[優選]我們的校園作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個金光閃閃的大字——湖州練市國小，邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個大字顯得更加耀眼了。校門裏邊，有一塊大石頭，石頭上寫着四個大字——和諧發展。大門進去是一條寬闊的柏油馬路，路的兩邊各有一排廣玉蘭，春天時，廣玉蘭會綻開美麗的笑臉。

柏油路的東面有一個很大的運動場，一條400米的環形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的`草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！這個草坪中間還有一個臨時足球場，兩邊還有兩個白色的足球框呢。

在柏油路的西面矗立着三幢紅白相間的教學樓，在最南面的一號樓前有一根銀色的旗杆，杆子頂上有一面豔麗的五星紅旗在飄揚。順着柏油馬路向前走去，我們會看到在二號樓翅膀形的建築物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個圓形的噴水池，夏天，噴水池裏的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑，在它的頂端有一個藍藍的地球，這座雕塑是我們練市國小的象徵，告訴大家我們是一個和諧的大家庭。

二號樓的二樓上有一架三角鋼琴，鋼琴腳底下有一條電子屏幕，屏幕上顯現出我們學習的目標，新的教學理念……

最北面的教學樓是三號樓，它的“身”後有一個美觀、整齊的停車棚，上面鋪着波浪形的玻璃鋼，棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停着各種各樣的車子：摩托車、自行車、電瓶車……

在柏油馬路最後面，還有一幢樓，底層是餐廳，二層是體藝館，體藝館裏可以進行各種體育活動，有乒乓球，有羽毛球……現在體藝館旁邊又要新建籃球場、排球場、和網球場了。

我們的學校是一個四季如春、充滿朝氣的綠色國小，已經被評為市級綠色校園，而且馬上就要成為省級綠色校園了。練市國小，我願你更加美麗，更加繁茂！

我們的校園作文2

在校園中，假如你有一雙明亮且善於發現的眼睛，那麼你就可以清晰地看見許多發生在你周圍美麗的人、事、景。

人美，校園裏處處可見，給我們校園生活增添了一抹亮色。

你瞧，上課鈴已響了，同學們正安靜地坐在教室裏等待着踏着輕盈的腳步，面帶笑容的老師來上課。老師進入教室後，先進行了一些簡單的儀式，然後就開始上課。同學們個個都如飢似渴地吮吸着知識的乳汁，生怕把一點點很小很小的細節都聽漏了。老師也盡力把自己所懂的，所知道的通通教給學生。短短的45分鐘一晃而過，課後同學們都能及時鞏固，找出上課時聽不懂的知識，就急忙跑去辦公室向老師請教，老師也從不厭煩，盡力講得通俗易懂，讓學生充分理解。

啊，老師與學生的這種配合讓我們的校園更美！

事美，校園裏處處可見，它讓我們的學習之路更加平坦。

“小A，這題怎麼做啊？你看看我的解題過程吧，找找有什麼不對。”同學之間這種互幫互助的風氣已流傳開來了，瀰漫了整個校園。像這種例子，你每走過一個教室，都會發現，他們不是在一起討論自己都不會做的'習題，就是一個學生在教另外一個學生。他們也從未厭煩過，因為你在對別的同學講解習題時，也就是等於你自己再鞏固一遍，那麼下次就不會忘了。你既幫助了別人，同時也在為自己複習已學過的知識，何樂而不為呢？

啊，互相幫助的風氣讓我們的校園更加美麗！

景美，校園裏處處可見，它讓我們校園的空氣更加清新，迷人。

地球的温度越來越高，這正是因為我們人類的破壞，使自然界失去了生態平衡，因此，我們現在提倡要多植樹，多造林，讓我們的家園充滿綠色。我們學校也追尋了這個願望，所以呢，我們學校大約有一半的地都是用來種花種樹，什麼梧桐，松樹，桂花，百合我們學校都有。假如你來參加的話，你可以看見我們學校每處地方都充滿綠色，充滿生機。

