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精選責任作文集錦五篇

作文2.66W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的責任作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選責任作文集錦五篇

責任作文 篇1

當我成為一名七年級的國中生時,我們的長輩總是對我們説:“我們已經是小小的大人了。”我知道這也意味着父母對我們的期望,我們要開始承擔責任。

但在那以後,我才真正地瞭解,體會到了責任的意義。

六年級剛開學的時候,我被任命為英語課代表。早上的時候要收作業,中午的時候要去問中午有什麼作業,六七節課下課還要去問回家作業。很累。而且,我是一個粗心的小孩,似乎做什麼事情都會出一些小小的紕漏。還記得有好幾次,我都把作業記錯了,害得同學們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見沈老師,交作業、問作業的工作都交給了我同桌。

不知道從什麼時候開始,對這種事情有了一種逃避的心理。我和沈老師説:“我不想做課代表了,每天問作業收作業什麼的都很煩,而且每次只有做錯了什麼都很煩,都會讓我有一種愧對老師和同學的感覺,讓我覺得自己很無能連這麼一點小事都做不好。”沈老師聽了以後,語重心長的對我説:“如果你覺得愧對我和同學,那麼你能做的只能是努力讓自己做的更好,而不是去逃避。身為英語課代表,收作業是你的責任,你已經是國中生了,要學會擔當起這個責任。”

聽完了老師的話,心裏猛地一顫,是啊,這是我的責任,就算是做的不夠好,我也不應該去逃避。於是我開始正視這份工作,重視這份讓我頓然醒悟什麼是責任的工作。每次有人沒有交作業,都會去督促他,提醒他。問作業時,也會格外仔細的記,生怕聽錯了,又讓同學們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的責任,我有義務認真的對待他。現在的我好久都沒有在這份工作上出錯了。他也讓我明白了:沒有做不好的事情,只有你不願意去做的事情。如果有一天,你能麼正面的去承擔起事情與她的後果,那麼你就是真正的長大了。

畢竟,人長大了,肩上便會多了一樣東西——責任。

責任作文 篇2

每個人都有責任,扮演着各個角色的人都有不同的責任。如:老師肩負的教書育人的職責,警察肩負着保護家園的職責,邊疆的士兵們有守衞邊疆的責任。

還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。

譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的教師,在地震發生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙後,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切並沒有什麼異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。

時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開後,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底裏生起的敬佩之情。

在面前的是一位穿着樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個學生,讓人開心的是:這四個學生還活着,人們搬開譚老師的遺體,發現他的姿勢完全定住了,硬住了。

經過救護人員的.努力,這四個學生保住了生命,並很好的在醫院裏進行恢復治療。當記者採訪其中一個獲救學生時。他眼含淚水的説:“譚老師,在發生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲着,並用自己的身體死死的護住桌子”

13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的停屍場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,並説:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這麼硬啊!”輕揉着丈夫的手臂,慟哭失聲……

操場上,學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

啊,多麼偉大的人啊,我想如果他還活着,他一定是説:“這是我的責任”

責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發展。

責任作文 篇3

古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責任”這個字眼。

孟子説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創了嶄新的教育理念。

戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇於承擔責任。”意思是説,只有勇於承擔責任,才會邁向成熟,當然,這只是第一步。

飯後漫步在校園內,常常可以看到這樣的標語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。諸如此類。

隨着年齡的增長,肩上的責任也就越來越大,如影隨形。

周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長大的心中還是為此留有一席之地。

那麼,話既已出,就應付諸於行動,而不是誇誇其談。

“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學習。

作為學生,上課認真聽講,是對老師的尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。作為一箇中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”呢?

用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

責任作文 篇4

責任的力量在於即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的風帆;責任的魅力在於即使遇到險阻,亦能支撐你鼓起生活的勇氣;責任的偉大在於即使遭遇不幸,亦能促使你保持高潔的品行。

已來到鄉下的奶奶家許久,又看到院牆上爬滿了的扁豆藤,濃郁蒼翠的心形連同紫色蝴蝶般的花兒在秋風中輕輕搖擺,那紫玉般串串紫色不禁令我心曠神怡。這,使我想到了它的成長經歷——微風吹來了遠處聒聒的蟬鳴,可慢慢的,空氣中的氣息越來越濃重,風兒也開始浮躁起來。空中的雲由白變為了烏黑色,雨也由零丁變得密了起來。

