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為自己喝彩作文15篇[熱]

作文3W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文15篇[熱]

為自己喝彩作文1

羽毛球是我最喜歡也是最擅長的運動,在這個月我參加了全市中國小生“xx杯”比賽。

快要決三、四名了,我帶着充分的信心進入了比賽場地。比賽開始,我用手臂輕輕一揮,球就迅速地飛到對手後場。只見對手一個起跳,然後奮力殺了回來,我側身用球拍輕輕一擋,球就飛快地擦了回去,對手一個健步衝了上來,可惜還是慢了一拍,沒有接到球,被我搶先獲得一分。對手和我你來我往,球在場地裏飛來飛去,不分上下。對方的步伐輕快而又敏捷,總是能搶到球,我也毫不鬆懈,跟他拼體力。最終我以24:22贏得了第一局,但是此時我已感覺自己騰雲駕霧,汗流浹背了。

第二局即將開始了!雖然經過了幾分鐘休息,但我依然是筋疲力盡,感覺兩條腿怎麼都邁不開。於是在上半場比賽中對手旗開得勝,領先了我5分,我有些焦急了,隊友和教練在場外大聲為我加油,我也暗暗為自己鼓氣,對自己説:“不要放棄,不要放棄!”我沉下心來,一分一分追,逐漸將比分拉近。只見對方球又發過來了,我奮力起跳一個高遠球,將球打到了對方後場,對手順勢吊了一個,我一個健步上去,假裝要放網,就在球拍要碰到球時,我手腕一抖,一個漂亮的勾球貼着網過去了,對手防不勝防,我得分。隨着比分越來越近,對手漸漸地變得急躁起來,但我越打越鎮定,比賽最終被我一個漂亮的假動作拿下。我為自己歡呼,對自己能躋身少體校這羣專業選手中並拿到05級男子單打第三名而興奮。

我為自己的成功而喝彩,為自己的.努力而喝彩,為自己的堅持而喝彩。

我為自己喝彩!

為自己喝彩作文2

翻開生活的畫卷,一幕幕難忘的景象浮現在眼前,其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時,媽媽帶我去爬山的情景,爬山是我戰勝了自我,戰勝了恐懼。

今年十月1日,我去廈門老家找媽媽時,媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事,我能爬到山頂嗎?媽媽似乎看出了我的心思:“怎麼,不敢爬,沒爬就害怕了?不經歷風雨,怎能見彩虹呢?沒有親身的體驗,怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看,怎知是成功還是失敗?怕死鬼是上不了戰場的……”在媽媽的激勵下,我明白了:害怕就會失敗。“好,我一定要,一定要戰勝字我。”我充滿信心地説。

我們來到山腳下,心情既興奮有害怕。興奮的能爬山,害怕的是爬山過程中,腳一不小心少踏一級階梯,那後果是不堪設想的啊,就像人家常説的“不怕一萬,只怕萬一。”我不由自主地吸了一口氣,這時,媽媽的`話又索繞在耳邊,經歷是一種財富,“愛拼才會嬴。”我的猶豫變成了自信。

我跟媽媽往山頂爬,沒走一步,就深吸一口氣,心裏又默默唸到:“別怕,別怕,咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高,來到半山腰頓然,感覺自己一下子騰空飛起來,心也提到了嗓子眼兒,我不敢往下望,只覺得四肢發軟,小腿不停地發抖。到達山頂的慾望卻有增無減,我又邁開了腳步……到了山頂,放眼望去,一邊是連綿起伏的山脈,而另一邊是一望無際的大海,那景色盡手有底。

我帶着滿臉的欣喜説:“耶,我戰勝了恐懼,也戰勝了自我!”媽媽向我豎起大拇指説:“嘉嘉,你要記住,經歷是一種財富,沒有親身的經歷,有親身的考驗。”我擺了一個“耶”的手勢為自己喝彩:“我戰勝了自我,戰勝了恐懼。”

