【實用】讀書作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

我是漁行實驗學校的一名學生，也是班裏的領頭幹部，雖是重任在身，但我仍然熱愛學習，勤奮地去汲取知識，將這筆精神財富化作我不斷搶進的動力。

我愛讀書，愛讀好書，雖然我不必像古人那樣‘囊螢夜讀，韋編三絕’。但我仍視書莫大的財富，難得的好友，並孜孜不倦地與他會面，從中獲得知識和啟發。

我認為讀書要勤奮，要發奮，雖然不必像前人那樣“頭懸樑，最刺骨”，但仍然要刻骨研究，勤奮閲讀，如今，我已養成勤奮讀書的好習慣，特別是當得到一本好書時，我更是歡喜無比，忘乎周圍的一切去認真閲讀，久而久之，我便走進了書裏去，與書中的人物交流，溝通，完全浸浴在‘讀書之樂，其樂融融；讀書之樂，樂陶陶’的境界裏。

讀書使我更加鎮靜，消除了我的一起雜念，是我能過‘兩耳不聞窗外事，一心讀聖賢書。’由於我勤勤懇懇，腳踏實地去努力攀登，最終使我有所收穫，在班裏，乃至整個學校的競賽中都獲得了名次，贏得了同學們的讚揚與欽佩。而今我進步的重要原因就是勤奮，不懶惰，應為知識是一筆人生財富，他就像人體學業一樣的寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而想要獲得有用的知識，從來沒有陽光大道，捷徑可攀，反而會面對荊棘一樣的懶惰，只有勤奮的保健將這攔路的障礙除去，才能順利攀登上成功的最高峯，去迎接勝利的曙光。

為了達到這個充滿挑戰的目標，我會從現在起，加強閲讀、勤奮學習，為駛向成功的彼岸，報銷學校、社會及我們偉大的祖國，揚起風帆。

讀書作文 篇2

我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。

為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。

工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋裏揚起風帆；成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

小説令我十分感動。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變，讓我明白了許多道理；《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發，解讀了世界上的温情，觸動了我的心絃……

科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰勝了萬惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我彷彿跌入了傳説中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……

書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。

讀書作文 篇3

在以前，我覺得讀書是書呆子才幹的事，註定與我無緣。所以平時遇到媽媽叫我看書，我乾脆一溜煙跑到外面，拿起拖把假裝很買力地拖地。有時這一招也不靈，精明的媽媽一點也不“賣帳”，在媽媽的強迫下，我不得不坐到書桌前，但心卻早已飛到了九霄雲外，一會兒我拿起筆在書上亂畫一氣，一會兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥，用媽媽的話説，就是身在曹營心在漢。老師要求每天半小時的讀書變成了看電視，《芝麻開門》被甩到了一邊，媽媽買的課外書也被我放進了儲藏櫃，書櫥裏上演起了《玩具總動員》。

離書遠了，我忽然覺得學習非常吃力，不管是默寫還是寫作文，常會遇到“攔路虎”，可我還是沒有意識到讀書的重要，仍然我行我素，爸爸媽媽要我多讀書的教誨變成了耳邊風。一天，我無精打采地回到家，偶爾翻開一本《百科全書》，也許是無意，也許是好奇，書中的奇山異水、花鳥蟲魚深深地吸引了我。一會兒我好像來到了珠羅紀，與恐龍一起旅行;一會兒我好像來到了石器時代，與祖先們在遠古森林裏遊牧打獵;一會兒我好像來到了遙遠的未來，生活在高科技的世界裏，與機器人交朋友，與外星人做遊戲;一會兒我又好像來到了樹木葱蘢的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘樹上的野果……

我忽然明白了，書原來是生活中不可缺少的，它不像我想象的那樣單調，而是充滿了歡樂，充滿了色彩;也不像我想象的那樣無聊，而是樂趣無窮，只是我沒有真正地融入書中。是啊，書是人類進步的階梯，是走向成功的法寶，是打開知識大門的金鑰匙!我們應該多讀書，讀好書，不能把讀書當作壓力和負擔。於是，我又把書重新搬進了書櫥，開始嘗試着和它們互動了起來。最後，我沉迷了，並獲得了智慧。

讀書作文 篇4

讀書？可能大家的理解只是閲讀書籍，但是大家真正的瞭解什麼是讀書嗎？真正的瞭解讀書的重要性嗎？請聽我一一道來。

第一，讀書的方法。首先，要有好書可讀。那什麼才算是好書呢？古往今來，文學界中並不缺乏好書，大有陶冶情操、開闊眼界，豐富頭腦的好書可讀。

不同的人應選擇不同的書。如寫作能力較差的人，可多讀有關於作文方面的書，然後再多看多寫。如閲讀能力較慢的人，可多讀篇幅較短的書，然後依次增多閲讀量……其次，每個人的閲讀方式不同，有的'人快速閲讀，略知大意即可，有的人一字一句理解着讀，知道作者表達的意思即可。我個人認為應把二者結合，先快速閲讀全文，然後一字一句反覆琢磨，反覆思考作者想要表達的思想感情、想要體現的主題，細細體會字裏行間的韻味。那便是會讀書，然後就會愛讀書了。

第二，讀書的重要性。劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”大意是書像藥一樣，好好讀書可以醫治愚蠢；可見，讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來，聰明起來。

難道讀書沒有壞處嗎？有，當你選擇了一本無益於身心健康的書時，因為我們讀着的書，它在影響着我們的思想，它在改變我們的觀念，它讓我們獲得無數寶貴的知識，它造就我們的成功。

讀書帶給我們的力量是無窮的！讀書帶給我們的快樂是無盡的。讓我們一起學會讀書，愛上讀書，體會讀書的樂趣，沉醉在讀書的歡樂中！

讀書作文 篇5

高爾基説:“我像飢餓的人吃麪包一樣撲在書上。”