大雨從天而降。

天地之間除了雨和雲,還有一株扁豆藤,伏在牆旁。

一朵淺粉色的扁豆花兒露在最外面,她的嬌嫩只能被豆大的雨滴肆虐,卻毫無反抗之力。

花瓣的柔滑已顯不出,因為被雨打得暗淡了;花蕊的甜蜜已顯不出,因為被風吹得遜色了;花艙的豐滿已顯不出,因為被空氣悶得乾澀了。她在痛苦地呻吟,在無力地哭着。

這時,在她頭頂的一片扁豆葉在盡力扭動着身軀,他要做什麼呢?難道他要螳臂當車,為花兒遮擋風雨嗎?不是因為初出而不識風雨的殘酷,而是他真的知道自己正在這樣做着。他用全身的力氣盡力地向前伸去,伸去。彷彿是從葉脈中抽出的全力。腳下的葉柄不能牽絆自己對花兒的負責,不能牽絆自己對未來果實的付出。因為他知道,這是他的責任。他用自己的身軀為扁豆花兒撐起了一把綠色小傘,讓花兒不再疼痛。可他自己卻在風雨中忍受着這份痛苦。

一會兒,花兒感不到疼痛了,便不哭了,抬頭望望。卻看見了一片殘葉,那殘葉的輪廓不是同類那樣的桃形,而是被大雨裁剪成了一種由半圓拼成的圖形。

好像是被這片渺小的扁豆葉感動了。雨,慢慢地小了,又慢慢地停下了,風也停止了肆虐。

雨後的太陽是温暖的,化作陽光射了下來,讓大地感受他的柔和。

那片殘葉受不住了,落了下來。但他完成了他的責任——那就是對花兒的守護。雖然他不能像其他扁豆葉那樣,用完整的身體生長在枝頭,直到秋末變為枯葉落下,但他守護了一朵嬌嫩的花兒,一枚未來的果實,而且還在落下之後,作了肥料,使花兒生長得更好、更美。

想到這,我心中起了一層波瀾,那便是葉之責任:用自己的身體守護花兒,不怕犧牲,不怕支離破碎,不怕粉身碎骨,只希望能使花兒生長出果實,為未來作付出。乃至到落下,還在盡力使自己實現本身價值,履行自己的責任。完全沒有私心,完全只有付出。

植物有情,就連小小扁豆葉也在時刻履行着自己的責任,比它高級一點的人呢?是不是也應體會到什麼呢?人也應學習這扁豆葉的責任,敢於付出,卻不苛求回報。不只為自己利益考慮,雖然要時刻考慮種種,這其中可能有孝敬,可能有誠信,還可能有德行,但一定有一種是不可缺的——責任。

抬頭望去,曾生長過那片殘葉的地方,已又長出了新葉,而我知道這片新葉代表的是那片殘葉,那片富有責任感的葉。

責任作文 篇5

作為中國人,北京是一定要去的。去年暑假,我與母親一同去了北京;但在這途中,發生了一件事,讓我感觸很多。他很負責任。

記得這導遊姓王,他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是説這樣會顯得他比較年輕。好吧,又是一位不肯服老的呀!

前幾天的遊北京都特別的順利,可就在第三天,發生了一件大事:一位七歲的小孩在商場中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的,當時的確有此事。

就當“小王”説下“解散”之時,四、五位小孩衝進商場,不過都還好,都一個一個被大人牽在身邊。可就這麼一位小孩早已一溜煙的衝了進去,連影子都沒了。而他的父母直到集合時才發現自家孩子走丟了,這是多麼不負責任啊!北京的人數可是很多很多的呀!當“小王”知道此事後,先跑到孩子父母身邊安撫好家長的情緒,又找到保安查看監控,希望能找到孩子。

他的眼神是那樣的目光炯炯啊,他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時,他説過:“你們的事就是我的事!”他是那樣説的也是那樣做的。終於在他的不懈努力下,在茫茫人海中他找到了一個弱小的背影:走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來發現孩子的地方與時間,以便找到孩子。

“小王”讓我們看着監控,用手機保持聯繫,他自個兒去找孩子,臨走前還對大家説:“我一大人還搞不定這事兒?”

在近兩個小時的腦力與能力的考驗中,他最終在商場四樓的電梯口找到了孩子,一邊哄着孩子讓他分心,一邊抱着他將他有驚無險的交還給他的父母。看到一家三口又重新團聚在了一起,他也笑了。他忘記了那些緊張、擔心。“你們的事就是我的事!”這句話成為了他一生的座右銘;他是那樣説的也是那樣做的。他是我見過最最最負責任的一位導遊。

像他這樣的導遊,我還是第一次遇見呢!有責任心、負責任。都是他的性格。他比我當初想象中的更好。

也許正因為他的那種性格,這次的北京遊成為了一次負責任的行動。