啊，綠色的一切，給我們的校園添加了一道亮麗的風景線！

我們的校園處處美，不信的話，你就來瞧瞧看看吧！我們隨時歡迎你的到來！

我們的校園作文3

一走進我們的校園，就可以感覺到春天的氣息；校園裏四季常青的樹木花草，使你彷彿置身於陽春永駐的花園。

走進校門後，就會看到我們學校寬敞平坦的操場，在操場對面，是我們學校高大華麗的教學樓。這棟教學樓一共有五層，樓頂上聳立着用鋁材做成的“遵紀文明 勤奮向上”八個黑體紅色、莊重端正的大字。我們全校一至六年級十九個班的教室和一個電腦教室全部設在這棟教學樓裏。

教學樓的前面是升旗台，直插雲霄的旗杆頂端掛着色彩鮮豔、迎風飄揚的五星紅旗。每個星期一升旗時，在雄壯高昂的國歌聲中，我們仰望着國旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中盪漾，此時此刻，我們就會想起無數的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮豔的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來之不易幸福生活，好好學習將來為建設祖國保衞祖國再創輝煌。升旗台的兩邊各有一排松樹，高大挺拔，像一個個堅強不屈的英勇戰士，保護着國旗。

在教學樓的對面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學樓形成強烈的.反差。每當看到老師們住着如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱得上是豪華的教室大樓裏學習時，心中對敬愛的園丁們充滿着敬意！

在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙槓、乒乓球枱等體育設施。

每當上體育課時，這裏簡直就像一個熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙槓，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個像東北虎般兇猛，那一個如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這裏把自己打造成本校現時的體壇霸主，奧運會將來的奪金英雄不可。

宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個葡萄架，每當到了秋天，這裏的葡萄成熟了，像一個個胖娃娃掛在藤上，非常可愛。

宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長訓練班，我們學校將在這裏培養出大批未來專業人才。

這就是我們的校園，這就是我們四季充滿春的氣息的校園。

我愛我們的校園。

我們的校園作文4

你知道我們的校園是什麼樣子嗎？下面我帶你們去看看吧。

我們的校園座落在南陽河畔。還沒進大門，就看見用鐵片粘貼的六個金光閃閃的大字：職工子弟學校，不知為什麼，我一看到這幾個字，心裏就有一種親切感。

一進門口，就看見一棵銀杏樹，那棵銀杏樹的葉子翠綠翠綠的。春天，它抽出了新的枝條，長出嫩嫩的葉子，開出小米粒大小的花朵。夏天，它枝繁葉茂，仔細看，綠葉下藏着一顆顆綠玉般的'小圓球，微風拂動，小圓球閃閃爍爍的，叫人忍不住想去摸一摸它。秋姑娘不忘把色彩送他們一些，於是，小圓球又換上了金黃色的外套。

銀杏的右側是一條甬道，順着那條南路走過去，是一幢教學樓。

甬路的左側是操場，記得開運動會時，伴着那激昂的運動員進行曲，場上的運動員你追我逐，場邊拉拉隊搖旗吶喊，加油聲，叫好聲，一浪高過一浪，場面非常壯觀。

我最喜歡在操場邊的磚土縫中找西瓜蟲，我找呀找，心裏想着：西瓜蟲，快出來。我終於找出第一隻小西瓜蟲，我小心地把它放到手掌上，開始時手心很癢，但它縮成一團的時候，握着非常舒服，它像一粒荷葉上的露珠一般，圓潤得滾動着。它又像一顆非常有光澤的黑珍珠，在我的手上擺動着，我很喜歡它。

操場的西面是一個小花園，花園裏鮮花明豔。我最喜歡的是金邊吊蘭，它的兩邊是金黃的，中間是嫩綠的，微風拂過，綠葉就隨風擺動。

花園的中間是一個小水池，水池裏面有幾條小紅鯉魚，它們有時浮出水面，有時沉下去。它們浮出水面的時候，好像在跟我們打招呼呢！它們沉下去時，又好像在做遊戲！

小花園的前面是一幢教學樓，上課時，樓上傳來朗朗的讀書聲，走上樓，教室裏的桌椅擺放的整整齊齊，地面上一塵不染。

“沙沙沙……”。是哪裏傳來的聲音，好像一個小娃娃在玩沙錘。我們尋着聲音找到那兒，原來是幾棵高大的法國梧桐在風的吹動下發出的聲音。那滿樹的葉子綠得那麼鮮豔，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹上飛來幾鳥兒，那些鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，聲音真好聽。忽然又吹來一陣風，這陣風比剛才那陣風大一點，聲音不再像沙錘，而像浪花拍打着水面。

