我的一個同學作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的一個同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的一個同學作文1

每個人都一定有一個別人不想知道的小祕密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。

我的祕密是我有喜歡的人。他在南門國小。我從一年級就認識他了。他很熱情，成績很好。我可以説我對他一見鍾情。雖然他是個自戀的人，經常説他帥，但是我還是很喜歡他！

我喜歡他是有原因的，因為他有很大的正義感，因為到了九年級，理科班，所有的學生都要種菜，會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒，我們班的男生會拿着牀捉弄女生。這時，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因，因為他渴望幫助別人，他會教他的同學他們做不到的事情，他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對象。

他很忠誠，有點傻。他會為他的朋友做任何事，但有時他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最後，他不知道該怎麼辦。真的很搞笑！

他是一個性格很好的人。雖然他轉學了，但我還是很想他。你覺得他過得好嗎？這些年來，我從來沒有向他表白過，因為他已經有喜歡的人了，也就是説這些年我一直暗戀着他。今天在作文本上寫了這個祕密，希望他能看到我有多喜歡他...

我的一個同學作文2

我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎麼辦啊!

她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎麼辦呢!

我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什麼而逃避我，當我和她説話時，她説話的聲音很小，這是為了什麼呢!

難到我就要這樣的錯下去嗎？

那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什麼現在還是不理我呢!

我到底該怎麼辦啊!

就那次我去了她家後，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!

就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎麼辦，沒有什麼女孩子和我玩，這是為了什麼啊!難道我就要這樣錯下去嗎？

每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這麼久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!

我的一個同學作文3

我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象，愛慕她的同學一定很多。

她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚豔不已。

她的口齒清晰，從她的嘴裏朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師誇獎，令人羨慕。

據説她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這麼欣賞她了。

她值得我學習的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態度，足可以當律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當然那過人的文筆，也是我要好好學習的對象。

他們班上的男生，應該要很慶幸自己班上有這麼好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！

我的一個同學作文4

要説誰最了不起，那還得屬我們班王橋。他長着一米七左右的高個，一個近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭髮。要説他的本領，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當吊車。如果要把他的本領講出來，可講不完，就説幾個主要的吧！

……我站在球門那裏，緊張地觀看着這場球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過也沒事，因為王橋是我們的先鋒！

想着想着，忽球，最後才找到了。

還有一次，我們班參加運動會，王橋自然報了團體跑。

到了比賽那天，運動場的台階上坐滿然發現球已經衝了過來！我準備踢時，王橋卻衝了過來，把球踢了回去。又過了一會兒，我聽見一聲“如來大腳，踢死不管”，緊接着就是“砰”的一聲，球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊，好幾個人都跑去找了人。我也吃着零食，喝着飲料，看着比賽。

看了一會兒表演、一會兒比賽，就到了團體跑。

“砰！”隨着一縷輕煙，選手們向前衝了過去，幾十秒便又回來。不好！我方選手落下了！在這危急時刻，王橋快速地一衝，十幾秒就回來了，為我們爭了第一！

真了不起！

我的一個同學作文5

我們班的同學馬子昂，長得胖胖，很壯實，還很有力。老師就讓他當抬奶員，一抬就是兩三年。

抬奶員可不好當，平時馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的奶，上上下下地抬，每當到了班裏馬子昂還要給同學們發奶，同學們喝完奶後，馬子昂還把奶盒一個個擺好，再抬下去，他從沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦。

有一件事，給我的印象最深。有一次，北風呼呼地颳着，天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒來，我很奇怪，上了半節課了，馬子昂才來了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來，我看他是感冒了。我想：天氣這麼冷，而且他又生病了，一定不會再去抬奶的。

沒想到，第二節課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會，馬子昂就一步三晃地回來了，只見他手勒得通紅。同學們喝完奶後，他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕，我很感動！

