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我在成長作文(集合15篇)

作文3.11W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我在成長作文,希望能夠幫助到大家。

我在成長作文(集合15篇)
我在成長作文1

有人説:“生活太平凡,幸福太遙遠。”其實,點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發現的眼光看待世界,用感恩的心態採擷生活,就能收穫許多幸福的印記。

課堂上,老師一聲真誠的讚許;賽場上,同學們一句熱情的鼓勵;手機裏,一張張歡聚的照片;餐桌上,一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大,我就是在眾多人的關愛和呵護下幸福成長的。

難忘那節語文課上,老師在分析《藤野先生》最後一段時啟發我們:“‘每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要説出抑揚頓挫的話來……’聯繫課文內容,展開合理想象,假設藤野先生説出抑揚頓挫的話來,可能會説些什麼?試寫一寫,30字左右。”問題一出,同學們有的在集中精力地思考,有的在作業本上書寫着心裏所想,我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題,我從容不迫地説出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容,眼神裏滿是讚許,我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去,此刻的幸福感溢滿胸膛。

難忘那次“陽光運動會”上,我報了1500米長跑,這是我從未挑戰過的運動項目。隨着比賽的進行,我氣喘吁吁,越來越感覺力不從心,甚至有點想放棄比賽。這個時候,我們班上有幾個學生一邊喊着“王浩天,加油!王浩天,加油!”一邊陪着我跑。在同學們的鼓勵和陪同下,我終於跑完了1500米,雖然沒有為班級爭得榮譽,但聽到老師和同學們説我“好樣的”時,幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。

難忘那一天,我和媽媽一起去參加義務勞動,到了工地,已有許多大人在此忙碌。那時我心血來潮,在媽媽的帶領下幹得滿頭大汗,一身是灰,卻滿心高興,生怕落後。突然,我一個踉蹌,跌倒在地,磕破了腿,但是,當我向媽媽求助時,她的目光從我身上掠過,卻彷彿看到了一個她不認識的孩子,倒也不是冷淡,我看到她的眼中分明有着一絲擔心,卻轉瞬即逝,然後就與旁邊的一個人談起了分工的事情。這時,過來了一位老大爺將我扶到衞生站清洗傷口,塗抹藥水。我真有點不理解媽媽,甚至懷疑我是不是她親生的。

這類事,後來時有發生,都很細小,形態不一,含蓄微妙,然而如雪花飄落積累,是我的認識越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命,還教會我在公共社會中不可依賴親情温恤,要學會奉獻、合作、獨立生活。這種不同尋常的母愛滋潤着我成長,難道不幸福嗎?

感謝我生命中遇見的人,是你們讓我在幸福中成長!

我在成長作文2

挫折是一劑變化多端的藥。在意志薄弱者的面前,挫折成了一劑毒藥,服之,從此一蹶不振;在意志堅毅者的面前,挫折卻成了一劑良藥,服之,碰撞出成功的火花。我想成為堅強的人, 在挫折中吸取教訓,增長知識、累積經驗,善於利用挫折來提升實力與高度。

我曾經被挫折擊敗。當考試的導火線即將點燃,空氣中瀰漫着濃重的硝煙味兒,似乎“”即將爆發,那是一場試場上的大戰,不需投筆從戎,只要以筆做武器上場,但那簡直比投筆從戎還可怕!為了迎接挑戰,每個夜晚蟲睡了,連街道都閉上了眼睛,而我卻依然挑燈夜戰,每天生吞活剝下了一本本參考書,苦澀地嚥下了物理、數學的天文數字、外星公式……。我深信愛迪生所説過的話:“成功是用九十九分的努力,加上一分的天才。”一直以來,由於我勤能補拙,讓成績單上飛揚着耀眼的分數;然而,一次八年級的段考,我竟然慘遭滑盧,考卷上的分數似乎在嘲笑我:“努力只是泡影,別白費工夫。”突然其來的打擊,就像是在路上行走,一閃神一腳踩空,扭了足踝,痛得眼淚直流,心裏可真不是滋味。

頓時負面思想如江濤般向我湧來,“是我不夠好、不夠聰明、……”一句句的批評,聲聲入耳,尖鋭又苛刻,那些日子,我的自信就像鬆脱的巖石,即將滾入萬丈深懸崖,連打開書本的勇氣也消失了。我害怕再次付出,卻得到無情的迴應。通往學業大門的?匙,遺失了,丟棄在某一個角落。我彷佛被鎖入了一個幽暗的封閉空間,四周都是冰冷的牆。老師見我投入於課業的熱情熄滅了,走了過來:告訴我:“挫折如同果汁機,不是為了渣滓,而是為了榨出芳美的原汁,目前的失敗,正是為了日後的超越,絕對不可以懷憂喪志,失去信心。”老師的一番話如當頭棒喝,我決定走出困頓。