為自己喝彩作文3

四年級暑假的時候,媽媽給我報了個英語班,這使我很不高興。因為英語很不好學,所以我從三年級的時候英語就學的很差,現在跟不想學。可媽媽已經交了錢,只好硬着頭皮去上學。

開學的第一天,到學校,才發現學英語的`認可真多啊,其中還有我們班的同學,這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這裏的老師並不是想像的那麼恐怖,她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了,學習進步得很快。

記得有一次考試,那是上英語班的第一次考試。考試前,我坐在座位上,懷裏像揣着一隻兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時,我又安慰自己:考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學,似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們説:“不要緊張,只要平時掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題。現在開始髮捲子。”説着,便開始發起了卷子。卷子發到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡單。於是心裏慢慢平靜下來。開始做題了,剛開始做的很順利,可沒過多久就遇到難題了。媽媽説過,考試時,先把會的題做完,不會的先留着等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒,題做完了,就開始思考剛才那道題,可思考了好長時間,還沒有想出來。到最後我才發現,這道題很簡單,只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,髮捲子了,老師念着:“何豆,100分,第一名。”當我聽到這個喜訊的時候,簡直要蹦上天了,實在是太高興了。

這就是我上英語班的第一次成績,我為自己驕傲,為自己喝彩!

為自己喝彩作文4

每個人都有自己感到自豪的事情,我也一樣。

記得上學期的運動會,我和華正曉、孫靖雅一組,參加三人四足比賽。比賽前幾天,我們一直都在練習。由於孫靖雅跑得快,華正曉跑得慢,我在中間跑的`快也不是、慢也不是,搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習,不斷磨合,三個人慢慢融為了一體,像一個人似的,跑起來很快了。

當時,我們三個人心裏都很緊張,生怕會出錯,輸掉比賽。比賽開始了,我們剛聽到槍聲,便箭一樣跑了出去,都在心裏喊着“一二、一二、一二……”我們三個的心早就連在一起了,為了共同目標而努力。馬上就要到終點了!快,加油啊。耶!過紅線了,我們是第一名,第一名啊!

我們都很激動,認為能進決賽,可當老師宣佈決賽名單時,怎麼沒有我們這一組?沒有我們這一組,當時我們都很失望,心裏立刻湧上來一陣酸楚。

“沒關係,我們雖然沒進決賽,但是也拿下了預備賽的第一名呢!”“對啊,我們要開心點,不要難過!”我們互相安慰道。雖然這樣説,但是我們心裏還是很難過的,不甘心就這樣沒進決賽。“下學期,我們還要參加,一定要進決賽,爭取拿第一啊!”我説道,她們都點了點頭:“嗯,一定拿第一!”

得不到殊榮,不必懊悔,享受不到大獎,不必失望。是啊,雖然我們沒贏比賽,但是在應該努力的時候,我們努力了,拼搏了,我們應該為自己喝彩!

為自己喝彩作文5

為自己喝彩,不僅可以給我們打氣加油,還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個人都應該為自己喝彩,從而讓自己更加勇敢。

我也曾為自己喝彩過,那真是一段值得驕傲的經歷……六年級開學初,校組織學生參加田徑隊,參加市青少年田徑比賽,為校爭光!我毫不猶豫的報了名。之後的一段時間裏,我和其他隊員一起集訓。晴天,我們在操場上揮散汗水;小雨,我們在跑道上濺起朵朵水花;校內,我們練習耐力;校外,我們還鍛鍊臂力……日子一天天過去,越來越快,越來越快。一轉眼就進入了比賽衝刺階段,還有幾天就要參賽了,大家都各自開始專項練習。而我是隊裏為數不多的高年級學生,所以我擔任了參加八百米和四百米的比賽。我想:我是他們的大哥哥,我要帶頭做好榜樣……

