以生命為題作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以生命為題作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以生命為題作文 篇1

每次想到生命，總會有一種莫名的敬畏，千百年來人們一直追尋着生命的意義，有的樂觀，有的悲觀。

我們總會發現，樂觀者生活的很好，即使他們是一貧如洗，但無論什麼也無法抹去他們對生活的熱愛。我的傷感來源於那些悲觀者，在我看來悲觀者是一些單純的人，他們年齡的增長並沒有使他們的內心情感的複雜度增加，所以存在一些情感落差。他們心中的世界是理想的，而現實卻有不同。我不能做一個悲觀者，心靈的枷鎖比現實中的牢獄更可怕，我不能揹着一把大鎖生活。

我想我的生命應該是樂觀的，我不會把大塊的時間放在感慨生命的短暫上，因為沒有任何的生命是永恆的。

我不會把自己很多的精力放在無休止的抱怨上，因為沒有什麼是完美的。我不會把很多的時間放在選擇上，因為我覺得只要生活提供給你的選項是正確的，無論將來怎樣，你的路上總會有美麗的風景。

我想我的生命將會與品茶相似，在一片苦澀中嚐出悠遠的香甜。有人説人生就是受苦的過程，説話的人是已經經歷了很多，也許歲月已在他的臉頰上刻下了皺紋。但是我希望當我老去的時候，談到生活時，我是懷着感激的心情。

我想説的是，隨着時間的流逝，生活會帶走我們生命中無法替代的東西，但是我覺得不應該抱怨生活，而更應該反思自己：我們是否在我們擁有的時候珍惜。 人生因該是一種體驗，年輕的時候做一些當我們老去後不能做的事，每一次經歷的背後將是生活對你的饋贈，這才是真正的人生。當我們回首往事，你會發現你擁有不平凡的人生。

把握擁有，珍惜當下，展望未來，邁足向前，陽光明媚致我終將老去的生命！

以生命為題作文 篇2

照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們該感謝這顆紅星。

老鷹在天空自由的翱翔，展現出它的風采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。

老師，她善良、質樸，嚴厲卻不失仁慈。

老師，她為我照亮知識的寶庫，她讓我知識的雙翼逐漸有勁。

我感謝老師，卻不知該如何表達，現在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的深厚的感謝。

老師如辛勤的園丁一般樸實，她培育出一朵朵豔麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識，奉獻了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻着......老師是這樣的無私。

老師她在我們犯錯誤的時候，不對我們動手，而是對我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習有苦才有甜，要刻苦學習，才能嚐到成功的果實；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為事小而不去注意，做人要有修養；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時間好好學習，不浪費一分一秒的時間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵”，我們要一起努力，共同進步......這就是老師的仁慈。

老師謝謝你，千言萬語都表達不出我對您的感激之情，那麼就讓行動來體現吧，我以後一定好好學習。

以生命為題作文 篇3

生命對於一個人猶如一張無需自己付款的單程旅行票，有長途的，也有短途的。人生如旅途，充滿期望和神奇，也充滿艱辛與險阻。Www。t262。com

在人生的旅途上，有着無數異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會陶醉於鮮花和掌聲的温馨，然後怡然止步；也許你會畏縮於荊棘與苦難的傷痛，其後望而卻步。那麼，朋友，我要説，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠也實現不了自己的理想。

生活之路對於每個人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對鮮花與掌聲，我們得默然走過；面對荊棘與苦難，我們也得毅然走過。只有這樣，才能達到人生最輝煌的釋站。

人的一生對於漫漫的歲月長河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對於茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細微。人生在世，總應該給後人留下點兒什麼，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬年的罵名，這全然在於你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發出應有的光芒？唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才於世界有意義，於他人有價值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過天空的一剎那，發出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗乾枯時的一滴雨露。。

感悟生命吧，朋友。當你立足於成功的頂峯時，當你置身於失敗的谷底時，請你記住，唯有坦然面對生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峯。

每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨鍊。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起白旗。

如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？。

有的人，面對生命的挑戰，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，信奉的是“順其自然”。於是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓、騙一頓地過着提心吊膽的日子。有的人，靠着一張甜言蜜語的嘴，奉承領導，拍拍馬屁，唱唱讚歌，來點表面光，日子倒也過得滋潤。

