水太多，土壤過於潮濕，所以長得不好。這一下子我終於明白了這個祕密：原來那棵長得不好的玉蘭樹不能直接吸收充足的陽光雨露，也就得不到足夠的營養，整天在大樹的懷抱中怎麼長大？玉蘭樹就像我們，大樹就像親人、老師，如果我們整天躺在溺愛的懷抱中，也無法健康的長大。

通過這一次的觀察我知道了，所有的花草樹木都需要一個良好的環境,都能很好的成長，誰也不能改變這一點。更懂得了，要想長大就不能當温室中的花朵，要自己去經歷風雨都能茁壯成長、健康成長。

玉蘭樹的作文 篇3

院子里長着一棵小樹，一棵普普通通的玉蘭樹。然而，隨着花開花謝，它引導着一個小女孩長成了大人，一個很內斂很聰慧的姑娘。小女孩家窗口正對着這棵玉蘭樹。所以，當她出生的時候，第一眼看見的就是這棵樹。那時，玉蘭花正開得蓬蓬勃勃，潔白如雲的花朵，映襯着湛藍的天空，美得迷人。於是，她爸爸就給她起了的名字叫蘭蘭。三歲時，不知怎麼的，心高氣傲的媽媽無法忍受貧寒的折磨，就不辭而別，走進了另一個家庭。從此，蘭蘭和爸爸相依為命。蘭蘭在爸爸的懷抱裏學會了笑，學會了説話。蘭蘭在爸爸的攙扶下學會了走路，學會了唱歌。蘭蘭在爸爸的指點下，學會了做事，學會了自理。當然，爸爸更沒忘記教會她給玉蘭樹澆水、施肥、剪枝、除蟲。一年又一年，玉蘭樹長高長大了，蘭蘭也就慢慢出落得像一棵亭亭玉立的玉蘭樹了。夜裏，睡覺的時候，在寂寞的小房間裏，蘭蘭常常倚在窗前，看藍天幕上亮晶晶的星星。她數着數着，就忽發奇想，要是這滿天亮閃閃的星星落下來，落在玉蘭樹上，多好！嘿，一千零一顆星星，就代表着一千零一個願望，那多幸運啊！那時，我和爸爸就在樹下一起慶祝，遊戲呀跳舞呀辦家家呀捉迷藏呀。

可是，命運總不可能讓你心想事成。她的願望沒能實現，也不可能實現了。因為她爸爸突然撒手離開了人世，撇下了心愛的女兒，去了一個永遠未知的世界。蘭蘭這才知道，爸爸一直患着不治之症，一直用有限的生命支撐着病體，只為讓蘭蘭早點長大成人。爸爸只留下一絲安詳的微笑，走了。蘭蘭最熟悉爸爸的微笑了，他笑起來，嘴角微微向上牽動，總讓人那麼坦然、自信、踏實，有一種特別的感覺，就是山崩於前絕不變色，海嘯於後也不動聲。這微笑，大概就是爸爸留下的最寶貴的心靈財富了。那年，蘭蘭十歲。那天，玉蘭樹依然開着最美麗的花朵，蓬蓬勃勃，潔白如雲，瀰漫着絲絲幽香。蘭蘭在樹下盤桓着。蘭蘭哭了，她第一次從心靈最深處流出了晶瑩的淚花那一刻，她學會人生最重要的一課：感動。是的，她學會了為別人所感動，學會了讓自己感動別人，她開始成熟了。在爸爸的抽屜裏，她發現了一封信：我最心愛的女兒蘭蘭：不幸和苦難，其實是一項財富，它會讓你堅強，讓你振作起來，它會讓你對未來充滿美麗的希望。蘭蘭，爸爸相信你會成功地園一個作家夢，因為你是個抱負遠大的孩子！永遠生活在你生命中的爸爸從此，那棵玉蘭樹成了爸爸的化身。一年三百六十五天，不管風刀霜劍，還是暴雨烈日，蘭蘭沒忘記過給澆水，施肥，捉蟲，傾盡了自己的汗水和心血。她一天也不間斷地向它彙報自己的成長，哪怕是一次委屈、一次快樂、一次流淚、一次勝利。風兒輕吹，樹枝搖曳，是爸爸心領神會了，在讚美自己嗎？記得那年，玉蘭樹長勢最好，滿樹綻放潔白的花朵，香氣瀰漫了院內院外。蘭蘭十八歲，正是人生最美好的花季。也就在那年，城市改建工程的浪潮席捲了這裏。眨眼間，威力無比的日立推土機就碾平了這座舊房子，也碾碎了她傷痕累累的心。玉蘭樹也轟然倒下了，自己的所有記憶在那一刻變成了空白，一片可怕的靈魂的空白。淚水，像決了堤的河壩，嘩嘩地衝了出來每天夜裏，她眼前就會閃現出爸爸的微笑，耳旁響起爸爸的聲音。不幸和苦難，其實是一項財富！這是對生命的激勵。你是個抱負遠大的孩子！這是對理想的期待。是啊，為什麼我不能用青春和汗水在生命的`空白上栽起一顆玉蘭樹？！就這樣，蘭蘭在人生最美麗的感動和思考中，邁出了一大步。幾年裏，蘭蘭的出租小屋裏，每天總是亮着不滅的燈光，很久很久，一直融進了玫瑰色的曙光