這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務也不喊聲累，我很敬佩他。

我的一個同學作文6

我最敬佩的人非屬我們班的小書迷不可，他就是馮辭凱。他長得非常普通，走進人羣中就再也找不到了，唯一能讓人記得牢的，就是他帶着一副眼鏡，時刻都捧着一本書。

小書迷非常愛書，有一次，他的書弄丟了，他急得眼淚都快流出來了。我們全班都幫他找書，找到書時，他立刻破涕為笑，這真是一個愛書之人啊！

我記得馮辭凱説過一句話：“我最大的樂趣，就是讀一本好書！”他的家裏有500多本書，他每天的讀書時間都超過五個小時。有一天中午，他在閲覽室讀書，上完第一節課後，我才看到他回到教室，我對他説：“你第一節課沒上，幹嘛去了？”他説：“看書去了！”我聽了，徹底無語了。

我一天看一小時的書都很難堅持，他竟然每天堅持看五個小時的書，太令我佩服了，小書迷這稱呼再適合他不過了。

我的一個同學作文7

我有一個好同學，他是我們班的“開心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰？他就是我都好朋友——徐翔。

有一次，我的同桌把我的椅子向後推了一點，想讓我一下子坐在地上，我也沒注意，就坐了下去，沒想到椅子的角劃在了我的背上，好疼啊！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩衝出眼眶。正巧“開心果”來了，他一看見這種情景立刻大喊：“救命啊！發大水啦！快跑啊！”他這麼一叫，大家都跑了，我反問道：“哪裏有洪水嘛……”“要不是你在發洪水，我們就不用跑那麼遠了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開，笑死活該！”就這樣，一場“悲劇”變成了“喜劇”。

從那時候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開心，月月開心，年年都開心。

……

我的一個同學作文8

她長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，扎着馬尾辮，十分美麗。

鄭惠昕她很好學，每一次考試前她都認真複習，不管別人怎麼嬉戲，她都不曾去理會。課餘也獨自呆着看課外資料，塗塗畫畫她的奧數題，專心致志地品讀着她喜歡的課外讀物。上課的時候，四十分鐘的課程她都是端端正正地坐那裏，目不轉睛的盯着老師在那聽課，看她那津津有味的樣子，我有時都羞愧，上課老愛做小動作，思想開小差。所以，她的學習成績在班級上都是名列前茅的，與她平時的.好學是成正比的。

鄭惠昕不僅好學，而且樂於助人。記得有一次，我在家教寫作業，突然，我發現我的語文書不見了。於是，我就向別人借，可同學都説她們自己要用，不肯借給我。正當我坐那愁眉不展時，鄭惠昕把語文書遞給了我，我感激得對她説：“謝謝！謝謝！”“不用謝，舉手之勞而已。”説完，她笑了笑。她那不經意的笑，我卻印象深刻，慶幸我有這樣一個好同學，好朋友。

鄭惠昕的好學和樂於助人的品格都值得我好好學習，我也為交到這樣一個朋友而高興。

我的一個同學作文9

我的同學從小就生活在一個特殊的家庭裏,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭裏。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什麼東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以後，他的學習成績就一落千丈，上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師，由於他的成績總處於班上的後幾名老師為了能提高他的學習成績，決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解説，老師瞭解了他的家庭背景，和他的心理狀態。幾天之後，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之後老師又儘自己的所能去幫助他，讓他免去了學校裏的學雜費這可是他學習

我的一個同學作文10

我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎麼辦啊!

她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎麼辦呢!

我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什麼而逃避我，當我和她説話時，她説話的聲音很小，這是為了什麼呢!難到我就要這樣的錯下去嗎？

那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什麼現在還是不理我呢!我到底該怎麼辦啊!就那次我去了她家後，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!

就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎麼辦，沒有什麼女孩子和我玩，這是為了什麼啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這麼久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!

