實用的感恩校園作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感恩校園作文 篇1

校園，一個安靜祥和的地方。正如天空一樣，它們是鳥兒的天堂。而學校就是我們遨遊的地方。我如果是一隻渴望飛翔的小鳥，那麼是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一隻魚兒，那麼學校便是大海，給我那廣闊的海底世界，使我的魚鱗更加豐滿。

校園就是我的家，也更勝過我們的家。它教會我知識教會我做人，它賦予了我們很多。然而我們要懷着感恩的心對待校園，是它培養了我們，培養了中華兒女的傳人。從我們三四歲時我們就來到了校園，在學校裏一開始懵懂無知，但是我們卻知道了上學，上學便成了我們生命中必不可少的一部分。

離開了無知的`年代，我們也就離開了學校，要到另一個學校去。我們都是懷着激動的心情踏入校園，我們那時感覺一切都是新的，從國小踏入國中，我們大部分時間都在學校，跟老師相處的時間比父母還長。“滴水之恩，當湧泉相報”，何況現在並不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我們一輩子也報不完，老師也是神聖的，何況還説“一日為師，終身為父”。沒有了老師，就少了指路人，我們的人生路便會處處碰壁，到處充滿艱辛與磨難。老師的出現讓我們不在艱辛，對待學習更是有了興趣，老師培育出了多少國家的棟樑。

老師是無私的，學校更是無私的。例如居里夫人，連續兩次取得諾貝爾獎，卻不忘回去它的母校拜訪老師，在路上遇到她的國小老師也是十分的恭敬，可見學校對於我們有着多大的恩情，毛澤東也曾親自回校，為老師奉上鮮花，他更是感謝學校。當上了國家領袖也不忘當初培育他的地方。

老師為學校服務，沒有學校也沒有老師這個職業，所以校園是我們最該感恩的地方。一顆感恩的心緩緩升起，這顆心包含天下感恩之心，正如鳥兒感恩天空，小草感恩大地一樣，這顆感恩的心藏在全天下學生的心中。

感恩是有意義的，沒了感恩，世間便不會充滿愛，也不會出現美好的社會。感恩學校，它為我們付出了太多。美好未來的你，便會再次懷着感恩的心踏入校園。

感恩有你，用感恩的心對待我們的校園吧！

感恩校園作文 篇2

因為有愛，所以感動，因為感動，所以懂得感恩。——題記

花兒因自然給予它雨露的滋潤，陽光的沐浴，所以懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感恩；而，莘莘學子也因校園給予他們（她們）純潔的友誼，無盡的知識，所以，懂得“投之以桃，報之以李”的感恩——友誼篇曾經有那麼一個人，在你痛苦，傷心的時候，把手伸向了你。

僅僅是如此點滴之事，卻讓感動的種子就這麼悄無聲息地在我們的心靈深處萌芽生根，逐漸生為感恩。把這種感恩化作行動，報以微笑，報以安慰，報以鼓勵。在這轉瞬即逝的國中生活中，用這點點滴滴，回報友誼，感恩同學。感恩是心頭的一張郵票，把三年的友誼永遠維繫在一起，因為曾經有過美好的校園回憶，真摯的同學友誼。

師生篇老師的`恩情，在課間時如風，幫學生吹走心中的煩惱，帶來無盡的歡樂；在課堂上如雨，滋潤學生的心田，讓學生纏起無盡的學習情思；在課餘時如雲，籠罩着學生的心靈，讓學生的心靈得到洗滌，像雲般純潔無瑕。在漫長的求學路上，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；是春蠶，至死方盡；是園丁，培育了一棵又一棵參天的大樹。

如此偉大無私的恩情，作為學子，怎能不感動流淚，怎能不懂得感恩且圖報呢？“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。豈不是對老師最好的詮釋嗎？結束篇我珍惜校園生活，因為它讓我獲得友誼，瞭解師恩，學會感動，懂得感恩。同學的愛讓感動的種子萌芽；老師的恩，讓感動昇華。我常常因為同學們給予我友誼的愛，老師給予我關懷的愛而感動；因為感動，所以懂得感恩；因為感恩，所以感覺陽光灑遍心靈，讓一顆有愛、感動的心感到温暖。讓我們掬起每一滴感動，凝聚起每一次感恩。

感恩校園作文 篇3

“感恩的心，感謝有你……”説起感恩，有的人可能不屑一顧，而有的人則心懷虔誠。感恩是個很廣泛的話題，感恩親人，感恩朋友，感恩同學……今天我聽了一位著名的教育家樓老師的演講，我受益匪淺。

