【精選】國小生聲音的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生聲音的作文4篇,歡迎大家分享。
國小生聲音的作文 篇1
大自然裏有許多奇妙的聲音,當微風吹起的時候,大自然的交響曲就開始了!
“沙沙,沙沙”,這是伴奏家樹木們,隨着微風開始了表演!風越吹越大了,整座森林都加入了進來,它們一同發出整齊的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地輕聲吟唱!
這時候,演奏家“雨”加入了進來,雨最喜歡玩打擊樂,它將小水滴灑落在平靜的湖面上,發出“叮叮咚咚”的脆響聲,又將瓢潑大雨潑向森林,大滴大滴的雨水落在樹葉上,使整座森林都發出了“噼裏啪啦”的大合唱!
伴隨着“風”“雨”,整個大自然開始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊,令人感受到大自然那強大的威力!
動物演唱家們也加入進來了!女高音鳥兒們激動地發出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠,伴隨着風聲直衝雲霄,讓整個交響曲進入了高潮!
漸漸的,風聲小了,雨也停了,四周慢慢安靜了下來。這時候,男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子,爭先恐後地發出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞,它們也“嘰哩哩,嘰哩哩”的鳴叫着加入進來!一時間,大自然又熱鬧了起來!
這場奇妙的演唱會讓我聽得心潮起伏,如痴如醉!
大自然裏還有很多的聲音等着我們去發現,去探索,只要仔細地聆聽,就會發現很多美妙的聲音!
國小生聲音的作文 篇2
國慶節後的兩個休息日,我又回到了老家。
一天傍晚,秋風徐徐,我走出家門,在金黃金黃的村野鄉間散步。藉着燦爛的晚霞,我看到桃樹上的葉子被風吹得“沙沙”直響。小路上,一個個行人騎着腳踏車,鏈條發出“滋裏嘎啦”的聲音。遠處,偶爾傳來汽車鳴笛的“吧吧”聲……
天亮了,大公雞“喔喔”地叫着,太陽出來了。“嗞嗞”,爺爺在炒菜;“嘰嘰”,小鳥在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。
勤勞的爺爺拿着大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發出了“嘩嘩”聲。
秋天很美,她的聲音更美,各種聲音就像種種樂器一樣,彷彿在共同演奏一首大自然的.交響曲。
國小生聲音的作文 篇3
你一定聽過風聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽過心碎的聲音嗎?
事情得從一個秋風乍起的下午説起。那天,我正走在回家的路上,經過一位清潔工老奶奶身旁時,不禁放慢了腳步。老奶奶穿着桔色的工作服,戴着工作帽,一頭灰色的頭髮,表情很平靜。她的手上拿着一個掃把,吃力地掃着落葉,不時取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來。我看了十分心疼。
這時,迎面走來了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長髮,齊齊劉海下一張畫了濃重彩粧的臉格外突出,雪白的長袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長長的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機,以及肩上銀灰色的時尚挎包——真夠時髦的!接下來,那位光彩照人的姐姐的舉動,可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計較,掃了過去。可那位大姐姐似乎在玩一個有趣的遊戲,用一張衞生紙擦了擦嘴,也扔在地上。
“哎,姑娘! ”老奶奶實在忍無可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊。”“辛苦?哼!”那個姐姐冷笑着不以為然地説道。隨後,她拆開一包衞生紙,抽出兩張,翹着蘭花指撕成小片,往地上一撒,然後旁若無人地揚長而去。一陣帶香水味的“芳風”吹過,那個姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風依舊吹着,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉轉。
我的心,一下子涼了。幻覺中,我聽到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心裏。這到底是什麼聲音呢?啊!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!
又是一陣秋風吹來,老奶奶無奈地搖搖頭,頂着寒風掃着紙片,默默無語。面對這樣一個不懂得愛,不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能説些什麼呢。她只是繼續揮動着手中的掃把,眼裏彷彿噙着淚水,我看着她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對比,心情越發沉重……猛然間,我想起,今天是農曆九月初九——老人節!爾後,是一聲又一聲脆響在耳畔迴盪……
國小生聲音的作文 篇4
在奇妙的大自然,有許多美妙的聲音,我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫,當蟋蟀在草叢“歌唱”,當蟈蟈在山間“吹號”,當青蛙在池塘“合唱”,我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音,當冬爺爺給大地蓋上一牀白色的棉被,當小朋友在打雪仗,你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂吧。 我喜歡瀑布的聲音,當水姑娘爭先恐後地落到巖石上,當瀑布發出“噼裏啪啦”的交響曲,當人們在瀑布下照相,你總會感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動物的聲音,當小狗可愛地搖尾巴,小雞咯咯地啄米吃,當小兔用它温暖的毛擁到我身上,我總能感受到它的温暖。
只要你能用心感受,你就會聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音,讓我們一起聽吧。
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