學習如逆水行舟作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學習如逆水行舟作文，歡迎閲讀與收藏。

學習如逆水行舟作文1

“鈴”這熟習而又厭惡的聲音究竟還是響了，我費力的睜開朦朧的睡眼，新的一天開端啦！

當鬧鈴第二次響起的時分，我極不甘願地穿好衣服，去衞生間洗清了那張休息了一夜滿是灰塵的臉。洗簌終了，等候我的是那份媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急趕忙忙地穿上外套，奔向補習班。

上午第一節課是英語，面對那些無聊的ABCD和那一道道語法，還有那成堆的練習題。教師在上面不停地批着題，為我們口若懸河地解説，可我們在下面做上一個半小時，卻似乎過了一世紀普通。

剛上完英語又向數學班狂奔，還好不算遠，要不又遲到了。面對那些成堆如山的數學公式很那天書普通的數學題，我絞盡腦汁，固然身體沒有動，可思想卻如地球般在太陽系不停地運轉，一個半小時下來，不曉得消耗了我幾腦細胞，累得我頭暈眼花。

到了中午，匆匆吃過午飯後，又要去補語文，這不停的補習，讓我團團轉。還好我別的科目學的還算好，要不不曉得，何時能夠休息。

晚上本以為能夠休息休息，放鬆一下身心。可面對我的是一大堆一大堆的練習冊和温習任務，又讓你不得不坐在課桌面前再接再厲地學習到深夜。

“學如不進則退，不進則退”想要具有更好的將來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力去學，看到我四周的人都在進步，唯有我在退步，我為本人可惜，從今天起，我要努力學習，我置信我歉收的那一天離我不遠了！

學習如逆水行舟作文2

學校的中段質量測試已經過去了，成績也已經出來了。我，這次只拿到了全班第二，全級第二十一名。我看到這個成績，就知道我又令家長和老師失望了。

“學如逆水行舟，不進則退。”學習就是這樣，你不努力前進的話，就會倒退。“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”我問了我自己一句：“包雪妍，你有付出99%的汗水嗎？”我沒有回答。我沒有付出99%的汗水，所以，我沒有得到理想的成績。不過，我對自己説過：“從今天起，我不能再輸給自己！我要超越自己，為了美好的明天而努力，爭取最好的.成績！”在每天的早晨，我都會對自己説： “Tomorrow will be r give up!”(明天會更好，永不放棄！)當今天我去了聽中段質量優生會議的時候，潘校長説的話，讓我一下醒悟過來。對，不要再浪費時間了，把握珍貴的時間，好好學習，爭取奪得優秀的成績吧！

我看到我周圍的人都在進步，惟有我在退步。我不禁為自己感到惋惜，為什麼？為什麼我會退步呢？所以，從今天起，我要努力學習，俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”只要我付出了，那麼就一定有收穫。今天，我為自己播下希望的種子，我相信，總有一天，我會豐收的！為了美好的明天，開始努力吧！追尋自己的理想，成功就在我的身旁；我相信，我豐收的那一天離我已經不遠了！

學習如逆水行舟作文3

誠如古人“學習如逆水行舟，不進則退。”我之所以逆水前行，是因為我上好了以下幾課：

上好預習課，我不認為走馬觀花式的看書就是預習。我會帶着問題仔細研讀課本，在研讀的過程中，嘗試着解答。解答不了的做上記號，上課就更加仔細地聽老師解答。

上好新課，我會把握課堂的每一分鐘，要不遺餘力地去聽，去記，去背。直到能夠融會貫通，舉一反三。

上好整理課，一週一次的整理課我絕不會浪費。課前做好規劃，力求將這一週老師所講的知識點都能過一遍。將錯題再做一次，真正弄懂，弄會。

上好閲讀課，要想學好語文，就要善於積累。書，不能只侷限於讀。“好記性不如爛筆頭”，用筆記，更要用心記。所以準備一本摘抄本是必要的。用好摘抄本，作文也就成功了一半。

生活中的我很平凡卻不甘於平凡，所以，作為班長，我會認真協助班主任，力求使班級成為第一。作為語文課代表，我會努力協助老師，幫助同學，使我班的語文成為第一。對自己，我也要衝刺第一。

猶太王大衞在戒指上刻有一名銘文：“一切都會過去”，契科夫小説中的一個人物的戒指上也有一名銘文“一切都不會過去”。是啊!成就,名譽，這一切都會過去。但奮鬥不息、拼搏不止，這一切都不會過去，這一切還將繼續，永不止步！