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【精選】讀書作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】讀書作文300字彙總5篇

讀書作文300字 篇1

我們學校把每個月的第二個星期五作為學校的讀書日,在這一天,同學們會把自己的圖書帶到學校來,然後小朋友們可以互相交換圖書,相互閲讀。

在這一天,我把我最喜歡的的兩本圖書帶到了學校,這兩本圖書分別是《春天》,《十萬個為什麼》,我最喜歡後面那一本,因為在生活中我會遇到各種各樣的問題,這就需要答案了,就像為什麼會下雨,為什麼草是綠的,這些我以前都不知道,但是自從看了這本書後,我就知道了好多以前不知道的東西,而我也對班裏的小朋友們介紹了這一本書,好多小朋友都爭着看,而看過的小朋友也對這本書大加讚揚,因為他們從這本書裏也學到了好多知識,我看到他們對這本書的喜愛程度也十分開心。這對他們很有用。

學校設立的讀書日真的很好,我們從圖書中學到了好多東西。

讀書作文300字 篇2

我的課餘生活是豐富多彩,它們如翩翩飛舞的蝴蝶;如成羣結隊的蜜蜂;如奼紫嫣紅的花朵……下面我就為你介紹我的課餘生活之一—讀書。

從四、五歲起,我就迷上了讀書。在我的小書房裏,有許許多多看不完的書,有:《女孩最喜歡的99個童話》、《成語故事》、《動物大百科》……

在學校的時候,我經常圖書角借書。每一節下課,我剛把書打開,我的小眼睛就被書裏的內容給迷住了。同學叫我出去做遊戲,我才依依不捨地放下我可愛的小圖書。每天晚上放學回到家的時候,第一件事就是去小書房裏看書。在我正看得津津有味的時候,卻吃飯了,我又依依不捨地放下我的小圖書,去吃飯。

課餘生活——讀書,給我帶來了不少樂趣。讓我有許許多多的知識,我喜歡讀書。

讀書作文300字 篇3

我有一個哥哥,他十分喜歡看書,喜歡到像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。

暑假裏,我都在哥哥家。早上6點鐘,我正在睡大懶覺,可他卻用力地把我給搖醒。

我很生氣,氣得像一頭兇惡的老虎,用兩隻眼睛瞪着他。可他卻毫無反應,急急忙忙地拉着我往書店跑。到了書店,他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。

當我回到書店時,哥哥不知道已經看了多少本書了。

他看得津津有味,來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎麼叫,他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法,只好餓着肚子,陪他一起看。

一頁,兩頁,他像一匹餓狼,貪婪地讀着,我真擔心他會得腸胃炎。

已經晚上7點了,書店要關門了。可是哥哥還在看,那時我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——。”

書店的阿姨走過來,叫了哥哥三遍後才反應過來已經很晚了。於是,他站了起來,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後依依不捨地拉着我,跑回了家。

這就是我的哥哥吳宏澤,一位愛看書的哥哥。

讀書作文300字 篇4

讀書是一種樂趣,我們要學會享受讀書,享受讀書的樂趣。

喝上一杯飲料,抱上一個枕頭,躺在沙發上一邊看書一邊聽着好聽的音樂,享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中,你會漸漸發覺這本書是那麼的有趣。你的目光,沉浸在書的'海洋當中,那樣陶醉,彷彿置身在書中。

“吃飯了!”這句話説的是那大聲,可我卻渾然不知,因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。

好的環境中讀書,是一種享受,可我覺得:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。好書不厭百回讀,多讀書,在精益求精中獲得樂趣,也是一種享受。

初讀了《傲慢與偏見》,我只知道這是一本描寫愛情的小説,那時的我才剛滿六歲,根本就看不懂這是講什麼的。二讀了《傲慢與偏見》,知道了這本書的主要內容。三讀了《傲慢與偏見》,我知道了這本書所表達的思想。

通過讀了《傲慢與偏見》這件事,我懂得了:享受讀書,不僅僅是享受讀書時舒適的環境,更要享受讀書給你帶來的巨大收穫與樂趣。

讀書作文300字 篇5

我不常讀小説之類的課外書。因為我不懂得太複雜的寫作技巧,更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數學題目的答案不是對就是錯,可是你又能指着某篇文章的一句話説這句話寫的不對麼。所以我更多的只能看作者的想法了。

就比如説我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小説對我影響最大。他的小説也是我難得可以從頭到尾看完的小説。有的小説,雖説是小説,但又不完全是虛構的,我喜歡讀到作者的真實情感。此類小説,並沒有帶給我虛無的幻想,或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活,那才是過來人口中的社會吧。

就説韓寒,開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學壞。或許有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面,用自己的行動表達自己的嚮往和想法,重要的是可以被很多人所接受。

有機會和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好,是想法很大膽。”爸爸這樣説。我自然很高興他可以這樣説。我知道好的文章並不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結構邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。

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