我身邊的小事作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的小事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的小事作文1

生活是由無數件小事編織而成的，這些小事有的平淡無奇，有些卻讓人看到後，能感到莫名的温暖，就象冬日裏的一縷暖陽。

我們住的小區裏綠樹成蔭，到處是鬱鬱葱葱的，每天我走在上學的路上，就能看到許多的貓，大小不同，顏色各異。它們有的鑽在汽車底下，有的躲在草叢中，還有的大搖大擺坐在別人家的陽台上，當你經過的時候，它們全都用警惕的目光盯着你，它們動作相當敏捷，只要你稍微做個誇張的動作，它們全都一溜煙兒跑不見了影子。我有時會忍不住好奇地想：它們都是從哪裏來的？它們每天都吃什麼呢？為什麼它們這麼怕人呢？

一天傍晚，我出門去小廣場玩，看到一個老奶奶手裏抱着個大鐵盆子，裏面也不知裝了什麼，她走了幾步便停下了腳步，大聲呼喚着一些名字，並四處張望，這個老奶奶看起來已經很老了，滿頭的白髮，滿臉的皺紋，穿着一件藏青色的大褂，顯得很焦急的樣子，我停下腳步好奇地看着她，是她家的孫子不見了嗎？就在這時，一大羣貓從四面八方的草叢中衝了出來，老奶奶立刻笑了起來，開心得的不行，她將懷裏的鐵盆放在腳下，貓們立即擠作一團，全都把頭伸進鐵盆裏，吃着裏面盛着的貓糧，老奶奶蹲下來，一一撫摸着小貓們的後背，喃喃地它們説着話，樂呵呵地笑着讓小貓們要多吃點，對待小貓們就像對待她自己家孩子一個樣子。小貓們吃飽了，紛紛在老奶奶的褲腿上蹭來蹭去，還“喵喵”地叫個不停表示吃飽了。我站在旁邊都看呆住了！那些貓們不是那麼怕人的嗎？當老奶奶收拾好東西準備走的時候，我才跑上前去問她：“奶奶，這些貓全是您家裏的嗎？”“不是的，它們全是流浪的小野貓。”老奶奶樂了，“小野貓？那您為什麼要給它們吃的呢？”“小朋友，你看它們多可憐呀，整天去垃圾桶裏找東西吃，它們為我們小區抓老鼠，我們就不能也去幫幫它們嗎？”

慢慢地我發現，我們小區裏這樣給流浪貓、流浪狗提供食物的人還有很多人，我希望大家都能多做一點這樣的小事，給大家帶來温暖，這樣我們周圍的世界就會充滿了愛。

我身邊的小事作文2

時光飛逝，許多事都變得模糊了，但有一件事，我久久不能忘懷。

一天，我和爸爸媽媽去爬山，走着走着，我們走到了一片小樹林，那裏鳥語花香，小鳥在上空歡叫着，陽光透過樹枝射下來，好像金色的雨點一樣，另一邊溪水環繞，美極了！就在我們都欣賞這美景的時候，突然聽見“嘔”的一聲，緊接着，一陣難聞的怪味傳了出來，回頭一看，差點沒叫出來，太噁心了！有一個人給吐了！好不容易找到一個風景秀麗的地方，沒欣賞一會兒，就被這個人給大煞風景了！我和別的遊客都投去了厭煩的目光。這時，一隻手拿着掃把，另一隻手拿着一個裝垃圾的箱子的人走了過來，這是一個環衞工人。他看那灘嘔吐物的時候，也不禁皺眉頭，可他沒有再説什麼，而是拿起掃把，一點一點的把嘔吐物掃進裝垃圾的箱子裏，又拿出一張衞生紙擦了又擦，知道擦乾淨為止，然後就默默的走了。怪味沒了，四周又恢復了幽靜和清香。

我又看了一眼那個環衞工人，陽光照在他的背上，他的身影也越來越高大……這件事永遠刻在我的心中。

我身邊的小事作文3

下雨了。看着窗玻璃上歡快跳動的水珠，我的心情越發煩躁。爸媽原是答應我去萬達逛的，可是下雨了，我希望這雨快快停下來。但是雨越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨變成了噼啪噼啪的大雨，絲毫沒有要停的意思。

