精選班級作文300字彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文300字 篇1

自從進入夢寐以求的國中生活後，趣味不時的縈繞在空氣中，那感覺好似一伸手就能抓到它。

所謂的“三十六計”都曾在本班出現過，正所謂“我不犯人，人不犯我”。

這天，同桌小麗閒的實在是無聊，索性打起了小累——酣酣入睡！冷不丁被一記耳光“如來佛掌”一拳震醒，猛地大喝：“沒長眼啊？沒看到人家正睡覺啊？……”

一抬眼，一個黑影閃過，頓時狼嚎狗叫充滿整個樓道“啊嗚——”那傢伙震得人毛皮疙瘩起了一身！

從此，老班在整個樓道都赫赫有名，有幾個活得不耐煩的人員竟私下裏叫他：“河東獅吼”！嘿嘿，有創意麼？

隨後，一傳十十傳百，傳到了老班本人的耳朵裏！可人傢什麼反應呢？一笑，二回頭，三剩離去，這就完了？讓人大跌眼鏡！嗨！

又有一次，老班正在講台上忘我的為同學們講什麼“八百里分麾下炙”，再猛一回望，頓時火冒三丈，走到了正在忘我吟詩的”杜詩人”

轉眼，已到了九年級，班裏的趣事仍舊不斷，我們捨不得老班啊！

老班老班，想對你説一聲：“謝謝你啦！”

班級作文300字 篇2

一支支筆，就像一位位紳士。你看，老師的紅筆是熱情的紳士，作業本上，他有愛憎分明的舞步。粉筆是優雅的紳士，黑板上他有端正的印記。我們的筆是謙虛的紳士，他尊敬熱情紳士的意見，學習優雅紳士的氣度，他要努力成為一位自己心中完美的紳士。

上課了，紳士們開始了自己的工作。下課了，紳士們在陽光下靜靜地休息，抑或是在靜靜地反思……

寫字

老師在寫字，同學在寫字，我也在寫字。

每人眼前都有個本子，像一朵朵綻開的大花。老師寫連筆字，像九月的金絲菊。同學們寫方塊字，像四月的鬱金香。我一會兒練寫隸書，一會兒練寫小篆。我的本子上，一會兒是接天蓮葉，一會兒是小蝌蚪找媽媽……

輕輕地

同桌吃完午飯，回到教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆......

啊，她知道，老師昨天晚上批改作業、做課件，要很晚很晚才睡。外面真熱，教室也悶，老師趴在桌子上睡着了，該讓她好好睡才對。

我也輕輕地走進教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆……

同桌看着我，我看着她，我們輕輕地笑了……

這些，就是我班的韻味呀！

班級作文300字 篇3

説到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的，應有盡有。其中有三位風雲人物，在班上的名聲可説是響叮噹的，現在，就讓我來介紹一下吧！

首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優雅，可説是班上的人氣王喔！如果學校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！

再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一隻小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學約他去玩扯鈴，他都立刻答應，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。

最後要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正説破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！

總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，並留下更多好玩和好笑的回憶。

班級作文300字 篇4

今天本是個很普通的日子。下午，正當我們剛剛互相聽寫完的時候，一聲尖叫聲從我後桌的大嗓子裏發出來。

“怎麼了？”我聞聲轉過頭去，只見他突然跳到凳子上，並且大聲説：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長也管不了同學們的驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒猜錯，老鼠跑到另一個地方，試圖打個洞，結果又引來了一片驚恐的尖叫聲－－那個老鼠把書包當成比較軟的牆了。這時候，班級裏徹底亂套了，就連班長也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數都在説：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”

這時候，後桌陸天石對我説：“你知道嗎？我剛才聽寫本掉了，彎腰去撿的時候，摸到了一個毛茸茸的東西，小小的，當時還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時，挨着後門的一個女同學竟然嚇哭了，大家開始陸續地往外走。看大家都出去了，我也想出去看看。誰知，大家像發瘋一樣都跑了回來，説老鼠被踩死了，誰踩的都不知道。

今天真奇怪，發生了件新鮮事：班級裏進老鼠。

班級作文300字 篇5

眨眼間國小六年過去了，我們進入了更高的學府，來到了新的班級。此時，我很懷念國小時的同學，但是我也很激動，因為我有緣遇到了這麼多新的同學，在這裏，我想給這個新的班級提幾條建議。

首先，班裏的每一位同學都應該團結在一起，團結就是力量，眾人拾柴火焰高，國中這三年，我們要團結合作，有不懂的地方相互詢問，和同學們取長補短，每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作，這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、衝突，此時的我們應該都對對方寬容諒解，看清自己的缺點。退一步，海闊天空。

其次，我還希望班裏的每個人都要有上進心，誰也不能停留而不前進。因為，學如逆水行舟，不進則退；心似平原跑馬，易放難收。我們如果不努力前進，有可能就會被風浪衝出知識的海洋。