第三那天一下就到了,那天陽光明媚,風和日麗,彷彿是個好兆頭,我的800米決賽已經在入檢了。我趕緊換好衣服,從觀眾席下去熱身,一會兒再入檢,可我由於太緊張,在熱身時肚子“不服氣”,好像在胃打架,我趕緊向帶隊老師反映。老師關心的問我還能堅持嗎?如果不行其實也沒關係的。

……隨着“砰”的一聲,比賽開始了。我如同一隻離弦的箭,“咻”的衝了出去,我緊緊的`跟在第一名後面,暫居第二。奇怪的是,我肚子裏的那股勁兒不翼而飛了。於是就在全場都認為我只能第二是精彩的一幕發生了:我加快了擺臂步伐,趁低鳴喘息時,我抄了上去奪得頭名!

我,最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名!我現在覺得我可以喝彩,不僅是為我自己,也為跟我一起比賽的對手,更為朝夕相處的隊員!

哦!你們真棒!

為自己喝彩作文6

我,本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動,更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼裏,我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之後,我完完全全地改變了自己。

以“鍛鍊膽量”為理由,我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意,但是聽教練説練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了,這簡直是一個晴天霹靂!我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中,教練千萬不要叫到我。

正所謂怕什麼就來什麼,教練第一個便叫到了我。當我邁着沉重的`步伐來到前面時,太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴着腳靶清脆的響聲,好不容易地終於發出了蚊子般的哈聲。估計台下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色,好不容易臉色緩和下來,用鼓勵而又嚴格的語氣説:“再踢一次,要把膽量釋放出來!”聽了教練的話,我不敢不從,只好硬着頭皮再踢。

“嘭——”這次我成攻了!不但腳靶聲十分洪亮,而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇,又連踢幾腳。台下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚歎聲和讚美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形,估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看,發現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。

這一次,我超越了自己;這一次,我不再膽小如鼠;這一次,我釋放了膽量……這一次我,要為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

月考過後,我們整個人都是出於特別緊張的狀態,在班上,路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了,哪道題對了,或者説對了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提着試卷過來,看來看這個嘈雜的班。

“大家安靜點,老師改卷的時候發現,你們的成績和以前成績區別有些大!”説完之後,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論,心想着,老師這麼嚴肅的表情,是不是我們這次月考考差了?這麼一聽,我們所有人又開始緊張起來,同時還有些害怕。

老師看着我們這副擔憂的是神色,頓時笑出了聲,“同學們,你們不用這麼緊張,這次你們考試比以前進步了,而且在整個同年級中排名第二,比以前排前來好幾名!”聽到後,我們便開心的'時候笑了起來,還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師説,這都是因為我們努力了,所以才有的進步。

這次月考的進步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對自己喝彩。老師看着我們笑得這麼開心,心裏也跟開了花一樣。“同學們,這次雖然考好了,但是還要繼續努力!”我們聽後都點了點頭,老師又説,“當然,為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的!”説完之後,我們又笑了。

努力總會有收穫,雖然這次考試我們考好了,基本每個同學都有進步,而且進步都很大,但是下一次期會考試,我們依舊要努力,為下一次的考試做準備。這次考好了,我們為自己喝彩,但是不能驕傲,還是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績,爬上更高的頂峯!

為自己喝彩作文8

在人生的道路上,我曾經為自己加油鼓勁,曾經為自己放鬆,曾經為自己解悶……在為自己做的這麼多事中,我那天為自己喝彩,至今仍然記憶猶新。

小時候,我對英語十分厭倦。每當看到那複雜的英語單詞卡,我就頭昏眼花,口吐白沫。每當我聽見媽媽與老師一遍又一遍地重複着“A、B、C”這幾個字母時,我的耳朵彷彿飛進了幾隻蚊子,“嗡嗡”地叫個不停,讓我心煩意亂,恨不得把兩隻耳朵砍下來。每當我做英語老師佈置的.作業或抄英語單詞時,我的心總是定不下來,不時東張西望,還不時找些小巧玲瓏的小玩意玩,玩膩了,才煩躁地做英語作業。