有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當面是人，背後是鬼，多麼可悲可憐的生命。 當然，也有的人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。於是，他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。

我曾聽説過一則關於生命的驚心動魄的故事——

聽説當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷後，當死亡在逼近時，當痛苦折磨着生命時，金絲猴會用最後的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，並將它丟在深山峽谷裏。意思是你們即使捕住了我的軀體，也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然後才悲壯地走向死亡……

這就是生命，它的意義包含着：勇敢、奮鬥、挑戰、壯烈、成就和尊嚴！

以生命為題作文 篇4

小小的時候，夜晚不肯乖乖入睡之時，爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來，讓我們陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美麗的結局裏。安徒生爺爺的《安徒生童話》讓我們幼小的心靈感受這人世間的美與醜，善與惡。在咿咿呀呀，奶聲奶氣揹着《唐詩三百首》中體會詩人的悲歡內心情懷，連同詩人一起品嚐他們的故事。好奇的我們翻着《十萬個為什麼》在探索其中的奧祕，走進，貼近“為什麼”！

我們在成長着，書也在成長。她總能賦予我們所需的一切。

在《西遊記》裏跟着唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活，單純地喜歡林黛玉，討厭薛寶釵，無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有着朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打鬥比武感到振奮人心。終於與聰明如神的諸葛亮，欠缺一分謙卑的周瑜在《三國演義》中打交道。

書是神通廣大的，無所不知，世界之奇都在它的預料之中。

感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎聖母院》讓我更進一步體會情感。

書是神奇妙絕，樣樣精通，記載了古代之時那一種道理。、

孔子大師的《論語》使我回味無窮，念着“三人行，必有我師焉”，懂得“温故而知新，可以為師矣”，學會了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施於人”。

我們在青春期時，書也在青春期裏，書會變幻莫測，永遠合你的口味。

青春文學上的郭敬明那與眾不同風格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有着許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結。《三重門》裏那文學道路上的一切與學習並與分數無關的的道理讓人震撼。有着許多哲學道理的《讀者》裏少不了人間的每一份愛。

生活在書裏，書裏有生活。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”用這一句詩來解釋友情那是最好不過了。在一切挫折下，不失信心，進取的精神當然用“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩了。一件事物的修進，還需“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的謙虛品德。每一次分別，每一次祝願，有着“但願人長久，千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣，正當精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的力量。

讀書，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的啟蒙。

讓我們珍惜書這麼一個良師益友，珍惜書給我們的知識與啟發，更加珍惜書給我們的財富！

……

以生命為題作文 篇5

迎着微風，從操場邊沿的圍牆腳下信步，方才感觸到新生的枝芽帶着母體的乳香萌生了。

這是預言家在宣告，又一年開始了。這是校園僅有的一排綠，並且剛種植不久。整個校園除了師生們的行走之外，彷彿也只有這排生命在延續。人各有志，樹木了一樣。或許，在它們的生命中早已註定不能茂林叢生；或許，它們的夢想就是長成參天大樹。綠在養料的滋潤下逐漸使得生命日趨強大和繁榮。草木一春，幼小的種m已經枝葉叢生了，在三九寒冬也猶如武士般的威猛挺立在那裏與寒冬比試生命的強大，彷彿是在警示人們――生命是要堅強些的。

生命的存在對樹木來説是享有養料、水分和陽光；而對於一個來説説明他還有喘息的本領，世界的東西還有他的一分。如果一顆生命即將結束，只要他是一個人，他將倍加努力的珍惜剩下的日子，甚至創造出連一個正常人想都不敢想的奇蹟，留於世間。又一次見到澆水工人在為花草澆灌，我倍感高興，生命又一次得到滋潤，怎能不高興呢？感受這幼弱而又強大的生命，我露出苦思，只為那遺落的夢想。我很慶幸在會考時痛哭過的我，很快就擺脱了那失落的痛苦中的沉淪。曾經我的每根神經都加速的跳過。現在也如此，父母給了我接受教育的機會，許多朋友因為文學給了我生活的鼓舞；曾經，我也為自己勾勒了一幅美好的藍圖――走向文學聖殿。此時，我的神經仍然在跳動，是那麼急促與壓抑，也直至此時我不得不承認現實的殘酷與世道的無情。我承認我落下了許多，不再有綠的瀟灑。而我失去了常人的思維嗎？相反，我想得很多，比任何人都多，拖着沉重的雙腳，在歲月的黑暗中蝸行，怎麼能走出那重黑暗的防護線呢？面對所遺落的東西，心中有不盡的悔意和憂傷，但我的生命和那排綠一樣至死不渝的在追求我所喜好的。