我放棄了等待，歎了口氣，自認倒黴，轉身坐在書桌前做作業了。眼前是堆積如山的作業，耳邊是噼裏啪啦的雨聲，唉！這討厭的雨，什麼時候不下，偏在這時候下。

我不想寫作業了，丟下書本，繼續坐在窗前呆望。約過了半小時，雨勢漸弱，我那煩躁的心情隨之好轉，剛想通知爸媽，卻被一個在細雨中的`身影而吸引。那個人瘦弱，腰背微微彎曲，看上去是個老人，老人自己渾身都濕透了。他推着一輛三輪車，三輪車上蓋着塑料布，裏面好像有什麼東西。讓我不解的是:那老人明明可以把塑料布遮在自己身上,為什麼他要遮住那些東西呢？

我拿起一把傘，向那位老人走去。雨很小，卻很猛，像繡花針一樣，打在手上還挺疼。那老人依舊在雨中快速地走着，我追不上他了，便叫道：“老爺爺，等一等。”那位老人轉身盯着我看了一下：“小夥子，要什麼？”説完便停下來。我好不容易追上他，上氣不接下氣:“您，您是幹什麼的？”那老人拉開塑料布，我看了一眼，裏邊盡是些破紙盒，上面寫着些“釣魚島是中國的”“中國必勝”之類的話語，就是個小販啊，我心裏覺得無趣，但也不能直接回去，多沒禮貌。我便問老人：“爺爺，你這牌子賣？”“賣？小夥子，這隻送不賣。”“那你賣什麼?”“我不賣東西，這些都是送的，我只想讓所有人知道：中國很偉大。”他眼中閃着光。雨點落在他臉上，像眼淚一樣，順着臉龐往下流。

我被他這些話感動了，對他説：“爺爺，你等等，我回去拿個東西。”老人站住了，我飛奔回家，拿了個雨衣，送給這位爺爺，老人連忙推辭，我一把雨衣塞給他，從車上拿了個小牌子，飛快往家奔：“爺爺，我把雨衣送你，你送我個小牌子好不？謝謝您教會我愛國！”我回到房間，又坐在窗前，那老人繼續走，在雨裏走着，不過他披着雨衣，臉上漾着笑容。

這個小牌子依舊在我家裏，它時刻提醒着我：“有一件平凡的小事叫愛國！”

我身邊的小事作文4

勤儉節約，向來是中華世族的傳統美德，每一位同學都應從小養成勤儉節約的好習慣，我的鄰居胡雪就是這樣。

盛夏的一天，放學了，胡雪高興地揹着書包，一蹦一跳地往回走，忽然，“嘣”的一下，她忽覺得腳上的涼鞋一下子大了許多，她低頭一看，頓時呆住了，原來是那已修過幾次的鞋帶又斷了，這怎麼辦呢？涼鞋又不能穿了，胡雪的好心情消失得無影無蹤了。她愁眉苦臉地拖着鞋往家走，快到家裏，她突然想起一個辦法，媽媽這兩天不是準備給全家人每人買一雙拖鞋嗎？反正這雙涼鞋又不能穿了，但扔了又太浪費了，何不把它剪成一雙涼拖鞋？這樣既實用，又省錢，真是一舉兩得啊！胡雪想着，美滋滋地笑了。

到了家，胡雪放下書包，坐在小竹椅上，拿起剪刀，“咔嚓”， “咔嚓”地剪了起來，她剪得非常小心，生怕剪錯一點，剪好了一隻，她舒了一口氣，用手擦了擦額上的汗珠，又穿着試了試，覺得挺舒服的。緊接着，她拿起第二隻，剪了起來……

功夫不負有心人，終於剪好了，胡雪真是高興極了，因為經過她的勞動，拖鞋做成功了。她把親手做的拖鞋，穿在腳上，在地上走來走去。

雖然這只是一件小事，但我在這件事中看到了胡雪勤儉節約的美德，這種精神值得我們學習。

我身邊的小事作文5

所謂“小事情悟出大道理”，就此我就發現了一場富有人生哲理，給予人們啟示的情景。

那天清晨，正趕上我們放假休息的星期六，我端着語文書來到了月芽湖準備誦讀課文，正當我準備坐在湖邊的涼亭下落腳時，卻望見了幾位可愛又活潑的小朋友在路邊玩耍，這當然也讓我回憶起了小時候的故事，我也是和幾個小同學一起做遊戲，跑來跑去，而且差點拌了一跤，不過兒時的我比較淘氣，仍然跑着跑着，剛剛陷入舊時情景，可眼前的一幕卻扼殺了我的想法與樂趣，幾位小朋友竟然將剝下的桔子皮扔撒一地，這可不是可愛小朋友的行為，因為人應從小知道保護地球，保護環境的這個道理，所以我就想上前去勸説他們，可是我還沒張開口，他們就都跑走到別處去玩耍了，由於我的腰部扭傷未愈，不能彎腰我也只好回到了涼亭下繼續背誦課文…………