人生最要感恩的有兩個人，一個是給予我們生命的母親，而另一個便是傳授給我們知識的老師。天底下最濃的情誼，便是師生情。劉老師講的事例令人感動萬分。“你可否知道在汶川大地震中，譚千秋老師為維護學生而英勇犧牲，你又可否知道，殷雪梅老師為了救學生在貨車底下傷喪失雙腿，你又可否知道……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師為我們犧牲了多少。我不禁想起了我們敬愛的梅老師。記得有一次，梅老師的腳被車撞了，右腳腫起來像一段大木頭樁，一層又一層地纏上紗布。每走一步都疼得她直皺眉頭，可就這樣，她還堅持為我們上課，同學們搬來一條凳子，讓梅老師坐下來為我們上課，可是上着上着，不知什麼時候，梅老師又站起來為我們講課了。下課了，看着拄着雙枴蹣跚地向辦公室的背影，我突然覺得這背影是如此的高大。

同樣值得感恩的，還有我們的偉大的母親，＂誰言寸草心，報得三春暉。＂歌頌母親的詩句流傳千古；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，讚美母親的語言家喻户曉。傷心時，是她撫慰我們的心靈，失敗時，是她在背後鼓勵我，害怕時。是他用温暖的臂彎保護我……記得我讀二年級的那個冬天特別冷，那天放學後，我和媽媽一起回家，我發現我的.手套找不到了，可能落在教室裏了，媽媽馬上脱下自己的手套給我。要知道媽媽要開電瓶車回家的，沒有手套的保護怎麼能受得了呢？果然，回到家時，媽媽凍僵的手通紅通紅的，那天晚上就生出了凍瘡，又癢又痛！這就是是我們偉大的母親！她的心裝滿了我們，卻不給自己留一絲縫隙！我們又曾感謝過她們嗎？我們為她們做過什麼呢？劉老師的演講句句撞擊我們靈魂深處，令人熱淚盈眶。

人生道路，感恩挫折，感恩失敗，感恩敵人……演講結束了，我的耳邊彷彿一直縈繞那首歌一一”感恩的心，感謝有你……”

感恩校園作文 篇4

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花的感恩，“烏鳥私情，願乞終養。”這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悦己者容。”這是人類的感恩。

而今天，我要感恩我們美麗的校園——省泰中附中！

“明體達用”是我們的校訓，操場上的歡聲笑語是我們放飛的青春。在這樣一個校園中，我學會了自尊、自愛、自強，省附中是我們成長的搖籃，而在這温暖的'搖籃裏，有這樣一位老師，讓我感動……

國中第一天報到，心裏滿是期待，班主任是什麼樣的？等她來得那一瞬，我愣住了。那天，李老師踏着陽光的影子邁進教室，温暖明亮的眼眸，高高筆挺的身姿，好一個有親和力的老師！最讓我印象深刻的是她清澈爽朗的笑聲，温和清脆的嗓音，如山洞間跳動的石子，迴盪在空氣中。開學那段日子，最盼望的是語文課。因為老師的聲音高低起伏，抑揚頓挫，有時如雨連綿，有時如瀑布傾瀉，我甚至覺得，我的國中生活會因這聲音而變得豐富起來。

突然有一天，那聲音不再動聽，而是低沉，沙啞了下去。李老師每天拖着疲憊不堪的身體給我們上課，課上，她也漸漸開始咳嗽，每一句話都掩蓋不了她的勞累與辛酸。她説：“等你們期末考試結束了，再徹底治療。”她的嗓子好像是被無形的東西撕扯着，硬是不讓她發出一絲一毫，而我的心也如紮了利劍般的痛，滿是慚愧。

是我們的無知破壞了老師清脆的嗓音，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師啊，我們該怎樣讚頌您才好！您每天備課到深夜，調解同學間的每一個矛盾，處理班級的各種問題，認真恪守着您自己的職責。記得那幾天，我們考試在即，而您也終於累垮了，頭疼欲裂的您還是堅持着上完最後一節課後，被同事直接送到急診室，事後，您還開玩笑地説：“我以為我要為你們殉職了呢？看來，我還要再努力。”李老師，您這樣崇高的師魂，讓我潸然淚下。

烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，讓我們常懷一顆感恩之心，去感恩那辛勤耕耘的老師們，感恩那帶給我們太多榮譽與輝煌的校園！

感恩美麗的大附中！