摘下“自我懷疑”的面具,拿出“勇氣”之劍,握着“時間規畫”的盾牌,穿上“不恥下問”的盔甲,重新自我操練,調整步伐,所謂:“碎花布可以織綵衣,零碎的時間可以織美夢。”善用下課、坐校車的時間背單字、閲讀,甚至和同學請教,我不必再焚膏繼晷,能在十一點前就寢。養精蓄鋭後,隔天神采奕奕的迎接當日的課業與小考,漸漸的,讀書對我來説,似乎不是件苦差事,亮眼的分數再度出現在考卷上對我微笑。

挫折猶如人生的一杯苦茶,初嘗時苦澀難忍,再品時清香甘醇。凡事皆有方法,掌握絕竅後,才能事倍功半。挫折的出現是為了告訴我,走錯路了,調整一下,風景會更加綺旎,嘴裏的苦茶會轉為甘甜。

我在成長作文3

幸福這個字眼兒,每個人都會有着深刻的理解,都擁有一段美好的回憶,都會為之而洋溢出開心而又滿足的微笑……

進入九年級以來,壓力、競爭、緊張……像是幾堵高牆將我團團圍住。但是,在這高強之中,人有幸福的身影,因為我調整好了心態,勇敢去面對!

回首過去,七年級時,我只是一個什麼都不懂,卻對什麼事都充滿着好奇的小女孩。那時,我唯一的幸福,就是放學回到家中,看到家人臉上洋溢出的微笑。八年級時的我,對事物都有了一些瞭解,不再像七年級時那樣的天真,那樣的輕鬆愉快。多了一些思緒,多了一些感恩,多了一些知識,多了一些憂慮……

帶着這些的我,邁入了九年級的學習生涯之中,享受着別具一格的校園生活。

每天都會帶着微笑進入這充滿墨汁氣味的林園,坐在屬於自己的一片空地,認真聽着老師的講解,細細品味着知識的美好……漸漸地,我品味出了幸福。

每當有空閒的時間,拿出一本珍藏已久的課外讀物,津津有味的吸食着讀書的甘泉,我看到了一個個做人的道理,知道了一個個動人的故事……漸漸地,我吸食到了幸福。

每當一次次的測驗,一場場比賽過後,我會得到一些獎勵。在這獎勵之中,有筆記本、鋼筆、課外書籍、獎盃,獎狀……漸漸地,我獲得了幸福。

每次我的微笑使別人也以微笑對我的時候,我的笑容會更加燦爛;每次因我的幫助而得到微笑的時候,在我的臉頰之中,也會洋溢起甜美的笑容……在不知不覺中,面帶微笑已成為我的習慣,我的笑容中溢出了幸福的味道。

……

幸福,你總會在我不經意間出現,出現的那麼突然,那麼耀眼。但當我抓住你的時候,你卻又從我的手中發悄悄溜走,當我再次遇到你時,你已是另外的一種裝扮,是那樣的隨意,那樣的純樸。

我生活在幸福之中,所以會有“笑從雙臉生”。每天帶着一份微笑,帶着一份善良,帶上一份信心出發,你會有新的收穫,那收穫就是幸福!因為:微笑+善良+信心+一切美好的心態=永久的幸福。

你我都生活在幸福之中,調整好心態,勇敢去面對!你我一起向着幸福出發。

我在成長作文4

新年伊始,我又長了一歲,每個人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆,或期待或壓抑或釋然。當我對着鏡子怨恨新長出的痘時,媽媽總是可以成功搶鏡,被自己所新發芽的白髮所嚇倒,嘴裏總是嘟嘟囔囔:“快來快來看媽媽老了沒啊。”我則是眼皮也不抬條件反射地説:“怎麼會,沒老沒老,媽,你看我的痘啊。”這樣明顯是敷衍的回答和一點也不高超的轉移話題換來的肯定是老孃的白眼珠子和鼻孔裏冒出的哼哼。翻看以前的照片,媽媽明顯老了嘛,可我更願把這種“老”命名為一種成長。一種專屬於她的。一種專屬於媽媽的。記得小時候家裏沒怎麼有人照顧我,年輕的媽媽手忙腳亂,她既有初為人母的喜悦,又有無人分擔的苦惱。通常都是卧室的我嚎啕大哭,廚房裏的菜快要糊了,急急忙忙跑來看我卻根本沒有什麼事。她把柔順的長髮綰在腦後,輕輕擦去額上的汗珠。稍長大後的我更是讓她時時刻刻不得安寧,我從小就在沙發靠背上穿行,在光滑的窗台上咿咿呀呀,從來不走個正常路。吃飯的時候我滿世界亂跑,她端着我在後面大呼小喝,威逼利誘着我停下腳步,當我好不容易吃了一口後又重新出發。我會把家裏弄得很髒,會把娃娃畫得和鬼一樣,會在牆上留下七扭八拐的大作,會在媽媽上班時死命拉住她的衣角,會把她的新裙子上的珠子通通剪下來串成項鍊,還渾然不知錯地向她嘚瑟。

