精選國中生作文600字合集九篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國中生作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中生作文600字 篇1

盈盈月光，我桷一杯最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;悽悽芳草，我摘一束最爛的;漫漫人生，我留下心中最美的。

七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這麼大的雨，怎麼回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

“唉”一聲聲的歎息在教室裏傳開，我抬頭看着天空，仍是那麼陰沉，沒辦法只能硬着頭皮往家衝。“啊，怎麼這麼大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。

終於到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢?”

“不知道。”

“怎麼會呢?一下雨，他就去送雨衣了。”不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，“這可怎麼辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦!”

奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了?”

“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我颳倒了，手也流血了，只好去醫院了，沒能把雨衣給你，對不起。”我抬頭看着爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿着雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。

我很幸運我的生命中有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景。

國中生作文600字 篇2

20xx年的元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手裏端着熱氣騰騰的元宵，嘴裏高興地叫着，元宵象徵着一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼着綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗裏，甜在心裏。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方湧來，各個臉上洋溢着節日的喜悦，我們隨着人流來到文化廣場，這裏是看煙花的好位置，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出讚歎聲；緊接着一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇鬥豔；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接着無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裏。

看完煙花，我們隨着人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在説：我老虎今天也該揚眉吐氣了！彩燈綻放着絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那麼的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點着爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握更多的知識，實現我的嫦娥飛天夢！

國中生作文600字 篇3

國中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環境。

今天就説一説我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再説一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭髮很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭髮是怎麼做出來的？”他總是撫摸自己的頭髮“我呀，為了這頭髮，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭髮一直都到腿的膝蓋這裏真像一個長髮公主。

“你留着這麼長的頭髮幹什麼？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

説真的，班長長的模樣還不是很好看，但是這頭髮就給他增添了很多美色，因為他的頭髮很柔……

當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產生的，有羅佳慧，還有數學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有國小同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現在總會傳出來歡聲笑語。

現在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴着我……

國中生作文600字 篇4

“蓉蓉啊！你要好好學習啊！”爺爺和藹的説。“嗯嗯！我知道！”我笑咪咪的説道。我和爺爺聊了好多好多。突然，爺爺説:“我該走了，你要好好學習，不要讓人擔心！”我驚呆了，説道:“爺爺，您為什麼要走，您別走好不好？您還要看着我大學畢業呢！您不能走啊！爺爺！”“呵呵！乖孩子，爺爺只是不放心你，回來看看你，看到你我放心了，該走了，記住，要像你姐姐那樣，好好學習！”爺爺笑道。此時的我，已淚流滿面，呢喃道:“嗯嗯！我會的！爺爺，那你不要走好不好？我不要你走，我還沒有孝敬你呢！”

爺爺看着我，含着淚説:“爺爺知道你是個好孩子，你捨不得爺爺，但是爺爺真的要走了，不要傷心，我不要你孝敬我，只要你好好學習，考上一個好的大學，就是對我最好的孝敬，知道嗎？爺爺會看着你的，等你考上大學後，爺爺還會回來看你的，所以，你要好好學習，好好照顧自己，不要讓我擔心，知道啊！”我哽咽的説:“爺爺，我知道了，我會的，你不要擔心我，我會照顧自己，會好好學習的，你也要好好照顧自己，注意身體啊！爺爺，我會想你的！”看着爺爺遠去的背影，我的心真的好難受，像刀割一樣的疼，淚水像泉水一樣，止不住的往外淌。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我急忙坐了起來，環顧着四周，這才明白，原來剛才是一場夢，我擦乾眼淚，看看鬧鐘，就從牀上爬了起來，就在我去吃飯的時候，無意間看到了一張爺爺的照片，想起來剛剛做的那場夢，漸漸的回想起了往事，我的淚又止不住的流了下來。

“蓉蓉啊！趕緊來吃飯啊！”聽到媽媽的聲音，我回過了神，用手再次擦乾淚水。這一天，我時不時的就會想到爺爺，一想到爺爺，就一副魂不守舍的樣子。

儘管爺爺已經走了好幾年了，可是我還是很想他，爺爺對我很好，可惜我還沒來得及報答他，他就已經離我而去了！

國中生作文600字 篇5

子曰：君子義以為質，禮以行之；孫以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，無求以害仁。子曰：見義不為，無勇也。當我剛打開這部電影時，一個個孩子誦讀着中華民族的精典名言的場景映入了我的眼簾。孩子們誦讀的這句深奧的名言引發了我強烈的好奇心，因為我知道這句名言是稱讚那些有着中華傳統美德的人。所以，許多個疑問在我的腦海裏迴盪着，使我迫不及待的想看看這部影片所講述的內容。

