關於畢業的感受作文（精選35篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業的感受作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業的感受作文 1

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了…

——題記

我現在是個九年級畢業生，非常懷念和同學們在一起的日子，有説有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業照，我想着我們畢業了，接着就是一聲聲的哀歎，想着以後的人生規劃，自己安慰自己，説：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會相距。”

時間真的地得很快，二零一六年的六月會考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子彷彿就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現在已不是學校時的`那麼無憂無慮了。

曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要説再見了。

面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。

轉眼間，中學三年已經過去，回看我的國中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。由於國中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶！國中三年，我們曾經一起向未來發起挑戰。

歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年後，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！

畢業的感受作文 2

明天考試了，上最後一節課的時候，王老師説的感謝，令我激動萬分，眼淚在眼眶打轉，一向嚴厲對待我們的人，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂，很開心，也很悲傷，因為，以後沒機會在上她的課了，後悔，以前為什麼老惹她生氣，細想，她到頭來也是為我們好，我們以前是那麼不領情，老是希望她生病，不來上課，現在真想抽自己（看清楚，是想），快要畢業了，最後一節課是那麼的傷感，那麼懷念，令我那麼後悔。一向嚴厲的老師説出感謝是那麼的動人。

馬上畢業了，心中有千千萬萬的不捨，同學之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現在，在無意中，這一部分，已被時間悄悄帶走……

抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起；抱歉，同學們，以前經常因為一些小事跟你們吵，原諒我的小心眼，對不起；抱歉，朋友們，以前經常説起你們不愛聽的，原諒我的八卦，對不起；抱歉，學校的門衞，以前經常趁你們不注意，原諒我不顧學校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠，以前經常説你招惹是非，原諒我的無禮；抱歉，杭異凡，以前説你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華傑，原諒我的不服輸的心理；抱歉，美豬，以前經常説你胖，其實這個不是罵你，只是我對你親切的`一種方式；抱歉，芭蕾，以前經常拿你開玩笑，其實這個是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經常拿你外號玩，其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華傑，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，以前我們的快樂時光很快樂，但那畢竟是過去，我不希望自己再傷一次，因為，傷不起，原諒我的自我保護……

明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示着，分離……

明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示着，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示着，要跟自己不在一個學校的人，以後幾乎沒有見面的機會……

明天畢業考試，真的不想去，因為，它預示着，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見……

説實話，真的不想去，就算去了，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為，它，包含着對同學的不捨，對朋友的不捨，對老師的不捨……

總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……

畢業的感受作文 3

花開花落，循環往復。不知不覺中國中生活將劃上圓滿的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代.此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是隻言片語能表達的.但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個日夜的點點滴滴。

現在我發現,畢業前的時間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時無刻不在指間悄然溜去.又發覺同學、朋友之間的感情好濃。平時無所謂，現在將要分開了，發現原來大家都是如此的好，原來我們一直生活在幸福裏，不知分別後能否再見面，我們傷感，我們留戀。然而，我們需要的不是淚流滿面，因為我們即將開始新的征程;在以後的路上，朋友的祝福會陪伴着我們。

還記得，剛來時，自己風塵僕僕而來，帶着初次離家的困惑，肩負着父母的期望，心情是沉甸甸的。後來，在老師和同學們的幫助下，我終於樹立了信心，恢復了自信。在這裏，我要感謝辛勤工作的領導、老師們，是他們讓我有了—升會考夢，此生不留遺憾。

還記得，幾年來求學路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開，陽光明媚的出遊好季節，而我們卻又處在忙學習的關鍵時刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實的每一步，煉就了我們堅強的性格，開闊胸懷的品質，進一步打好文化基礎。當我們手捧着耀眼的畢業證時，我們可以自豪地説：“無怨無悔。”

一年又一年，有歡樂，有辛酸，在奮鬥的汗水和收穫是喜極而泣的淚水。我們要學會學習，學會不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們，明天是屬於我們的!

?的心裏感到春風拂過，異常温暖。這天是教師節，老師沒有休息，也沒有鮮花。在自己的節日裏，老師埋頭工作，即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背後，那就是——您對學生深深的'愛。

老師真好，是您讓我們從學讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調皮的小孩到現在的光榮的少先隊員;是您能設身處地為我們着想，組織了許多豐富多彩的活動：“頭腦風暴”、文明班評比、希望之星評比、學科競賽、體育田勁達標運動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養、鍛鍊和展示提供了機會。雖然摔過跤，流過淚，但也有過歡笑和成績，我們都在這些活動中快樂地成長!

老師，你是平凡的，在平凡中你又是那麼偉大。從1984年開始，我國政府規定，每年的九月十日為中國教師節。我會記住這一個節日的，每當這一節日的來臨，我會以優異的成績、文明的行為作為節日的禮物，贈送您——我的老師！

畢業的感受作文 4

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的學生們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓學生們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的學生，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午學生們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的`話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏學生們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，學生們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的學生們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

畢業的感受作文 5

國小的生活，隨着時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。國小生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈！在這六年裏，令我難忘的要數我的好朋友，我們是經過了無數的“友誼風波“才成為了好朋友的。我的好朋友吳名傑，她既是我的“戰友“，也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無比的難過。

每當我參加活動的時候，吳名傑總是在我背後支持，鼓勵我。有一次，我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名傑來到我的座位上，突然問我：“黎雪，你去不去廁所啊“我納悶地説：“哇，你有沒有搞錯啊!居然是來問我去不去場所，我還以為你有什麼重大的.事情要跟我説！不過呢，我……去！“我跟着她進了廁所，我的直覺告訴我，欣一定是有什麼事！果然，吳名傑突然停了下來，雙手裏多出一張卡，我奇怪地看着他，他笑嘿嘿地説：“龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個好的成績！“我説：“哦，原來你叫我來，就是為了這件事！一開始我還以為有什麼重點的事呢！怪怪的！“之後，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里麪包含着許許多多的感情！

當然，我也忘不了學校裏的老師。是他們教育了我，把我從一個幼稚無知的小男孩，教導成一個有一定文化基礎的人。當我遇到困難的時候，是老師伸出温暖的雙手，把我扶起來；當我有了煩惱的時候，是老師為我揭開了心結；當我傷心的時候，是老師在一旁安慰我……

時間一轉眼過去了，再多的話，也無法表達的我裏所想的！我不知道，我離開母校後，會不會再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近着我們——緣分。國小的的同學，老師和母校，都是我最難忘的，因為我在那裏度過了美好的童年。

真捨不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學，老師，不想離開熟悉的環境……因為這裏培育了我，這裏記錄了我的成長過程，在這裏讓我交不少良師益友。

畢業的感受作文 6

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當離別的鐘聲敲響在校園時，耳畔再次想起這首送別歌。親愛的同學們，校園裏的風景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲裏，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對你們的叮嚀太多，期望太切，老師願你們攜之上路，亦便一路順風。

