記憶作文600字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記憶作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

我曾幻想着讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

春遊對於孩子們來説是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望着天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長着無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！

零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！

噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。

當它離開時，花粉也隨之而去，伴着蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裏，瞧去，滿是金黃，隨着風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。

咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裏，我們嘰嘰喳喳地説個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？

我回憶冬天，洋溢温馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着温情。

它寄託着同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的温馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢温馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

記憶作文600字 篇2

童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌着浪漫，跳躍着快樂，散發着芳香。每當看到“童年”兩個字，就會勾起我的無限回憶。

那時我才5歲，每次吃早餐，總看見媽媽把麪條放入一個大鍋中，把火打開，過幾分鐘，一碗香噴噴的麪條就上桌了。為什麼我當時沒有看見水而只看崢媽媽把麪條放入鍋中呢？因為那時的我看見掛在牆上的一把把亮閃閃的菜刀，認為廚房很恐怖，所以都只敢站在門口看媽媽做菜。時間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。

那天，我早早的起了牀，拖着一個小凳子來到廚房，站在凳子上，便開始了“工作”。我先扭了一下火，正好調到1000，從廚櫃中拿出一小把麪條，一下子扔進去，拿着鍋鏟“譁”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗裏時會倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問，一定是醋，媽媽説放了醋才好吃。然後我肯定地點了點頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞着都不舒服；看着面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來吃麪。

媽媽剛一睜開眼，就聞到了醋味，穿着睡衣跑到廚房，我也跑過去，天真地歪着臉笑道：“媽媽，吃麪！”她笑了笑，輕輕抱着我説：“我家吉吉長大了！媽媽真高興！不過，你是不是把醋和醬油弄反了？”説完，媽媽捏着鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點點頭，示意媽媽快吃，她可能沒注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來，我認為媽媽覺得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來。後來，媽媽摸着我的頭安慰我，我才破涕為笑。

童年，是兒童最純真的時光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！

記憶作文600字 篇3

記憶滿滿，是充滿笑聲的過往，這些便是最美好的記憶。在這些記憶中，總有讓我們無法忘掉的。在腦海中的一串串美好的記憶，它就像一顆顆色彩斑斕的珍珠一樣，串在一起，讓我們回想起以前。

記憶最深刻的，就是那過年的晚上。

那天晚上，我們一家人都在，大人們坐在沙發上喝酒、聊天，哥哥姐姐們坐在牀上玩手機，而我就特別沒意思了，巧的是姐姐也沒意思了，放下手機説："我們去外面開個篝火晚會吧!”我一聽，高興極了，立馬開始行動，把哥哥姐姐們都趕到院子裏，讓幾個哥哥們開始生火，我就跑來跑去地給他們拿柴，但弄了好多次火都滅了，他們就陸陸續續地回房了，但我仍然還在堅持。

我就跑到屋裏讓他們出來生火，我勸了好多遍，真是功夫不負有心人，他們終於出來了。但他們還説了，只弄一次，如果不成功的話，他們就回屋了，我答應了，繼續給他們拿柴，他們吸取了前面幾次的經驗，知道把柴怎麼放，火就不會滅了，果然沒過一會兒，火花就在天空中飛舞了，越飛越高。我們一起手拉手圍着火中心轉圈，高興極了，火把我們的臉都照得紅紅的，我們的聲音把大人們都吸引出來了，他們看到了也很高興，為我們拍照紀念。接下來就到了表演的時候了，哥哥拿出他的吉他伴奏，姐姐唱歌，我和另一個姐姐在旁邊伴舞，熱鬧得氣氛把每一個人都吸引過來了，在裏面亂唱亂跳的，奶奶也笑眯眯地坐在窗子旁看着我們。爺爺也即興表演了，他唱的是戲，雖然我一句也聽不懂，但是還是感覺挺有意思的。篝火已經燃盡了，但我們的心久久不能平靜。

記憶猶如一幅畫卷!在我們的心裏，都有一個五彩斑斕的畫卷。如果時間可以停留，希望每個美好的'記憶都能留存在我們的心裏。

記憶作文600字 篇4

在我的記憶深處有着許多快樂的回憶，也有着許多無法抹去的傷痕。

記得我剛上4年級的時候，我在興趣小組中選擇了奧數。因為我是頭一次上，以前沒有學過奧數，再加上我上課不專心聽講，所以學習效果並不好。學期結束時，我們進行期末。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會。當隔天老師宣佈分數時，我很緊張，新想：“到底我考了幾分，應該能夠勉強及格吧......”出乎意料的是，當老師鄭重其事地把卷子發給我時，我頓時驚呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，這時的我真想找個地洞鑽下去！