四年級時,我改變了對英語的看法。上英語課了,我又無精打采地趴在桌面上,心想着下課時的快樂時光。這時,英語老師進來了。我本以為老師會迅速打開英語課本,沒想到老師説了一句令人振奮的話:“學校開通了口語100訓練平台,裏面與你一起朗讀英語,還可以給你的英語評分。你還可以在遊戲平台上,玩一些勵志遊戲呢!”我聽了以後,馬上打起十二分精神,一心上好這堂英語課。回到家,我馬上打開電腦,津津有味地與電腦一起朗讀英語單詞和句子。我目不轉睛地盯着電腦屏幕,生怕讀漏了某一個句子或單詞。我讀得不亦樂乎。以後的日子裏,我每天都跟着電腦讀英語,偶爾也玩一玩勵志遊戲。果然,大顯身手的機會來了。口語100推出了區、市、省的口語比賽。我成功晉級到了省的比賽,我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負有心人,我終於奪得廣東省第二名,還光榮地接受了學校的頒獎。我在心裏為自己喝彩:好樣的!你戰勝了自己!GOOD!

這次獲獎,我領悟到一個道理:只要你付出多少,就會收穫多少。

為自己喝彩作文9

為他人喝彩,是你對他人的肯定,為自己喝彩,是你的自信,你對自己的鼓勵。

當年鮑照這位詩人,雖出身卑微,但卻才華橫溢,寫出好詩,歷經官吏,以求舉薦,卻碰了一鼻子灰,別人看都沒看,便棄之一旁。有人勸他別再痴心妄想了。

但他堅信自己會被重用,竟將詩給了當地刺吏,那刺吏勉強一看,便大喜過忘,立馬提拔,皇上看了他的詩後,連連稱讚,將他提拔到了中書郎這樣的`高官位上。這鮑照之所以能夠成功,不正是因為他充滿自信,不斷鼓勵自己的結果嗎?他成功因為他為自己喝彩。

發明家愛迪生當年發明鎢絲燈炮時,試驗1600多次,有人勸他:“放棄吧,不可能成功的。”但他卻不依不撓,堅持試驗,最後在經歷20xx多次的失敗之後,他終於找到了最適合做燈泡的材料——鎢絲。

他的成功正是源於他為自己喝彩,他堅信自己能夠成功,對自己的事業充滿信心,正是這種信心,支持着他完成實驗,他的成功源於他為自己喝彩。

當年項羽率領三萬虎將,面對十倍敵軍,毫不畏懼、破釜沉舟,力戰強秦,僅一戰,便打的秦軍主力連連後退,僅三天,秦軍主力便被消滅,他只以三萬人力,扭轉戰局,逐鹿中原。

他為何敢破釜沉舟,背水一戰,不也是因為他的自信嗎?試想一下,如果他膽小懦弱,又怎敢與強秦一決高下,他的千秋霸業也是因為他為自己喝彩。

無論是鮑照、愛迪生、還是項羽,他們都因自信而成功,而這種自信全部源於他們在不斷的為自己喝彩!讓我們也為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文10

昏黃的路燈亮了,好像是忠實的守衞者。剛擺脱了補習課的我,揹着書包,無精打采地踢着路邊的石子、埋着頭,在喧囂的馬路旁漫步着。夜風肆意地扭曲我的頭髮,書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽車笛聲在耳旁尖鋭地吼叫。在散步的幾位老人被閃爍的燈光迷住了,勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動。

我歎息時間的匆忙,讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕着老年的那份悠閒,那份愉悦。面對這下等分數,我不敢相信這是我考出來的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似,左上角清晰地寫着我的名字,像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”。

我惝惘地繼續向前走,忽然,一大片生機勃勃的.草坪映入眼簾。它們的身軀是那麼纖細、弱小,但比起其它些小草,它們的腰板挺得更直。它們在夜風中搖曳着,卻總是不倒下來,小草微笑着:“我們雖弱小,但意志力很堅強,我們擁有更盎然的生命,難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力,讓我驚訝萬分。是啊,我雖然沒有像老年的安閒,但有青春呀,有青春的朝氣,更有青春的理想!