堅持，永不言敗。進入中學，課程門類多了，學習時間長了，自由空間少了，這些都可能會讓你無所適從。逆水行舟，不進則退。意志薄弱的會選擇退縮，只有堅持到底方能為自己迎來一片豔陽天。還記得四年級的那個冬日嗎?天寒冷得異常，一雙雙小手只能待在手套和口袋裏，伸出來便會成為冰棍，然而，正是這凍得通紅的四十雙小手卻温暖了整個冬季。那天，學校開冬季運動會，全班同學參加拔河比賽，我們面對的競爭對手身強體壯，人高馬大，我們沒有任何優勢可言，但是我們有一股不服輸的勁。苦戰三局，我們贏了。歡呼，跳躍，擁抱，紅通通的手，紅撲撲的臉映紅了整個校園。我們享受到了堅持帶給我們的莫大快樂，所以，同學們，無論遇到多大的挑戰，任何時候都不要輕言放棄，成功就一定會垂青於你。

誠信，坦蕩做人。先成人，後成材，儘管已無數次地對你們説過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才幹稍有遜色。但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想打破花瓶的列寧，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。

同學們，在六年的學習中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴學習的快樂，在合作中我們共同享受收穫的'愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經整裝待發，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。希望你們在未來的日子裏，繼續努力，不斷進取，將廣闊的世界盡收你們更廣闊的心中。

畢業的感受作文 7

時光飛逝，國小六年的時光即將過去。要告別美麗的校園，要告別和藹可親的老師，要告別一起完成作業，一起玩耍的同學。我非常不捨。

在這即將畢業的時間裏，我首先要感謝我的老師。是她們教會我拼音、漢字；教會我加減乘除；教會我認識字母、單詞……當我還是個一無所知的孩子時，是你們教育我，讓我成為一個知識豐富的學生。六年中，你們為我付出了多少汗水！當我有題目不懂時，你們總是用温柔的眼光看着我，耐心地指導我，知道我弄懂為止。當我們生病時，你們時不時地打電話給我們的爸爸媽媽，詢問我們身體怎麼樣……

我也要謝謝我的同學。當我鉛筆盒沒帶時，你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當我問題目時，你們不是嫌我太煩，而是細心地為我講解……

有什麼比賽時，老師總是讓我們積極參加，從實踐中獲得快樂。獲獎了，您替我們高興，失敗是，你們不是責怪我們，而是安慰我們。總是對我們説：要再接再厲，爭取下次取得好成績。當我們參加跑步比賽時，你們總是陪伴着我們跑完全程。當我們跑不動時，你們總是給我們力量，一次又一次地為我們喊着加油。快要到終點時，你們總是喊着衝刺衝刺，給我們更大的動力跑向終點。當跑完全程時，不管成績是好是壞，總是祝賀我們跑完了全程，有這種耐力，就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽，我們得了全校第一名的好成績。這是為什麼呢？是你們在訓練我們。面對火辣辣的太陽，我們在操場上揮灑着汗水，但這是值得的，用一滴滴汗水換來了一個第一名。

當我們考試考得不好時，捧着一張張寫着鮮紅的分數的試卷，你們生氣了，但是，還是耐心為我們講解錯題。這題哪裏錯了，那題應該注意什麼。當我們考試考得好是，你們總是為我們高興。但有些不應該錯的.題目我們錯了，你們還是嚴肅地對我們説：考試要細心，做題目時先看清題意再做。

國小六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷，有喜有憂、有笑有淚……在最後的幾十天，我們應該認真複習，取得一個好成績，回報老師，給國小生涯畫上一個完美的句號。

畢業的感受作文 8

誰能擺脱人世間的離別？但我們用友誼換來一切。就一個字：值！不像流星，雖美好，但轉瞬即逝；不像知了，雖熱情，卻顯得聒噪；或許它像月亮，總在黑夜出現，散發着淡淡的光輝。而我們就是陪伴在他身旁的小星星，在安靜的地方訴説着各自的心情，真愜意……

那天，畢業那天，温度很高。

不知是天氣的關係，還是已經來臨的離別，教室裏氣氛有些沉悶，想要要打破這種氣氛，卻不知如何開口。

真巧，那天正好有位同學生日，大家紛紛送上祝福，頓時，教室裏熱鬧起來，但還是掩蓋不住淡淡的憂傷。

最簡單的一句話：生日快樂！我也沒有説出口，不知道為什麼。好像那時我要一説話，眼淚就要留出來似的。

我就那樣呆呆地坐着，不知道在想些什麼，不知道該做些什麼，那種心情，那種感覺，有點説不出來。

“親愛的，抱一個！”坐在我旁邊三年的同學張開雙臂，準備讓我投進他的懷抱。“切，無聊，要不要親一個啊？”我給了他一個鄙視的眼神，但心裏卻很想抱她，緊緊的抱住，最好永遠不要放開。結果，我被她強行摟住，我雖然在掙扎，嘴裏還説你神經病啊！心裏卻又説不出的甜蜜，眼淚差點流出來，我給憋回去了。不想讓他們看到掉淚的自己······

畢業像上留下了我們強裝出來的笑臉，看起來傻傻的，不過很開心呢！

上午11點，校外顯得特別擁擠，我們要走了，這次真的不回來了。看着同學們拖着笨重的行李，向四面八方走去，正如我們的命運，誰猜得到以後會走向哪個方向?

“恩，再見哦~”這一天説得最多的是這句話。下次再見，會是什麼時候，遙遙無期，可是總得給自己留點希望吧！

每個同學，正如手掌上的紋路，都是獨一無二的`，所以，要記着，記着這三年裏留下的憂傷和快樂，幻化成五彩的沙礫，鋪墊着以後的道路。

誰能擺脱人世間的離別？但我們用友誼換來一切。就一個字：值！不像流星，雖美好，但轉瞬即逝；不像知了，雖熱情，卻顯得聒噪；或許它像月亮，總在黑夜出現，散發着淡淡的光輝。而我們就是陪伴在他身旁的小星星，在安靜的地方訴説着各自的心情，真愜意。

再見了，我的同學們。去吧，追隨自己的理想，在天空勇敢得飛翔！不管在哪裏，那顆默默為你祈禱的心永遠伴隨着你！

畢業的感受作文 9

時光飛逝，到了畢業歌響起的時候了，同時，鳳凰花也開在我們眼前，這也就代表要跟大家説再見了！或許，只能祈禱大家有緣再相見吧！

國小六年來的時光，不管是開心的事或是難過的事，點點滴滴隨時浮現在腦海中，但是其中讓我印象最深刻的就是五、六年級的學校生活。升上了高年級，我發現本班卧虎藏龍，同學個個都身懷異稟，令我大開眼界。我也在班上找到了我失散多年的天線姐妹們，更令我驚喜的是，我碰倒了一位亦師亦友，她彷佛就像如來佛，在領導我們這羣頑皮的孫悟空，任憑我們在多麼古靈精怪的耍賴加反抗，也逃不了她那如來佛的手掌心。

如果當時我沒有進入惠文國小就讀，我就不在這個學校認識許多志同道合的好朋友；如果當時我沒有被編在15班，就不會有現在過的快樂且充實的我；如果當時我沒有被如此優秀而活潑的惠玲老師教導，就不會有今日開朗且樂觀的我。如果當時我沒有在15班認識這些好朋友，我就不會像現在對惠文國小有如此不捨的感情。

在這個班級，我獲益良多，不只學習到了學業上的知識，還學習到了永恆的毅力。想當年剛升上五年級，老師便開始訓練我們跑步，從跑完操場一圈後氣喘吁吁，如今，連跑到十圈以上都不是問題了。那為什麼我們能擁有這樣的實力呢？那不只是因為老師的要求，同時也需要同學個人的堅持，想要不斷的突破自己，才能達到自己的目標。每次當自己的腳跨過終點剎那，總是會感到無比的快樂，自己才能夠迎向下一個關卡挑戰。

