關於青春作文（通用66篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於青春作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

嘴裏在喃喃，默數着幾個年頭。暖春，熱夏，涼秋，寒冬，留下這雙手的痕跡，捉住了什麼？捉住了什麼！不斷輕歎，過了整整十二年了！青春呀！也如此這般的飛逝！

從春夏到秋冬，渾渾噩噩地過，沒有被人讚許，沒有被人排擠，卻不容這青春！伸出雙手，那遊絲般的，滑過我的雙手，從指尖漏下一點一點的花樣年華。不甘！這般的青春，逝去了這光華，只得無比痛心！

從白晝到黑夜，不斷的重複着一天，翻覆着日夜，落在手心的餘輝，也只會消失。趴在桌上，仍是一句“不願”，但有多少“不願”能留下餘輝？請告訴我罷，告訴我，為何容我休閒過着日子！10年？20年？30年？甚至更遠，當慢慢失去光華時，仍可能重新再來嗎？

從大鐘到手錶，一分鐘的時針不斷向前。停止！停止啊！儘管我有多不想，儘管我是多麼不甘，可從不停留！慢慢挪動着，卻引出我滿腦的怒火！恨吧！怨恨吧！儘管砸碎這惹人心煩的鐘，儘管我可以使鐘停止，可仍是在過！

對着鏡子，看着這一臉憔悴，從矮小到高大，從幼稚到成熟，究竟有多久？是的十年如一日，眨眼，已過半輩子，剩餘多少時間去努力，去思考？誰？偷了你的時間！又是誰？白了一頭黑髮！不禁去深思着，得到答案也只容歎息！

青春啊！我歎息了這十二年了！默數了你偷了我多少的時間了！春夏秋冬，你究竟留過在何處！尋找你的蹤跡，捉住你的影兒！我連你的步伐也跟不上啊！你告訴我，我還剩餘多少青春？

在世界大門上，告訴世人如何挽留吧，引他們深思吧！白白走過年華，白白染了黑髮，又白白走過一遭！我痛心！為何無所作為，留不下一絲痕跡！

青春作文 篇2

人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！

例如孔夫子有過一部着作——《弟子規》，上面明確規定了我們該做什麼不該做什麼。這看上去很好，但你想過沒有，製作一個機器人有一個關鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和製作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規》來做真的會讓世界美好嗎？不，這隻會讓世界變的單調，整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控，人們都幹這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什麼意義呢？你的命早已不屬於你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！

再者，就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄於來世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！

青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢於推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統所束縛，我們要做自己。

青春作文 篇3

青春是件小事，卻讓人温暖快樂；青春是件小事，卻來去匆匆；青春是件小事；卻讓人倍加珍惜。

剛剛步入青春時，困惑、迷茫、責任毫不留情地向你砸來，而那時的你是那麼無助和悲哀。可是隻要你能走過這一段路，迎面吹來的不再是那讓人膽寒的陰風而是那温暖舒適的春風；抬頭望到的不再是黑壓壓的天，而是一道道美麗至極的彩虹。

還記得那個夏夜的傍晚，幾個孩子和老人坐在那座橋頭上，孩子們嬉戲玩耍，老人們談論着有趣的事。微風習習，吹得橋上的人們心中一片舒暢；水面波光粼粼，幾條調皮的小魚在水面上跳來跳去，久木成蔭，橋旁的那棵樹已經有60多年了吧，經歷了60多年的風雨，它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫面啊！我只是乖巧地坐在奶奶身邊，聽着她們的對話——

“年輕好，年輕真好啊！”一位老人看着遠處玩耍的孩子，一臉羨慕之色。“是啊，都長大了，和我們年輕的一個樣呢！”奶奶望着我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見了我，便道：“你家這也13了呢，想想自己年輕的時候每天不知有多高興呢！”天天出去玩，還去地裏偷番薯呢！幾個老人也不自覺得笑了起來，旁邊的我聽了幾位老人的話，突然覺得這幾天來心中的煩悶，倒也減去了不少。

我明白他們為何如此珍惜那段時光，因為那是他們人生中最快樂的時光，一段失不再來的時光！

讓我們也在年老時能如此回味青春吧！

青春作文 篇4

青春是精彩的，可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。電影《風雨哈佛路》就是對於青春最美好的詮釋。

