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我的同桌優秀作文【薦】

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌優秀作文,歡迎大家分享。

我的同桌優秀作文【薦】

我的同桌優秀作文1

我的同桌是一個學習優秀,認真讀書的好學生也是我的好同桌。

我的同桌有着一顆善良體貼的心,有着一雙炯炯有神、大大的眼睛。還有着一個高高的鼻子和一縷長長的黑黑的頭髮。她的個子高高的和我的個子呢差不多。

我介紹了那麼多你們是否知道她的名字了呢?她的名字叫做——徐以芳。

簡單地介紹了她應該講講她是怎麼來上課的吧!她上課的時候呢非常專心也非常認真。

記得在這個星期前的時候,她呢在上英語課時,她後面的同學打擾了她,叫徐以芳教他這裏怎麼讀,最後反而被英語老師給發現了,然後英語老師就嚴肅地喊了一句:“徐以芳,你給我站到後面去。”就這麼一聲喊以後,老師就叫徐以芳站到後面。”可徐以芳跟老師解釋説:“老師他在問我問題。”可英語老師又説:“問問題是這個時候問的嗎?我在講課現在,問問題應該呆會兒再問。”就這樣徐以芳就只有委屈地拿着英語書站到了後面……徐以芳站到後面的時候就低下了頭傷心地哭了起來。

記得還有一次的時候,在一天中午的時候,老師到了教室給我們講東西,而我周圍的同學都在寫作業,當我也要寫的時候,可我的同桌就跟我説:“不要寫,等老師講完了再寫,現在要聽老師講東西。”那個時候我心中感到慚愧。

我覺得我有這麼一個好同桌我感到驕傲更也感到幸福!

我的同桌優秀作文2

在國小,我相信每一個人都有同桌,而我也不例外。我的同桌是個男的,不胖不瘦,樣子清秀,1。62米高,大大的眼睛上是一頭烏黑髮亮的頭髮,高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數一數二的。為人心地善良,樂於助人。

有一次,我做作業時遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出。可他仍然不放棄,去問老師的思路,然後就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

還有一次,我跟他鬧彆扭,大家互不理睬。但因為我不小心着涼了,得了重感冒。我在上課的時候,漫不經心,還常常咳嗽。下課時,他跟我説:"你要多喝點水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點,我幫你做了筆記,自己回去看吧!"

我聽完後,對他説:"對不起!我不該跟你鬧彆扭。"他搖搖頭説:"沒關係!我也有錯的地方嘛!"之後,我們又做回了好朋友。

我的同桌真好!我相信你也會有同感吧!

我的同桌優秀作文3

一年級開學後,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬於中等,有點胖,單眼皮。剛開始坐一起的時候,蘇玥燊理都不理我,但是後來他熟悉了之後,他就經常欺負我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學校樂團組建的時候,老師選中了我和他,於是我們兩個同桌成了學校樂團的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他説我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人,還老是欺負我,剛開始我覺得他特別煩,時間長了我就習慣了。不過蘇玥燊也有優點,他寫字挺好看的,我有點羨慕他寫的字。

由於蘇玥燊和我老在上課的時候説話,所以一年級下學期剛開學沒多久,王老師把我和蘇玥燊調開了,我又換了一個新同桌,他叫周新悦。

周新悦頭可圓了,頭髮可短了,個子比我高,但是有點瘦。我倆坐一塊後,周新悦剛開始不理我,後來依然不理我。但是他不掐我、不説我,也不揪我辮子。周新悦一直不理我,我覺得還挺好的,因為這樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悦會吹小號,吹得還行,和我也是學校樂團的。周新悦也有優點,他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時候或者高興的時候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

這就是我在一年級的兩位同桌。

我的同桌優秀作文4

我有一個同桌,他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛,每一個上面都有兩條眼皮,他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。

陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。説到貪玩,那可一點兒也不誇張。下課,他就會和他的男同胞,鐵哥們玩得不可開交,每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來,乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了,玩操場上的運動器材,像瘋狂地跑到這兒,跑到那兒。玩不知道那是什麼 的`遊戲。下課後,接着跑,下一節課,肯定會看見他滿頭大汗,汗流夾背的樣子。

現在該説説他的愛翻別人的課桌了。有一次,上數學課,我發現我的數學書突然不見了,在課桌裏也找不到,就是在書包裏也找不到,小課桌也沒有,突然他從書包裏拿出了一本數學書,我還以為是怨的。可是他的課桌上好好放着一本數學書,我眼睛一看,那本數學書上竟然寫着我的名字,我一把奪了過來,白了他一眼。他還拿過我的科學本,科學課堂作業本,還把我的摺紙拆了。

這就是我的同桌。

我的同桌優秀作文5

今天,我有了五個同桌,因為,陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個人,所以,我有了五個同桌。

陳昊天:他是我們的組長,身高143釐米左右,學習成績很好,不過有些貪玩兒,經常在上課時和汪子豪玩兒橡皮大戰,陀螺等,脾氣有點兒不好,一但被人激怒,有時候若無其事,而有時候會4倍奉還。

謝姜文:身高大約142釐米,經常考倒數第幾,吳老師説:“如果沒有他們三個“歹鬼”,我們班的分數不得了了。”她説的“歹鬼”包括謝姜文,家長會以後,他想好了,陳老師派我和陳昊天管着,陳老師讓他當書記員的原因是想把他的字練好。

黃鵬鵬:三年級的時是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒發現。

汪子豪:有點體弱多病,原來是數學組長,經常去醫院掛水,還偷偷的在上課時和陳昊天玩橡皮大戰,陀螺等小遊戲。

葉揚:我們的英語課代表,很樂於助人,有時會發一些小脾氣,但她一有好東西就會和我分享。

陳家輝 這就是我的同桌!

我的同桌優秀作文6

今天上午在室內上了一節體育課,我的同桌在和後桌説話,老師看了他們倆一眼,他們倆也沒什麼察覺,就一直説説説,説個不停,老師過來説:“説吧,説得可開心了,是吧。”我的同桌就趕緊扭過來。

可是,老師一走,他就又和後桌開始説話了。我提醒我的同桌:“你別説了,沒看見開始老師看你們了一眼?不想理你們倆,你們倆還説,老師又説了你們倆,你們倆沒記性是不是?”我的同桌就當沒聽見,還是一直説,説個沒完沒了,我是在忍無可忍了,我打了一下我的同桌,説:“你還説!”他説:“現在是上體育課,你又不是組長,沒有義務管我”“那我上語文課是你的組長,那把這節課換成語文課吧?難道我不是組長我就沒義務管你了嗎?要是有一個人在你的旁邊一直説説説,你會怎麼辦?不管他?那要是上語文課,而且你是組長,你也不管他嗎?”我用生氣的眼神看着他説。可是他還是不聽,老師都看了他好幾眼了,他就是不聽,我就説:“你再跟他説話我就讓班主任把你倆調位置,調走!看你還跟他説不説話了!”

我説過這句話以後,他就再也沒和他的後桌説話了。

我的同桌優秀作文7

我的同桌叫張博,他是一個非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴,一笑就會露出兩個小酒窩。

我的同桌優點很多,比如樂於助人、團結同學、學習刻苦…… 他堅持每天寫日記,有時甚至是上早讀課,還在桌子下偷偷去寫,瞧,他那股兒認真勁。同桌的愛好也十分廣泛,下、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球,每當下了課,他就抱着籃球,叫上他的球友去操場上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中,同學們都為他喝彩。

同桌最大的特點是學習刻苦,善於鑽研,他從三年級就開始學奧數,數學題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次,老師出了一道奧數題,我絞盡腦汁試了好幾個方法卻怎麼也算不出來,而我同桌剛好和我相反,他易如反掌的就做了出來,同學們都垮他是“奧數小天才”,我也是小巫見大巫了。

