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實用的教育安全作文合集10篇

作文1.6W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教育安全作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的教育安全作文合集10篇

教育安全作文 篇1

安全教育,是我們每給人必讀、必看的,可我們怎麼預防危險事故呢?

這天,我看了一個有關於安全教育的片子,第一講是與水有關的危險事故,還有防溺水、水下抽筋的方法,他講得很詳細,告訴了我們如何防溺水,他説,沒有家長陪同不可私自下水,不可與同學、同伴成羣下水,不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二:防止游泳時在水中抽筋的方法,在水下抽筋怎麼辦?手抽筋了,可以給手按摩,腳抽筋了,最好先上岸運動一下。

第二講是關於交通安全的,先説的是預防交通危險,一:不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,過馬路時不看書不看報,不闖紅燈,不越過馬路上的柵欄,不在馬路上飛跑。二:騎自行車不在馬路上比賽、打鬧,不可雙手脱離把柄,在機動車道上,不可先行,三:乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車,要有秩序的上、下車。

第三講是與火有關,先説的是不能玩火、放火,見到火災怎麼辦?還有防火的小常識,火災逃生和如何救火。

這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點,還告訴了我們幾要幾不要,真適合我們學習呀!我們要按講的方法做,才能保證自身安全。

教育安全作文 篇2

寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這麼一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。

教育安全作文 篇3

安全教育第一課今天,也就是開學的第一天,我和同學們都特別高興,説説笑笑。

上課鈴響了。第一節是安全教育課。親愛的丁老師進來了,大家齊唰地站起來説:"丁老師早上好!"我和同學們都非常認真地聽老師講關於安全問題的內容並且認真地做了記錄。老師告訴我們現在是春天了,天氣變暖冰雪融化了,道路比較滑,走路一定要注意

腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子,最好不要到學校的平台上玩耍。尤其放學回家過馬路時注意交通安全一停二看三通過,不能跟車搶道。告訴包車的同學必須找一個既負責人又有證件全的司機。一再強調放學後不要在學校逗留以免家長擔心回家時儘量搭伴走等安全教育問題讓我們倍感親切而且收穫甚多。

我聽了這節課懂得了很多知識,非常感謝丁老師像母親般的關愛。老師就像一根蠟燭燃燒自己點亮他人,她不僅教給我們豐富的知識更重要的是教會了我們怎樣做人的道理。感謝老師!我喜歡這節安全教育課!

因為人的生命只有一次所以大家必須提高自身安全!讓我們行動起來吧!願大家都平安快樂!

教育安全作文 篇4

俗話説:“要學武功得先練捱打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防範溺水意外。”

隨着暑假的臨近,氣温逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現實,每到暑假,都會有國小生髮生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。

面對一個個教訓,我們育才國小非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學們觀看相關的宣傳片,增強學生安全防範意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽着親人摸着冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦???簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結伴而行,這樣互相也好有個

照應。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

教育安全作文 篇5

學校又組織了一次別開生面的法制安全講座,我聽了沈所長的報告,又學到了很多安全知識。

如:

一:在乘坐公交車時,下車後不能從公交車車頭過,一要防止車的開動,二要防止車的左側有車過;過馬路時不能橫穿馬路,要走斑馬線,不能在馬路上玩耍和嬉戲。

二:暑假來臨,在酷暑的日子裏一定要防止溺水。每年暑假都會發生很多起學生應玩水而溺水死亡的慘劇。要游泳,要在大人的陪同下,或在游泳館,在專業的教練指導下進行。游泳前要做好熱身運動,以免抽筋,如果你困在水裏了,就大聲呼救。

三:夏季是雷雨季節,經常會電閃雷鳴,十分可怕。如果你要在打雷下雨時出門,就儘量穿布膠鞋,穿雨衣別撐傘。因為雨披有隔電作用,而雨傘上面有個尖尖頭,會導電。注意關閉門窗,預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的入侵。打雷時人不能站在電燈下,不要躲在大樹底下。儘量不要撥打,接聽手機和座機,或使用電話線等上網。

四:夏季是蛇蟲活動活躍季。夏天天氣的炎熱,蛇蟲們也頻繁出動了,這時人類的我們身上的衣褲也是最少的,最容易受到傷害了。小貓小狗們也似乎酷暑難熬,也頻頻傷人。如我們被蛇或貓狗咬了,要立即用清水清洗,用手在被咬的地方往上擠,把毒血,毒素擠出來,不能大叫,包紮,否則會擴散毒素,會讓毒素更快地進入你的五臟六腑。擠完後趕緊上醫院,如醫院遠,先塗上點紅藥水或紫藥水,預處理一下再上醫院。如果發現身邊的人被咬了,請把這些好方法告訴他。

安全過暑假,我説的這些一定要記住哦!

教育安全作文 篇6

今天,我和同學們聽了“關愛生命文明出行”的交通安全知識講座。警官通過交通法規的解讀、生動案例、詳實的數據向大家做了具體的相關知識介紹。人們常説,交通事故猛於老虎。老虎再兇也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一隻吞噬幾個甚至幾十個人生命。如果沒有了生命,任何權利和義務似乎都失去意義。

據統計全世界每年因交通安全受傷的人數達500多萬人,上海學生的交通安全事故有110多起呢,平均每分鐘就有人因交通事故而受傷;每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數字背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,在每一起交通事故背後,是一個個家庭失去了幸福,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

最後警官給我們看了交通安全動漫,其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車”的安全動漫:兩輛自行車結伴在大馬路上狂速飆車,一個在紅燈前超線,另外一個飛躍闖紅燈。結果被迎面而來的大貨車給撞飛了。看到,真的是讓人觸目驚心,起雞皮疙瘩。聽了這樣一個又一個血的事件,讓人感觸很深。

