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讚美同學作文15篇(實用)

作文1.47W

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的讚美同學作文,歡迎閲讀與收藏。

讚美同學作文15篇(實用)

讚美同學作文1

我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

有一次,我發了高燒,只能自己在家裏複習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響着,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長張勝嵐,她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴脣發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓,那豆大的`汗珠向下滴着。張勝嵐牽着我的手就走,説:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶説:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她説:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

讚美同學作文2

我有一個助人為樂的同學,因為他助人為樂,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們説説他怎麼助人為樂吧。

他叫陳偉傑,他身上最引人注目的地方是他的奧數非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他並沒有像別人一樣生氣的説你怎麼這麼丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿考試的卷子,我的`心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎麼可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

讚美同學作文3

我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該誇誇誰呢?我想王麗是值得誇讚的。

王麗同學有着一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的`小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什麼特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,王麗走了過來,説:“哼!怎麼?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,王麗耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得王麗同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。

你們説,這麼好的同學,我該不該誇誇他呢?

讚美同學作文4

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉着,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣着發呆。褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼着問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉着端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安説:“把手舉高點兒!老師才看得見!”於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之後她經常發言,説話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進的`變化。在上課的時候,不僅僅她非常積極,而且在課間的時候,她也是非常開朗的。

在課間的時候,只要是一羣人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如説:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑,裏面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

讚美同學作文5

在我們這一個集體中,有五十六朵讓人讚不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!

張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機回到過去呢!這時我無能為力,只好靜靜地看着前方發呆了。

時間像流水一樣,怪不得古人説:“一寸光陰一寸金啊!”一會兒就上課了,在那時我心裏“砰砰”直跳,就像是一隻兔子在我的`心中迴盪。雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧!但是我卻會害怕聽不懂老師講什麼,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌張桂鑫把目光轉向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點了點頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶着笑容説:“不早説,來我們倆同看一本書吧!”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!

張桂鑫這一種樂於助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學習!

讚美同學作文6

她,經常被老師誇讚,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是非常好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

思寧在我們的眼裏,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭髮,白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴脣,高高的鼻樑,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛説愛笑,樂於奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

可能是因為她這幾年來對班集體的'工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院,老師才忍痛不讓思寧當班長,不想讓她再勞苦了。

我們本以為思寧當不成班長會不開心,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學們相處的更融洽了。

但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長,同學們依然對她產生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

以前的書然非常嚴厲,我們都聽她的指揮;現在的書然非常勇敢,我們還對她懷着敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!

讚美同學作文7

同學們,也許你們會讚美蠟燭,它燃燒自己,也照亮別人;

同學們,也許你們會讚美石灰,它不怕烈火焚燒,粉身碎骨——只為了粉刷白牆而毫無怨言;

同學們,也許你們會讚美小草,它頑強不屈,不怕風吹雨打,依然茁壯成長;

而我卻要讚美我們教室裏角落那個不起眼的垃圾簍!

剛開始,新買來的垃圾簍看上去是那麼的美觀,兩邊還有兩條“絲帶”,每當下課鈴響起時,我和同學們總是把廢紙扔進他的體內;有的同學把還沒有喝完的牛奶倒在裏面;有的同學還把你當作玩具,一樣玩耍,但是你卻毫無怨言,有時候你甚至為你的所做作所為而感到高興。

到了每年的全校大掃除了,同學們開始打掃衞生,他們有的擦黑板;有的`擦燈管;有的擦玻璃;有的在教室裏掃的地......打掃過後,地上堆着一堆一堆的垃圾,而你垃圾簍,卻毫不猶豫的説:“把垃圾都倒到我這裏來吧!”不過一會兒,你的肚子已經被垃圾塞的滿滿的了,但是你看到整潔.乾淨的教室,你卻為你自己做的所作所為而開心的笑了。

天長日久,你由新變舊,由淨變髒,現在你的身上沾滿了髒水,蓬頭後面的紙屑.裂痕,但是你卻沒有發出一點聲音依然默默的站在那個不起眼的角落旁......

垃圾簍是那麼的平凡,但是你那種無私奉獻的精神是多麼的可貴呀!