這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來狠狠地訓上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最後她似乎是妥協,但更似乎是明白。當我在給海綿玩偶洗澡時,把客廳弄到像水漫金山一樣,閉上眼等着接受暴風雨時,她卻蹲下身子,不做聲地摟着我給娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無可言表的幸福。再長大後,我還是常常會給媽媽有意無意製造出許多麻煩,比如走丟啦、時常毫無徵兆地帶領十幾號人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開始的抓狂,到中間的埋怨,到現在的平等交流。我始終都堅信不渝地認為她那小到只容得下我的心裏卻藴含着足以炸平宇宙的力量。風在吹,雲在跑,她也在成長。從剛生下我,抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉換於各個位置;從對我一無所知,對我沒有沒有辦法到懂我懂到讓我害怕;從廚藝平平的菜鳥級選手到噴香大廚;從生氣無法停下來的年輕媽媽到深沉停不下來的中年媽媽。她總是在成長,同我一起。她給了一個孩子成長的時間,也給了自己一個重新成長的機會。風在吹,雲在跑。看,她還在成長。

我在成長作文5

“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。”

——題記

每每見到殘荷,我便留下喟歎,不是在惋惜什麼,而是驚歎於一種沉靜,一種清歡,一種永生,它帶給我啟迪,讓我成長。

地獄沉靜

佛曰:“心即是境,境亦是心。”

12歲那年,我第一次見到殘荷,是在老屋的大缸裏,爺爺把它侍弄得很好,然而秋天,它終是垂下頭顱,不省人事了,幾場暴雨不期而至,夾着風傾瀉而下,殘荷一改往日的張揚魅惑,枯葉錯落有致的疊在一起,我仔細看,葉脈還有些形跡,只是枯瘦不堪。它身處地獄,任由雨傾盆,無人憐惜,它也無語。年衰遲暮的殘荷,只是獨自立着,紅塵陌上,它獨自行走.偶有風起,軟塌塌的葉片輕搖幾下,似是參透了天地玄機。沉靜的殘荷告訴我,即使身處地獄,也要保持一顆沉靜無塵的心。殘荷,讓我成長。

煉獄清歡

佛曰:“無窮般若心自在,語默動靜體自然。”

去年秋日,讀了朱自清的《荷塘月色》,我特地去了一趟荷塘,駐足在清冷的塘邊,在蕭索的秋風中我再次感悟殘荷。我看它們都整齊地朝着一邊兒垂下頭,被秋水浸得軟軟的莖勉強支撐着,一陣冷風襲來,我打了一個寒噤,莖彎得略微有了弧度,,不停簌簌落下的,是那早已破殘蓋滿秋霜的葉瓣。塘前異常的寂寞,落紅遍地,卻無人駐足,我暗歎到,一轉身,卻見殘荷安然的立在污塘中,在煉獄中無所欲更無所求,少了一分浮華,多了一分清雅,追求着清歡。殘荷復又啟迪我,即使身在煉獄,也要無所沾染,追求清歡,即使老去,也要保持心靜。殘荷,讓我成長。

天堂永生

佛曰:“心不變,萬物皆不變。”

今年雨水全過後,我才騰出一點時間去見殘荷,在不息的汾河水旁,小小的水塘掩映在灌木叢裏,明滅可見。我走進去,殘荷一如既往地低着頭,凋落的荷瓣上霜色潔白,我探出手撫摸無人顧及的枯荷,卻是穿透心的涼,淺淺的霜輕輕布在上面。我為它的衰落而兀自傷感,然而那一塘殘荷卻了無悲傷。它對我訴説着自己的心跡,它明白,只有它才能孕育新生,它是生命的延續,是現在,是永生。殘荷告訴我,只要心還在,生命就在,希望亦存,這便是天堂。殘荷,讓我成長。

每每見到殘荷,它都意味深長地笑着對我訴説着那最深刻又最淺顯的道理,我在殘荷中成長,並期待在來年滿目蕭然的秋日中它的訴説。

我在成長作文6

失敗,是成功路上的一位敵人;失敗,是我衝往成功的一塊絆腳石;失敗,更是開啟成功之門的一把金鑰匙,每一個成功的背後都有着一次又一次的失敗……唯有那一次失敗深深的刻在我的腦海中,揮之不去。

