【必備】關心作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關心作文 篇1

魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。

我們如同他們一樣，都是嚮往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。

對於在網上瘋傳的某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片，看過後感觸頗深。據悉，是班主任想要實時觀察學生，掌握班級動態，及時解決問題。

但我認為此做法有諸多不足。

如果長期這樣，學生沒有了個人隱私，隨時被人盯着，極不自在。設想一下，你的一舉一動都會有人盯着，感覺有個監控器一樣，你會有何感受呢？我們都應該將心比心。

而且一直有人盯着，就害怕不小心做錯點什麼，而處於緊張狀態，以至於不能靜下心來做自己想做的事。

還會有諸多顧忌，擔心説錯什麼話做錯什麼事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀應該有的青春活力，限制我們的行動，做什麼都要思前想後。

總而言之，我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大於利的。它不僅不能促進學生的身心發展，反而還會造成學生性格內向。

我覺得，是小草就應該讓它自己頑強拼搏，破土而出；是小樹就應該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。

放手終歸有放手的好處，它能讓我們學會獨立去面對一些事物，不至於等到暴風雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候，沒有人能陪你走到最後，畢竟我們都要獨立承受一些事物。

所以説，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以後的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。

草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發展。

放手，何嘗不是一種愛呢！

關心作文 篇2

在我們的學校裏，每一個班都是一個班集體，無論什麼，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。

我們的.班集體裏，有許多人都很努力地為班集體爭光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個班集體裏發生過許許多多的故事

在開運動會的時候，同學們團結一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的背後是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的，只有同學們團結在一起，才有了一種強大的力量，戰勝對手。

在我們班牆上掛的一面面流動紅旗，也是我們班集體的努力才得來的，不正是大家上課認真聽講才得到的嗎？

每天的家庭作業，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。

整個班集體團結一心，就會有一股巨大的力量，無論做什麼都一定會成功。我關心班集體！

關心作文 篇3

那一天，雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。

那是一個星期日，每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘，我便出發了。外面陽光明媚，街上人山人海。我提着書，急匆匆的趕到學琴的目的地。温暖的陽光照射着我的臉龐，頓時覺得十分愜意。過了許久，我終於到達了目的地。

差不多一個小時過後，放學了。我慢慢的回家，還在享受着這陽光的沐浴。心想：今天的陽光可真舒服呀。可不料，只過了一會兒，老天爺就變了臉。天空狂風大作，下雨了。我心想：不會吧？剛才還陽光明媚，現在怎麼下雨了。我又沒帶傘，唉，不管了，跑了再説。沒辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開，都跑回家了。

就在這時，我遇到了一位阿姨，帶着一把傘。她趕緊對我説：“小朋友，這麼大的雨，你怎麼沒帶傘啊？來，我把傘給你用。”説着就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑着説：“沒事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”説完把傘硬塞進我手裏。阿姨向遠處跑去，還轉過頭向我揮了揮手。我看着阿姨遠去的身影，心裏既感動又温暖。

就是這位與我素不相識的阿姨，她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！

關心作文 篇4

我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順着笑聲尋覓,只見三五個孩子一起做遊戲,她們的年紀很小,大約上幼兒園。瞧,你幾雙充滿靈氣的大眼使她們看上去更加活潑,可愛。大草坪上,久久迴盪着她們的歡笑聲。可是,我總覺得自己好孤獨,好寂寞。或許,童年你片綠色的芳草已不再屬於我,但我向往它,期待着再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看啊!落日彷彿一個閃爍這橙色光芒的大圓盤,周圍的天空也被染得紅彤彤的。

黃昏的景色是迷人的。可在我心裏,這原本廣闊的天空顯得那麼低矮,令人感到沉悶與壓抑:我彷彿看見,你幾首難度較長的長笛練習曲,那些高難度的國畫,那些出滿試題的試卷,正魔鬼似的招引我過去。"動畫片 ""球賽"和你一本本有趣的課外書,現在都靜靜的躺着。

關心作文 篇5

今天底老師來看我們，還給我們帶來了小餅乾。雖然不多可是讓我們心裏感覺很温暖！原來來時還是關心我們的，實習快要結束了，我覺得好累！一個十多天的連班，為了早回家。在最累的時候，老師的關心還是給了我們一些温暖！中午聽同學説老師2點30左右來的，可是我們那時候剛好下班錯過了，其實還是很想老師的！想和老師聊聊天！

嘻嘻，總之今天還是很開心！謝謝老師！

關心作文 篇6

近來，我的淚腺特別發達，淚水特別多，到底是為什麼呢？讓我仔細想想……

7月5日，是我的噩夢日，因為那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。

雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬萬沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分數的那一刻，天空似乎塌了……因為這個，我在班上的排名退到了第五名，年級裏竟然到了27名！老師會怎麼看我，回到家裏，我的爸爸媽媽又會怎麼樣看我？

我帶着複雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績單，居然沒有説什麼。也是，在我媽媽看來，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認為這些是正常的，可是一向好強的爸爸又會怎麼想呢？我不敢想象……

果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢説出來，我知道，一場暴風雨即將來臨。“説啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音，輕輕地説：“5。”“年級呢？！”“27。”爸爸開始罵我：“你這是讀什麼鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順着臉頰流到我的嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的……

接下來的幾天裏，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什麼用呢？！我努力地剋制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！我又怎麼能不傷心！我只有努力地表現自己，來彌補自己所犯下的錯……

“轟隆隆！……”天上出現了烏雲，一滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開始落淚了嗎？

忽然，眼角傳來一絲寒意，一行清淚，不知什麼時候一絲清淚劃過了我的臉頰……

爸爸媽媽，對不起……

關心作文 篇7

今天是週六，我應該去學書法了。一大早就起牀了，我到了學校先把妹妹送到幼兒園，然後我就去班裏拿國畫用具，我們學書法學了很多東西，我們學的也不錯。

學完書法就坐班車回家，下車的時候我很難受，就告訴媽媽了，媽媽嚇了一大跳，我説可能是熱的原因吧，然後媽媽就給我買了很多很多清爽的東西讓我吃，吃完就好多了，媽媽真關心我呀！

我愛我的媽媽！