(優選)尊重為題的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的尊重為題的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊重為題的作文 篇1

講文明，有禮貌是中華民族的優良傳統。在人們的相互交往中，平和的語氣，親切的稱呼，誠摯的態度等等，都是對人尊重，友好的表現，同時體現着一個人的思想道德水平和文化修養，更加反映出一個城市的形象。

英國著名的喜劇家，諾貝爾文學獎獲得者蕭伯納，有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和這個小女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩説：“回去告訴你的媽媽，今天你和偉大的蕭伯納一起玩了。”小女孩也學着大人的口氣説“回去告訴你的媽媽，今天你和莫斯科女孩愛妮娜一起玩了。”蕭伯納在吃驚的同時，意識到了自己的傲慢，並立即向小女孩道歉。後來，蕭伯納每次回想起這件事，都感慨萬千。他説：“一個人無論有多大的成就，對任何人都應該平等相待，應該永遠謙虛。”我們每個人在相貌、智能、家境等方面存在着差異，但是每個人在人格和法律地位上，都是平等的，無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利於我們建立和諧的`人際關係。文明交往是建立在平等的基礎上的，因此，構建文明城市，我們每一個公民都應該做到不盛氣凌人，同時也不能卑躬屈膝。

有這樣一個有趣的故事。一個小男孩不懂的見到大人要主動問好，對同伴要友好團結，缺少禮貌意識。媽媽為了糾正她的這一點，把她領到了山谷中，讓他對着周圍的羣山喊：“你好，你好。”山谷自然迴應：“你好，你好。”媽媽又讓他喊：“我愛你，我愛你。”小孩驚奇地問媽媽這是為什麼。媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫會落到他的臉上；尊重別人的人，別人也會尊重他。因此，不管是經常見面還是遠隔千里，都要時時處處尊重別人。”每個人都有自尊，每個人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都會引起他人的反感，也不會贏得他人對自己的尊重。因此，只有在交往中尊重他人，才能構建和諧文明的城市。

相傳《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢卻度量狹小的英雄人物，但據史書記載，周瑜卻是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如，東吳老將程普先與周瑜不和，關係不好。周瑜從不因程普對自己不友好，就以其人之道還治其人之身，而是寬而待之。久之，程普瞭解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往“若飲醇繆自醉”。我們在社會交往中，難免發生磕磕碰碰之事，正如古人云“人非聖賢，孰能無過”，孔子曰“寬則得眾”，只要我們保留一顆寬容之心，文明也就不成問題了。

只要我們每個人都能平等、尊重去對待每一個人，學會寬容。那我們便成了文明之人，我們的城市也成了文明的城市。

尊重為題的作文 篇2

尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧着一本髒兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的.人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣着破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想着。真到他走了，我還如木頭人般呆立着，任憑風一個勁地吹。

有一種憐憫，他叫做慈愛;而有一種憐憫，它叫侮辱!憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發黴的麪包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!

我們這個世界上，為何要有種族歧視呢?難道白就算血統高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他!我們要記住：我很重要，我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態度對待別人。只有你學會尊重，你才會贏得尊重!

尊重為題的作文 篇3

我曾經試過在黑夜裏，閉着眼晴走路，摸東西，第一次感到周圍的世界即是這麼黑暗，身邊沒有一點安全，眼前全是一片漆黑的，看不到任何東西，只能靠手的觸摸去感覺，只能用腳用踢踢感覺是什麼東西，似乎這個世界裏碰到的東西都是我的敵人，因為我不知道摸到的東西對我有沒有害……我第一次體會到眼睛看不到了是那麼的痛苦，做任何事情都要憑手去觸摸，真的很難想象沒有視力要怎麼生活，那些盲人又是怎樣生活的。

也許盲人他們的心理都有着很大的創傷，也很害怕，因為看不見東西，看不到這個世界上的一樣奇妙的物體，看不到雨後天空中美麗的彩虹，看不到奇妙的日食、月食，看不見美麗的荷花和魚兒，因為這些他們都無法看到，只能憑着想象力去想象一件事情一件物體。盲人常常都會被人用歧視的眼光去看待，我們不能不懂得尊重人，無論是誰都不可以有這樣的想法，這是一個人的心理品格上的道德。海倫的老師就具有這樣的崇高的'品格。

海倫·凱勒是一個自幼就眼盲的人，而且不會説話，不過那時她還有聽力，她是一個聞名中外的作家，我不知道她怎麼樣學習字母的，她怎樣寫單詞文章的，她的老師是個好老師，在海倫小時候時就教她寫字母，寫單詞，告訴她句子的意思，教給她很多知識，從來不嫌棄海倫是個盲人啞巴就不理睬，反而耐心地教海倫這世上的人情世故。

一個盲人啞巴，要學會寫字寫文章，想要做到像一個平常人一樣生活是很困難的，他們的心理常常都是孤僻的，因為他們處在黑暗的空間裏，心裏沒有温暖感化他們，沒有安全感，只有感到害怕。對於這樣一種心理的人。我不知道那位海倫的老師莎利文是哪裏來的耐心教導一個有心理孤僻的盲人，但也説明海倫的毅力是很堅強的，她也很熱愛學習，在老師辛勤的教導下沒有辜負老師的負出。

盲人也是社會的一份子，我們誰都不能對盲人有偏見，像海倫·凱勒的莎利文老師一樣，不僅不嫌棄海倫是個盲人，而且體會到一個盲孩子的心理是多麼的需要温暖，多麼希望和其它小夥伴一樣上學讀學識字，盡一個是教師的職責盡心盡力地教導社會的新一代。

今天是教師節，我祝願天下的老師都像海倫·凱勒的老師一樣用心去澆灌祖國新一代的花朵，也祝願天下的老師節日快樂。

尊重為題的作文 篇4

尊重是對長輩要尊敬，也是對人要有禮貌。

一句普通的“老師好”，能反映出一個人是否尊重他人。有的同學在見到老師後大聲喊叫：“老師好。”叫個不停，覺得很好玩，這是對老師的不尊重；回到家的.時候，你到爺爺那裏去玩爺爺讓你幫忙倒杯水，你卻只顧着玩，這也是對長輩的不尊重。下課時，你要問同學借書，同學不在，你就趁他不注意拿走了，這也是對同學的不尊重。

上課，老師在前面講課，而你在桌子下面做小動作，這是對老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課，陪我們遊戲，關心我們的身體，而你卻用懶惰、貪玩、無所謂來回應我們的老師，這就是對老師最大的不尊重。下課時，小組長把後面的垃圾剛打掃乾淨，還有人將扔垃圾到垃圾桶外面，這是不尊重班幹部的勞動成果。

小朋友們，尊重是中華民族的傳統美德，請不要做不尊重的事情，要尊重他人，他也會尊重你。