值日生作文（推薦）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的值日生作文，希望對大家有所幫助。

值日生作文1

開學第一天，我看到了在教室的後邊已經被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那裏，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放着。負責今天值日的是第五組，我禁不住質疑他們的責任心到底哪裏去了？

看來即使是值日，學生也需要管理。如果沒有明確的責任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最後衞生搞得一塌糊塗，卻找不到相關的責任人。

有鑑於此，我又制定了制度。值日組掃地，應該有事先的明確的分工。還要有事後監督。或者是衞生組長或者是衞生委員，掃完之後，衞生組長要檢查小組的衞生工具擺放情況。衞生委員要督促他們值日的`時候要做到善始善終。並且如果上一組衞生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衞生組可以有權利不接。

要養成一個良好的習慣，如果沒有制度的約束，單單靠學生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內化到每個學生的言行上，那麼之後對他們的管理也許會容易一些。

值日生作文2

今天，小華第一次光榮地站在學校門口值日。

她看了看錶：“哎呀！都已經7：55了。”説完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學校的大門很近，望過去一目瞭然。可是她發現她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學校，這可讓小華着急起來了。

突然，學校中央的'噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗後就要上課了，小龍怎麼還不來？終於看到了小龍進了學，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手裏還拿着沒有吃完的麪包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應該做一個誠實的人。”經過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。

第二天，校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習慣。

值日生作文3

我的小崗位工作是組長，組長的任務是早上收好組員的作業本和發積分。由於我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔鋭豪。為了讓他們兩位提早交作業本，我便用“偷”作業本的方式去收他倆的.作業本，也就是直接從他倆的書包裏找出作業本。現在，他倆已經很積極、主動了。

再説發積分的事，我開始並不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐着不動，組員們有時會批評我。現在我改正了，會積極、主動地去發積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文4

今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、於嶸淼值日了。

下午放學後，我和值日的同學看見教室裏地面上到處都是同學們扔的東西，黑板上留下了同學們的`塗鴉，課桌和椅子上也有一層灰塵。這時我和於淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聰和王崢抬着一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的幹了起來，不一會兒，我們就幹完了。這時候潘老師走進了教室，看到我們把黑板擦的一塵不染，地面打掃的乾乾淨淨，桌子擺放的整整齊齊，潘老師對我們説：“你們乾的真棒！”我們大家都露出了燦爛的笑容。

值日生作文5

每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出，可我卻不這麼認為。

上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當時，我把各個小組的'日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班裏有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎麼辦？這麼多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地説了一句：“謝，謝謝你。”她幫我撿起來後，臉上露出了那麼一絲絲燦爛而又温暖的笑容……

看着這位大姐姐遠去的背影，我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日生作文6

一天下午，同學們都放學走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。

他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然後他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室後面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望着乾乾淨淨、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發現桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓着腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦乾淨了。小紅和小明看着乾淨的'桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看着看着説：“值日真好呀!”小明説：“可不是嘛。”小紅説：“要是我們明天還能值日就好了。”小明説：“那當然。”小紅説：“我們該走了，是嗎?”小明説：“我看也是。”

於是，小明和小紅把窗户關得嚴嚴實實，又關了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。

值日生作文7

今天早上，爸爸喊我：“胡成傑起牀了。”我迷迷糊糊的説：“再讓我睡一會兒嘛。”

爸爸又説：“這個星期可是你值日啊！”我趕緊起牀，吃過早餐，就去學校。來到學校，放下書包，拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始，本來以為這事很容易做，沒想到我剛掃了一層台階，就有人陸續的上來，使我沒法掃快。好不容易掃了三層台階，這下把我可累死了，最後我終於把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間，現在打掃二樓時人已經很多了，所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層，就被別人一撞，就把剛掃好的垃圾全都灑下來了，又只好再重掃。人越來越多，也就越來越難掃。最後掃到了倒數第二層，結果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳，把我打掃的垃圾又灑了下來，連我的'小fenxi也踩壞了，可是用膠帶貼好還可以用。這時候，預備鈴響了，我快速的掃完二樓，準備去上課。