影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母親吳菊萍在散步，突然她叫見一陣撕心裂肺的叫喊聲，原來是一個4～5歲的小女孩爬在陽台邊上，馬上就要掉下來的樣子。吳菊萍來不及多想馬上衝到樓房的下面，這時那個孩子掉了下來正好落到了吳菊萍的手臂上，小寶寶卻得救了……當吳菊萍醒來時發現她在醫院裏，她的手臂斷成了三節，情況很危急。診斷的醫生説這麼重的傷只有車禍或者機器擠壓中才會看得到，如果再偏一點砸到頭上會當場死亡。躺在病牀上的她卻對記者們説了一句話：“生命中總會有那麼一些時刻，只要我們鼓起勇氣做出選擇，我們相信選擇是對的，我們拒絕袖手旁觀”。

吳菊萍的這種精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座愛心之橋，讓我們感受到了受的存在與偉大。社會需要她，世界需要她，如果每人都能學習她的這種精神，我們的社會將是一個愛的大家庭。

愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。這句話的意思是，仁愛的人愛別人，別人也會愛她，尊敬別人的人，別人也會尊敬自己。世界上如果像吳菊萍這種有着仁愛之心的人更多些，世間將變成美好的'春天。我也一定要儘自己的所能幫助別人，學習她這種精神，做一個有道德仁愛的人，長大後來報效祖國。

國中生作文600字 篇6

我的心在等待，永遠在等待。等待是一個未知的過程，你不知道其間會發生什麼意外，也不知道其結果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什麼？或許，心中有那麼轉瞬即逝的想法，但卻始終不能堅定地抓住它。當抓住它的時候，等待的結果也隨之浮出水面。

我在等，等一個結果，一個能給予我美好明天的結果。

我努力了這麼久，不想讓自己的一切都打水漂。是啊，我就像一顆種子，你看，國小時候種子在發芽，國中時幼苗該出土了，而現在正是花蕾綻放得最美麗的階段，只要我繼續堅持等待，總有果實成熟的那一天。彼時，碩果累累，花開肆意，該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現在要做的，正是為這土壤增加更多的肥力，使花開滿枝椏。

從前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成績單下發時，總是我最難熬的時刻，因為成績總是不盡如人意。然後，就給自己鼓勁兒，下次，下次我一定要做得更好。然而，總是開頭的那幾天特別努力好學，其後，隨着周圍誘惑的增加，便漸漸迷失了目標，之後便就把自己的目標扔在某個陰暗的角落，無人問津了。直到下一次考試來臨之時，才幡然醒悟。這次，又沒有堅持下來。

如今，隨着時間的一日日縮短，我便又有了緊迫感：再也不能如此荒廢下去了。俗話説：種瓜得瓜，種豆得豆。付出了多少，才能收穫多少。世上沒有免費的午餐。我必定竭我之力，以獲得最好的結果。讀讀背背，寫寫記記，哪樣是不需要的？預習、複習哪樣能少？輔導書、材料卡哪樣不是必備的？

我的心在等待，用實際行動去等待，努力付出，必然豐收良多。我的心在等待，等待着那個結果，把我送入嚮往已久的大學門坎，多姿多彩的生活在等着我。

國中生作文600字 篇7

下課後，老師走到我的旁邊，對我説：“你來辦公室一趟。”聽見老師在叫我後，連忙起身隨着老師走進了辦公室。其實我是很乖的，老師説的話，我都會聽。上幼兒園時，我的小紅星是全班拿得最多的。可是，現在不一樣了，我一點都不受歡迎了，哦！可能是我太孤癖了吧！老師伸出一隻手，指了指板凳，示意我坐下，我謹慎地坐了下來，老師這次叫我，到底是為了什麼呀？不過，我想：絕不是什麼好事。果然，正如我所料，老師開口就説：“舒心呀！這次考得不錯嘛！”話音裏分明帶了些諷刺的味道。我抬起頭，用無辜而有茫然的眼神望着老師，可老師根本沒有注意過這些。老師又接着説：“這只是一次半期考試，並算不了什麼，我希望你要誠實，不要幹那些虛假的事情。這次沒有考好，下次再考好也不遲呀！何必去幹那些事呢-----害了自己。你也這麼大個人了，這些事情你也應該懂。我希望你不要自欺欺人了。你們的成績老師最清楚，知道不？”老師最後一句話的語氣是最重，我明白老師的意思，説：“老師，你誤會了，我沒有……”還沒有等我説完，老師就打斷我的話，揮了揮手説：“請你識趣點，嗯！快上課了！你也不用解釋了，我希望你好自為之，你走吧！”老師連一個反駁的機會都沒有留給我。但我，也不想再説什麼了，我知道他無論如何也是不會相信我的，無論怎樣分辨也是無濟於事。於是，便走出了辦公室。但，我聽見了她的歎息聲，説：“抄來了一個第二名也沒啥用呀？這是何苦呢？哼，我當老師這麼多年，還沒見過從倒數第二名的學生一下子升的正數第二名呢！”然而，我總覺得，老師錯了，她不該這樣對我，她憑什麼無憑無據就説我的成績不真實？他為什麼就不信我？他為什麼對我持有這樣的態度？她怎麼就不給我機會，提高我的成績？