這就是我給班裏的建議，希望大家在國中這三年裏團結合作，勇攀高峯！

班級作文300字 篇6

今天我們三年級一班第一屆美食節開幕啦！

一大早我們班的同學都帶着好吃的東西來了，各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師説：“同學們都坐下，我們先來介紹自己的美食。”同學們都輪流介紹自己的美食，我站起來説：“我帶的是千刀酥和雞蛋餅，歡迎大家品嚐。”互動開始了，教師裏一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如：可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了！這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了！

同學們又説又笑，一個個小嘴巴油嘟嘟的，滿臉的笑容一臉的幸福。一節課很快就到了，真是有點捨不得這麼多的美食。

謝謝劉老師讓我們開辦美食節。謝謝媽媽們給我們做的美食，好期待第二屆快點來哦！

班級作文300字 篇7

快到“春遊”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春遊！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心裏可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

金老師明白了，笑笑，“同學們，學校為咱們班的四個同學繳了！”

怎麼辦？“嘿嘿，乾脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

這就麼定！

陳騰、蔣傑穿上了新校服，捧着一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

“班級就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 於 老師慈母般的.關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受着學習、成長的快樂！

班級作文300字 篇8

最近不知道怎麼了，我們班在一夜之間竟颳起了兩股班級風波，弄得我們是哭笑不得。不信，那就聽我慢慢道來吧！

Lensone：

喂！雷婆，等等我啊！我説羚羊啊！你自己怎麼不走快點啊？橙子，你很煩耶！

聽了上面的對話，你可能會抓抓頭，大惑不解吧！告訴你吧，什麼雷婆啊，羚羊啊，都是我們班的同學的綽號。哈哈，這就我班的第一股班級風波——起綽號。

綽號，這個被很多人認為是不好的東西，在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關係的證明。在我們班，沒有綽號才是恥辱。關係好的同學之間，除了個別原因，都不叫對方名字，叫綽號，以示他們的友好。

綽號呢，不會很難聽，因此，大多數同學都能接受。現在，班上的同學大部分都有綽號了。沒有的，不要怕，因為天天都會有人在掏空心思地想綽號呢！

鄰班的同學説我們對待生活的態度非常樂觀，有豁達的胸襟，面對別人給自己取的綽號，不但毫不介意，而且很喜歡自己的綽號，這樣的人真是難得啊！我們相持一笑，説：你們也可以啊！

對方笑着回答：不用拉！我們可吃不消呢！

班級作文300字 篇9

大家都聽説過小羊吃草吧，但是一定沒聽説過人吃草吧！在我們班，就發生了這種趣事，來，一起來跟我看看吧！就連我也沒禁得住草的誘惑，儘管我是個小猴啊！

上體育課的時候，老師讓我們自由活動，於是賈若凡就拿了一把草説：“新鮮的草啊，小羊都快來吃啊！”這一順喊不打緊，可引來了一大堆好吃的同學。賈若凡見狀，越發得意，趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去，我問，味道怎樣啊？她説有一股芝麻的味道，我連忙自己嚐嚐，一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時，同學們都搶着吃了起來，看到一幫同學像羊兒一樣吃着草，真是有趣極了，那情景可真夠壯觀的，真是一羣好吃的小羊啊！不過，我是屬猴的，應該去吃桃兒才對啊，可惜啊，學校裏沒有桃樹啊，建議校長可以種點哦，也好讓我解解饞啊！

哈哈，你説這事有趣吧！我回去説給媽媽聽了，媽媽聽了又好氣，又好笑，説我們真是一幫小饞嘴！

班級作文300字 篇10

開學第一天，我來到門口，看見很多同學在外面站崗。這是我們學校沒有的。

一進學校看見一位老師站在那，那就是我們的班主任——張老師。來到教室以後，跟媽媽告別了，接下來張老師就説：“我就是咱們班的班主任，張老師。張老師長着一頭烏黑的頭髮，中等生材，一張黃裏透黑的臉。

接下來作自我介紹了，我是最後一個。當輪到我的時候，我臉都紅了，同學都來到我桌子面前要把我拉上去。就在這時張老師來到我面前，彎下腰，對我説：“你怎麼不上去呢”？我就回答：“我不敢上去”。這時候張老師就開始鼓勵我，但我還是沒上去。最後，在老師同學的鼓勵下，我的心理防線終於衝破了。我就慢慢地走上去，做了自我介紹，張老師就帶頭為我鼓起了掌。從那以後，我就不再怕那小小的講台了。

還有一次，我們班有幾個同學字寫不好，張老師就專門把他們留下來教他們寫好字。經過幾個月的努力，他們的字有了明顯提高。

十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩我終身難忘。