“鳥之將亡，其鳴也哀；人之將死，其言也善。”還好，我不但沒有很多善言，反而有很多我覺得不好的言辭，並且我還將以一個出色演講家的勇氣和姿勢去面對紛爭的'塵世。做出一番我愛的選擇和我選擇的愛的業績，讓那些以萬物芻狗的宙斯神父看看我一個沉默了多時的生命究竟是怎樣的神聖和頑強。

以生命為題作文 篇6

“呼——”我聽到了自己每一聲響亮的心跳和落地的腳步聲。800米，對於我來説是個要命的項目。我曾在100米、200米短跑比賽中叱吒風雲，屢次奪冠，可面對800米，我是真的慫了。明明才跑了幾圈，卻感覺跑了十幾圈似的，胸口悶悶的，像被人塞了棉花;每次抬腿跨步，都無比艱難，我真的想停下!我能嗎?我悄悄問自己。

“當然能了，走完剩下的一圈吧!你，跑不下來的!”一個聲音響起。

“孩子，你不能停下!你停下來了，就會有人不斷的超過你!你甘願做最後一名嗎?”另一個聲音堅定地説。

我當然不願意當最後一名了!於是，我咬緊牙關，邁開腳步，奮力衝向了終點!萬物彷彿都靜止了，一個，兩個，三個……同學們都被我拋到身後。終點，終點就在眼前了!啊!我撞了紅線，第一名!

我躺在操場，大口大口呼吸着新鮮空氣，真好，我做到了!我聽見老師和同學們的讚賞：“你真堅強!堅持跑完了全程!”。

此刻，我真想給自己鼓鼓掌：原來，我也很堅強。

“叮鈴鈴——”電話響起。“喂，小C嗎?你爸爸要做手術了，快來看看吧!”我不顧一切衝出家門，奔向醫院。爸爸已經被推進去了。是夢嗎?可亮起的“手術中”卻殘忍地提醒我，這一切都是真的!過了好久，爸爸被推出來了，綠色的隔離服下，他的臉色是蒼白的，連嘴脣都是白的，他應該……很痛吧。

麻藥效果很好，他睡了整整兩天，媽媽在旁邊也看了兩天。我心疼媽媽，主動要求陪護一晚。在媽媽的再三叮囑下，我開始了首次熬夜之“旅”。凌晨三點多鐘，我的眼皮開始打架，剛要睡過去，猛然驚醒：我必須好好看護爸爸!起身，洗把臉，繼續坐在冷板凳上。就這樣反反覆覆過了一夜。第二天，媽媽早早來看我了。媽媽誇我：“長大了。堅強了。”爸爸也在親戚面前炫耀我的“堅強懂事”。

回首往事，一件又一件。看到自己的成長與蜕變，便不禁要感歎一句：原來，我也很堅強!

以生命為題作文 篇7

十六歲，十七歲，十八歲，我朝着漫長的未來成長過去。在這個叫做“命運”的茫茫路途中，與你偶然相遇；在這條永不歸的路中，我路過幸福，路過痛苦，葬身在不知千年的洞中。來來往往的你，我遇到，這是多麼龐大福祉。我有兩次生命，一次是出生，一次是遇見你。

如果説，每個人的生命都會出現一個或幾個守護天使，在你失落或傷心的時候，在你遇上困難的時候，那麼天使會為你向寂靜的星辰禱告，祈求你幸福，快樂。那麼，我願意成為你的守護天使，用我的羽翼守護你，在今夜，我對着深朗的天空和璀璨的星辰為你祝福，你可曾聽到？