放飛心情,揚起自信的白帆,我為自己喝彩,為現在喝彩,也能到達勝利的彼岸。我忽覺腳不再是那麼沉重了,我大步伐走回家。有勇氣面對一切,既然這樣,我為什麼不為自己喝彩呢?

為自己喝彩作文11

生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程,因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

我曾經羨慕過很多人,羨慕他們有許許多多的優點。但如今,我不再做那隻只羨慕別人的醜小鴨,我已學會從自己身上尋找閃光點。

我是個勤快的女孩。在學校,我能幫助老師管理班級,為班級效力;在家裏,我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活,做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧?因此,我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的誇獎。

我是關心朋友的人,對待朋友一心一意,把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難,我都會竭盡全力去幫助她們。一次,我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課,落下了恐怕會堆積如山呀!放學後,我去看望她,還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶:“你真是我的好朋友!”

我也是一個樂於助人的孩子。一天下午,我放學了。我懷着愉快的'心情,踏着輕盈的腳步走在放學的路上。突然,前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去,關切地問:“老奶奶,您沒事吧?”

“謝謝,我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

“要不,我送您回家吧?”

“嗯,也好,麻煩你了。”

我不顧路途遙遠,小心翼翼地扶着向家走去。臨走時,我隱約聽見老奶奶説:“真是個好孩子啊!”我心裏比吃了蜜還要甜。

這是我的閃光點:勤勞,關心朋友,樂於助人……它們是燈,是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值,撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點,是我的驕傲,是我的光榮,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

“喝彩”別小看這兩個字,它的脾氣還真有點怪!只有付出汗水,努力的人才會贏得喝彩;反之,那些懶惰,不想進取的人,你就永遠也別想得到它!

我就是一個典型的例子,在國小三年級的時候,我剛學會了寫作文,就想一步登天,以為輕輕鬆鬆的就得到了喝彩,便從作文書上抄了一篇文章交給老師當本次的家庭作業,以為老師肯定會表揚我,沒想到,當作業本發下來的時候,上面用紅筆寫了幾個鮮紅的大字:抄襲他人作文,應給予批評。在班會課上,老師嚴厲的批評了我。這回倒好,喝彩沒得到,反而引來了老師的批評和同學的嘲笑,哎,真是不應該。

經過這次教訓之後,我再也不敢做這樣的.事情來。我決定,從此以後,我刻苦學習,積極閲讀,做到多讀、多想、多寫。果然,功夫不負有心人,我的作文水平日益提高,在原來的基礎上又向前邁近了一步。

終於有盼到了這一天,這次我又參加了作文比賽。我沒有抄襲他人的作文了,全是靠我自己寫出來的,結果得了一個三等獎。當時,我真的很高興,因為這全是靠我自己,這時同學們一個一個的跑過來圍着我。一個個都來為我喝彩,我真的是太激動了。我終於贏得了喝彩,我用真實的成績,贏來了同學們的掌聲“耶!我真是太棒了!”我終於忍不住為自己喝彩。

説真的,當時我還真的有一種自豪感!