我同桌不僅學習刻苦,而且活潑可愛。一次體育課,老師説自由活動,同學們有的跳皮筋,有的玩跳繩,而我卻悶悶不樂,我同桌跑過來,調皮地説:“李唯璇,我給你出個腦筋急轉彎怎麼樣?”“好”,我低着頭回答。“好,就是有一個字,你經常説它,可是一説就錯,”“我不信”,“我給你寫一下,(錯)!”我脱口而出:“錯”,同桌哈哈大笑起來,我上了他的當。我也哈哈大笑起來。

這就是我的同桌----一個活潑好動,性格開朗,又刻苦學習的男生。

我的同桌優秀作文8

我有一個同桌,她叫——陳爍宇。

她有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑掛在她大大的眼睛下。一個櫻桃般的小嘴整天有説不完的話。她有一個小癖好——上課非常愛説話。

還記得有一次,我好不容易才聽懂了數學老師那正宗的亳州話講的是什麼,陳大仙兒皺了皺眉頭説:“我又不是本地人,更聽不懂老師説的哪國話,你説我考試遇到這題不會做了,那怪誰?”

“大姐啊,別説了好不好,我求你了!”我搖了搖頭説。“連我這個本地人都聽不懂啊!再説了,我又不是老師,你和我講什麼呀!”我無可奈何地説。

“好吧。那我不説了,行了嗎?”陳爍宇小聲地説。

過了幾分鐘……“好想睡覺哇!”陳大仙兒又發話了。“誰不想睡啊,説的跟我不想睡覺一樣!”我做出了一個非常疲勞的樣子説。“還是聽課吧!總比不聽點兒強。”我歎了一口氣説。

又過了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我,問:“哎,張馨心,什麼時候下課?”“姑奶奶,我真的不知道,求你了,別問了!”我哭喪着臉説。她並沒有回答我,我真慶幸她終於不説了。但是不到兩、三分鐘……唉,説多了都是淚,竟然下課了,我有一種不想的預感……

一到下課,陳大仙兒就把“噴話機”的開關打開了,一直説一些沒用的話,作為她的同桌,我只想説一句話——我可真倒黴!

我的同桌優秀作文9

我是個混血兒,生活在法國巴黎,我在一所貴族國小上課,我的同桌叫米歇爾,他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白,五官端正要不是頭髮短,你還真看不出來他是個小男孩。

米歇爾很靦腆。第一天上學時,我踏進這個教室,隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小夥伴兒,只有他一個人孤零零的坐着,在位置上安安靜靜的等着老師來,教室裏除了他旁邊沒有其他座位了,我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛,和他打了個招呼,“你好!”我想表示友好,可是他卻往邊上挪了三下,好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了,全部同學都在説:“老師好!”老師讓我們介紹自己,其他同學都在踴躍舉手發言,只有他,默默地低下頭,一句話也不説。放學了,家長來接我們,同學們都像快樂的小鳥一樣,一個一個的快步走到,爸爸媽媽身邊,米歇爾,只是在座位上坐着。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊,拉起他的手,就要走,我望着他,眼神裏充滿了不解。那個男子看到我的眼神,説:“小妹妹,你好啊!我是米歇爾的哥哥,我叫馬歇爾。”我衝他笑了笑,他轉過頭説:“米歇爾快點走啦!”米歇爾終於説話了:“好。”後來米歇爾又不説話了,像個悶葫蘆一樣。看來米歇爾真的是個靦腆的男孩。

這就是我的同桌,一個叫米歇爾的男孩,現在我五年級了,米歇爾還是我的同桌。感謝他在國小裏陪着我。

我的同桌優秀作文10

她留着黑色長髮,前面有梅綺劉海。一雙有着明亮寶石的大眼睛下有一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——郭。

她很樂於助人。有一次我媽聽天氣預報説今天有小雨,讓我帶傘去學校。我想:這太可怕了。萬一下雨呢?我開始着急,上了第二節課。不一會兒,天上出現了豆子大小的雨滴。上完第三節課,我開始抓耳撓腮,坐立不安,心如火燒。過了一會兒,放學了。我更擔心。為什麼我忘了帶傘?