我們即將要面對的便是中學的生活，想起去年的學長、學姐們現在正要邁向更艱難的中學二年級，而我現在不禁感到少許的恐懼。雖然我並沒又跟我的天線姐妹們走向同一所中學，不過我們如此深厚友誼的，並不會讓因為一時的.學業就讓我們的友情間斷。

驪歌迴響在我們的耳中，畢業後，我們即將各奔東西，即將走向自己的未來。回想起去年，自己笑着幫六年級歡送，現在輪到我們了，才發現，原來學長、學姐們的心，並不是愉快的，並不是輕鬆的，而是帶着不捨以及難過離開。不過，我希望大家都可以往好處想，離開這個學校，就代表自己已經是個中學一年級的大哥、大姐了！再見了學校，再見了老師，再見了我親愛的同學！希望我們能夠再見面！

畢業的感受作文 10

這個季節我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽着手，凍結的淚開始流，話再也説不出口，歌曲也唱不到最後。時間既然不肯停留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流……

畢業之前，我們在一起，努力的學習，也會玩笑嬉戲，我們永遠也不想再分離，可會考卻漸漸的來臨。畢業之後，我們是朋友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這麼好的朋友，朋友最後難免不能相擁，直到這首歌曲唱到最後，我們也多年朋友，想想多年以後，還會不會淚流……

九年級的我們即將要分離，畢業後我們是否還會再相聚，這個季節，即將分離，分離時我們心中會流淚。曾經的學校我們有太多回憶，離別時的心情我們彼此都會懂。會考結束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們在母校留下歡聲笑語。走廊裏迴盪的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經的我們相遇這個班集體，緣分在這一刻起落地根生。

我們不得不分離，輕聲地説聲再見，心裏存着感謝，感謝你曾給過我一份深厚的'情意，面對三年的同學，許許多多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最後一次見面了，感謝所有所有國中這三年來的同學們，我會記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時候能夠很會心的一笑，國中三年，你們帶給我很多快樂，曾經的不愉快，讓我們全都拋在腦後。

再見了，同學們，分開後是否都依稀記得曾有一幫有趣國中同學，分開後是否還會記得有人給我們起過的外號，分開後是否都能想起關於我們的回憶？國中的三年飛快的過去了，七年級入學彷彿就在昨天，一位年輕的教師對面坐着四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細想想沒什麼，快畢業了，有人説“時間會沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看着學校的每一個角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學，心中瀰漫着不捨。再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學，再見了，國中三年……

流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見！朋友，珍重！

畢業的感受作文 11

在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學與老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對於這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌着，此刻的我們懷着滿心的新鮮與好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷着自己滿身的稚氣，磨練着稚嫩的臂膀，積累着寶貴的經驗，打撈着人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬於我們自己的，獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作，我們付出着滿腔的熱情，我們為了理想，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月後，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的`回報。

剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些衝動，有些懵懂，有些不知所措，我們為着找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的我們希望能在今後的社會競爭中經得起考驗，這些對於我們是快樂並痛苦着的。而讓我感到高興的是，大家並沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出着，努力着，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升温，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家為了自己的征程奔波着，忙碌着，各自懷揣着不同的夢，奔向四面八方。

雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢於挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年後的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與衝動，多了分理智與沉着，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

畢業的感受作文 12

今年七月份的時候，我們班級舉行了畢業旅行。地點是江蘇泰州，具體景點是溱湖國家濕地公園和李中森林公園。

我就先説説我自己本身對旅遊的感觸吧。景點附近很有鄉土氣息，沒有上海的擁擠，沒有大城市的喧囂，沒有擁堵的交通，當然高樓大廈也沒有上海多和高。可是在這裏，我突然覺得走在路上沒有擁擠，沒有磕磕碰碰，甚至有點不適應。有時候，看到當地人很閒很安靜的，就想上海人那麼忙碌究竟是為了什麼。我邊旅行邊在思考這個問題，其實不想思考的，可是問題老是迴旋在我的大腦中。一種的安定的安靜的生活是不是大多數人的追求呢?可能有人會説人各有志，追求自然不同了。哎，人就是不斷要滿足自己的慾望，滿足自己的成就感，明明很多不是你想要的，但是還是看着別人有，眼紅，結果發現自己擁有了其實只是一個枷鎖或者説是負擔。

再説説車上和迪哥他們的談話。他問我，時間是不是在我的生命沒有開始就存在的?我答是的。他問，時間是不是在我生命結束的時候還會繼續存在?我答是的。他問，那麼假設這是一個座標軸，你能畫出你在哪個點上嗎?你能告訴我哪裏是你的生命?我答，不能。從廣義上説，座標軸是點的集合，每個點代表了一個個個體，他們不停的動着，正如生命的過程，我究竟是哪個點，這個我是很渺小的我，渺小到幾乎是忽略掉的`。座標軸上有億萬個我。

最後説説晚上的班級遊戲。名稱叫殺人遊戲，也稱國王遊戲。遊戲規則是在場的每一個人發一張牌，發到大怪的就是國王，國王制定這局的遊戲規則，然後點牌，點到的朋友就要按照國王的遊戲規則表演。同學們有很多奇思妙想，惡搞哦。比如有兩個人抱在一起，從牀的一頭滾到另一頭;比如一個人平躺在牀上，另一個人面對着她做俯卧撐五個;比如抱着小姑娘原地轉幾圈。玩起來氛圍很好，很HIGH的遊戲。

大學聯考過後大家都想要盡情釋放自己在這期間的所有壓力，所以班級在一起的畢業遊期間發生的點點滴滴，都被我記錄下來，我真希望大家都能在這次旅遊過後收到自己心儀大學的錄取通知書。

畢業的感受作文 13

是這樣的懷戀，促使離別讓步；是這樣的不捨，執手相望淚眼；是這樣的情深，讓我覺得三年，很短。匆匆走過三年，充實而自在，沒有過多的鋪墊，國中生活在無言中即將結束。

回首前塵往事，一幕幕，一樁樁好像車輪輾過一般，留下清晰的轍印，印在腦中，揮之不去。

記得，三年前的九月，充滿着好奇，略帶點緊張的我踏入了實驗中學，在那個收穫的季節裏，我收穫了來自家以外的一份真愛，我不會表達自己的感受，在字典裏我明白了那叫感動。在接下來的三年裏，我對“感動”這個詞的理解一步步地加深。

那年輕而懵懂的心在一點點成長，一絲絲萌發着感動。對母校的第一印象就是“空曠”。偌大的校園，淒涼的樓，沒有綠樹成蔭，也沒有春日的奼紫嫣紅。時間就這樣在沒有生命力的校園中流淌，滋生蔓延。忽然間好像讀懂了這所初生的學校。六年的建校時間，根基並不牢固，就像校園中沿樓而栽的灌木，矮小但充滿綠意。六年的鋭意進取，六年的學識積澱，母校就像是火把燒到了如日中天。不想再用任何語言來粉飾它的進步，不想再用華麗的詞藻來誇耀它的成長。矮小不是過錯，濃縮才是精華，那瘦弱的根想必已深扎進貧瘠之土，找到了地下的水源。它的'未來不可限量，像是噴薄的晨曦，沒人會料到它午後的灼熱。