穿過記憶的大門,摘下那顆最耀眼的星星,輕輕地撫摸,兩年前的那件事彷彿發生在昨天。

一年一度的“小歌手”比賽又舉行了,我滿心歡喜地報了名,便開始了緊張的練習。“哆哆哆”“咪啦啦”。我一次又一次不厭其煩地重複唱着,從早到晚,日日夜夜。這天,天氣異常寒冷,寒風像刀子一樣,把人颳得冰涼冰涼的。抵擋不住嚴寒的我感冒了,但是我依然堅持着練聲唱歌。媽媽心疼的捧來一杯熱騰騰的水,勸道:“寶貝,喝口水,都已經感冒了,我們就不要再練了。”“不,咳咳,我要練!”我明白:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。可我也明白如果我堅持練下去,我的感冒可能會更加嚴重。面對強烈的心理鬥爭,我還是決定堅持到底。無論如何我也要取勝。之後,我甚至練到長成熊貓眼,練到喉嚨啞了……我還一直堅持着……

鳥兒們互相報着喜,花草拼命地扭動着。比賽開始了,看着其它選手大膽自信,歌聲悦耳。我心跳加速,心裏像有一個即將要爆炸的氣球一般。我手心發汗,全身發抖,只聽:“接下來請欣賞《怎麼不回家》……”到我了,我深吸一口氣,不緊張,不緊張。我在台上如蝴蝶一般,翩翩起舞,盡最大的努力把自己最好的一面展現出來。激動人心的時刻到了,所有選手比賽完後,當場宣佈了成績,我信心滿滿的衝到了最前面一排,期待聽到自己的名字,可是,我並沒有得獎。我的心情一落千丈,淚水像關不住的水龍頭一湧而出。我辜負了老師,辜負了父母,辜負了同學,辜負了我。我第一次品讀到失敗原來那麼不好受。鳥兒吵得真煩人。媽媽把我抱在懷中,撫摸着我的頭,拍了拍我的肩安慰道:“沒事兒,寶貝,重在參與!你已經很努力了”“是呀,加油,下次再來嘛”老師和同學也一窩蜂地湧來。只見他們個個臉上都洋溢着親切的微笑,清澈的目光流露出鼓勵。我終於破泣為笑,緩緩地站了起來,與媽媽一起走出比賽現場。我回頭望了一下,下定決心下次一定還要再來!是這裏,讓我學會了品讀失敗,讓我明白了失敗之後要勇敢站起。

然而,成長的道路上總是荊棘叢生。成長中有失敗,失敗中有成長。只要你有不屈不饒的心,勇敢爬起,去品讀失敗,向前,再向前,成功總會向你招手。記住:“路上春色正好,天上太陽正晴”。我在品讀失敗,我在成長。

我在成長作文7

直到今天,我才知道哥哥對妹妹是怎樣的;直到今天,我才知道哥哥當我是真正的妹妹是不再是那種一味的遷就,而是在原來的基礎上加上了關心和愛護;直到今天,我才感受到了真正來自哥哥的愛。我是獨身子女,從來沒有真正的感受過哥哥姐姐對我真正的愛,一般他們只會一味的遷就我,我要這樣他們就給這樣,從不馬虎。我覺得這樣一點也不好,就像一個孤獨的皇后指使她的奴隸一樣。雖然她擁有了最高的地位,但是身邊的朋友越來越少,知心的朋友也越來越少。在她想要一個朋友説説話的時候,她才醒悟過來:她已經只有奴隸了。我以前就是這樣對哥哥姐姐的,我現在醒悟過來了,發現他們是那麼的害怕我。我決定要對他們好一點,不要讓他們再覺得我很可怕,於是我對哥哥的態度變得非常的好,他也應該是感受到我態度的好轉了吧?他一次次的保護了我,給予了我幫助。我真的很感激他。

上個星期過潑水節他回婆婆家了一趟,在收假的前一天回來了,他帶我去街上潑水,我們一人接了滿滿的四袋水,心驚膽戰地來到了白馬廣場,這一趟下來我的水已經用完了,哥哥把僅剩的一袋水給了我,他走在我前面,為我擋水。我那時還覺得應該是他做做錯了什麼事要彌補呢,就説:“呵呵,這樣才配做我哥嘛!”想不到他聽了一下子躲開了,一桶水撒了過來,將我淋得全身滲透,我生氣的走了,他連忙趕了上來,我一邊快速的走,一邊罵他。他一言不發,好像是傷心了,我也不管一直罵到了家。後來我仔細想想其實是他保護了我,還被我好心當作驢肝肺,我越想越後悔,後來我給他道歉,他原諒了我。

還有一次,我正在看電視,他拿了兩片米花上來,把其中的一片遞給了我,我一開始不怎麼想吃就拿了較小的那一塊,結果我越吃越想吃就往後瞟了他一眼,這個小小的舉動被他發現了,他馬上猜出了我的心思,問:“還想吃?”我轉過身來,害羞的點了點頭,説:“恩恩。”他站起身來,到院子裏拿了一袋米花,取出一小片,説:“吃吧。”我拿起來就吃。哥哥在一旁笑了,從他那迷得小小的眼睛裏,我看出來他長大了。而我也在他成長的過程中慢慢長大了。

