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【精華】四年級觀察螞蟻作文合集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級觀察螞蟻作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級觀察螞蟻作文合集九篇

四年級觀察螞蟻作文 篇1

這天中午,我忽然發現地上有一條“鏈子”,上面還有生鏽的“白點”。我蹲下仔細一看,原來是一列螞蟻搬着食物正回家呢!我跟着它們的大隊伍走,看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類,就碰碰觸角,我決定做一個實驗。

我跑進房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開始等待。

不一會兒,一隻小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的',我去查了一本書。書上説,螞蟻這麼做是為了傳播信息素,吸引同類來一起搬運食物。果然,這隻小工蟻爬進洞裏,但久久沒出來,我在烈日下又等了很久,過了一會兒,我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候,一羣螞蟻快快地爬出洞,有幾隻跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最後把饅頭扛起來,抬到洞裏。有一塊沒扛起來,我幫它放到洞旁,它好似悶悶不樂地看着我,一臉生氣的樣子,我笑了。

看,大自然還有許多奧祕等着我們發現呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那麼的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神,可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長,衞生小組成員不聽你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來告訴他/她!

四年級觀察螞蟻作文 篇2

我在教室掃地時發現了一隻大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

我準備拿鑷子把它夾到文具盒裏,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣東逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒裏。

我仔細地觀察它的外形:這隻螞蟻的個頭比我們平常見到的`螞蟻大多了,足有一釐米長。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩隻腳,腹部下面有四隻腳。腹部又圓又鼓,像有一個螞蟻卵。

突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最後,我費了好大的功夫,終於夾到了,再次將它放入文具盒裏。

它在文具盒裏捲起來,並慢慢地爬動。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應快,説不定它就又出去了。

我恍然大悟,剛開始它捲起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調皮的大螞蟻!

四年級觀察螞蟻作文 篇3

有一次,我把一隻黑螞蟻放進水裏,我原以為它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水裏遊起泳來,它的泳姿帶有侷促不安之相,彷彿很擔心自己會沉下去。只見它用胸部兩側的六條腿使勁地撲騰,急於游到岸邊。因為我把它放在離水很近的'地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!

我在水邊堆了一個小土堆。對於我來説,這土堆再小不過,可對於黑螞蟻來説,它簡直就像一座大山。當黑螞蟻爬到這座“大山”前時,它竟然沒有絲毫停下來的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之後,它有點累了,就停下來休息了一會兒,便又繼續前行。爬到“山頂”的時候,我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動,好像在對全世界宣佈:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以後,就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峯差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會滑下去。最終,它順利到達山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險的勇氣令我佩服!

四年級觀察螞蟻作文 篇4

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭説:“不知道。”於是,我找到了《十萬個為什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的'時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。

四年級觀察螞蟻作文 篇5

螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那麼的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的慾望令我震驚。

我找來了兩隻螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

我把兩隻螞蟻放進了水裏面,快看快看,螞蟻展現出了自己頑強的生命力,只見它一會兒拼命晃動着觸角,似乎在向誰求救;一會兒用鬍鬚拍打着水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪裏……

我有些同情這些小螞蟻了,於是,我把樹枝拿開,想要讓這一隻小螞蟻變得更輕鬆,但是小螞蟻並沒有完全解脱,它在水裏被泥土埋沒了,儘管它拼命的掙扎着。但是仍然動彈不得,往前也不是,往後也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶湧的江河在流動,久久無法平息。

它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的慾望。這令我非常的震驚。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看着螞蟻那黑色的.身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量並不是那麼的強大,但是,那一種求生的慾望難道不值得驕傲嗎?

四年級觀察螞蟻作文 篇6

這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學們去捉螞蟻。

我們拿着瓶瓶罐罐的一起衝出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

我們開始捉螞蟻了。我看見一隻大大的.紅螞蟻,頂着兩隻觸角,正急急忙忙在一個土坑裏爬着,我把瓶子放在它面前,等它鑽進去。可它並沒有鑽進去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我並沒有灰心,仍然在樹下繼續捉。

啊!我終於捉住了一隻!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎麼抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順着路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。

上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

四年級觀察螞蟻作文 篇7

小螞蟻的家裏沒有東西可吃了。

一隻小螞蟻出去找吃的.,小螞蟻找到了一粒大玉米,於是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。之後它想到了一個辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時,另一隻螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進,走了一會,又有三隻小螞蟻看見來幫忙,之後就兩隻螞蟻在前面拉,三隻螞蟻在後面使勁推,經過它們團結一致,最後把玉米順利地搬回了家。回到家後,螞蟻媽媽看見了,高興地説:“你們真是團結友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了,高興地蹦了起來,開心極了!

四年級觀察螞蟻作文 篇8

放學回到家,我正想打開門,忽然發現門前有一羣螞蟻。我立刻放下書包,仔細地觀察小螞蟻。

我找來一個杯子,裏面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

我又找來一些麪包渣,放在螞蟻洞口。一隻螞蟻發現了它。它上去繞着麪包渣一直轉着。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲。’可讓我失望了,螞蟻並沒有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會後,一隻、二隻、三隻,成羣結隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住麪包,可是麪包渣太大了,怎麼都搬不動。一隻螞蟻又向洞口爬去,不大會兒,又一羣螞蟻來了,慢慢的,慢慢的',麪包渣離洞口越來越近了,我又動起了歪腦子,我把麪包渣放回原來的地方,螞蟻會怎麼樣呢/我靜靜的等着。螞蟻們並不放棄,爬過去繼續搬着麪包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了,不再使壞。

螞蟻是那麼脆弱、細小的小動物,它們都那麼團結、那麼有決心,永不放棄,是多麼值得我們學習。

四年級觀察螞蟻作文 篇9

今天,本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的.水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐後,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!於是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就衝下了樓梯,來到了生物園。

我蹲在地上,四處尋找着螞蟻的軍隊。草坪裏,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁着整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!看到這裏,我突然玩興大發,找來了一片乾枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉,對準一隻螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三隻,第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻軍隊以為地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做為一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!