倚在長廊的窗前俯看，這曾經荒涼的土地如今已灑滿光環。

我們的老師仍立足於“三尺”講台，氤氲的粉筆灰令他們早生華髮，可就是任勞任怨，我們的難題在課後迎刃而解；我們的不足被一一批評指出；我們的“稜角”被一點點打磨光滑，我們的成績一步步勢如破竹；我們的羽翼一根根漸漸豐滿。

我們馬上就到了迎戰的日子，感謝您—母校，借給我們一對翱翔的翅膀，徜徉在六月灼人的熱浪中，我們也是“實驗人”，有着奮發向上積極進取的精神，相信我們會為您爭光。

三年的歲月輕逝，春煙飄逸離散，秋風又無遠可尋，一千多個日子的點點滴滴在今天匯聚成博大雄渾的一句“感謝”，響遏行雲。

離別在即，因為有您的培育，在這火熱的六月，我們必將開出燦爛的生之夏花。

畢業的感受作文 14

畢業班的壓力大......

這不，現在的我已經進入了畢業班了，這意味着我即將告別快樂的國小生活，步入新的更高一階的平台。在興奮與期待的同時，巨大的壓力也向我一波一波的襲來：課外許多活動的困擾、時間的困擾、學習的困擾都在無時無刻的影響着我，導致了我無法去幹許許多多的事情。

要是説起課外活動的困擾，那真是講個三天三夜都講不完呢。我在學校裏是一名副大隊長，在大隊部裏的事情大部分都歸我管，自然事情也不會少了。大隊部也總會時常組織一些活動，像什麼“交通安全中隊會”、“競選大隊委”、“主持升旗儀式”等等的活動，有時候它們也會影響到我的學習。老師正在講課，這時突然有一個學生走進教室報告老師，説讓我去大隊部幹一些事情，導致我老師講課時我不在，所以我的成績已經開始有一些滑坡，有時很簡單的題也有一部分都不會解答了。

再説説時間的困擾，因為到了畢業班，各種類型的補習班自然也是少不了的，就比如我，媽媽就給我報了一個“華羅庚奧數補習班”，説是奧數，實際上語、數、英三門都有，所以我每天晚上都要去補習。一放學，二話不説的衝出學校，三步並作兩步的衝向奧數斑，到了晚上八點左右，又飛快的向家跑去，一回到家也是立刻打開書包開始寫作業，每每都是寫到十一、二點，又趕忙回到自己的房間睡覺，有時候會睡不着，非要等到凌晨一點左右才慢慢睡下，然後早晨六點鐘就又要立刻起牀，開始新的一天的新學習。其實我更博這麼慢，不是因為我不想去寫，而是真的沒有空當去寫，所以我有的時候會抓住一分一秒的時間去寫幾段的`博客，接着就去幹一些其他的事情了。

學習上的困擾自然少不了，我都六年級了，題肯定不會多麼簡單，也開始接觸奧數的學習。在學校，我的語文和英語一直沒有受到影響，大概是因為我曾經補過這兩門的學科吧。可唯獨是數學並不怎麼理想，別説是奧數題了，就是學校的數學課本上的題我有時候也不會了，出錯率也大大的提升了，我知道是自身的原因，所以我現在正在嘗試去發現自身的問題，並且去改正，希望我的數學成績會有所提升吧。

畢業班了，壓力肯定不少，我相信，只要化這些壓力為動力，只要我努力的去學習，就一定可以克服重重的困難，考上一個好國中的，加油！

畢業的感受作文 15

因為夢想，我們相聚這裏；因為夢想，我們從這裏起飛。

三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那裏一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那裏，才漸漸瞭解什麼是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑着走到最後。

謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手裏。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑着前行……

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默唸着對恩師對同伴的深深祝福，願用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！”

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑着説：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”

三年，我們追逐着夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收穫了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最温暖而堅固的.存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上

三年高中，我們結聚12班；六月驕陽，我們迎戰大學聯考。從播種，開始守候着開花、結果；在不間斷的付出裏，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑着走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬於自己的春天！

雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔於廣闊的藍天；我們經過高中三年的洗禮，終於脱去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰，我們願意用自己青春和活力去迎接，相信我們！

畢業的感受作文 16

今天上午考完數學，意味着學生們的國小生活結束了。考試後的近兩節課時間裏，學生們都在互相填寫同學錄。無論是男生還是女生，好像他們一下子變得親熱起來，似乎好多話要説，難捨難分的氣氛很濃烈。我看着他們忙碌的身影，不免心中掠過一絲傷感。離別的時刻已經到了，你們是否已經準備好揚帆起航呢?

往事如煙，可是歷歷在目。與他們共同走過的兩年時間裏，酸甜苦辣的滋味一一品嚐，才懂得生活是多麼的五彩繽紛。還記得剛接手他們五年級時的第一次詩朗誦，由於決策的失利，幾名選手第一輪就被淘汰。在同學們失望而又渴求的眼神中，我爭取到助興表演的機會，讓五三的名字第一次展示出來。為了告訴學生做人要知錯就改，我當面向他們道歉，贏得了全體同學的認可。“感恩父母”的班會，我們精心準備，認真排練，展示本領，與家長共同享用蛋糕的幸福時刻令人難忘。五年級的廣播操比賽前，每天利用課間和下午第三節的語文課，我們在班內看着大屏幕認真學做廣播操的情景，最終獲得了優勝獎。我們班的特色專刊《班級文學》出版後，同學們爭先翻看的火熱場面，以及崔錦浩模仿出了第二期雜誌的驚人舉動。去年的趣味六一活動，我們共同做遊戲，與家長共度歡樂節日的美好時光。六年級上學期，為了拔河比賽，我們刻苦訓練，比賽時即使手掌磨破也堅持取得勝利的感人畫面。通州電視台錄安全教育題材的班隊會，同學們緊鑼密鼓的練習，最後受到張主任的誇獎。今年的科技館之行，大家分組活動，互幫互助，體驗到責任的重要。最忘不了今年的運動會，舞龍的入場式，從道具、服裝、動作的準備，都傾注了我的心血，同學們的汗水，因此我們班取得入場式的優秀獎;比賽中，大家個個表現突出，展現了頑強拼搏精神，最後僅少於一班20分的'成績取得了年級第二的好成績，多麼令人興奮呀!最使我感動的是，當我母親住院治療，情緒低落的時候，學生們能夠用語言激勵我，用行動告訴我他們對我的支持。每次活動課上，同學生們積極參與其中。課本劇《將相和》，遊戲木頭人，孝親敬長的材料朗讀，我是男生我是女生的辯論會，都留下了無盡的歡樂。

集體中發生的事情很多，也很感人，只要你用心去體會，就會感到這是一筆不小的精神財富。希望每一個畢業的學生都能記住這些美好的回憶，讓他在你的頭腦中醖釀，成為一罈陳年的佳釀。有一天你能和同窗好友一起打開酒罈，細細品味。

畢業的感受作文 17

一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。

綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。

六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎着朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排着隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!

