關於記事的作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記事的作文 篇1

我有許多患難之交的好朋友，然而，在眾多朋友當中，給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眉毛，白皙的臉蛋，櫻桃似的小嘴。她的成績可是頂呱呱，老師表揚她的話啊，用一貨車都拉不完。不是我吹，她的優點的確挺多。成績好、字寫得好、又會繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子，單元測試次次都是高分，從未失手過。俗話説：“近水樓台先得月。”我有什麼不懂得，都去問她。她挺聰明。還記得有一次，我和幾位同學在一起做家庭作業。(包括她)一開始，就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一點頭緒也沒有。最後，我們一致同意先解決簡單，再做這道難題。但，我的朋友，她固執的很，非要先做完這道題不可。沒辦法，只能由着她了。在我們做完將近一半的作業時，她想出了答案。“我想到了，結果是……”我們算了一遍，果然不錯，趕緊把答案填了上去。就是有一點，大家都受不了她那個個性。嬌小姐的脾氣。這可不，有一次，我和同學之間打鬧時，(她也在內。)一位同學不小心把我弄疼了，我哇的一聲哭了出來。那時，也許是氣急了，就大聲説了一句：“你幹什麼呀！？”被她聽見了，就認為我説的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬間爆發了出來。“嗚嗚……對不起！”她小聲抽泣起來。我被驚呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被別人看見了，還以為是我在欺負她。真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊！你們説，我攤上這樣一個朋友，是福，還是禍呢？

記事的作文 篇2

“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴，精神的糧食。

其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一隻小企鵝，性格開朗，就像一隻自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看着老師，一刻都不放鬆，好像説一句閒話她就會吃虧似的。

記得有一次上課，我在看漫話書，看着看着，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地説，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他説道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉”xx説，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。

啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。

記事的作文 篇3

走，上奧數班去！媽媽把文具、新書一股腦兒塞進我的書包裏，把我揪着推着引到少年宮門口。我看着媽媽眼中望子成龍的火焰，心中又是氣，又是慚愧——我一點兒也不喜歡數學，更不懂數學，幹嗎把我推到這地獄裏來呢？

果不其然，第一次測試，我就落得了倒數第一的壞成績。我回到家裏，攥着可怕的試卷，眼淚簌簌地流了下來。我再也不想去奧數班了，老師講的我都聽不懂，同學都看不起我媽媽站在一旁無言地看着我，眼中仍閃着望子成龍的火焰。

不久後，我便得知媽媽給我取消了少年宮的課程。可是，隨之而來的，是一位更讓人難以接受的家庭教師。

老師戴着一副沉重的黑框眼鏡，從來都拉長着臉。媽媽把我拉到一旁：你可要好好把握機會！老師是專業的，你要好好學！我點點頭，心中卻充滿了憂慮。

也許我真的沒有天賦，要讓我聽懂，老師非得把一道題講個三四遍不可。因此，我免不了捱罵。每當老師陰冷的目光掃到我的時候，我總免不了起一身冷汗。

幾百元的付出沒有絲毫的收穫。媽媽把老師請走了，我也彷彿看見她眼中的火焰熄滅。媽媽，我不想去課外班，也不想要家教。你一點也不懂我媽媽先是沉默了一會兒，然後説出了一句令我至今想起，都不敢相信的話：別人教不了你，我自己來教！

於是，只上了中學的媽媽整天抱着我的奧數書研讀。媽媽講的很細心，不會有劈頭蓋臉的臭罵，也不會有一旁的竊笑聲，我也不會因為出錯而擔驚受怕的了。

我的成績很快上去了。我感到這才是真正的適合我的方式。因為了解，媽媽才找到了最適合我的學習方法。看到媽媽眼中望子成龍的火焰化為温柔的教導，我感受到：

明明白白我的心，有愛才有真結果。

記事的作文 篇4

今年的寒假，最特別的事，就是在元宵節，我市舉辦了一年一度的花燈會，這一天的下午，爸爸媽媽帶着我和妹妹，先去華納影城，看漫畫圖書展，總共有三個會場，裏面有好多知名的動畫及漫畫展，還有圖書展等……等，在這次的展覽中，爸爸幫我買了一套立體書，這套書可以看可以玩，還可以變魔術，真的很棒！

逛完了漫畫書展，爸爸帶我們去影城看電影，我們看了一部“沒問題先生”，這是一部喜劇，很好笑也很好看喔！等看完這部電影后，我們和伯伯嬸嬸一起吃了一頓豐富又美味的日本料理，吃飽飯後,我們出發去賞花燈。