這就是我們的校園，你喜歡嗎？

我們的校園作文5

我們的校園真美啊！

進了大門，映入眼簾的是一個小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二，裏面的花千姿百態，婀娜多姿，顏色也是多得數不清，有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看！最先開放的就是迎春花了，迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲，趕忙探出頭來，輕柔初醒的睡眼，跳起了春之舞。花圃四周的冬青、黃楊開始吐翠，桃花、杏花被春風吹拂的一樹燦爛……

登上最後一級台階，映入眼簾的是前操場，操場左前方的升旗台上有一根旗杆，立在升旗台上，它像學校的哨兵一樣站着，又像箭一樣筆直地站着。旗杆上的紅旗像一團熊熊烈火，隨風飄揚，又像學校所有同學的一份心，裏面包含了同學們為了理想天天向上的心。升旗台旁邊，有許多盆花，為升旗台增添了生機。前操場的四周有一棵棵高大的`樹站在那兒，像是守衞操場的衞兵。“叮叮叮”下課了，一二年級的小朋友湧出教室，急忙來到操場上玩，有的三五成羣的在玩老鷹捉小雞，有的在玩紅燈綠燈亮……上課了！同學們回到班上，可他們的歡聲笑語還在操場的上空迴盪！下課時是水泄不通，上課是空空蕩蕩。

穿過小廳，就來到了學校最引人注目的——中操場。在中操場的左上方錯落有致地擺放着六張石桌。在中操場的中央立着一顆樹，它是那麼粗壯、結實、挺拔。在中操場的右前方，有一個魚池，魚池裏有一條條魚兒，有的身穿金燦燦的衣裳，有的披着黑白相間的外衣。站在那兒，我覺得自己彷彿就是一條小魚，在水中嬉戲。池上方有三座假山，一座像一隻展翅高飛的雄鷹，一座像一位士兵手拿一把槍，注視前方，還有一座像一隻看門狗。“譁——”水噴了出來，像火山爆發了。假山被水衝得一塵不染。

繞過中操場，還有我們的教學樓，早晨，從一間間教室裏，傳出一聲聲琅琅的讀書聲。看看班上的同學都坐得跟青苗一樣筆直，正好現在是春天，他們懂得一日之計在於晨，一年之計在於春。他們利用這黃金時間為未來打下好基礎！

這就是我的校園！

我們的校園作文6

清晨，花香滿徑，獨自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受着和絢的春風般的温暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看着樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。

霎時，微風乍起，輕柔的風拂着樹葉，像一位慈愛的母愛温柔地撫摸自己的孩子那樣温柔，那樣細緻。那樣一絲不苟。樹葉配合着微風搖擺，跳起舞來。“沙，沙，沙”的樹葉聲，此時更像它發自內心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落後地加入了這場特別的舞會，竟也深情地拉着風兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景緻中看呆了，看痴了。

忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學們如潮水般湧進教室。教室裏同學們精神抖擻專心致志的.聽老師講課，有時老師提的一個問題，同學們各抒己見，觀點不同時同學們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹雲霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時才會敗下陣認輸，這一場風波才會平息。輸的那方像焉了氣的氣球，垂頭喪氣。剛勝方會自豪並帶着耀武揚威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個時候悦耳的下課聲又徐徐地響起了。同學們蜂擁而出，走出教室。

下課了，操場成了孩子們的樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個三五成羣的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢着青春的活力，還有。