我在成長作文8

我做過一個夢,夢裏有藍天白雲、青山綠水、紅葉黃花,有清泉橫流、春筍迸發、草長鶯飛,還有一個如午後陽光般柔情滿滿,暖意融融的夢。

在我還未上學的年紀裏,我懵懂膽小,不敢靠近陌生人。那段記憶早已泛黃,變得模糊不清,但始終有一道清晰的人影佇立。奶奶,在我很小的時候,你就把我抱在手裏,雖然你的手臂並不是那麼有力,但在我看來是那樣的寬厚,托起了我幼時的甜美夢鄉。

那時的我體弱多病,經常半夜突發高燒,總是驚得你立即從被窩中爬起開燈。你焦急的臉色模糊在我的視界裏,關切的話語消逝在我的睏倦中,生病的軟弱和迷糊如漲潮的海水般一波接着一波朝我撲來,就在它們即將將我淹沒之時,我落入了一個比被窩還要温暖的懷抱。我將頭深埋進去,隨後,有隻粗糙的手撫摸過我滾燙的額頭,掖緊我身後的被子,雙臂緊緊地抱住我。恍惚間,我墜入了一片春天的油菜花田,你帶着我輕盈地從中穿過,風逐浪花輕揮手,流光溢彩,金色汪洋。你就成了我回憶中一朵靜謐的花。

幼兒園上了一段時間後,我也變得有些淘氣了。你來接我回家時,騎着一輛高大的自行車,把我抱上後座後,讓我抓緊你。我在後面看着熙熙攘攘的車流,開心地笑着,調皮地扭動着身子。就在你小心翼翼地騎着車時,我的腳不知何時突然伸進了轉動的車輪之中,只記得一陣劇烈的疼痛從腳底傳來,自行車倒在了人潮中……從醫院回來時,我的腳裹得厚厚的,被你抱在手中緊緊的。回到家,你把我抱到卧室,沒有開燈,眼前一片漆黑。我一直在哭,不是因為痛,而是因為驚嚇。當燈被父親打開的一瞬間,你哭紅的淚眼閃過了我的眼眶,那是我第一次看到你流淚。猛地,我怔住了,停止了哭泣,心中陡然有種酸溜溜的感覺。我第一次認識到自己做了一件大錯事,不該因為頑皮而傷害到自己,不該讓關心自己的人這樣傷心。你抱着我好久,而我也不禁輕輕地依靠上去。天遇見水就有了蒼茫,星遇見月就有了浪漫,情遇見情就有了相擁。

我會記得那些大雨中為我撐傘的人,黑暗中默默抱緊我的人,總是以我為重的人,在醫院陪我的人,為我哭過的人……是這些人組成了我生命中一點一滴的温暖與擁抱,是這些擁抱使我成長,是這些温暖使我成為善良的人。

我在成長作文9

堅持,讓我遇到困難不輕易放棄;堅持,讓我堅定自己,朝着自己的目標努力;堅持,輔助我走向成功的道路。只要堅持,成長道路上的淚水都會變成收穫。

在8018年春節到來之際,我們“李平少兒藝術團”經過四年的努力與堅持,終於在春節前夕,榮幸地去北京參加了第六屆“和諧春晚”全國青少年少兒藝術電視展演活動。

回想過去的四年裏,我們每天都重複練習着比賽的動作,參賽的技巧,每次汗水都浸濕了我們的衣服。有時候為了練習一些高難度的動作和技巧,我們經常疼得忍不住地流下了淚。在舞蹈技巧練習中,我最難克服的一個動作是前橋,我學這個動作的時候,教技巧的老師辛苦地幫助我練習,但是總達不到理想的效果。老師很着急,我自己也很着急。於是,每天回到家中,我都要在家裏一遍一遍地練習,哪怕汗水浸濕自己的衣服……最後在爸爸的幫助、自己的堅持努力下,我終於克服了這個難關。我們每一位學員都沒有放棄每一次的練習,繼續努力着,哪怕付出再多的淚水和汗水,我們也依然向我們的目標努力着、前進着。

我們的努力終於得到了回報,春節前夕我們得到了北京“和諧春晚”組委會的邀請。8018年1月15日,我終身難忘的日子,我們終於要踏上夢想的旅程了。到北京演出那天,我們走進人民大會堂,在這座莊嚴宏偉的大會堂裏,我們和國家的領導人合影,各級首長,給了我們很大的鼓勵和支持,還對我們給予了希望。我們參賽的節目是孔雀舞—《雲之南》,在人民大會堂的舞台上,我們跳得可專心了,把平時紮實的基礎展示得淋漓盡致,當我們擺出“孔雀開屏”最後這個壓軸造型時,得到了觀眾們最熱烈的掌聲。比賽結束後,導演對我們的表演給予了最高的評價,他説:“你們來自個舊,祖國的名城,世界的錫都,你們是精英的演員。”他的這番話,雖然簡短,但是給了我們所付出的努力最好的評價。我們的《雲之南》,獲得了此次活動的最高獎項“國星獎”,當我們聽到這個好消息的時候,大家都激動的跳起來,互相擁抱,流下了高興的淚水。

我們做到了最好,實現了願望,這份榮耀和我們的堅持、努力是分不開的。這段經歷,在我的成長日記中又添了一段美妙的旋律,不管是現在還是將來,每當我想起自己的這段人生歷練,我都不會因碌碌無為而羞恥,更不會因虛度年華而悔恨!