沒過多久，又來了兩位小朋友，這兩位小朋友可是比那幾位小好幾歲的小孩兒呢，而他們卻慢慢走到桔皮旁邊，輕輕地將這些桔皮拾起，扔進了垃圾箱裏，我被這一場景感到感動，因為他們懂得保護環境，懂得應將垃圾拾起扔進垃圾箱內，這一點我都自愧不如，於是我又來到了他們的身邊，問道：“小朋友，你們怎麼會把桔皮扔進垃圾箱呢”？“是媽媽告訴我們的，要熱愛大自然，保護環境的。”原來他們是小兄妹。於是，我便領着這兩位小朋友慢慢走在湖邊，直到把他們送回了家……

在路上，我一直感到很欣慰，之所以會這麼想，是因為我覺得連這麼小的小朋友都懂得保護大自然的道理，為什麼我們就不可以呢？所以，我想對所有人大聲説：“讓我們共同創造未來，保護大自然，保護地球，保護環境吧！”

我身邊的小事作文6

在我成長的道路上，我經歷過許許多多的事。有的事情微不足道；有的事情刻骨銘心……但有一件事卻讓我始終忘記不了。

xxxx年9份，那是我上國小的第一個週末。媽媽説要帶我出去玩。“太好了。”我一蹦三尺高。（可能是因為作業多的緣故，使我特別想出去玩。）媽媽説：“光玩可不行，也要寫寫玩後的收穫吧。為此，媽媽給我列了一張表。如下：

1、下午2:00――2:15坐車。收穫：――――――。

2、下午2:15――3:00去遊樂園。收穫：――――。

3、下午3:00――4:00去書店。收穫：――――。

4、下午4:00――5:30買衣服。收穫：――――。

以上就是我的私人訂製表了！“啊，怎麼這麼多啊，每次都要寫收穫。”“當然了，寫一條就可以了。”“耶，老媽萬歲。”我高興的都快把地板給崩裂了。

“出發嘍！”我和媽媽坐上了三路公交車。一上車，人並不是很多。過了一會兒，人們就陸陸續續的上車了。此時，公交車上上來一位年過花甲的老人。這時，公交車上已經沒有座位了，老奶奶只能站着了。“叮咚。銀座到了。我該下車了。可是我沒有收穫。

玩了一天，該回家了。我和媽媽又坐上了三路公交車。同樣的事情再次發生了。一位懷孕的阿姨上車了，車上又沒有座位了。一位大哥哥把自己的座位讓給了那位懷孕的阿姨，阿姨連忙道謝，大哥哥不好意思的笑了。

回到家，我在最後一條收穫上寫了兩個字――讓座。僅僅是這兩字。概括了中國傳承文化的美德。“人人為我，我為人人。”我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。因此，我下定決心，以後再上公交車，兩個字――讓座！

我身邊的小事作文7

世界上有許許多多，關於愛的故事今天我就來講講，發生在我身邊，關於愛的故事。

有一天，我在家裏躺着過了一會，覺得頭有點暈，暈的都快挺不住了，眼睛也很難睜開，像困了一樣，我就去找媽媽，走路都是晃晃悠悠的走不直，給媽媽説：“媽媽我有點頭暈。”媽媽摸了摸我的頭説：“怎麼這麼燙。”媽媽又給我找了體温計，量了量我的體温，39·8度，媽媽大吃一驚説：“怎麼燒成這樣了，媽媽也很焦急。”媽媽給我倒了一點水，讓我喝掉，我的頭也越來越暈了，比以前加倍的痛苦，那是半夜十點了，我們那裏的醫務室也關門了，我家的藥也沒有了，剛好舅舅來我們這裏玩，看見我燒成這個樣子，就走了，我還以為舅舅不會管我，我心裏還不是的生舅舅的氣，過了一會，舅舅氣喘吁吁的跑跑進了我家裏，把要遞給了媽媽，媽媽趕緊給，我倒上水讓我喝了藥，我錯怪了舅舅，其實舅舅並沒有不管我，舅舅是愛我的

