【實用】學習的作文400字彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學習的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文400字 篇1

我們的生活中有着許多難忘的事情，這些難忘的事情就像一個個腳印，印在我們成長道路上。

那是在我二年級放暑假的時候，那是我第一次接觸英語。媽媽怕我的英語上了三年級之後跟不上，便為我報了一個英語班。那時的我是一個童稚，沒有任何擔憂的孩子，那時我考的並不好，可以説是我的恥辱我認為以我的成績肯定會進入前幾名的。可是事實就是如此，我的確沒有考好，可是我並不想放棄英語，一向爭強好勝的我怎會如此柔弱不堪？我總結我這次考試失利的原因，認為是自己粗心大意才使我這次沒有考好。

我想在下一次的考試會考得一個好成績，回到家後，我把我的成績告訴了爸爸，爸爸得知我的英語沒有考好，便好好的打了我一頓，我更加在心裏對自己大聲的説，下次考試一定要考好，我開始為了下次能考個好成績而拼搏，開始背單詞，鍛鍊耐力。為了鍛鍊我的耐心，我找一個針和一個線頭，把線穿進針孔裏，提高我的耐心，終於在新的一輪英語考試中得到了一個高分。

第一次英語沒考好，我並沒有放棄，正是因為第一次我沒考好，所以在以後的考試中我都會耐心地寫卷子，會得到一個高分。雖然事情已經過去很多年了，可是每當我想起來，臉上仍會露出會心的微笑。

學習的作文400字 篇2

我是一條快樂的小魚，沐浴着温暖的陽光，呼吸着新鮮的空氣，自由自在地成長着。慢慢的，我長大了。

我的名字叫盛傑，一看名字，就可以看出父母對我的`期望很高，希望我長大後能做一個傑出的人，希望自己能成為一個四好少年向着這個目標，我一直在努力。

我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字，於20××年通過毛筆字五級考試。

快樂的我還十分好學，每一次遇到的題目，我都會認真思考，仔細的去做，不懂的就問老師和同學。成績在班中名列前茅，每學期都是三好學生。

我還喜歡看書，我只要看起書來，就什麼都顧不上了，沉浸在知識的海洋裏。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西遊記》……從中既增長了知識，又瞭解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……

這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！

學習的作文400字 篇3

星期天上午作業做玩了，我就纏着爸爸講故事。爸爸放下手中的報紙，看了我的作業後，滿意的點了點頭，於是講起了“知了學習”的故事。

在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一羣大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。於是就要求大雁教他學飛，大雁高興的答應了。

學飛是件很苦的事情，知了怕艱苦，一會東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講道理，他聽了幾句就不耐煩的説：“知了知了！”

大雁教他飛的本領他只試了幾下，就又自滿地道：“知了知了！”

秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟着大雁一齊展翅高飛，可是他用力撲騰着翅膀，還是沒能飛離樹梢。

這時候，知了眼望萬里長空，大雁們排着“人字”隊形向遠處快樂的飛去，懊悔自己當初沒有努力學習，一邊歎氣一邊説：“遲了遲了！”

爸爸講完後意味深長的問；＂通過這個故事，你明白了什麼道理？＂是啊，爸爸是教育我學習要有恆心，有毅力，要有始有終，否則將一事無成。

學習的作文400字 篇4

我從小就愛畫畫，我在網上看過許多名人的畫，他們的畫龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望着藍天，想在那裏自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花，不，準確地説那就是一朵最鮮豔的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一隻頑強的生命。就像真的更使我心向着畫畫。

我對媽媽説：我長大後要當個畫家，畫許多的好看地畫。媽媽説：好啊，你長大後，畫的那些畫，我都會欣賞的。我興高采烈，可能認為我很棒。媽媽説：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認真地畫好每一福畫，我會看你學的怎麼樣的。我點了點頭：我一定會畫好畫的。

我記住了媽媽的話，回到學校後，我報了美術特色班，專門學習畫畫。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧，老師對我們很好，給我們講解畫風景和人物時注意的要點，還畫了幾幅漂亮的畫，讓我們臨摹，增長我們的水平，老師還對我們這些剛開始學畫畫的同學都進行了照顧。還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進行輔導。我把一些什麼畫人物時先畫哪個部位的問題和應該塗什麼顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認真地對我進行耐心的回答，還問我還有什麼問題需要提問。

這樣，我的繪畫的水平越來越高，到最後，我的其中幾幅畫還受到了老師的稱讚。我打心裏去都很感謝老師的栽培和同學的照顧。要不是他們，也沒有我的今天，雖然繪畫很辛苦，但我有老師/同學的幫助/我一定會努力的。

學習的作文400字 篇5

我們班級有一個同學，他又矮又胖，還愛哭，因此許多同學都瞧不起他，欺負他。

他常常被孤立到一個角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看着我們在那邊打打鬧鬧。

直到有一天，我改變了對他的看法。

那次運動會，他居然報了3000米賽跑。“就他那樣還報長跑？等着拿倒數第一吧！”同學們又嘲笑起來。隨着一聲槍響，比賽開始了。我遙遙領先，一邊跑着還一邊吹着口哨，回頭一看，他還在後面邁着小步跑呢，我笑了起來，跑得更快了。我已經跑了五圈了，恍惚間又看見了他那矮小的身影，他的頭上佈滿了汗水，“呼呼”地喘着氣——他竟然一直跟着我！我心頭一驚，腳步也越來越快，跑完10圈後，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽着，那堅定的目光令人生畏。之後的5圈他也一直堅持跑着。究竟是什麼支撐着他，讓他一直沒有放棄？是毅力呀！他的毅力是多麼堅強！剎那間，我發現了他的優點。

這件事後，我一直關注着他，我發現他在各種方面都有一種不服輸的勁頭，他在期末考試中拿了前十名，藉着這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。

——每個人都有缺點，但不能只看見別人的缺點而忘記他的優點，只要你細心觀察、虛心學習，就會發現每個人都是學習的榜樣。