這時,郭對説:“你沒帶傘!我可以帶你回家!這時候我高興的跳了起來,不用倒在淹死的雞裏。”

我們一起回家。一路上,她不停地把傘移到我身邊。我讓她往她那邊挪一點,她只挪了一點,偷偷挪到我這邊,免得我衣服濕了。

到了我家,發現她的衣服濕了,但是我自己身上一滴雨也沒有。我覺得很內疚,也很感激他。我對他説:“謝謝!”她説:“不客氣!我是你同桌,應該做。”然後,她回家了。

這是我的同桌——一個樂於助人、慷慨大方的人!雖然她有一些缺點,但是也有一些值得學習的地方!我真的希望她永遠是我的好朋友!

我的同桌優秀作文11

新學期開始了,我迎來了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽,但事實上是個風馬牛不相及的假小子。她扎着高高的馬尾辮,有點胖,平常一生氣就愛撅嘴巴,保守不住祕密。若發現答案相同,老師批改的不一樣,她一定會大吵大嚷,恨不得讓全世界人都知道她的那點“功績”。

剛開始與她同桌時,我就先來個下馬威———畫條“三八線”。目的很明確:不想和她鬧彆扭,來個和平相處。但“三八線”附近經常局勢緊張,不時有小戰爭發生。為了停息戰爭,我倆共同來個約法三章,終於同桌關係勉強恢復正常。

在一次數學課上,孟老師來個當堂考試,我奮筆疾書,一口氣做了好幾道題。但脱式計算卻難住了我,因為老師要求必須用尺子打符號,而我翻遍了書包和文具盒也沒找到尺子,怎麼辦?我一時變的六神無主。正當我焦急萬分時,從“三八線”那邊伸來一把直尺。我為了保全形象,小聲説:“我不用”。“別逞能了,快用,你用完我還要用呢!”程雪瑤瞪着我小聲説。我接過尺子,繼續做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下,完美的做完了試卷。每當我想起這事,總是不好意思,要不是同桌的幫助,我能那麼順利的答完試卷嗎?

“嘿,劉志林!”同桌點了我一下,我一看不知不覺又佔了多半課桌,“嘿”,我不好意思的一笑,立即把胳膊挪了過來……

我的同桌優秀作文12

從我上國小時,我就不停地換同桌,我的同桌百分之百都是男生,現在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧!

瞌睡大王――XXX

你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來不敢在數學老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節數學課上他可能再也經不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。説時遲那時快,數學老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺鬆的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

幽默大師――XXX

劉沛瑤他可是我的現任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班裏舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來逗我,説:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼。可他又説:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護您,讓您受氣了!” 我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!

我還有好多同桌,特別是美食家――季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!

我的同桌優秀作文13

這個星期,同桌總是在説學習好的人腦子就是轉的慢。

我只是知道,媽媽認為學習好都不如腦子好,就像爸爸就是一個典型的例子,因此,在媽咪面前,在他需要我的時候,我不願意表現出腦子轉的很慢的樣子。但是,同桌説我腦子轉的慢。

我問為什麼要這麼説我,是不是我那件事情反應的慢了,讓他認為我是腦子轉的很慢的人。同桌説沒有什麼事情説我腦子轉的慢了,只是,學習好的人,腦子都是轉的慢的,只是他自己的經驗,問我難道不是嗎?看他們這些學習不好的人,腦子轉的多麼的快,我們這些學習好的人,腦子總是轉的沒有他們快,反應總是那麼慢。

我無語死,告訴他不是那樣的。他説就是那樣的,學習好的人腦子都是轉的按。後來我告訴好友,説是不是學習好的人腦子就轉的慢,好友也反對了這樣的説法,是的,我也是極其反對的,我不斷的去反對同桌説的學習好的腦子就不好!