我真是太感動了！

我身邊的小事作文8

全國號召人們節約能源，也就是低碳生活。這不，在我家也開展了低碳生活活動，我被當選為活動小組組長， 負責一切浪費現象檢查和督導。

活動開展的當天我就發現姥姥有浪費能源現象。當時正在做晚飯，我從書房出來聞到了大米稀飯的香味，就 問飯做好了嗎？姥姥説："好了，還是再等一會吧！熬的時間長了好吃。"我説："飯好了要及時關掉電和氣 ，如果每次節約3分鐘，一年可以節約很多電和氣，這樣才能做到低碳生活。"

星期天上午，我看到媽媽將淘米水倒進了下水道，接着又接水去澆花，我發現這是浪費水源。就對媽媽説： "媽媽，您要注意節約，淘完米的水是可以澆花的，洗完腳的水可以沖廁所。"媽媽聽到我的話説："自己平 時一直這樣做咋沒想到浪費呢？今後一定改正。"

在爸爸辦公室我也發現了浪費現象，他經常出去辦事很長時間才回來，電腦卻經常不關。我對他説："爸爸 ，您能不能在出去的時候關上電源，即使不想關，那您可以電擊電腦上的“睡眠”系統，這樣就可以省電做到 低碳生活。"爸爸馬上表態今後一定這樣做，並表揚我能將學到的知識活學活用，我心裏也是美極了。

作為低碳生活活動小組長更是以身作則。記得前幾天去超市買東西，爸爸要開車去，我上前説："不是開展低 碳生活嗎？咱們騎自行車多好，這樣可以鍛鍊身體，又能環保。如果您一個星期少用一天車，您一年就可以少 產生98千克二氧化碳。"

就這樣我們家以低碳生活活動為載體查找出了許多可以節約能源和環境保護的現象，大家及時整改取得了可 喜成績，水費、電費、氣費和汽油比活動前的支出有了明顯減少。試想全國人民行動起來從身邊的一點一滴做 起，將低碳生活活動一如既往的開展下去，那該是多大的節約呀！我們的地球怎能會不綠，天空怎能會不藍。

我身邊的小事作文9

“哎！要怎樣才能找到身邊的美呢？”我望着題目下的一片空白感歎道，“美啊！怎樣才能找到你呢？”

“別‘美’拉！”外婆湊上來看了看我的題目，“這個美呀，要在生活中仔細尋找。好了，快9點了，快去上補習班吧！”

“哦！”我應了一聲，便急匆匆地走了。

一路小跑，我趕上了一輛“隧道一線”。“老人卡！”刷卡機叫了一聲，我回頭一看，哦，一位年近古稀的老人上車了。他兩鬢花白，拄着枴杖，嘴裏還不住地喘着粗氣，顫巍巍地走到車後門附近。他旁邊的座位上，坐着一個衣着時髦，染着一頭金髮的阿姨。她瞅了一眼老人，別過頭看起了風景。突然，車子一個急轉彎，老人險些摔倒，可她還是無動於衷。我見了，心裏暗暗氣憤：不是説尊敬老人是我們炎黃子孫的優良傳統嗎？可現在的那些“新新人類”卻……唉，要是我有座位，我一定會……

“老大爺，您坐吧！”一聲親切的招呼打斷了我的思路，啊！是一個穿着金黃色連衣裙的中年婦女讓座了。那位老人朝中年婦女笑了笑，坐到了座位上，連聲道謝。同樣是金色，但那位中年婦女的金色，因為她的品質，因為她的行為，使它顯得更加燦爛，更加鮮豔。

心靈的美麗，才是判斷一個人是否美的關鍵。

我身邊的小事作文10

今天早上，爸爸帶我去奧數班，因為是頭一次來，所以我十分好奇地打量着身邊的一切事物。我揹着小揹包，邁着歡快的步子走進教室的大門。

老師根據名單清點了人數後，關上大門開始上課。第一節課是找出規律，並填上數字。我在心中暗暗地想：老師會不會哪條筋搭錯了呀？這可是我們國小二年級學的呀，也真是天助我也！這麼簡單，肯定好學！前幾段時間老師給了我們幾道練習題，我每一次都做得既快又對，而我的字寫得既整潔又工整，因此常常受到老師的表揚，我還偷偷地在暗地裏笑呢。可我漸漸地笑不出聲音來了，這是怎麼一回事呢？原來，老師又講到了一些我壓根都沒有想到過的類型，當時，我立刻傻眼了。但是聽到老師為我們講解時，我那分散的目光立馬聚攏在一塊了。突然，我覺得在我的知識庫中又出現了不少我沒有學到過的知識。

哦！奧數班你讓我獲得了新的知識，奧數班你讓我知道了自己原有的知識是多麼的微不足道。