時間飛逝，我們奧數班放學了，我老遠就望見爸爸還是像往常一樣在校門口等我，臉上笑貓咪。他一見我就迎了上來，期待地問：“考得怎麼樣？”我沒辦法，只好硬着頭皮支支吾吾地説：“10......10分。”我等待着爸爸的訓斥。可是爸爸並我該怎麼辦呢？要是對爸爸説實話，他一定會很失望，但是不對他説實話，我就是欺騙！思想的鬥爭展開了，但是最後還是為了過眼前這一關，含含糊糊地説：“是——的。”從沒撒過謊的我心裏慌張極了，幸虧爸爸沒察覺。但我感到自己已經犯下了一個嚴重的錯誤。沒有反應，反而微笑着説：“你們這次考試是按十分制的吧？”我一愣，啊！原來爸爸以為我得了滿分!

日子一天天過去了，我以為爸爸回淡忘這件事，我心中的內疚也就漸漸消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的臉色很難看，一見我就嚴肅地問那次考試的經過——原來，爸爸遇到了我的同學，知道了事情的真相——他説能原諒我考不好，卻不恩能夠原諒我對他撒謊！我後悔極了！我哭了，但是爸爸卻沒有打我，讓我回房間反省，我現在才真正的認識到，這件事已經在我的心中不可抹去了！

記憶作文600字 篇5

很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。

--題記

時光匆匆流逝了這麼多年，曾經美好鄭珍重的故事也從記憶的儲蓄罐中涔涔流出，如同一封未貼郵票又沒有寄信者地址的信件，一旦寄出，就回不來了。

於曾經的某個日子，我們的手中輕握着雙色冰淇林，舔出淡淡的香草味道，彷彿一天的心情都是甜蜜的；於曾經的某個日子，我們肩上挎着龍貓的小包，坐在密密的樹影下，談論着校園中可笑的人，可笑的事。於曾經的某個日子，我們坐在十字路口的花壇上，塞上耳機，傾聽悠揚的旋律。於曾經的某個日子，我們捧着手中温暖的奶茶，小小的抿一口，回味着濃郁的奶香，淺看窗外如煙的雨霧。

這些曾經有過的日子，我從你的口中得知。我仔細地回憶，卻仍然回憶不起。忘記了，在我不經意的日子裏，我曾想牢記的事，卻深深忘記了。

也許時光走的過分匆忙，不小心攜上了我記憶的旅行包。

時過境遷，於燈火闌珊的夜色中，我們不經意的，淡忘了許多，想不起誰的到來，也記不起誰的離去。

蕭瑟的秋風淒厲的吹颳着，我在草地上躺了好久，如水銀的月光輕輕流着，一直延伸到曲徑旁搖晃的樟樹後面。我的眼中，緩緩消逝了一絲光輝。如同黑夜般暗沉的瞳孔漸漸變大，我閉上眼，想在此小憩兩三分鐘。銀色手錶的指針滴答的轉，不經意，時光又流逝了一秒。

一直很懷念，與你們一同走過的時光。

一直很慶幸，與你們一同回憶曾經的美好

歲月的石碑上銘刻着我們的故事，那些曾以為永不遺忘的美好。

手中黛綠的鉛筆不斷劃過紙張，何曾記錄下如今的憂傷。

風隱藏了我低沉的歎息，也藏住了心頭繚繞的思緒。

記憶作文600字 篇6

我的童年生活中，有過無數次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。

那是我還很小的時候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見石片擦着水面向對岸“啪——啪——”地飛過去，河面上立即濺起一串長長的水花。

“表哥你直行！”我不禁暗自佩服。於是我也撿起一塊石片，學着表哥的樣子，用力向水面扔去。誰知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。

“怎麼樣啊，你會嗎？”表哥得意的説，“這裏面的學問可深着呢！”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些。”於是，我撿來兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，並説：“表哥，來，我們比試一下，你先打！”表哥接過石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點水一般，在水面上連續跳躍，劃出一道道優美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準能打出個像樣的水漂來。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。

我真的不服氣！而這時表哥仍在得意的打着水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢。頓時，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉啊。我又撿起一塊石片，隨勢一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來。“我成功了！我成功了！”我高興的跳了起來。

太陽快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心裏還想着那漂亮的水漂。我忽然覺得，我們做任何事情，不就像學習打水漂嗎？只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定會取得成功！

記憶作文600字 篇7

刺骨的寒風如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點憤怒地拍打着泥濘，無邊的黑夜籠罩着天空。遠遠望去，雨夜裏，只有父親站在那裏。

我奮力地逃避雨點的追擊，向父親奔去。父親撐着一把大黑布傘，穿着那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。