只是在自己認為可以依賴的人面前,我們總是會表現的更傻一點,因為,想要讓對方知道,我們需要她,這,或許就是人性吧!難道不覺着嗎?在自己愛的人面前,我們總是表現的更呆板一點,因為,太過於依賴,因為,太愛!

不是説學習好的人腦子就轉的慢,而是説,在你愛的人面前,你往往腦子轉的慢!因為你想要讓對方知道,你需要她!這個世界上,沒有誰腦子是轉的慢的,只是有些人低調着,有些人隱藏着,因為他不想失去你,不想讓你覺得他不需要你!

我的同桌優秀作文14

朋友,是一支隨日月滋長的詩,是一曲跟隨時間行走的歌;是我們病苦時默默關注的眼眸,是我們快樂後臉上留存的笑意。朝夕相處,心心相知的是朋友;陌路相逢,偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以後的日子裏,還有老友相伴;也許一日為友,卻無緣再見,但朋友這首歌會常唱不衰,感動你我。

我有一個好朋友,他叫李欣,他是我在國小的時候的一個同學,他是我的同桌。他的個子很矮,大大的眼睛,卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個子不高,但是他卻很聰明,每次考試都能考前幾名,他最大的優點就是愛幫助人,所以他有很多的朋友。

記得那是在三年級的時候,早晨我去上學,發現我的語文書不見了,我不知道應該怎麼和老師説。李欣看我愁眉苦臉的樣子,他問我怎麼了。我把事情的原委全告訴他了,他説:“沒有什麼,我們倆用一本不就行了。”一直到第二天,我才把語文書找到,原來是被其他的同學給借走了,我非常感激李欣,因為他總是在幫助我,我在國小時數學很差,李欣給我要講了多做題,只要有題不會,我就去問他,他總是耐心的給我講解,所以我的數學提高的很快,我為我有這樣的朋友而高興。

我認為:人的一生應該結交很多朋友,但是,能夠結交像李欣這樣的朋友,應該算是我一輩子的福分,就讓我們用感恩的心來共同分享這種幸福吧!

我的同桌優秀作文15

雖然我的同桌是個女生,但是發生的事情還真不少呢。

我的同桌雖然是一個弱不禁風的小姑娘,但她的零食卻很充足。

早上,我剛到學校,就見她左手拿了一個法式小麪包,右手拿了一杯五穀豆漿,正吃得香呢。頭髮胡亂梳了一下,眼上還有幾粒“糧食”(特指:眼屎。呵呵……),一看就知道起晚了。剛一下課,她就又拿出了一包蛋黃派吃了起來,沒幾分鐘,蛋黃派就被她報銷得一乾二淨。基本上每時每刻都能從她的手裏、口袋、嘴角發現食物、零食之類的殘渣碎屑。真是好胃口!

漫畫迷

一天下午,我剛到學校,看見她拿着一本書,一看書名,原來是《漫P》,它是一種漫畫書的名字。不管是男生還是女生都喜歡看。回到我的座位上一看,呵!幾本《漫P》(確切是十幾本)都在她的桌上。她的零花錢有很多!!!怪不得買那麼多呢!

藉口

“我忘帶作業了……”一聽就知道是她在找藉口。唉,誰讓我是課代表呢。放吧,作業收不齊,挨老師批;不放吧,難道我這多年的“菩薩”就要毀在今天嗎?我説:“下午帶!”

下午數學課,做完練習題,同桌互相檢查作業。她把作業拿出來,卻遲遲不讓我看,我一猜就知道她沒寫完,我讓她檢查作業後,我要檢查她的,她扭扭捏捏地説:“我沒做完……”我一看,還有幾道沒寫完,她以為我這樣就能放過她,我説:“我讀,你寫!”寫完以後,我終於鬆了一口氣。

Hi,這就是我有趣的同桌!

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