在晚上看起來，花燈真的很漂亮，還可以看見遠處的大樓，在燈會裏有好多大大小小，生動活潑的花燈，有好多的主題作品是由國小、國中、高中及老師所完成的，各有不同的特色，最讓我印象深刻的就是團圓圓結婚誌慶的花燈，真的非常的生動，當然來這裏最主要的就是要看花燈的大型主燈秀，五光十色的雷射燈加上大型主題年的花燈，,真的非常壯觀！

這是我第一次賞花燈，在黑色的夜晚，在遠處大樓和五光十色的花燈陪伴下，夜晚變的好熱鬧，看起來也更加美麗，同時也讓我留下深刻的印象，“花燈節”真的很好玩。

記事的作文 篇5

童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。我的童年是快樂的，但時常也是痛苦的，我愛我的童年。時間的流逝，我已經快上國中了，學習越加緊張，我意識到，童年已經離我而去。但我很慶幸，我還生活在開心的童年。回想起曾經已經離我而去的童年，三天三夜也説不完。

我的童年最快樂的就是和我的同學高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經做過許多奇怪的創造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班，但我覺得這快要離我而去，因為我曾經也有一個好朋友，但是我和她已經分開。我曾經在電視上經常看到一些人開同學聚會，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大後相聚。童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的'……

童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。

記事的作文 篇6

在我二年級的時候，我給弟弟過了一個生日。

那天早晨，我的姑姑給奶奶打了一個電話，説是在泰和興大酒店給我弟弟過生日。

那天晚上，我懷着興奮和喜悦來到了泰和興大酒店，（位於火車站的東邊）一進門，就看見了我弟弟，於是，我和我弟弟就玩了起來（我們玩了火柴、捉迷藏）後來，我們玩着玩着，看見我弟弟的爺爺，就這樣，我們被我弟弟的爺爺拉了回去。過了一會兒我們“逃”了出來繼續玩，玩了兩三分鐘，我跑不動了，我説：“弟弟，我不玩啦。”可他就是不聽，弟弟下樓梯時，又回頭看了一下我是否追來，然後，不小心撞到了一根柱子上。最後，我把弟弟送上了樓，家長把弟弟送上了醫院。

等到了醫院的時候，我在想：那根柱子的角是圓的而不是尖的該有多好啊！

記事的作文 篇7

恰當的溝通方式有助於調節我們的人際關係，方便與人交流，有許多的益處；但不恰當的溝通方式卻損害我們的人際關係，妨礙與人交流，有許多的害處。可見，溝通也是需要掌握技巧的，需要適當變換的。

一次，我考試考的有些失意，心裏很難受，看啥啥不順眼。回到家，媽媽一看成績，氣沖沖的就向我發火。剛開始，我還有些慚愧，後來，媽媽竟沒完沒了説我，一下子訓了我二十多分鐘了，還不停歇，我按捺不住心中的火氣，也大發雷霆；與媽媽大吵了一架。之後，瀟灑的甩門而去。這次衝突，我和媽媽都很生氣，我們三天三夜都沒有先説話，後來經過父親的調解，我們才逐漸的和好了。

回頭一想。如果當時媽媽沒有衝我發火，沒有那麼囉嗦，而我也認真聽教誨，認真改正，好好跟媽媽溝通一下，並且和媽媽保證下一次一定考好，那麼，我們的衝突還會發生嗎？當然是不會的。可見，適當溝通對我們的生活和諧有很大的影響。

還有一次，爸爸讓我幹什麼，而我仍然忙我自己的，動也不動，就當沒聽見似的。爸爸一看這，立即怒從心起，嚴厲的訓斥了我一翻。當時，我也不知哪裏來的勇氣，竟與父親展開了頑強鬥爭，大吵一架之後，我和父親都氣得臉紅脖子粗。這次經過母親的調解，我和父親都各自向對方道了謙。我們這才和好。衝動的溝通確實是一個可怕的魔鬼。

仔細一想，如果當時我不那麼的懶惰，而父親又不那麼衝動，我們好好溝通一下，那麼這個雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什麼大浪嗎？這樣，我和爸爸之間也就會更加的和睦了。可見選擇恰當的溝通方式對我們很重要。

溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍，如果用了恰當的那一刃，我們將會受益無窮；相反，用了不恰當的那一刃，我們將會後患無窮。因此，説到這，恰當溝通也是一門藝術，當事情陷入僵局的時候，換一種溝通方式，也許會帶來意想不到的好處，讓你的局面出現峯迴路轉，享受到山重水複疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。