上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸着沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優雅輕鬆的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

每週兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的`天地：有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的製作標本。

六年過去了，我們在這裏壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記!敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

是您在課堂上一絲不苟的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動，是您為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閲資料。

日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情，無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟樑，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望。

畢業的感受作文 19

六個充滿希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收穫了六次；我們曾經經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。六年時光匆匆而過！畢業了，多想挽住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投入新的生活。那以往的同窗生活是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的酸與甜，將永遠回味不完。

歲月如梭，眼看着我們六年的國小生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。

我和同學們已經不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日裏與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什麼沒有為集體爭奪一點榮譽，為什麼沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。

我永遠忘不了老師對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！在此我想對老師説：“您不是導演，卻讓我們演繹了精彩的人生；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着我們的靈魂……親愛的老師啊，我怎能將您忘懷？”

我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。彷彿，操場上還留着我們的身影；彷彿，操場上還留着我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現；彷彿，教室裏還回蕩着我們那朗朗的讀書聲……彷彿，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的.一點一滴，忘不了可愛的育才國小！

當六年的國小生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學，不捨循循善誘的老師，不捨校園裏熟悉的一草一木。六年的國小生活就像一本書，會永遠封存在記憶裏。聚不是開始，散也不是結束，這不是永久的離別，而是對國小時代的一次告別。告別大家，告別可愛的育才校園，告別那無數個歡笑打鬧的嬉笑歲月。再見。

畢業的感受作文 20

教室內，從未這樣安靜。同學沉默着，久久沒有説話。

時間過的飛快，今天，我們畢業了。從未想過離別的感受，沒想到竟是這麼不捨。一年級入學時的情景彷彿就在我的面前，同學們的笑聲久久迴盪在我的耳邊。每個人的心中都五味雜全，想到自己將成為一名中學生而興奮，想到師生的離別又難過。從來沒有想過六年這麼快，好像我昨天還是個一年級的國小生，但轉眼已是優秀的畢業生。對母校，對老師，對同學深深感情使我不願踏入中學的大門，好想永遠只做一名國小生。

坐在教室裏等着老師，想着以前的往事，嘴角不知不覺勾了起來。記得那是一次綜合活動，我們班的班幹部被老師派到前操場去洗雕像，我負責照相。同學們都十分開心，幹活也特別賣力，不知不覺就過來一節課，每個雕像都被我們洗的乾乾淨淨的，但我們每個人的身上都是污垢，好像雕像上的污漬到我們身上來了似的。我們還照了許多相片，釘到了黑白報上。當我放出以前的照片時，同學們沒有以前那種鬨堂大笑的舉動了，相反，每個人都沉默着，彷彿真的`體會到沉默是金似的。

又想起過去的種。種場景，有同學們在操場上一起拼搏的；有一起在教室裏大聲朗讀的；也有為了小事鬥嘴的。每個場景都是那麼記憶猶新，那麼難以忘懷。或許我們是一個好笑的團隊吧，比賽時齊心協力，平時又內訌不斷，就好像是當年的共產黨和國民黨一樣。我們班的同學或許是八字不合的小冤家，或許是同甘共苦的好朋友，也或許是交談甚少的普通同學，但是六年的相處奠定了我們深厚的友誼，我們早已是一個團結的團體，沒有人能瓦解。

説到老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是最能用來形容林老師的，他默默無聞地教給我們知識，默默地哺育着我們。就在畢業考前的一週，老師高燒不退卻仍然來學校上課，看到老師為我們操勞的面容，聽着老師為我們而沙啞的嗓音，作為他的學生，我們是多麼地不捨。啊，老師，我們多希望您能好好照顧自己，你就像老芭蕉一樣將自己的養分給了我們，你是多麼高尚，多麼無私啊！

畢業了，我們將揮手告別多彩的童年，進入多夢的少年時代。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！

畢業的感受作文 21

最後一個夏天，我們就要説再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…

感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年國中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。

有人説，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的温暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

三年間，我們與一中一起長大，這兒就是我們温暖的家。在這一個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮與智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這温馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的'同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！

我們的國中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

有句話説得好：“養兵千日用在一時。”現今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

天下沒有不散的宴席。會考過後，我們也許會分別，但，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但是別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每一個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。

我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！

最後一個夏天，我們就要説再見。

畢業的感受作文 22

又是一個十二月，我踏進這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿答案的桌椅上，看着身旁腳印斑駁的牆壁，一切的一切，不知還能伴隨我幾個三百六十五天。

六年前，我坐着嶄新的課椅，翻着嶄新的書頁，聽着老師投入的講課，一幕幕，如此深刻。那時的我，無知、迷茫是我心中的黑夜，是同學、老師在漆黑的夜裏點起一盞盞燈，驅走了黑暗，讓我勇敢地走下去，看遍人生。而如今，聚了六年的我們即將各奔東西，雖然留戀，卻也無奈，無奈的告別，然後一不小心遺忘，再也記不起來。

我不想這樣，但也無法違抗，只能説一聲：“捨不得你！”

捨不得您，老師！作業本上幾句鼓勵的話語，幾條細心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾着漾着。您總是為那些學生維護最後的尊嚴，儘管他錯了。多少個春夏秋冬，您揮動粉筆，奮鬥在那個前是一米寬的講台，後是四米長的的黑板處，將一棵棵幼苗培養成明日的棟樑。可如今卻要分別，我不知道以後還能不能記起您，我不想忘記，但無奈，只能對您説：“捨不得您！”

捨不得你們，同學們！從我踏進國小開始，我就結識了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑，無“惡”不做，與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年裏，我們有成功的`輝煌，也有失敗的淚水。我們曾經不和，但已忘到九霄雲外，同學們，多少個日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話語，訴不盡的不捨，最後我想對你説：“捨不得你們！”

捨不得你，學校！一級級寫有新小的台階，一棵棵即將抽出新枝的小樹，一棟棟高大而有親近的教學樓。我跑在學校的跑道上，吸着新鮮的空氣，迎着微紅的朝陽，輕快地跑着。旗杆、跑道、校門、操場，多麼熟悉，多麼親切，這六年的感情難以割捨，但終究會淡忘，我只能揮揮手，不捨地説：“我捨不得你！”

我捨不得你們，老師、同學、母校，但當畢業來臨時這些我捨不得的一切都得分別，當畢業來臨時，是無盡的不捨，但是，我會在夢中與你們相會，直到永遠，永遠…

畢業的感受作文 23

時間總是像漏沙一般，在不經意間悄然滑落。那些往日的國中生活，在在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去。如今的如今，我們卻要對自己説，畢業了!