我在成長作文10

鷹,一種翱翔於藍天的鳥類,自古以來便這時不屈、自由的象徵。每隻小鷹出生時,兩件事情這時不會改變的,一這時在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時在小鷹即將成年的時候,將會在雷電交加的暴風雨之日,振翅飛翔一番,感受風雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅強。

在年幼時,我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子,在院子裏騎車相互比賽時,我的心就激動不已。轉彎時,他們側着身子,儘可能地將角度放大;剎車時,左腳踩地,猛地一剎車,車後輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時,時而單手扶着車子,另一隻手插進口袋,時而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的`震撼。當時的我真的很羨慕他們,總這時央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最後同意了。幾天後,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地撫摸着這架單車,愛不釋手。父親提議説:不如去試試吧!我心裏一動,回想起別人騎車時的瀟灑模樣,有一種説不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都這時這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭着跑回家,向父親訴説。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而這時把我推出門,讓我自我繼續練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續平衡,最後能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。説罷便舉起我的單車,回家了。

回到家後,父親把我叫到身邊,語重心長地對我説:“明白這天為什麼讓你一向練嗎?因為我想讓你明白,沒有什麼事情這時能夠不經歷風雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每隻鷹都要在暴風雨中學會翱翔,才能在藍天和白雲下安逸地生活。我要讓你明白,你也務必在風雨中成長。”

彈指一揮間,轉眼十幾年過去了,可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中,還這時在高深的奧數習題中,無論這時在眾多的題海中,還這時在複雜的語法中,我都一向信奉:“在風雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷髮現。

我彷彿也找到了自我的一片藍天,正在自由的翱翔。

我在成長作文11

莎士比亞曾經形象地比喻過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對啊!我非常贊同,因為是書籍讓我學會很多,從而使我快樂成長着!

是閲讀讓我學會堅強,感受快樂!上國中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來説,那是多麼令人悲痛的往事啊!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以後,我便決定要堅強起來,不讓外國人看低或欺負!

在一次校運會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅強跑完了全程!當時,我已經是最後一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多麼堅強地面對充滿戰爭的生活時,我便決定跑完全程。到達終點時,我感到很開心,我為自己感到自豪。

是閲讀讓我學會感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應該是不會發病的,於是,她便去接兒子。可沒想到她還是發了病,她在學校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。後來她兒子看見後,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脱下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。

有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得乾乾靜靜的,以此來報媽媽的養育之恩。我開始幹許多我從來沒幹過的家務活。真累啊!原來媽媽每天都這麼辛苦,看來我以後要多多幫助她才行!我不禁發出這樣的感歎。等全部活都幹完後,我已經筋疲力盡了,可是卻很開心。

是閲讀讓我學會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執着追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行為都在無形中影響着我,讓我學會明白自己該如何做人。

以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那麼多書以後,我知道那樣是不對的,做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功,但現在,我知道做人要學會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,並勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學會做人的快樂。

當我學會閲讀並愛上閲讀的時候,我發現我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長着,它就像我的生命一樣重要。

我在成長作文12

我在畫畫中成長

我是畫着我的畫長大的。

我的畫是跟着我長大的。

我和畫畫是一起成長的。

每一張畫都折射出不同時期的我,折射出我不同時期的性格。細細看着這些話,彷彿看見了我成長的蹤跡。

最初,學得是兒童畫。看着畫面上五顏六色,大膽創造的塗鴉,不禁感到親切、可愛。會飛的南瓜,會説話的花比人還大的蝴蝶等等。那個時候不知道畫技,只知道認真地把腦袋裏想到的東西仔細地畫下來,然後用蠟筆、水彩筆塗上各種各樣的顏色。在這裏你不會看到綠色的樹葉,不會看到白色的雲朵,不會看到黑色的夜晚。隨心所欲,無拘無束,大膽天真,充滿奇思異想——這是幼時的我。

大一點,我開始接觸神奇的水粉顏料。那種厚重的可以蓋過一切的顏料。我總是調出鮮豔熱情的顏料,斟酌着每一個色彩的搭配,一筆一畫,小心地往上抹。畫錯了,或是不好看,就等它幹後重新調出粘稠的顏料,信心滿滿的再蓋上去。一遍一遍,一張張唯美,藴含着我汗水的畫就這樣誕生了。執著、熱情、樂觀——這是少年時的我.

