精選寫勇氣的作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫勇氣的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫勇氣的作文 篇1

“勇氣是什麼？勇氣是什麼？”

勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個性格內向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐後的回答，以前的我生怕回答錯問題。”

記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心裏有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，説：回答錯了並不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

一晃就是五年啊！在這五年裏，我都積極回答老師提出的問題，如果現在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾説過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫裏克）曾説過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏於啟口請教，誰就得不到指教，這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會忘記的。

到最後，我想對那些沒有勇氣的人説，大膽天下去得，小心寸步難行。

寫勇氣的作文 篇2

空氣變得十分煩躁，樹上的蟬兒似乎異常興奮，“知了，知了”互相討論。陽光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。

我被逼下了水。前腳剛踏進水中，一陣涼意從腳底鑽進，像一條冰涼的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進，沒有給我時間緩衝兒，冰冷猛得向我襲來，將我吞噬，身子一斜，在水裏不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來。

所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩穩當當地託在水面上。“啊！”媽媽發出尖叫，擔憂寫在臉上，朝我揮手，擔憂被焦急替代，“小心點，不要那麼急！”

我的腿腳不聽使喚，斷斷續續地顫抖起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒遊動的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。

老師蹚着過來，要帶我遊幾下：“蛙泳其實很簡單，劃手，伸手同時蹬腿、換氣，這樣一套動作，只算遊了一次。”

“靜如，我帶你游出去，試一下，找找感覺，怎麼樣？”老師聲音嘶啞，笑得一臉皺紋，像投進石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。

“嗯！”我快活地應下，可又回神想起，怯生生地問：“你會在我旁邊嗎？”

老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑問道：“都可以呀，怎麼了？怎麼要我陪你呢？”

我沒有回答。老師彷彿知道了什麼，朝我瞭然一笑：“在！會在你旁邊！”

我看到了一種期盼的力量，是那樣温馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐懼漸漸少了。

很快，老師帶我遊了出去。我伸平四肢，有節奏地搖擺與水面，後面好像有股力量推着我前進。也不知過了多久，游到五十次，我調頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話，而我此時離岸邊彷彿有着十萬八千的距離。

清澈的池水泛起漣漪，暖暖融着，一波又一波推着。

我怎麼能游到池子中央？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會當擊水三千尺，支柱人生一輩子！

寫勇氣的作文 篇3

勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。

我最害怕在黑暗裏自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋裏被鬼抓起來。在上廁所時我常常會看到一個很可怕的身影，讓我的心不停地跳動，雖然我會害怕，可是媽媽常常説做人就是要有勇氣，不然會被別人嘲笑；因為這樣，我開始鼓起勇氣在半夜裏自己起來上廁所，最後我才發現那黑黑的身影就是我自己啊。

有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會覺得好像每一件事情都會做，連坐雲霄飛車都不怕，真是快樂。

記得我以前不會游泳，可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越遊越遠，最後爸爸才沒救。這一件事讓我有了勇氣，也讓我開始喜歡游泳，這就是我的勇氣。

勇氣，是人跌倒時，勇敢地重新爬起來；勇氣，就是沒準備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開心、更快樂。

寫勇氣的作文 篇4

在我們身邊有着許多植物，有的開滿美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來健康，至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。植物的各種益處都獻給了人類，人類也用各種詩句讚美了一番，如果我是其中的一個植物，那該有多好，而我又會做些什麼呢?如果我是一株蒲公英，我會把自己的種子送給秋風，讓風帶着種子們飛過樹叢，飛到種子想去的地方，我還會把我漂亮的絨毛展示給農民，讓農民看到漫天飛舞的我就想到了秋天，想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會責怪他們，因為我能讓孩子快樂起來，這就是我最大的願望，雖然這也只是一瞬間的快樂。如果我是一株生活在沙漠地區的仙人掌，我會默默無聞的把自己的嫩莖供給沙漠中飢渴的人，幫他們戰勝惡劣的環境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會用自己的品質，精神去感動生活在困境的人們，讓他們增強勇氣，與困苦鬥爭。如果我是一棵普通的樹，我會堅強的生長，長得綠葉茂盛，讓過路人在樹蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹捉迷藏，讓無家可歸的小鳥安在我的樹枝上歌唱生活，做綠色空氣的調節器。每種植物都有它獨一無二的'優點，無論我是植物中的哪一種，我都願意用愛心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。

寫勇氣的作文 篇5

我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛説話的習慣。

在國中生活中，我一直獨來獨往，上學自己走，放學自己回。有一天，隔壁班的同學拉着我一起放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我們來到了公車站。

我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張0。5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他説。”小雨卻沒有説，而是叫我去。我見那只是小小的0。5元就説：“還是不叫了吧!”小雨説：“你怎麼能這樣，對你來説只是區區的0。5元，你看那工人。”我看見他穿着髒兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯了。我有些慚愧，於是，我試着走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨説：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我説：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什麼勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀説：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0。5元便連忙説了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們彷彿都向我投來了讚許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶着老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙説着：“謝謝。”小雨也開開心心的對我説：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步並作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

經過那件事以後，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣，大步向前其實人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什麼是做不到的。

寫勇氣的作文 篇6

生活是一條漫長的道路，書伴我走在生活的道路上，我和它成了一對形影不離的好朋友。

童年的我十分迷戀安徒生童話，它把我帶到了美妙的童話世界，讓幼小的我對世界充滿好奇，帶着一顆熱血的心去感受生活的魅力。

自從上了國小，每當我翻開《你不知道的我》這本書時，總會一遍又一遍的閲讀。就像一株小草貪婪的吸吮着太陽公公給我帶來的温暖。

文中的主人公是李院，她是“博士後”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學習天才；弟弟是神童，機智過人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛。李院小小年紀，但是要承擔一切家務責任，可謂是“小女僕化身”。時間過得飛快，她悄悄喜歡上班裏的一位男同學，可爸爸知道後，狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無意間知道了哥哥退學和弟弟逃學的原因，她更發現了自己的驚人身世。終於，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟説了她所經歷的一切，説她有時在學校受同學們的嘲笑、譏諷，在家裏所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學習。最後，哥哥弟弟被李院深深地感動了。就是這一舉動，改變了她在家裏的“地位”，從“小女僕”變成了被“愛神”、“宅神”籠罩的福姑娘。

從李院身上，我學到了遇事不能亂髮脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂，做力所能及的家務，雖然我不能像“小女僕”那樣承擔家裏的所有家務，為所有人服務。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業，讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿！

我想以後不管生活中會遇到多少困難，只要我勇敢的面對，不向困難低頭，不向失敗認輸，總有一天我會一步一步走向成功。