我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園裏老師的諄諄教誨，愛同學們的歡歌笑語。

我們的校園作文7

我們的校園——美麗而富有生氣，這裏承載着一代又一代讀書人的夢想。

清晨，我揹着書包走進校園，沉睡了一夜的校園，也被一陣陣朗朗的讀書聲喚醒了。鳥兒唱了，蟲兒鳴了，花兒開了，小草上的露珠也過來湊熱鬧了……

一進校園，你會看到一幢幢嶄新的教學樓和宿舍樓，她們身穿紅衣裳，頭戴綠皇冠，如一位文靜典雅的詩人，靜靜地守護着每一位莘莘學子，陪伴學子十年寒窗苦讀。黃藍相間的方磚鋪成的校道兩旁，擺着一排排石凳，這是學生和家長休憩的好地方。迎面見到的是一幢硃紅色的博學樓，不時從裏面傳來朗朗的讀書聲，我將在這裏開始一天的學習之旅。博學樓的左邊擺着一塊大石頭，刻着四個醒目的紅色大字——求真育美。這是我們學校的辦學理念！它明確了家校共育的內涵，為孩子的'未來勾畫了一幅美好的藍圖！所有獲獎的學生都選擇在這塊石頭上照相留念，分享喜悦。右邊立着孔子的雕像。這雕像為整個校園營造了濃郁的文化氣氛，同時樹立瞻仰立德，修身好學的好榜樣。

博學樓的牆壁上掛着一個大大的電子屏幕，裏面滾動着老師和學生獲得的各項獎勵，激勵着師生們朝自己的奮鬥目標勇往直前。小花園內擺放着好幾張石桌石凳。一到放學，這裏既是孩子們學習的樂園，又是玩耍的樂園。

校園裏最熱鬧的地方當然要數操場啦！這裏是孩子們長身體長智慧的快樂園地。我們的操場既美麗又寬廣，綠樹成蔭。它，讓我們在上面盡情跑、盡情跳；它，表面上畫了一道道白線但這並不影響它的美貌。這裏有我們喜歡的籃球場、足球場、乒乓球場、單槓、雙槓、沙池……清晨，我們在這裏做廣播體操、跳繩、跳鬼步舞、踢毽子；一到體育課，這裏又是一番別樣的熱鬧：跑步、跳高、跳遠……這裏總是盪漾着孩子們此起彼伏的笑聲。笑，在這裏發揮得淋漓盡致。

我愛我們的校園！這裏總有老師淳淳的教誨，總有琅琅的讀書聲，總有悠悠的歌聲，總有哈哈的笑聲。這裏留下了我成長的足跡，一步一步，腳踏實地邁向遠方。

我們的校園作文8

在我們村裏，有一道優雅寧靜的風景線，它是我們獲取知識的地方，也是我們第二個“家”，它就是我們的校園。

在校門口的正上方，有引人注目的寺頭中學四個大字，還有一個不加裝飾的校門和護牆，體現了學校優雅的環境。裏面還有教學樓、餐廳樓、宿舍樓，還有獨特的教學風範，使這個山區學校頓時脱穎而出。

進了校門後，是一條寬廣筆直的人行大道，給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米，就到了教學樓前面，五星紅旗迎風飄揚，在旗下我們曾許下“認真學習、回報社會”的誓言，它是我們學習的見證。在紅旗旁邊，有兩顆古老的芙蓉樹，粗壯的枝幹，像一個歷史的見證人，它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天，芙蓉花的香氣瀰漫了整個校園，朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香裏，學校的氣氛更加和諧。

芙蓉樹的後面，是我們去年剛剛新建的教學樓，它的面積是3084平方米，可容納800餘名學生讀書。每當坐在教室裏就心潮澎湃。以前的時候，住在那低矮的平房裏，用的都是自備的桌椅，並且教室裏一旦掃地就塵土飛揚。在冬天，教室裏非常冷，凍得手都無法寫字。現在，坐在寬闊明亮的新教室裏，地面和牆壁都是用陶瓷鋪的.，而且是地熱供暖，坐在這樣良好的環境裏，我們還有什麼理由不好好學習呢?

在教學樓的四周，有許多綠化帶環繞，它能淨化我們的空氣，使我們有一個不受污染的環境。

宿舍樓位於教學樓的後面，約佔2820平方米，可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮濕不堪，在夏天還會有咬人的害蟲。現在可好了，住在宿舍樓裏，為我們的休息提供了一個良好的環境。

和宿舍樓緊挨着的是餐廳樓，有了它以後，吃飯的環境和條件提高了不少。它佔地約1111.7平方米。但由於保護意識不夠，餐桌大都受到大家的破壞，這就需要人人有保護意識，才能建設文明校園、和諧校園。