漸漸地,平面的色彩已經不能夠使我滿足了,我於是我步入了學習素描的殿堂。在這裏我又將從零學起,從基本的拉線練起。再將一根根線組成面,組成紙上的多元空間。名河岸,面和線,投影和反光,高光和灰面。無論在熾熱炎炎的午後,或是寒風凜冽的冬夜,我都會細細的和每一寸光線,每一絲變化較勁。手執一根鉛筆換向、排線,換向、排線……枯燥的練習中我挺了過來,繼續探索着光線的變化。對,這就是和光較勁。把因光而成的立體的畫呈現在一張白紙上。刻苦、善於思考,不斷求上進,穩重、耐心——這是現在的我。

我想我會繼續學畫。每一次,跨過一道台階,我的畫技就會提高很多,我的人生就又會清晰一點。每一張畫的進步都伴隨着一次思想的飛躍。眼前的世界終將會在我的畫中呈現本質。感謝畫畫,教會我很多很多,這一生我將會用畫畫去書寫一個“人”。

一次次悟透畫畫的真諦,一次次修復性格中的缺陷,一次比一次站得更高,看得更遠。在畫畫中我快樂地成長。

我在成長作文13

桌子上的果子仍靜靜的躺着。鮮紅鮮紅的,形狀猶如喇叭一樣,彷彿它也有了生命力,正在對我説着故事。一陣風從窗外吹來,我的思緒也飄到了那個夜晚……

那一天,我的心情很低落。語文測驗的成績出來了,考得並不理想。還有兩個多月就要會考了,我能考得好嗎?內心的疑惑越來越多,眼淚止不住的流……

夜晚,我拖着沉重的步伐回到家,奶奶已經在打瞌睡了。她聽到開門的聲音,勉強地撐開眼皮,一看到是我回來了,臉上馬上浮現出笑容,眼神裏滿滿的都是關愛。

“我今天沒有做什麼東西給你吃。你……你餓不餓?”奶奶的表情像是犯錯的小孩子,怯怯地問道。我心情不好,便搖頭。“真的不餓?我現在給你煮碗麪吧?”我有些煩躁,皺着眉頭説:“不用了,我不餓。”説完,便準備回房間。但奶奶卻一再堅持着説:“不行不行!你現在學習辛苦,一定要吃得好一些。我還是去煮麪吧!別餓壞了。”奶奶一隻手撐着膝蓋,一隻手扶着腰,慢慢地,僵硬地,連續試了好幾次才從椅子上站了起來。一小步,一小步地向廚房挪着,腰一直是彎曲的,每走一步都要用手捶捶背。鞋子與地板摩擦的聲音使我更加不耐煩。於是我大聲向奶奶喊到:“我都説了我不餓,你到底聽見了沒有?煩不煩啊!”奶奶的動作停止了,怔怔地看着我。她的表情定格在那一瞬間,時間好像靜止了,我們兩個誰也沒有動。此時,我張開的嘴巴不知道是該合上還是説些什麼比較合適。彷彿過了一個世紀那麼長,奶奶才回過神來,有些難為情地順了一下自己的頭髮。然後,像是突然想起來什麼一樣,又慢慢地挪到電視機旁,從桌上一堆皺巴巴的報紙中找出了一包東西。奶奶小心翼翼地把袋子打開,裏面是一個鮮紅的果子。“這個……是你姑姑買給我的,我不捨得吃,給你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黃色棉衣擦乾淨了表面,又用手在果子上來回摩挲,彷彿那是一件稀世珍寶。“喏,吃吧!”看着奶奶手中的紅果子,我的喉嚨裏有什麼東西使我哽咽了。在那一瞬間,我突然明白到,奶奶給予我的遠遠不止這一個果子,還有她滿滿的愛!我有太多的不耐煩,有太多的嫌棄,太多的不應該,但她卻沒有一句怨言,沒有任何吝嗇地給予我全部的愛,讓我在愛中,茁壯成長!

一陣風吹過,我的思緒又回到現在。果子仍然在我的桌子上,那麼紅,那麼好看,因為裏面傾注了奶奶的愛。我要讓它陪着我學習,讓愛伴着我成長。

我在成長作文14

成長是一個漫長的過程,充滿了酸甜苦辣,有喜怒哀樂。這一點一滴砌成了七彩的成長之路。

童年時代的生活總是天真活潑的,清澈而沒有雜質。那時總愛用童稚的心觀察一切,會為一棵小樹的凋零而傷心,為一隻小鳥的成長而高興,為一朵小花的命運而牽掛。那時的生活只有遊戲和玩耍,無憂無慮。

上了中學,生活不再那麼簡單了,少了兒時的閒暇,多了無謂的煩惱。生活的色彩變得有些蒼白。多了作業,卻少了關心身邊小事的時間和心情。

現在,漸漸地發現自己不斷成長着。

因為長大,以前又長又大的衣服突然間短了一大截;父母不在家的夜晚不再充滿恐怖的氣氛;過去的“超級難題”已不足為奇……`因為長大,視野更加寬闊,思考更加深入,頭腦也更加清醒。