九年級，是怎樣一段時光呢?少女們正處於最美好的豆蔻年華，脣角眉梢盡是青春的氣息。少年們宛如蓬勃生長的樹苗，雖然還不甚粗壯，但他們總有一天會直衝雲霄。九年級就是這樣一段生機勃勃的，在多年後依然留戀不願忘卻的一段時光。

九年級，是怎樣的一種感覺呢?大家在一起彼此摩擦了兩年，終於在第三年變得深諳彼此習性，卻要分開了。明明是最天真爛漫的年紀，卻偏偏開始對這個世界的美好有所不甘，對這個世界的複雜有所瞭解。明明是最充滿希冀的微笑，卻因了懂事，沾染上一絲絲的失望。這個時候，我們相互陪伴着走過迷茫的歲月，錯了還可以重新來過。可是，我們須得面對考試，終逃不過分離。九年級，是渴望未來卻依依不捨現在的，帶着不甘的期盼。

猛的想起九年級的小C。小C的生日是在一個初春的晚上，大家一起送了一個蛋糕給她。雖然小C提前猜到了，但在看到的時候還是紅了眼眶。她知道，這會是我們最後一起送她禮物為她慶生。我悄悄湊過去，抹了小C一臉奶油。紅了的眼眶馬上對我怒目而視，裝出來的虛張聲勢也需要人捧場，於是急忙做逃跑狀。畢竟，要給小壽星一點面子。

初春的'時節，天氣還不暖和，洗過臉之後風一吹更冷了。我們就在操場上找了個籃球架縮在下面。十幾個人，拼命往一塊兒擠。然後嘰嘰喳喳談天説地，那麼冷的天氣，沒有一個人想要提前走，那時的我們就已曉得在一起的時間不多了，要倍加珍惜才是。所以吝嗇到每一秒都不肯多浪費。每個人在轉身離開的瞬間都忍不住回頭，透過眼裏氤氲的霧氣，記住每個人最美好的樣子。

那日的情形還歷歷在目，你們每個人的笑靨都還清晰的毫髮畢現，轉眼間，我已然坐在考場上用這樣方式懷念你們。三年間，我們在一起度過了最好的年華，我的嬉笑怒罵巧笑嫣然全部都展現給你們;三年裏，我也見證了最好的你們。

畢業了，我們口出説着再見，但是我們也不知道是否會再見。即便如此，我們還是幸福的，因為我們擁有着這些美好的回憶。不管時間如何改變，我們依舊不會忘記曾經的歲月，忘記曾經的彼此。

畢業的感受作文 24

坐在教室裏，我怎麼也沒想到，這是我以學生的身份最後一次坐在這裏。當我走出校門時，我問身旁同學：“下一次什麼時候來呢？”她吃驚地回答我説：“啊？你還想來這兒幹嗎？成績也出來了，畢業照也領了，還有什麼事可做的呢？”啊，原來我已經畢業了。只是我還沒有意識到這麼快。啊，我總以為時間還很長，足夠與老師、同學一起享受國小快樂的校園生活。

在那時，國小生活中的苦惱都似乎是無意義的、可笑的。現在留下的，只是回憶，還有不捨。

不捨的有我的同學。國小時，我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、範冰馨。黃軼凡是我最知心的一個朋友，唯有在她面前，我才能徹底地敞開自己的心扉，傾訴我的心裏話，我們共享快樂，分擔苦惱，整天形影不離。現在想來，何其短矣。李佳彧是我六年級時結識的一個朋友，她活潑伶俐、聰明可愛，是典型的招人喜歡的小女孩，我在她面前完全是自然的狀態，我會被她的純真所感染，所感動。連雯，看上去文靜，實際上很有主見也很有才。範冰馨，雖然有時有點兒自私，但仍不失為一個可愛的朋友……而她們將各奔東西，與我不在一個學校，天知道以後我們有多少相聚的時間。有人説，友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個國王説過，如果他能再得到一個王國，決不會據為已有，而願將它獻給最知心的朋友。由此可見，朋友是最珍貴的財富。我常常覺得，有了朋友便有了力量。

當然，讓我捨不得的還有老師們。我們的班主任楊老師，何時看來都是那麼的親切，她陪伴我們度過美好的'國小時光，我們都知道她是真心關懷我們，希望我們能有出息，我們也從內心尊敬她。還有劉老師，她總是挺直身軀，顯得威嚴而又和藹。只教我們一年的黃老師，也給我們很深的印象，嚴厲時鐵面無私，温柔時如春風一般舒暢……還有很多老師，數不清他們的恩情，他們將寶貴的時間獻給我們，將知識傳授給我們，而我們卻不以為然。他們無私地履行着神聖的職責，我們應當以出色的成績回報他們。

遠不止是老師和同學們讓我不捨。那間熟悉的教室，那個熟悉的操場，一花一草、一磚一瓦，看了六年的學校，我見證了她的成長，見證了她越來越美麗的風貌。如今揮手一別，只剩記憶，我會把她永遠珍藏在我的心中。

畢業的感受作文 25

轉眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學校的這片土地上，曾有春日的微風吹撫過我們的頭髮，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心。可是高中生活來也匆匆，去也匆匆，我已經再也看不到曾經的那些畫面，在這裏留給我的只有回憶。

高中的生活緊張而又刺激，高一時，我們是一羣懵懵懂懂的孩子，當時的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時，我們在為高三的到來而做準備，不管是在學習進度上，還是在每天的上課時間上都有所調整，這樣在我們高三的時候就有更多的時間來複習。高三時，我們都在忙碌着自己的學業，為着自己的目標而奮鬥，高三時的我們更加懂得我們來學校的目的是什麼，就是為了考一個自己理想的大學。高三的.我們已經不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有着自己明確的目標，每天都在為着這個目標爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什麼我們會發生如此大的變化？我們就已經開始嚮往着大學的生活，想象着大學的所有，更想象着大學的自由。

高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學校時，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿着行李箱剛踏進這所學校的時候，而現在我以同樣的姿勢拿着行李箱踏出了這所學校。在踏出這所學校時，我回頭望去，看着這留着我許多美好的回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發酸，不知怎麼的？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這裏的腳步。因為我心裏知道，有可能這一別就是永遠，我可能不會再回到這個地方，就算再回到這個地方，這裏的一切也都會改變，人會變，在見識的那些花花草草，也不會是留有我們回憶的。想到這些，我捨不得讓自己的眼睛離開這所學校。

時間過得太快，讓我來不及反應。我的記憶在倒放，鬧海中浮現了很多畫面，運動場上每個運動員精神抖擻的面孔，教室裏朗朗的讀書聲，考場上同學們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發生的一樣，在我的腦海裏不停的轉。

我知道自己是時候該離開這所學校了，在離開這所學校之前，我面對着他，心裏默唸着我們畢業了，再見，我的母校。

畢業的感受作文 26

畢業了，有人期盼；有人不捨；有人歡笑；有人悲傷。

時光荏苒，如細沙從指間悄悄劃過，輕嗅，還夾雜着曇花一現時的獨特芬芳。不知不覺，我們馬上就要畢業了忽然覺得時光似乎有些殘忍，三年時光轉瞬即逝，不自覺地心中覺得少了些什麼，又沉重了些。

以前總覺得離別沒什麼，就算離開了還會重逢的，但面對馬上就要離別的老師。同學總是那麼天真的想要抓住時間，不想讓它流走。

剛入國中時，同學們多面面相覷，時間稍微長一點兒，女生們表現出她們温柔的一面；個個都是小淑女；男生們也把他們温暖的一面毫不吝嗇地獻給了這一羣並不熟悉的陌生人，各個都是小紳士。

曾經為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的'理由；曾經在食堂裏罵過多少次那沒有味道大鍋菜；曾經有多少次在草場上你追我趕；曾經我們全校學生像一個個精靈似的在廣場上做健美操；曾經多少次夢想着要離開班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄着不現實的課本；曾經多少次為了老師的批評而傷心一整天；曾經……