我愛我家，但我更愛我的校園！

我們的校園作文9

定安國小座落在小走馬路旁。這裏環境清幽，美麗而又整潔。我就是這所學校的學生，我在這兒度過了五年的快樂時光，這裏像是一個温馨的大家庭。

清晨在一縷金色的陽光照耀下，我邁着輕盈的腳步走進了學校的大門。走進校園，我們便看見正面的牆上，寫着定安國小四個大字，在陽光的照耀下，顯得非常耀眼。有一棵粗大的榕樹屹立在校園的左側，這棵榕樹一到夏天就根深葉茂，已經有百歲的高齡了。花壇裏種有許多鮮花，鮮花不時地散發出濃郁的香氣，使人如痴如醉。整個操場雖不大，但卻充滿了歡聲笑語。操場右側有兩個籃球架，有許多籃球迷們在這裏打籃球，每當上體育課時，男同學們便在這裏比賽，非常激烈。接着，我們沿着紅色的磚頭鋪成的樓梯走上來，樓梯上不時看見同學們丟下的紙屑，不過還是被我們掃樓梯的同學掃得一塵不染，我不禁讚歎道：哇！好乾淨的樓道啊！樓梯上的牆上有許多畫，那些都是我們學校的同學畫出來的，他們畫得栩栩如生，惟妙惟肖，有一個小同學羨慕的説：我要是能畫得跟大哥哥大姐姐那樣該多好啊！走進我們的教室，兩邊有六扇窗子，玻璃亮閃閃的。教室裏一共有四排課桌椅，我來到我的位置上，然後便開始專心致志的早讀了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨這清脆的鈴聲我們下課了！同學們一峯窩似的衝出教室，開始活動了，同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做遊戲可高興了！這時，同學們被一個熱門的遊戲吸引住了，我忍不住也湊過去看一看，哦！原來是跳長繩啊！同學們開始分配任務：兩個同學甩繩，其餘同學排着隊輪流跳。接着，便有一條長龍似的隊伍排到了牆前。同學們一個接一個跳了過去，終於輪到我了，我心裏非常緊張，遲遲不肯衝進去跳，同學們一齊喊：跳啊，跳啊！我閉着眼衝過去，跳了起來，嘿！還蠻簡單的嘛！慢慢的，甩繩的速度越來越快。同學們興奮緊張的`勁兒還在，就聽見叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學們立刻恢復到全神貫注的狀態中。

我們的校園是美麗的，校園的生活更是豐富多彩的，在那兒，我們留下了一個又一個成長的足跡，這真是我們成長的樂園

我們的校園作文10

我家住在XX市XX縣，我就讀於XX國小。我的學校坐落在縣城的最東邊，四周環境優美，教室寬敞明亮，不過最美的還是我們的校園。下面我就給大家介紹一下吧！

走進校門，首先映入眼簾的是非常醒目的八個大字“奮發向上，積極進取”，這幾個大字就像是警鐘一樣，時刻提醒着我們，讓我們提起精神，加倍努力。

再往前就是通往校園的路了。道路兩側是翠綠挺拔的松樹，它們整齊的排列着，像是在等待領導的檢閲，一陣風吹來，它們輕輕的點着頭，像是在跟路過的人們致意。校園四周是亭亭玉立的垂柳，那長長的柳枝條彷彿少女那柔美的秀髮，那嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃着迷人的光彩，就像是碧玉裝飾成的一樣，美麗極了。

校園裏有四棟大樓，每棟都有五層，外牆是紅白相間的顏色，玻璃也被同學們擦得亮晶晶的，看上去特別鮮亮，非常美麗。第一棟教學樓的左側是一個寬敞的圖書館，這個圖書館是圓形的，四周都是淡藍色的玻璃牆體，室內整齊的`擺放着各類書籍，有歷史、夢幻、科技、音樂、小説等等。我們都喜歡待在圖書館，感受知識的力量，在知識的海洋裏遨遊。

穿過第一棟樓，一股香味迎面撲來，使人陶醉。這是從哪來的呢？抬頭望去，啊！原來是從校園中間的大花壇李飄過來的呀！這是一個梅花瓣形狀的花壇，裏面用花排成美麗的圖案，顏色各異，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花叢中美麗的蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂振動着小翅膀在忙碌的工作着，還不時地發出嗡嗡的叫聲，景象十分美麗。