在我的世界裏，有你就好。如果你微笑，那麼我的世界也跟着一起微笑。你在我的左邊，在我的右邊，在我的無處不在。給我一剎那，對你寵愛。

期待與你一次次巧合，期待與你一次次相遇。

如果你愛我，我寧願所有的星光全部隕落，因為你的眼睛是我生命裏最亮的光芒。我有兩次生命，一次是出生，一次是遇見你，當遇見你時，我感受到幸福在我身邊汩汩而過。如果能拉着你的手，無論在哪裏，我都覺得朝着天堂奔跑，你相信嗎？

在往後的歲月裏，不知你會用怎樣的心情來回憶我們的相遇！

以生命為題作文 篇8

生命是什麼?一個詞語，一個名詞，還是隻是兩個字?

記憶中，幾乎所有人都説，生命是美好的;生命只有一次要好好珍惜等。都是歌頌讚揚的詞語。可是，生命只有燦爛嗎?生命……

浮生若夢，為歡幾何?

總會有一天，家人都相繼離我而去，唱着一遍又一遍的離殤。一道又一道傷口癒合，又一次重複着撕裂。一顆心傷痕累累，被無數次無情的重重的摔在地上，我不曾厭煩過，只是擦乾淚水，拾起碎片，再將它粘好，掩飾一道又一道璺，重新浮現燮和的影像。我好怕，有一天，我會筋疲力盡，再無餘力將它拾起。淚水流乾了，血液凝固了，心碎了，再聽不到生命跳動的韻律，，再也承受不了一片枯葉的眼皮，永久的合上了，我自此也便安息了、沉睡了……

想起，曾看到過的那片藍天，沒有點綴的雲彩，淡淡的，再也看不到了……

猛然覺悟，回到靈魂的原點。

血液緩緩運行，身體漸而温暖，沉重的雙眸打開，看到第一絲色彩，竟有些刺眼。第二次生命!不甘再被扼住咽喉，勇敢地站起來奮鬥，不甘再被淚水淹沒，握緊麻痺的雙手，不甘在被世界的複雜捆綁，刷洗着，還予我無暇的靈魂，不要讓他在昏暗的空中飄蕩。

生命既不能燦爛，也仍要暫放，不能騰飛，也要登上飛機，傲視蒼穹。任誰也無法阻擋，我生命的腳步。

以生命為題作文 篇9

生命的芬芳是多彩的，就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳餚。

生命散發着綠茶的清香，那是堅強的味道。

清晨，走過鄉間的小路，在這寧靜的天地間感受美好，突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無名的野花，有藍，紅，紫，白各種顏色，看得出它們已被踩踏過不知多少遍了，但它們那小小的身軀仍努力地向外生長，似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那，它們的堅強與執着震撼了我。儘管那堆野花沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的高貴典雅，沒有菊花的傲骨錚錚，但在這寧靜的天地間，亦別有一番美麗風采。

生命散發着巧克力的醇香，那是充滿活力的味道。

午後，雨過天晴。我走出家門，在花園的過道上散步，空氣中雨的味道夾雜着點泥土的芳香撲鼻而來。遠處，一雙蝴蝶在圍着花叢相互纏繞，翩飛。花兒在雨水的滋潤下顯得愈發的嬌豔欲滴，湊近，一聞，鼻腔裏頓時充斥着花的香氣。明媚的陽光透過樹葉間的間隙，投下點點光斑，打在花叢中，過道上，整個花園都洋溢着生命的活力芬芳。

生命散發着西柚的甜香，酸酸的，澀澀的，甜甜的，那是生命裏無奈卻有所值的味道。

黃昏，走在路上，殘陽如血，一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心，仔細觀摩，心中卻感慨，生命如此短暫，葉子終是逃不過落下的命運，這是生命的一種無奈。若是這片葉子有自己的思想，它是否會為自己如此短暫的生命感到傷心。轉念一想，落葉終會回到大地的懷抱，成為樹木生長的養分，這樣一來，它們的生命便有所值，新生的葉子亦會成為它們生命的延續，這何嘗不是一件值得喜悦的事情。而我們的生命如同葉子一般，會有所終止的，我們應用有限的生命去做有意義的事。

生命的芬芳是多滋多味的，只有用心體會，才能體驗到生命的精彩。