大多美好的畫面像放影片似的播放着，想着想着，會不自覺地微笑；想着想着，也會不自覺的傷心落淚。

漫暢在校園中時，也會浮想聯翩，我想要搬着母校一起離開。似乎覺得有母校的地方，陽光也燦爛，花兒也芬芳，小鳥也可愛，風兒也温暖。想伸手觸摸校園裏的每個角落。

曾經在那個地方，我們舉行拔河比賽；曾經在那個地方，我們種上了“班級菜”；曾經在那個地方，掛上優秀學生的照片；曾經在那個地方，我們心不在焉的聽着的斥責；曾經在那個地方，裝模做樣的聽着老師的講話；曾經在那個地方……

快畢業了，一本本同學錄，帶着一串串回憶，永遠埋藏在心裏。許多年過去後，拿出來看看，當年的願望有沒有實現，當年留言中的諾言有沒有履行。

畢業了，我們離別了，我只希望老師們多好好地，同學們多努力着自己的夢想，在以後的路途上，相逢的機會不多，但我們都會記住彼此給過的温暖。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

畢業的感受作文 27

剩下一年半了，馬上畢業了，心情不知道什麼滋味，曾經愛過，曾經痛恨，曾經痴迷過，曾經信奉，曾經依賴空間和時間已經隨着時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉海沙，我想抓住温暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到一切，我無法控制我自己，寒冷無情將那把冰仞插入我心房，暗流暗笑着把恐懼外套披在了我身上，重力更放肆將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成為了我朋友。曾經痛恨過，曾經不以為常，此刻都卻成了我最愛，還何況我曾經愛過，痴迷過和信奉過。

我渴望那展翅高飛勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻討厭蚊子，此刻我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯衝地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸從牀上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢，過去一切也許必將成為歷史，過去輝煌歷史也只能成為時間軸上一個映像而已。

而我將永遠會保存住這段美好記憶，這段讓人愛和恨空間，保存住每個人臉上最温暖最美麗畢業是一個沉重動詞，在被風吹過夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬於我們青春和誓言土地，八b班。

畢業是一個讓人一生難忘名詞，以前厭惡之極校園，在我們眼裏也變美麗和寬廣起來，以前我們最討厭老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業是一個形容詞，記錄着我們校園生活酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

説真，我到現在還沒搞清畢業，是喜悦還是苦澀。

回頭望去，我們真就要畢業了。往日酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過夏天。

一年半之後，我們就真要畢業了。國中啊國中，你永遠是一個説不完故事，以後故事就留給下屆新生説了。整理整理揹包，我大步離去了。為了一個理想，為了一個新起點，開始新人生笑容。我相信這段記憶將是最寶貴。

一個充滿愛和恨班級。

畢業的感受作文 28

六年的時間，既不多，也不少。

同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩遊戲，這一切一切，誰會忘記？曾經，我們一起寫作業，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裏，都有一種淡淡的憂傷。

與同學走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！畢業了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產日期：從我們認識開始，保制期：永遠。我已是一個畢業班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。

就快畢業了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環境，離開我親愛的老師，心裏是那樣的不捨。原來的願望是，讓我快點畢業，就可以快點長大。

而此時的願望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發生的一切，和同學的打鬧、遊戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的.回憶將永遠留在我的腦海裏，陪伴我走過一生。

人們都説，國小同學的感情是最深的，因為有六年。不知為什麼，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校裏，在我們的教室裏，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學們。

俗話説得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧！親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之後再在母校相聚吧。

畢業的感受作文 29

我就要畢業了，六年的光陰實在太短太短了，轉眼就要離別。我們將告別我們親愛的母校，給予我們諄諄教誨的老師，還有我們共同成長的同學，到新的學校去，繼續追逐我們的夢想。離別到來之際，我們能做些什麼呢?

現在，離畢業考試已經只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

今年，學校抓畢業班抓得越來越緊，一向不佈置很多作業的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發，還給每個同學印了一大沓複習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來説最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘裏，教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

六年級，要忙的事情太多太多：要忙着考學校，要忙着複習，要忙着月考，要忙着上課外班，還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“聖旨”——課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終於可以擺脱老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的`煩惱拋到九霄雲外去了。教室裏又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室裏三個一堆、五個一羣的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

畢業的氣氛越來越濃烈，大家紛紛買來各種各樣的同學錄給老師和同學們寫。我們期待在若干年後的未來，我們依然保存着同學們之間最美好的回憶，最真摯的友誼。

我就要畢業了!

畢業的感受作文 30

當同學錄在朋友們間開始流行的時候，我總是時不時深深的感覺：要畢業了，要分開了!看着手中那張記錄了匆匆六年時光的畢業照，心裏有種無法形容的捨不得，害怕分離的感覺也開始在身體裏蔓延了。活了十二年，我第一次體會到這樣珍惜這樣害怕時間走過的心情——好難過。

每每看到有同學在課堂上開小猜，大家都不太喜歡的數學老師都會這樣説：“我最多再在課堂上和你這一個學期了，一年之後，你們闖你們的世界，我又接着教的下一批學生……”就連一直當了我們五年班主任的吳老師也不再把眉頭皺起來了，就算上課大家一起做作業的時候，一兩個調皮的男生岔話，她也只是笑着説：“呵呵，你真煩。”雖然是一句責備的話，但卻充滿了甜蜜，就像……一個朋友，那，是我從前沒有見到過的，也許，吳老師也在珍惜着這不多的時間了吧，我們之間，產生了愛。只剩下…一個學期了，上副科時，我還是會時不時的接過同桌的零食和後面老姚的“傳送”（其實老姚的名字叫姚敦敏，經歷了那麼多，我已經不習慣那樣叫她了，似乎，那樣會使我們之間變得生疏）。

考試前，我緊張的分發同學錄，生怕漏掉哪一個，可那時候卻又覺得畢業那樣的遙遠，所以，因為我錯誤的想法，那本厚厚的`同學錄，仍有一半是空白的，而另一半，我已惋惜的看過了若干遍，直至現在，我時常會有些半信半疑的問自己：“我真的畢業了嗎？”即使知道，這並不是一場夢……

記得在五年級的時候，常常聽到六年級的大哥哥大姐姐説“捨不得”，自己雖然也煞有介事的點着頭，但到現在一想，那感覺，只不過是我憑空想象的罷了，如果是現在，我也許會和那姐姐或哥哥一起沉默。有時太難過，從不輕易哭泣的我，眼睛也會濕潤，這時，我便把心裏想着的，用筆抒發在我手上，不喜歡用紙，也許是因為覺得手要親切得多。

現在，晚上散步有時後會遇見一些同學，我們談論着，回憶着，並且都擁有着同樣的感覺，只是，不同的心有着不同的方式懷念罷了，當她遇到同學時，她會在與那人擦肩而過時輕輕在叫一叫那人的名字，正如，那次我與他相遇。而我，喜歡把這寫下來，希望可以彌補我同學錄上那空白的記錄。在將來，也許會有用吧。

離別這東西，真叫人……

哎……

畢業的感受作文 31

光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……

記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，九年級了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，九年級了！”又是一句慨歎。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不説九年級是富有情趣的！

為了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的好像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的'成果，三年的心血全都是為了兩個字——會考。

回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”國中生活已隨煙而逝，但是充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！

畢業的感受作文 32

光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……

記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，九年級了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，九年級了！”又是一句慨歎。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉與硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不説九年級是富有情趣的！

為了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的`成果，三年的心血全都是為了兩個字——會考。

回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”國中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！