我最喜歡的是學校西南角的那個蘑菇亭，站在遠處放眼望去，像綠色的毯子上點綴着三三兩兩的小花朵，中間那一大一小，一高一矮的假山就像真的一樣，逼真極了。

“叮鈴~~鈴~~鈴~~”下課聲響了，打破了校園的寧靜。操場頓時沸騰起來了，同學們都穿着漂亮的衣服，做着自己喜歡的遊戲，歡笑着，蹦跳着，你追我趕的，像一個個快樂的小精靈，給這美麗的校園增添了許多的歡聲笑語。

好了，不多説了，我還要上課呢！等有時間了你們自己來看吧！到時候你們一定會愛上這裏的。

我們的校園作文11

我們的學校坐落在長江之畔、青山腳下，是一所建築別緻，風景美麗的學校。

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進大院，正前方是寬而高大的校門。左邊的圍牆上，醒目地寫着“好好學習，天天向上”八個大字。環形水泥路兩側種滿了萬年青，綠色的葉片上滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。

走進教學大樓，一眼可見那四米見方的小天庭裏，種着幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出牆頭，一陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學樓共有四層，各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側是辦公室，南、北兩側便是教室。順着蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這裏就是我們六年級的教室，無論是教室的門，還是欄杆，都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影，屋頂掛着日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的`光線。室內共有兩塊黑板，前後各有一塊，前面的黑板上有一個鏡框，鏡框裏嵌着一面五星紅旗。我們可以時刻看到象徵祖國的五星紅旗。

從教學樓出來，往後走便是操場。操場上有環形跑道，有鋪滿草皮的足球場，即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞台，上空五星紅旗迎風飄楊。舞台後面是籃球場，女同學常在這兒打籃球。籃球場的旁邊有許多攀登架，有雙杆的，單杆的，攀登架下還鋪滿了細沙，我們可以在這裏盡情玩耍。

春天，校園裏的小草從泥土裏探出頭來，瞧着陌生的世界，太陽從雲中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺得格外舒服。

夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一羣，五個一夥，躺在松樹下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。

秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點着火，圍着火堆玩耍。望着燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。

冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。

校園的四季的確是這樣美麗，我打心裏愛我們的校園。

我們的校園作文12

學校是我們求知的殿堂，學校是我們揮灑青春的聖地，學校是我們酸甜回憶的收藏地。總是在旭日東昇時來到學校，與燦爛的朝暾一同開啟精神飽滿的一天，在夕陽西斜的午後，帶着“大船入港”的豐富學識與校園內一天的點點滴滴，在夕陽餘暉下，踏上歸家的路途。對學生而言，校園是我們的生活重心，與我們息息相關。

琅琅的讀書聲，在無意間從教室的窗口緩緩流瀉而出，老師拿着麥克風在講台上滔滔不絕的傾囊相授，台下的學生振筆疾書的.在課本上記下要點……此時的校園是寧靜祥和的，微風輕輕拂過樹梢，吱喳的鳥兒在枝椏間跳躍，圍繞着操場的榕樹們隨着風兒的吹拂而擺動，彷佛正手牽着手，環着操場轉圈圈，蒼翠茂盛的綠葉，為校園展現蓬勃的生機；當洪亮的鐘聲在校園響起後，原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來，三五成羣的學生在窗邊聊天嘻笑，球場上的龍爭虎鬥更是不容遺漏，歡笑聲如湧泉般，不斷的從每個角落傳來，這是青春活力的展現，是專屬於校園裏的動態美。

在這偌大的校園裏，每個人眼中都擁有屬於自己獨特的風景，那裏承載着大大小小的回憶，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我們典藏。而在我的眼中，最動人的風景不是蒼翠蓊鬱的樹蔭下，不是閒靜自適的圖書館，更不是人來人往的食堂，而是書香氣息濃郁的教室，老師們在這裏將最好的知識傳授給我們，我們也在不斷的汲取新知中成長，為我們將來的人生路墊起一塊塊穩固的基石；更可貴的是在學習的旅途上，我們並不是一個人自身拼搏、單打獨鬥，同學即是我們一路上最好的學習伴侶，教室裏除了我們努力向前的身影，也可瞧見同學間互相砥礪與扶持的畫面，一間小小的教室，卻充滿着最迷人的風景、最動人的回憶，這是千金難買的名畫，價值連城的黃金歲月。

漫漫人生路途中，學校是求學生涯的必經之路，也是我們度過童年及青春的地方，校園中的一景一物、一草一木都像超連結般，只要見着了，便會自動連結起過往的點點滴滴，那滋味是人生中最甜美的，讓身為學生的我們，為學生時代留下最完美的註解。

我們的校園作文13

我們的學校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現代氣息，像一座精緻的盆景。

進入學校大門，一排八個大字的牆面就印入眼簾，“學的紮實，玩出名堂”，這幾個個字激勵着我們每一位學生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些説不出名字的花，每一朵都競相開放，爭奇鬥豔呢!