我們應該怎樣維護自己的自身安全,怎樣防止這類事件的發生……聽了警官一番講話,那些答案似乎能躍然紙上。

行走要離牆1米;騎車要離牆1.5米自我保護方法,同時也讓我們認識到行人也不能有實行妨礙交通的行為……

讓我們一起做一個遵紀守法的好學生,做到警官教會我們的“十要,十不要”。行路、騎車“十要”:行人要走人行到,沒有人行道的靠路右邊行走;過馬路要看清信號燈和來往車輛,從人行橫道、人行天橋或地下通道內通過;通過有行人信號燈控制的路口時,要做到紅燈停,綠燈行;學齡前兒童上馬路要有成人帶領;高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車前排時,要按規定使用安全帶;騎非機動車要在非機動動車道內行駛;騎車轉彎時,要減速慢行,向後瞭望,伸手示意;行人乘坐公交車時,要在站台內候車,依次上下車;遇到紅燈時,要依次停在路口停止線內。

行路、騎車“十不要”:行人走路時不要因圖方便,亂穿馬路;行人走路時不要在車前、車後橫穿馬路,不要在行車道停留和嬉鬧;行人走路時不翻越交通護欄或隔離設施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動力裝置;騎車人不要在機動車到上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背並行、互相追逐,曲折行駛、突然猛拐;騎車人不要違反規定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全裏面的好多知識,讓我受益匪淺啊!我們是社會未來的接班人,我們需要健健康康的成長,要做到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。

教育安全作文 篇7

親愛的同學們,當我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時,當我們的嘴巴對別人的零食垂涎三尺時,當我們的眼睛正在不由自主地望着那黃色的“衞龍”時,你是否想去掏出自己口袋裏並不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?

看看學校周邊的小攤點,上面各種各樣,五花八門的玩具,零食樣樣齊全:什麼“黃金甲”,居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的片名,來引起我們同學們的注意,來達到銷售的目的;什麼“代煙”,把包裝盒包裝成了煙盒的樣子,裏面還裝着五支近似粉筆的食品,而且有一頭還模仿過濾嘴,染成了橙黃色。讓我們也學習大人抽煙。看看那叼着“煙”的同學,好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條,上面放滿了味精,辣椒,這麼低廉的價格,同學們想會有好東西給你吃嗎?答案是:不可能!

中國有句俗話説得好:“便宜沒好貨,好貨不便宜。”是啊!在學校周邊的小攤小點上,既沒有營業執照,又沒有衞生部門頒發的衞生許可證,同學們,你們想一想,在這樣的攤點上怎麼能買東西呢?

那就會有人問了:“那去超市買不就行了嗎?”答案並不是如此!在20xx年,北京的一家“肯德基”裏就發現了“蘇丹紅”。這是一種化學原料,長期服用就可能患上癌症。可想而知,不健康的食品多麼可怕!會對我們的身體造成多麼大的傷害!

但是慘劇還在不斷地發生,一幕幕的悲劇還在不斷地重演:20xx年12月,瀋陽市農安縣國小發生食物中毒事件,原因就是長春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國家重大的4.26事件:新疆自治區昌吉州第三國小的311名國小生在飲用完學校周邊“黑心店”的“袋袋水”,“甜橙飲料”,“小朋友可樂”後集體中毒。就在前兩週的11月13日,在江蘇省金壇市就發生了數十名學生噁心中毒的事件,而他們中仍有60多名在接受治療。

教育安全作文 篇8

“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看着孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的.。

做完操,所有的孩子們仍然是排着長長的隊伍,一個班挨着一個班,回到教室。秋日的陽光着實熱情,但排着最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕着上廁所。平常,看見他們穿梭於我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲説:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音説道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃着大眼睛的男生説道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地説道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衞生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望着他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。

孩子,這是多麼可愛的字眼!孩子,如同跳躍着的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧着這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載着一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。

讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸摸他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悦。

教育安全作文 篇9

在我們車隊休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開,令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》,我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發生的瞬間。在觀看此教育片時,我們都心情很沉重,一方面為這些重大事故的發生感到害怕無力,另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實看完《黑色瞬間》,我的感想頗多。從片中我們不難發現,多起重大事故的發生都是有直接或間接的原因的:違反相關的規定,違章操作,監管不嚴,偷工減料等等,皆是忽略忽視了“安全”這一點,在安全的面前,我們如果有一絲的怠慢忽視,便可能在日積月累後發生質的改變,造成不可逆轉的嚴重後果。

隨即想到我們的工作,不也是如此嗎?作為一名地鐵司機,我們不僅需要將乘客送往目的地,還要保證乘客的安全,自身的安全,行車的安全。安全是重中之重,我們的肩膀上有着不可逃避不可忽視的責任,我們應把安全時刻放在心上。那麼其實我們應該如何達到“安全”這一點呢,此部安全教育片其實已經通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

我們不僅僅是要把安全放在心上,還要遵循相關規章制度,嚴格執行標準化作業,加強自我防範意識,發現安全隱患並及時排查和處理。這些其實都需要我們自控,他控,互控,相互配合相互監督,把安全意識真正帶到實際工作中,才能將安全這一關把控好。

教育安全作文 篇10

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”

現在正處秋季,風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上週四周五晚上行裏組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

影片中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命……大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,後果是非常危險的,特別是出現了“三違反”以後,其產生的後果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

消防工作是發展的重要條件,是安全生產和增加經濟利益的重要保障,從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失。這讓多少家庭產生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事後牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的,對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對員工經常做安全教育,具有重要的意義。

銀行是人員流動頻繁密集區,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名普通員工,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等,不麻痺大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好單位的消防安全工作!

標籤:教育