沒想到做個值日生這麼難！

值日生作文8

間操時，值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來，因為值日是一件很快樂的事。

小剛在擦黑板，只見他拿着黑板擦上下翻飛，一會兒黑板被擦得乾乾淨淨的。小紅端着一盆水走了進來，她是想用水洗抹布擦桌子的.，而老師已經在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗，可為了大家打掃方便，累點也是值得的。小麗拿着掃帚在掃地，她一邊掃一邊想：“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得乾乾淨淨，不讓同學們的汗水白灑。”

不一會兒，在大家的努力下，教室變了樣。黑板擦得乾乾淨淨，桌子擺得整整齊齊，地板上一塵不染。同學們看到這樣的環境是不是都應該愛護班級呢？

值日生作文9

每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學校，因為今天我是值日生。

跟我一起值日的還有三位同學，我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔起拖地這個力氣活。

樓梯掃乾淨後，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不乾淨，為什麼呢?我想起了媽媽拖地時的情形。後來我慢慢地用力氣拖，一級一級的.，從上往下，從左到右地拖。按着這樣的順序，樓梯上的髒東西都被我拖到最下一層，樓梯終於拖乾淨了，陽光照在上面閃閃發光。

值日結束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔淨的樓梯，想到同學和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。

通過值日，即讓我鍛鍊了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!

值日生作文10

期會考試已經過去，好不容易可以放鬆一下，可我這隻“小羔羊”不幸被衞生班長給盯上了……

“快點掃地！”我身後傳來衞生班長的怒吼，無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯，同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視，很 快，我發現幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心裏想：哎，只能怨他們倒黴了。他們幾個“倒黴蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經驗豐富的“老兵”躲在牆 角，但被我發現了，不管他的`偽裝技巧有多麼的精妙，都逃不過我的“法網”。“敵軍”見情勢不利，他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵禦我的攻 擊，讓他當大將真是當之無愧呀！擋在我的強烈攻勢下，他也處於下風……

當下午來到教室時，“敵方大軍”已經佔領了許多地方，我拿起“武器”，又開始“戰鬥”了，我突破重重關卡，將“敵方”一網打盡。

經過這次“大戰”，我瞭解了值日生的不容易，我們應該珍惜他們的勞動成果，值日生真辛苦啊！

值日生作文11

放學了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然後就幹起來了。

小剛負責擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地，我拿着掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的`角落就把桌椅移一移，然後把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆，最後把垃圾倒入垃圾桶裏。小紅負責擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經過我們大家的努力，我們把課室打掃得乾乾淨淨。看着乾淨、明亮的課室，心裏真高興。

打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文12

下午啦，放學了，班裏的學生都走了。

只留着三個值日生，打掃髒髒的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的'明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得乾乾淨淨的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？

我想説：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。

值日生作文13

今天我們的午休又安靜了許多！

昨天，是因為太吵了，説同學不遵守紀律，被教官罰了！有同學被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師説：“一定要整頓午休紀律”。

第二天，也就是星期五，有個同學協助我，他記女同學的名字，我記男孩子的名字。同學們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現在本子上，有説話的.，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

我想他們也要面子的呀！也不想被老師發的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不説話被我記名字的之後不違反紀律就用斜槓劃去，給他們一個機會。下課後，我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還説我不對。

我真不知道該怎麼辦，請幫幫我。

值日生作文14

今天星期三，是我值日，一來到學校好像就有了威嚴風範。到了教室，楊娟便要我到講台上去督查紀律，我拿着登記本走到講台上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的.那位，我便給帶頭滋事的同學扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學習，上午一切順利，可到了下午就……下午自習時，便有人嘰嘰喳喳了，不用説，那些説話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起説話一起玩色子，點了名後，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發現他們還在玩色子，二話不説把他倆給記住了，他們後悔也來不及了，可這時不知是誰説我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這麼頑皮哩！

當值日生真是一件難辦的事啊！

值日生作文15

今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學校，幸虧沒遲到。

一開始，我先整理書包，整理完後，開始掃地啦！首先，在教室裏一個角落的地方有幾把掃把，我就拿出其中的一個，然後掃前面講台和後面放書包的地方。我彎着腰一塊塊地掃，把髒堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把髒撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖着它就像拖着一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的`地方再拖一遍，真乾淨啊！我感覺真是太光榮了！

接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗乾淨，再掛在指定的位置，然後急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。