我最喜歡《淘氣的馬曉曉》中的白雪公主劇團。當我找到那本書時，我直起身來，坐在桌旁，輕輕地把它翻過來，翻到第79頁，然後開始專心讀書。這本書既不厚也不薄，上面只有圖片和幾個字。

這本書非常有趣，非常有趣。當我覺得好笑時，我會大笑起來。當我看到英雄哭的時候，我會和他一起哭。當我看到這個緊張的情節時，我覺得好像呆住了。

《淘氣包馬曉曉》這本書真的太好看了。如果我還沒有讀完，第二天我會繼續讀下去。這本書真讓我着迷！如果有一天我不去上學，我可以看兩遍。

學生們，書籍使我們能夠學到很多知識，理解很多真理。讓我們一起讀更多的書。

讀書作文 篇6

論品書——好讀書，讀好書，品書道

品書，是一門學問。書籍是指引人們走向某一條路上去的使者，讀好書是重要的。不讀書，會使一個人情操墜至谷底。不好讀書，讀再好的書也是浪費，必須得有自己興趣。讀好書加上好讀書這兩點，已經是不錯的了。我卻認為這完全不夠更熱烈的求知慾，因為囫圇吞棗一般讀書是不太好的，還要品書中的道理，才能夠完全讀透。好讀書，讀好書，品書道。這三條就讓我來總結一下吧。（此為作者本人觀點）

好讀書，是挺重要的。讀書必須得有熱情，沒有熱情怎麼會讀好呢？即使是真的下好了決心去讀，也只會竹籃打水一場空——因為不喜歡讀書，還強迫去讀，效果與不讀一樣。讀書，必須是發自內心的熱愛，才能讀好，才能夠真正瞭解書中人物的特點，才會知道書中的故事內容。外國小説的人名又長又複雜，不好記，怎麼辦？不要看到人物名字太長就皺眉頭，這樣會打擊本身讀書的興趣。我自己的辦法是先籠統讀上一遍，然後再深入瞭解人物的特點，這樣就會背下拗口的人名了。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金·帕夫卡，這個名字的確有些長，但是瞭解人物的特點個性後，“名字問題”便會迎刃而解了。

所有，讀書如果不是發自內心的熱愛的話，看了也是竹籃打水一場空，還不如不看呢。好讀書只能建立在讀好書的基礎上，否則就會鬧出大笑話來。例如一天，王同學問我怎麼讀書，此時我正在仔細演算數字王國中的計算作業，於是含糊的説一句：“好讀書”。王同學聽到這句話如獲至寶，當天晚上用我這個彷彿去讀《阿衰》這本粗劣令人作嘔的爛漫畫書。第二天，令我吃驚地是他的熱情這麼火熱，學着上課在課桌洞裏看漫畫，結果被老師發現，讓班長同學打電話給家長彙報情況，然後被開到家中反省兩天。第二天晚上，全小區響遍了他的哭聲。

以上事例就這麼鮮明地説明了光靠“好讀書”就壓根沒有一點用，我們還得做到“讀好書”。讀好書用簡練的語言來説其實就是讀世界名著及一切對個人影響巨大的有益書籍。讀好書，不光可以讀到有趣的情節、人生的道理，還能夠以此來提高自己的作文水平，可謂有益無害，受益匪淺。在一代又一代的小説寫手中，除了世界名著的作者以外，還湧現了許多玄幻小説、懸疑小説、校園小説、推理小説的青年優秀寫手。我舉個典型例子：勵志校園小説作者楊紅櫻阿姨，她用馬小跳、笑貓來鼓勵新一代的國小生寫手，讓同學們認識世態炎涼、善良品格。我記得還有一位作家被收入“全國作家富豪榜”，《盜墓筆記》銷量過千萬，他的筆名就叫南派三叔。這是一個以盜墓為題材的冒險小説，殘酷揭露了現在的世態炎涼競爭強大的世界。用書中一句話來説就是“比鬼神更可怕的是人心”。我向大家推薦這一本書，膽量小的同學儘量別看了，裏面很是嚇人。

讀好書，好讀書，太容易了。講故事整個囫圇吞棗一遍，雖然也能吸收到知識，但是也不能將作者的寫作個性、所包含的道理、當時的社會風氣還有作者的波浪起伏的寫作情感。品味書中的道理，揣摩作者的心理，感悟其寫作風格，統稱“品書道”。

如何品書道？首先，先將書讀完，然後再作其批註，有些剖析能力不夠的小同學可以只做以上兩條。做好了批註，然後再閲讀經典語句，多讀幾遍，在聯想作者的心情。例如成人雜誌《愛你》的一篇文章的句子：“我很快就受到了懲罰，當我的知父親一九七二年在台北悄然去世時，我才猛然醒悟我做了一件多麼可怕的事情——我親手燒燬了對我有着養育之恩的父親的照片！我是大逆不道、罪孽深重的的兒子！”我明顯在其中讀到了作者對燒燬父親照片內疚！成為了作者的一個大心結，永遠解不開的心結！

好讀書，讀好書，品書道，這才是讀書的最好方法，只有這樣國小生作文水平差的同學將會進步飛快，成為班級中一顆作文新星，成為……

老師點評： 作者闡述了自己對於讀書的觀點看法，“好讀書，讀好書，品書道”個人十分贊同，但是在敍述的時候有部分內容重複囉嗦，而且有些列舉的例子不具有代表性，不能很好的論證自己的觀點。作文不在於字數的多少，講究的精煉，不過，作為六年級學生來説，能把文章寫成這樣也委實是不易的，好好加油，相信你會越寫越好的！