因為長大,競爭愈加激烈,學習的壓力也隨之增加。成績的下降與同學的摩擦成了煩惱的來源。因為長大,困難和挫折多了起來……

有時真想既擁有成長的喜悦,又不用承擔成長的煩惱。

直到今天,才感到自己並沒有真正長大,也從那時開始不再討厭困難,甚至對“挫折”有了好感。

我曾讀過一篇文章,那是一篇非常有哲理和對我有很大影響力的文章,那就是——《挫折是最好的禮物》。在這篇文章當中有一句這樣寫道:“人都有失意的時候,也只有在遭遇挫折,被他人百般刁難、歧視時,才能讓自己在當頭棒喝中驚醒過來,這豈不是一生中最珍貴的禮物;如果現在的挫折能給你未來的幸福,請忍受它;如果現在的快樂會給你日後的不幸,請拋棄它。”這就是文中一個真實的故事,讓我堅信:生命中的每個挫折,每個傷痛,每個打擊,都有它的意義。人的成長只有經歷了挫折,才能完整,才能圓滿,才有意義。比照自己,生活中這小小的一點“挫折”又算得了什麼?那麼,就要仰起頭大膽地迎接挑戰,在挑戰中憧憬未來!

有人説,生活就像是放電影,一張張的畫面透過時間這部放映機,無形地展現在每個人的面前。也有人説,人的一生當中,最幸福的算是學生時代,包含青春的悸動,豐富多彩的校園生活,使人難以忘懷。

我們在成長的過程中,遇到這麼種種而來的挫折和困難,何不換個心情,認真克服它們呢?沒有黑夜的等待,就沒有黎明的欣喜,沒有飢餓的煎熬,就沒有飽足的快感;沒有耕耘的辛勞,哪來豐收的喜悦?

這就是成長的道路,成長不僅意味長高、成長,更應是對人生的學習和感悟,在這路上,少不了曲折和坎坷,但終究會有歡樂和成果。

成長的路彎彎曲曲,充滿色彩,繼續向前伸展……

我在成長作文15

這次西北遊學,雖不是我第一次獨自出門,但卻是我第一次離家那麼遠。離開了父母温暖的懷抱,我撲進了七月的西北,投向了黃河母親的懷抱。

西北處於中國的內陸,氣候乾燥,烈日炎炎,紫外線異常的強烈,每次噴完防曬霜,回賓館,那些煩躁的護膚程序讓我格外的頭疼,甚至有時好笑的將那面膜的錫紙給敷臉上,將那面膜給扔了,為此沒少鬧過笑話。但經過這些天的摸索,我學會了如何保護自己的皮膚,做一個精緻的豬豬女孩。

作為一個丟三落四的人,我時常丟了許多重要的東西而忙的焦頭爛額。這種習慣卻並不是一時產生,而是我從小到大的通病,但在這次,我學會了如何理行李,如何在檢查自己的物品,儘管這個壞習慣並未完全改正,但卻改進了許多。

研學並不像是旅遊,那麼的閒適,而是要帶着問題去觀察,去思考,學會從歷史中找答案,學會從學過的知識中找答案。研學並不像旅遊,那麼的閒情,走馬觀花似的一覽而過,而是要觀察事物的本質,用心去觀察。研學並不像是旅遊,那麼的閒心,可以有一個人的旅遊,而我們是一個團隊,要學會助人為樂,互通有無。

這次研學也讓我明顯的感受到了區域的差異。南方炎炎夏日,太陽會早早地落山,而在西北晚上九點還能看見太陽;南方空氣濕潤,北方卻乾燥得脣焦口裂;南方的河流水勢大,而北方卻只有汩汩溪流;南方人喜吃米飯,北方人喜麪食。這些差異大多是由地域、地理、氣候等因素造成的,在這裏,我有了經度、緯度的概念。

在這次遊學中,我觀賞到了氣勢雄偉的黃河;我住進了冬暖夏涼的窯洞;我感受到了黃沙漫漫,駝鈴聲聲的沙漠;我吃到了正宗的蘭州牛肉麪;我乘坐上了綠皮火車;我撫摸了敦煌莫高窟幾千年前的石壁;我瞭解到了歷史的意義;我體會到身在他鄉受到陌生人幫助的暖心;讓我瞭望到北國風光的偉岸。

離家這段時間中,我感受到爸爸媽媽對於我的重要性,他們平時那些細微的的舉動在現在看來是那麼的温暖。他們那些暖人的信息在我眼裏都是愛的力量,給了我莫大的鼓勵。他們是我背後最堅強的後盾,也是我的港灣。

這次西北遊學,無論在增長知識,行動能力,為人處事等方面,我都有很大的提升,我在讀萬卷書,行萬里路中收穫滿滿!

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