畢業的感受作文 33

領完畢業證，我們都笑着走出了大門。

就像老谷説的一樣，我們好像都長大了，好像都平靜地接受畢業的來臨，好像都學會了告別過去，迎接未來。

問我捨得嗎？當然不捨。我當然懷念過去擠滿了五十多人的教室；懷念每一次跑過拐角，奔向食堂；懷念口誤帶來的歡笑；懷念屬於小飛們才懂的傳奇或笑點；懷念被老谷抽中名字的快感……説點自私的，懷念我的講桌，懷念我的梧桐……

會考完很多次回班收拾講台，我毫不留情地扔掉了許多沒用的`東西，卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌，我似乎希望能在這個班裏留下些痕跡，來滿足自己佔有的慾望和歸屬感，想把它們留到九月份開學，讓來到這個班裏的新同學見證屬於小飛們的創意和獨特。

我默默地存在在這個集體中，卻深愛着這個集體。我相信，每個人都能感受到強烈的團魂的存在，我們在老師同學的幫助下，在團魂的縈繞中成長了。這些成長或許更能成為心之所念。

這三年，我們收穫了太多太多，多到竟不知從何想起。我們在校模後自豪地仰起頭，然後繼續暗地裏使勁；我們班有着讓體育班都向往的體育成績；我們為了流動紅旗拼盡全力……我們鬆開拳頭，失去了國中時光，失去了飛翼，卻把三年沉澱下的飛翼力量深深地刻在骨子裏，流淌在每一滴血液中，這樣一想，我們是自豪的、是欣慰的，而不僅拘泥於離別的傷感。

因為飛翼，所以成長；因為成長，所以坦然。

接下來，我們可以也必須義無反顧地走向未來，義無反顧地學習知識，然後，儘自己最大努力義無反顧地成為國之棟樑。國中很難，很多人都喊着我要瘋了，那麼高中，就讓我們再瘋狂下去吧。

十年後再相會，希望大家可以像以前一樣説笑，希望大家能記起從前，更希望大家能因在各自的領域為國效力而自豪。那時，我們湊一幫人回到石家莊外國語學校，趁我們還年輕，趁老谷還沒退休，好好為老谷講講我們的故事，談談心，敍敍舊，那時候我們會有怎樣的心情？

不求天長地久，只求曾經擁有。這句話好像被老谷説過很多次，曾經的飛翼是永遠的回憶，是天長地久。

願一切安好。我們各自成王，頂峯相見。

畢業的感受作文 34

在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對於這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌着，此刻的我們懷着滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷着自己滿身的稚氣，磨練着稚嫩的臂膀，積累着寶貴的經驗，打撈着人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經歷的都不同，因此這些都是屬於我們自己的，獨一無二的財富。對於人生中的第一份工作，我們付出着滿腔的熱情，我們為了理想，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月後，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些衝動，有些懵懂，有些不知所措，我們為着找尋工作慌張而又忙亂，但充滿理想的我們希望能在今後的社會競爭中經得起考驗，這些對於我們是快樂並痛苦着的。而讓我感到高興的是，大家並沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出着，努力着，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升温，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業，大家為了自己的征程奔波着，忙碌着，各自懷揣着不同的夢，奔向四面八方。

雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢於挑戰，不怕艱辛，在社會競爭的`殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年後的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與衝動，多了分理智與沉着，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

畢業的感受作文 35

三年前我來到這裏時剛下過一場雨，操場積着深深淺淺的水窪，東看台牆邊的紅紙上寫着班級號和我們的名字。我認得遠處在濕漉漉的跑道上舉着二班班牌的小男孩，一時間卻沒想起他的名字。

剛開學的時候座位兩兩相連，當時的前桌成了我後來的好朋友，右前桌最終當了我九年級時的組長，同桌和我在第一次分組時又分到了同一組，一直同桌了一年多。

七年級時活動很多，我們一點一點熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之後再也沒有了。

在一場大雨後，操場的草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學生為止了。後來我們在新草坪上錄了“大家好，才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩，夜幕降臨後操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。

上了九年級，連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的`時間而被鎖在學校裏，漫無目的地繞着操場外的甬道一圈圈轉，溜到閲覽室放雜誌的角落裏看看博物君又幹了些什麼，下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上，全然放棄對睏意的抵抗。

我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏雲，後來才發現這裏的點點光芒。冬三月體育課後教室裏的暖氣片會等着我來暖手，政治課時我們在黑暗中看着老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑，模擬考文綜開卷，我側過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。

會考後還要網報志願，確認簽字，我領完畢業證後突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。

不出兩月，便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課，會踏上印滿了我們腳印的跑道，會聽説我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊，會漸漸集齊三張集訓卡，在三次換組中認識到新的自己，創造新的奇蹟，最終也會望着會考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。

三年前，班會上有學長學姐們來分享經驗，我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個羣的任務。

到了履行承諾的時候了，我們都還記得呢。

畢業的感受作文 36

眼看着已經到五年級了，再過一年就要畢業了，我的心裏突然有一絲不想畢業的感覺，慢慢的不想畢業的感覺就越濃了，這使我心中產生了一個疑問——為什麼我不想畢業，現在我就要隨着我的記憶去尋找答案。唉!為什麼我不想畢業？

我的記憶來到了一、二年級，想着當時我們天天都嘻嘻哈哈，我的臉上頓時就笑開了花，而心裏卻緊張的像無數只螞蟻在爬一樣，我在緊張畢了業後要是沒這麼快樂，我可怎麼辦呀？

我又乘坐着我的記憶來到了三、四年級，到了這個中段，我的心裏就跟不是滋味了，因為在這個階段我和我們班的感情就更加深了，這種感情不是用筆所能描繪出來的。在這期間裏我們真的發生了很多事情。有一天放學，我比我們班的放學隊伍走的要晚一些，在我要出教室門時，我們班做清潔的'同學也準備要走了，我快速的跑出了教室門，可是卻沒發現地上有很多水，我重重的摔了一跤，就像落在萬丈深淵一樣疼，我坐在地上看看了看自己，發現有好幾個地方都檫破了皮，還有些傷還在流血。正當我準備自己扶着旁邊的牆爬起來時，突然覺得我站起來時輕鬆了一些，我看了看兩邊，發現我們班的兩個女同學在我兩旁摻着我，關心着我，把我扶到教室，陪着我。我突然覺得心裏暖暖的。我真的好擔心，以後畢業了要是沒有了這麼好的友情，我可怎麼辦呢？

我又讓我的記憶回到了五年級，在這個階段只要有人提起畢業，我的心就像用刀在割一樣的痛，眼淚也忍不住想要往外面流。因為我們的班主任四年級時回家生寶寶了，五年級上期才又回來和我們在一起，所以我們給老師開了一個歡迎會，名字就叫“歡迎老師回到我們這個大家庭”因為我們班的團結是出了名的，所以我們僅僅用了幾天時間就把這個歡迎會給搞定了，等我們正式開始時，着實把老師嚇了一跳，給了她一個驚喜，我們盡興的表演，後來，我們都哭了，無論是老師還是我們班同學。我在害怕我下一個班級會不會這麼團結。

我的記憶旅行完畢了，而我也找到了我的答案。為什麼我不想畢業，因為我不知不覺中，又有了一個新家，這個家是充滿了快樂、友情、團結……的家。