往裏走，你能看見一座有着100多年曆史的老房子矗立着，硃紅的宮牆，青色的瓦，還真的有着一點“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衞生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個科學教室，會議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分佈着在這一層有兩個教室，會議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長辦公室，怎麼樣，一座古老的`房子也能被我們很好的利用起來呢!

在惠德堂的北面有個小花園，那裏一年四季都開滿了豔麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池裏，水裏的小魚快樂的遊着，彷彿這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嚐嚐味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來了生機!

我們學校裏還有一條富有文化氣息的“星光長廊”，牆上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡介。在橫欄上掛有着每一屆學生的畢業照，想起還有三年時間就要從這裏畢業，我們的畢業照也會高高的掛在這裏心裏就覺得無比自豪。

我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!

我們的校園作文14

我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學大樓和寬闊的操場。

走進校門，映入眼簾的是兩棵鬱鬱葱葱的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實的哨兵守衞着美麗的校園。

桂花樹的左邊是一個公佈欄，上面記錄着孩子們的成長足跡，記錄着老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衞士評比情況。

往右走，就是一個美麗的大花壇。現在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量着這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的'，春風輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢裏像星星像眼睛還眨呀眨的。空氣中瀰漫着濃濃的香味，引來了成羣結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機。

往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。

穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌着“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮，雪白的牆壁，烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平台，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

教學樓的前面是主席台。每週星期一，學校都要舉行隆重的升旗儀式。看着鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學習，長大後做個有用的人！

往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準備營養午餐呢！

這就是我們的校園——孟公鎮中學國小。讓我們在這個美麗可愛的環境裏茁壯成長吧！

我們的校園作文15

我們的校園既不雄偉，也不秀麗。可是，作為一個二小人，我非常愛她，因為她有一種獨特的美。

進入校園，首先進入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立着幾根粗壯的柱子，就像魁梧有力的戰士一樣守衞着我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學們參加活動時的照片，有運動會的，有籃球賽的，更有高高舉着獎盃的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學生風采”兩大板塊，右邊的牆壁上是一張張金光閃閃的獎牌，這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人團結奮進的動力！

穿過大廳，順着階梯往下走，就來到我們最喜歡的`童趣園了。這是學校最好玩的地方！有假山，有噴水池，還有小金魚在水裏面游來游去呢！春天到了，小樹慢慢吐出嫩芽，茶花也綻開了紅彤彤的笑臉，露出了金色的花蕊，宛如一個小巧的紅太陽，使得園內一片生機。夏天來了，噴水池噴出一朵朵潔白的水花，順着假山“嘩嘩譁”地往下流，再加上四周濃密的樹葉，好不涼快！秋天的時候，紅紅的楓葉在秋風的吹拂下，一片一片往下落，就好像一隻只色彩豔麗的蝴蝶在空中飛舞着，甚是好看！冬天的園子更是別有一番風味，下雪後，假山好像穿上了一條皚皚的長袍，遠遠望去，就像一位白髮蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢！

再往裏走，分別是二小人家喻户曉的“童心園”和“童真園”了，這兩個花園是連在一起的，就像兩個好兄弟。花園裏有不少植物：秀美的紫荊花，紫瑩瑩的，不時飄來一陣一陣的清香；山茶花紅豔豔的，時時綻開着笑臉；一顆顆小草慵懶地舒展着自己的腰身，好像正在努力往上鑽呢！蝴蝶自然是這兒的常客，如今是春天，它們更是絡繹不絕，瞧！它們穿着五彩的禮服，正與花姑娘們共舞呢！

二小的美就是這樣的質樸，這樣的獨特！讓一個個莘莘學子永生難忘……