我的一個同學作文11

她長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，扎着馬尾辮，十分美麗。

鄭xx她很好學，每一次考試前她都認真複習，不管別人怎麼嬉戲，她都不曾去理會。課餘也獨自呆着看課外資料，塗塗畫畫她的奧數題，專心致志地品讀着她喜歡的課外讀物。上課的時候，四十分鐘的課程她都是端端正正地坐那裏，目不轉睛的盯着老師在那聽課，看她那津津有味的樣子，我有時都羞愧，上課老愛做小動作，思想開小差。所以，她的學習成績在班級上都是名列前茅的，與她平時的好學是成正比的。

鄭xx不僅好學，而且樂於助人。記得有一次，我在家教寫作業，突然，我發現我的語文書不見了。於是，我就向別人借，可同學都説她們自己要用，不肯借給我。正當我坐那愁眉不展時，鄭xx把語文書遞給了我，我感激得對她説：“謝謝！謝謝！”“不用謝，舉手之勞而已。”説完，她笑了笑。她那不經意的笑，我卻印象深刻，慶幸我有這樣一個好同學，好朋友。

鄭xx的好學和樂於助人的品格都值得我好好學習，我也為交到這樣一個朋友而高興。

我的一個同學作文12

她，有着一個胖胖的身體，連手也是胖乎乎的。她，本人認為其實是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。

她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽我慢慢道來，“三圓”的意思就是説：沈妤斐的頭圓，身體圓，就連手也是圓的，注意，她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的，不然她就是外星人了。

她的聲音可謂是千變萬化的，當她後面的那個人喊：“沈胖子，上前去點(讓我來解釋一下吧，那個人的意思是説，讓沈妤斐的位子往前去點)。”之後，沈妤斐便稍帶些發嗲的聲音回道：“不要嘛!”如果你在現場，你一定會有想吐的欲動。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她，那我敢保證，你可以活着的。因為她只會拿聲音嚇唬你，那種的聲音是仿男音，如果你遭到她的拳擊，放心，她那圓圓的手打下去，是毫無殺傷力的。

聽説她最近想寫小説了，大家一定要捧場哦，因為我這個“損友”也有參與寫哦!

我的一個同學作文13

在五年級四班裏，我最敬佩的人就是唐紫淇。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師讚賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害!講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。

講到這裏，就非得要提到一件事!那就是隻要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩!”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦着一首又一首的詩，等着老師來上課。而且，唐紫淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎麼好笑的人，也會紛紛跟着“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了!

不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞唐紫淇。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果!

我的一個同學作文14

如果你去我們四（1）班問【誰最關心集體？】時，大家會不約而同地指向我們班的【大力士】——文博。沒錯，我們班的文博雖然比較淘氣，可是説起為集體做貢獻，那董文博是數一數二的。

每當勞動課上你就會看到文博生龍活虎的樣子，打水他跑在前面，掃地他搶着幹，拖地他首當其衝，總是搶着幹髒活累活。

文博不僅是勞動中任勞任怨，在生活中也是一個樂於助人的好朋友。記得有一天上午，我們都在教室裏認真地寫課堂作業。突然，我的同桌宋金龍向老師請假説自己想吐，可是他還不到水池邊就吐了出來，一股難聞的氣味撲鼻而來，同學們見了都躲得遠遠的，只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了嘔吐物上，又用拖布和笤帚把地面清理乾淨。看到文博忙碌的身影同學們的臉都紅了。

説到這，我想起了美國一位名人愛因斯坦説過的話【一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得了什麼。】這就是我們身邊那個淘氣而又熱情的大力士——文博，這樣的同學怎能不讓我佩服呢？

我的一個同學作文15

提起同桌，我從心底裏佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。

清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎麼今天……我疑惑不解地走到她的身旁，説：“你的手腫成這樣，你怎麼不在家休息呢?”她滿不在乎地説：“不能耽誤聽課，學習對於我來説就是最好的休息!”説完，她笑了笑。

上課了，她認真地聽老師講課，目不轉睛地盯着黑板上的數字。下課了，老師佈置作業，叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿着筆寫起來。

下課了，同學們都湧出操場去玩了，她依然在那裏寫着，那麼投入，那麼認真，那麼專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨着她一筆一劃地寫着，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

望着她執着的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。