讚美同學作文8

我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

有一次,我發了高燒,只能自己在家裏複習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響着,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的.身影,啊!那是我們班的班長張勝嵐,她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴脣發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見了王奶奶拿着大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐就牽着我的手就走,説:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶説:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她説:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長,一個十分善良的女孩。

讚美同學作文9

讚美,每個人都會讚美,但是

,讚美也有"另類"的……

我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衞,他的學習很差,但是我發現他有優點的,以前的'我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他,當然在我不認識他的優點之前,我也很討厭他。

那 是一個風和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業,可是我怎麼也做不下去了,因為今天掃地的正是王衞,那個讓我討厭 的王衞,而他卻對我傻笑,那麼老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發現,王衞掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

這是,他已經 走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他説了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衞上課居然很認真的 聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衞為什麼這麼認真聽,他據説是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

讚美,其實很簡單……

讚美同學作文10

打掃衞生是一些十分簡單的事,在這些簡單的小事中,也會顯示出助人為樂的一面。我們七年級八班的衞生聯盟,把衞生區域分的也是很細的。我的衞生區域是在四樓走廊。

記得有一天是週一,正好該我們第一聯盟打掃衞生,我負責的四樓走廊有一個角落也是衞生區,那是擺放衞生工具的地方。下午我到學校,放下從家帶來的《西遊記》書,這急忙出去打掃衞生。我剛出門一轉頭就看見張策來了,就對張策説:“別忘了打掃衞生。”“好!”他笑着回答到。過了一會張澈就出來拿起掃帚開始打掃衞生,我一會兒他都打掃完了。

他打掃完時,我還有一小半,這時屋子裏掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄髒了。這時我的心裏有點潑動,感覺快掃完了又來一這麼多,又多掃一會了。此時有一種風景叫助人為樂――他就是我同學張澈。

他看見後,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃着,一邊説今天的'垃圾有點多,不過我們會很快乾完的。我的心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得乾乾淨淨,我們一齊回到教室。

這就是我的後桌同學――張澈。幫助別人從不問“要我幫忙嗎!”只有動手去幹,從不用嘴説。他是助人為樂的風景線,也是我學習的榜樣!我要向他好好學習,做一個樂於助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風景。

讚美同學作文11

有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣着發呆。褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼着問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉着端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安説:“把手舉高點兒!老師才看得見!”於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的',但是之後她經常發言,説話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。

在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

在課間的時候,只要是一羣人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如説:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,裏面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

讚美同學作文12

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉着,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣着發呆,褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼着問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉着端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安説:“把手舉高點兒!老師才看得見!”於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之後她經常發言,説話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的.時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

在課間的時候,只要是一羣人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如説:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,裏面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

讚美同學作文13

李曉紅是一位英語課代表,她不但學習成績優異,而且還是個有名的“小小音樂家”。不過,她也是個非常樂於助人的`女孩。

她會拉二胡,她拉二胡的時候,就象我們讀書時那樣抑揚頓挫,感情豐富。她單單靠這門技術就榮獲了許多獎狀,如:全國“未來之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中國小生器樂獨奏比賽中,榮獲一等獎,第四屆中國藝術新星大賽榮獲“十優”稱號;她練琴的時候,一練就是兩三個小時,但她不怕累不怕疼,手上都長血泡和老繭了,還是堅持練琴,俗話説“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因為她不怕吃苦,今年才考進了上海音樂學院。這種精神值得我們學習。

她不管是在哪裏,都非常樂於助人。在學校裏,她經常幫助同學,教他寫作業。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學的作業;在校外,她看見小朋友摔倒了,就馬上過去把他扶起來;在家裏她經常寫完作業就去教她的弟弟讀拼音,認生字……

怎麼樣?李曉紅這個女孩子不錯吧?

讚美同學作文14

我們班有許許多多的同學,他們有各自的優點,都十分優秀,可我認為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。

馬騰飛的個子很高,身材較胖,紅紅的`嘴脣,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發光的寶石,馬騰飛還有一頭短髮,紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋裏翻來覆去都找不到衞生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是,我想到了“借”,可我問了許多同學,他們都沒有帶紙,這時,我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借,馬騰飛馬上從書包裏拿出衞生紙借給了我,對我説了一句:“快去!”這時,我心裏暖暖的……

馬騰飛不僅樂於助人,他還十分聰明,學習也是數一數二,名列前茅。他上課時十分認真,總是積極發言,老師提出的問題,他都會認真思考。

我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴!

讚美同學作文15

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班裏我有一位好朋友。她有一頭烏黑髮亮的頭髮,有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶着紫色邊框的.眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績非常優秀,每一次考試都會在80分以上,她經常幫助同學們,她就是坐在我前面的同學。她有一個優點就是喜歡去幫助同學,當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次,老師把英語作業佈置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師説的英語作業我沒有聽明白,你可不可以再把老師説的英語作業重新説一遍?她就把老師説的英語作業給我重新説了一遍。我就聽明白了。

還有一次,我在數學能力訓練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空着大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那麼喜歡幫助別人,樂於助人,這個樂於助人的特點是不會改變的。

她一個喜歡樂於助人的人,就是我朋友。

標籤:讚美 同學