為自己喝彩作文13

俗話説:“只有付出才有收穫。”而得到大家的認可和讚賞是每一個人所向往的,一個人在收穫成功的時候是最開心的,因為成功的喜悦是甜蜜的,它是通過堅持不懈的努力和不斷付出才得到的,同時,與別人分享成功喜悦的那一刻也是幸福的……

記得那是20xx年5月的一天:太陽炙烤着大地,我正在上課,只見老師拿着一個證書向我走來,説:“房家瑋同學,恭喜你,你寫的作文——《豆子的價值》獲得了第九屆華人國小生作文大賽一等獎。”這是真的嗎?真不敢相信自己的耳朵,我瞪大眼睛滿臉疑惑地望着老師,用雙手接過證書,仔仔細細地把證書上的內容讀了一遍又一遍,證書上面清楚地寫着《豆子的價值》作文獲得一等獎,右下角蓋着“世界華人國小生作文大賽評委會”的`大紅印章。啊,是真的,我心裏有一種説不出的激動,心想:這可是世界級的呀。假如當時不是上課時間,我一定會歡呼、跳躍,這時,我身邊的一位同學看到了我手裏的證書,驚訝地喊道:“哇!房家瑋,你真的好棒!”這讓大家的注意力一下子集中到我身上,看的我都有些不好意思了。同學們有的豎起大拇指,有的用羨慕的眼神看着我,還有的為我這次成功表示祝賀。但我知道,這次獲得一等獎只是向成功邁出了一小步,我不能驕傲,要以這次的成績為階梯,繼續努力,爭取拿到更好的成績。

同學們為我喝彩,我也為自己喝彩。

為自己喝彩作文14

我的童年好似一本厚厚的書,在書的最後一頁,上面寫着“為自己喝彩”。

那天,我寫作業到很晚。可不巧的是,橡皮沒有了!沒辦法,我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪,沒辦法,為了不走遠道,我只好去那家了。可那條道黑黑的………。

最後,猶豫不決的'我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什麼猶豫不決呢?哎,怕黑!當我走出家門的第一步時,我就後悔了。此時,我這一步之差,彷彿相距萬里。我掙扎着,可不論有多麼掙扎,有多麼痛苦。我都要去!因為我要挑戰自己怕黑的壞習慣!

我一步一步地走着,此時,我身後好似有一羣“看不見的生靈”在跟着我,我的心“怦怦”直跳,那些看不見的生靈,隨時就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起來。別擔心,我沒有被“看不見的生靈”襲擊,也沒有遇見什麼“怪人”,我只是遇見了一隻死老鼠………,我心驚膽戰地繞過它,繼續往前走。慢慢,我發現黑夜並沒有那麼可怕。它像母親一樣呵護着小小的我。

在它的懷抱下,任何東西都顯得那麼神祕………我完全放心了,我的身子一下子輕鬆起來,我無憂無慮地跑着,大口大口地呼吸着空氣,啊!新鮮又自然………。

那次的小巷之旅,讓我戰勝了黑暗,戰勝了自我。我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文15

在自己的生命裏,任何人都可以是主角,即使沒有觀眾,沒有掌聲,也要為自己精彩的人生喝彩。

五年級的我是心高氣傲的`,仗着自己是語文科代表就開始目中無人,自恃高人一等。就連對同學們的請教也是愛理不理,即使有些同學在去告狀,老師也只是批評幾句並沒有嚴厲處罰。可在六年級時,我引以為傲的職位被撤去,只有一個領讀的閒職。我不服,我不再是班級重要的主角,只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心,專心學習,把位置讓給其他同學鍛鍊一下。我對領讀一事毫不在意,甚至還有一絲不屑。可當我真正站在講台前,看着面前完全無動於衷的同學,好幾遍的“請同學們拿去語文書”後毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助,大夥兒仍舊自己做自己的事,我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的我覺得自己是如此沒用,沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了乾澀的嗓子,瞬及爆發出:“請同學們拿出語文書!”同學們愣了一下,就急忙收拾東西,拿出課本。看着終於有反應的同學們,我如釋負重般,班級裏傳出朗朗的讀書聲,老師眸中也透露着欣慰。

並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上,即使我只是一個不起眼的角色,我也要做得精彩,我也要為自己的努力喝彩。

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