幾年後，蘭蘭寫成了一本書：《生命中的玉蘭樹》。當媒體的記者聞訊而來採訪她的時候，她只是笑笑，講訴了一棵樹和一個小女孩的故事。

玉蘭樹的作文 篇4

是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！

我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩着長頭髮的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。

我看見過五顏六色的鬱金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一羣蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。

我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風吹雨打的天氣裏，不屈服於大自然，將自己的根深埋在泥土裏，猶如一位士兵堅守着自己的家園。這不正是我們需要學習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學習的榜樣！

玉蘭樹的作文 篇5

一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。

這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳着。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發現，玉蘭樹長高了。

的確，老師為我們付出了很多，我們應該感謝他們。我是個六年級的學生，馬上要離開母校了。回想去過去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那麼陌生，我不太愛説話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發言時，因為緊張，説話也不流利了，原來一個我已經想好的答案，經過一番周折，才吞吞吐吐説了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地説出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心裏湧起了許多感慨。之後，我上課也會舉手發言了，成績也提高很快。雖然這件事已經過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。

老師們就像那紅燭，在默默地燃燒着。他們不辭辛苦地教育着我們，使我們從一羣頑皮不懂事的孩子，長成今天學校裏的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。

我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質和優異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。

玉蘭樹的作文 篇6

春天到了，春姑娘邁着輕快的腳步來了公園，來到了街道，來到了校園，也來到了玉蘭樹上。

玉蘭樹的幹大約有五、六米，但並不粗，也不粗糙，反而十分光滑，它的枝很多，向四面八方伸展，猶如千手觀音，而且錯落有致。枝上不長葉，光禿禿的，但開滿了雪白雪白的玉蘭花。遠眺一下，彷彿是樹上堆滿了積雪，這是我想到一句詩——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這不正是描寫這樣的情景嗎？走近一看，哦，原來玉蘭花並非全是白色的，花朵地下還泛着一些紫，襯托出玉蘭花的美。玉蘭花的樣子十分好看，花瓣不約而同的朝上看，就像是古代君王用的酒樽。有的話已經全部開了，好像是在比賽誰最美麗；有的只開了兩三片花瓣兒，好像是剛剛睡醒的少女在伸懶腰；有的還是花苞，就像是十五六歲的少女，含苞欲放。這是，一陣春風微微拂過，有的花弱不禁風，乾脆直接掉落下來，彷彿是一隻只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。正好，我也想摸摸花瓣是怎麼樣的，便撿起一片，仔細一看，多麼像一把用來喝湯的勺子呀，又像是一葉浮舟；仔細聞聞，頓時一股清香湧入我的鼻子中，好想呀，原來玉蘭花是這麼香的呀；仔細摸一摸，又光滑又舒服，感覺像柔軟的絲綢的吧，但顯得那麼有質感。感覺像玉琢冰雕的吧，但有顯得那樣柔韌而又彈性，真的是無法用語言來形容它。玉蘭花有冰清玉潔的韻致。

看到這裏，不禁讓我想到一個問題：為什麼別的樹都是先長葉後開花，而玉蘭樹是先開花後長葉的呢？於是，我帶着疑問去請教了“百度先生”。哦，原來玉蘭樹先開花後長葉的祕密在這：玉蘭樹的花芽與葉芽是分開的，花芽生長所需的温度比較低，葉芽則需要較高的温度，因此等天氣暖和了它才開始長葉。

通過這次觀察，我明白了一個道理：如果我們多多觀察，敢於探索，就可以從大自然中學到許多課本中學不到的知識。