父親不耐煩地抓緊我的手：“怎麼又這麼晚？”我説忘帶書了，他也沒抱怨，扭頭牽着我的手踏着泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

“一會前面有泥潭，我揹你。”父親的聲音顫抖不停，他等很久了。“不用了，我能過去，”我推開他伸過來的手臂，“我這麼大了，這點事算什麼！”

其實自我上國小開始，父親每天都來接我回家。每逢雨天，父親必然要親自揹我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個跟頭，此後，我幾乎不再讓他揹我。只是牽着他那滿是傷痕的手，默默地跟着那個高大而強壯的男人身後。

如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水，不過也就濕一雙鞋而已。

“不，我揹你。”他堅持着，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過他，連聲答應了。

父親便蹲下腰，我接過他的黑布傘舉在頭頂，身子整個趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來，喘着粗氣，慢悠悠地走下泥潭。

我清晰地看見，泥潭淹沒了父親的腳踝，被攪得一團亂，部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋裏，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

也就在這時，我才真正地發現，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認為我還小，自己並沒有老。曾經的一句“我揹你”也已經無力了。

父親走過了泥潭，但他不知道，自己已經背不動我了，而那句“我揹你”已深深地刻在我的記憶深處……

記憶作文600字 篇8

黑板的右側，一直是屬於我們的小小天地。

每天早晨。拿起白色粉筆，將一天的課程工工整整地抄寫在這裏。

黑板上的這個小小的方框，見證着我們幾名值日班長的成長曆程：從幾個完全不懂的管理的國小畢業生，到五支可以讓過度興奮的班級安靜下來的“鎮定劑”。

第一次抄寫課程表，我懷着喜悦的心情。實在是沒有想到我一個第二批入校的插班生居然可以獲得如此重任，於是下定決心，提定要堅持下去。寫完後，退幾步看看效果，偏着頭滿意地笑了。

短短兩個月後，我的決心就受到了考驗。當我一手拿麪包，一手一袋子，揹着書包衝下樓匆匆看了一眼表後，不禁長長地出了一口氣：還好，能及時趕到。剛出小區門口就發現大事不妙，等候左拐的車早已排成了長龍，老爸歎息一聲：“沒辦法，等吧！”信號都紅了又綠，綠了又紅，我們的車卻只是在向前挪動。我心不在焉的嚼着麪包，同時緊張的盯着表。終於拐到了北海路上卻發現這裏更加擁擠。總之，就這樣一路堵到了學校。我衝出車門跑到教室批評如約而至，沒有辯解，因為我清楚只要再早走幾分鐘是不會撞上這場堵車的。然後，我內疚而又委屈地把課程表抄在了黑板右側。

八年級時，老師讓我們每天在課程表上方寫一條格言。記得我寫下的第一句話是“一個無限的的圓比不上一個實在的點”，時刻告誡着我們要用實際行動為自己的目標而奮鬥。

生物地理會考前，踩着凳子在黑板頂端用紅色的粉筆寫下了“倒計時74天”。緊張感頓時蔓延。

近三年了，生變的人和事都發生了巨大的變化，惟有黑板右側這個屬於我們的小方塊沒有改變。有過委屈，有過疼痛；想過休息，想過放棄。最終也還是堅持下來了。

直到現在我才發現，停留在這一小塊黑板上的記憶，將是我人生中最珍貴的藏品。

記憶作文600字 篇9

我的記憶的銀河裏，漂流者許許多多個漂流瓶，個個閃耀這耀眼的光芒，而裏面，封印着我許許多多個難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個漂流瓶，裏面的回憶常常讓我自豪不已，因為我那一次戰勝了困難。

記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨我有些不太情願，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個眼神，媽媽見了明白我的意思，向大家解釋我不會游泳，就就停了自告奮勇來教我，聽到了舅舅要教我，可我還是有點緊張，唯恐自己學不好，舅舅見了，對我説：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦。”經舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來，“有什麼不敢得，走。”

一路顛簸，我們來到了游泳區，選折了淺水區，水剛好到達我的頸部，我先試着遊了遊，剛學的我一不動技巧，二不動換氣，遊了一下子就不行了，看來還是要有師傅指點，舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢後，語重心長的對我説：“學游泳不能急，一步步來。”説着先教我學憋氣，我試着做了，可沒一會兒就上來了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接着舅舅像我示範了蛙泳的動作，我試着做了做，結果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵着我。這是我心中猛然出現了一個念頭：我一定要成功，不辜負舅舅。救過我的不懈努力，終於學會了蛙泳，已經可以連着換4——5口氣了。我成功了。

這次游泳我得到了一個啟發：面對困難，不要畏懼他，要敢於嘗試，敢於努力，成功就在前面，等着我們。