國中生作文600字 篇8

距地球8萬光年，有一顆星球叫龍·世，那裏住的全部都是龍族。但那裏最強大的人並不是龍，而是人，是我們地球上第一個到達龍·世，他的名字叫聖·凝風。聖·凝風天性好鬥，他在這裏看到了這麼多強大的龍族就起了戰鬥心欲。可是現在的他連小龍都要消費50%的血量，這不剛才跟小龍打過以後遇到了這片大陸的主人紅蓮。紅蓮問我，你為什麼打傷我的族人。我説，我是為了變得更強才打傷你的族人。呵呵，原來是這樣。只不過你可能撐不到那個時間吧，為什麼，因為這裏一共劃分了十三個區域，而我也就是第一個區域的主人紅蓮。而我們的主人帝皇龍是這十三個區域的主宰者。你如果想打敗帝皇龍就得通過我這關和其他十一個地區的主人。我説：好就這樣定了，到時我會把你先打到，再把你的主人給打飛。好我等着那天，紅蓮刷的一下消失不見了。

第二天，我開始了我的戰鬥，突然我看都了一隻和紅蓮相似的龍，我看他盡然和紅蓮一樣就應該很厲害，我就想上去跟他會會招，可是突然有兩隻龍擋在他的前面説：休想對炎龍大人出手。就這樣堅持了一會，我準備向那兩隻龍進攻，突然我的身體感覺到有一股力量正在身體裏沸騰着，爆發了，聖·凝風變成了龍，這隻龍看起來普同其實一點也不普通。他的手呈白色但腿是黑色，眼呈藍黑色，身體呈藍灰色，這是一隻典型的皇族戰鬥龍。後來聽紅蓮説才得知自己是真龍皇的後代皇天龍。凝風感覺到自己的力量以後就開始發動進攻了。他直接跳到那兩隻龍的後面給他們一人一招結果他們都暈了。正當我想找那隻紅色的龍算帳時，他卻無影無蹤了。

國中生作文600字 篇9

告別了多彩的國小生活，迎來了美好的國中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。

“酸”

要説酸的話，就要説那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時候，我正準備要去上學呢，而外公卻讓我休息一會在去，可這一休息就釀成大禍！我一看時間，已經超過了老師規定的一點到校，我就立刻坐着外公的車前往學校，可還是來不及了！只好乖乖地給警務處留下一個“簽名”，可就算過了門衞這一關，還有老師那一關啊！一進教室，老師正憤怒看着我，立刻訓斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出，當時我鼻子酸酸的，想哭但我還是忍住了，你們説我酸不酸啊！

“苦”

到了國中，那真是苦不堪言啊！有七個科目等着我們去學習，每天還有繁重的作業，看着那比山還高的課本，心情你們可想而知。但仔細一想，國中生活其實也沒有那麼苦，每天的學習都充實着我的生活，在學校的一切都使我的生活多姿多彩。國中生活雖苦，但從不同的方面想那就不一樣了。

辣

在我國中生活中的辣，那就是在有一天的政治課，我的同桌給我説話，我只回過頭看了他一眼，可卻被眼尖的老師看到了，於是，老師就抽我起來回答問題，我雖然答對了，卻還是被老師訓斥了一頓。這一説不要緊，但是被同學們聽進了，頓時我的臉火辣辣的，彷彿可以放出火來，這就是我國中生活的辣啊！

“甜”

要是説國中生活的甜，那就是同學幫助你時候的甜。在你傷心之際，第一個給你安慰的人便是同學了，在你困難之際，第一個給你幫助的人也便是同學了。在我不順心時，同學總是聽着我的訴説，讓我的心暖暖的。這就是我國中生活的甜啊！

好一個國中生活的酸甜苦辣！