主角莉斯由於家庭的不幸成了孤兒，她並沒有對生活失去信心，也沒有因此自暴自棄，而是以奮發向上、刻苦努力的姿態回擊上天的不公。她以半工半讀的方式用了兩年的時間掌握了高中的課程。兩年裏她都沒有想過要放棄，選擇了堅持的走下去。隨後她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的一等獎學金，最終進入了多少人夢寐的哈佛。這一刻，她向所有人證明了自己，證明了她的成功，人生的軌道沒有一成不變，成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛，這就是一段自強不息的昂揚奮鬥史。

青春是踏上了就永不回頭的列車，青春是屬於我們的歌!現在的我們，一旦離開父母温暖的港灣，就會對前方產生莫大的恐懼。不知道是否佈滿了危機，不知道前方是否有狂風暴雨的咆哮，一切的未知的恐懼只因為我們缺少了那份面對困難的勇氣。

青春是人生的實驗課，錯也錯得很值得!犯了錯不可怕，給自己犯錯的機會，才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點缺陷，在懵懵懂懂的歲月裏，有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。

人生如此漫長，青春如此美麗，猶如我們行走在路上時，遠方的風景如畫，而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘，是選擇追尋遠方的美好還是選擇退縮，其實我們最初要做的，就是取得最後的勝利。

青春作文 篇5

人生如歌，青春如潮。

如詩如歌的浪漫時光，如絲如縷的青春情懷，洋溢着內心的激情。中學時代是人生中最靚麗的一道風景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脱，青春的動感，青春的風采和青春的倩影。

多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學生播種夢想，暢想奮鬥樂章的季節。青春的雨季留下青春的煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉澱在心底，時刻温暖着我們的記憶。

和煦的風從耳邊掠過，我安靜地端詳着鑽進窗縫的那一縷陽光，那麼柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光温暖地撒在一羣羣充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛裏面滿是掩飾不住對青春的那份熱情，那份追求，那份神祕，那份童話般的對於人生未來的美好憧憬。

青春的花季，每一朵花兒都有一個故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的個性，畫出了內心的神韻。他們帶着微笑，帶着思緒，描繪了中學時代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點世界，樹林里正因為有了小鳥，才顯得生機勃勃，美麗的花兒因為綠葉的襯托才顯得優雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收穫到豐碩的果實。

朋友，讓我們走進這個有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春並肩出發，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗這段精彩的人生旅程吧！

青春作文 篇6

清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會停留在你的衣上。

漫步於鄉間林園，感受着空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨留我原地悵然。逝去的浪花在水裏有魚兒的陪伴，今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過險。

魚兒之所以在水中嬉戲遊玩，是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以嚮往長空的蔚藍，是因為它要振翅高飛才能更遠，陶潛之所以審容膝之易安，是因為成長之花在他心中開得燦爛。

看着水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片雲彩已漸漸消散。暮然回首之間發現，青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終於功名利祿的心，也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發展。

如果説生命是一顆繁茂的大樹，那麼青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝幹;如果説生命是一本厚厚的書，那麼青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果説生命是皎皎月夜中的一輪明月，那麼生命就是點綴與其旁的星星。

我沒有“王侯將相寧有種乎”的質問之聲，也沒有“糞土當年萬户侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創造明日的輝煌。

當狂風停止了它的呼嘯，海水暫時了它的渾雄，一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不願善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發現時，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上，我已經學會了掌握方向。

如果風箏沒有了線，就把握不住來時的方向。城春草木深時，螞蟻也會背井離鄉。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因為我已經發現，青春其實就是一部美妙的樂曲，而我就在譜寫着一篇篇華麗的樂章。

黃昏的夕陽停留在我的衣上，是否也會散落在你的臉龐。

青春作文 篇7

歲月如流水，從未停止過它快速的步伐，曾經發生過的一切一切，都將成為記憶；而曾經手中的鮮花，哪怕再鮮豔再美麗，也終究會枯萎凋零，化為塵土。

曾經的我，愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧。總是很有個性，愛耍小脾氣，但過後又總會將不愉快的忘掉。曾經的我大大咧咧，總有熱心腸又總會幫倒忙。

再長大一些了，我依然愛哭愛笑，卻收斂了自己的脾氣，變的温和乖巧，開始喜歡閲讀，喜歡寫寫畫畫，而不願去説，學會在合適的時候做合適的事。

那時的我總認為自己，便是那漫漫紅塵中的一眼清泉，在世俗中有着自己乾淨而又獨特的夢想，在外界的“污染”下，仍保持着自己最美好的本心。

那時的我總是堅信，那些我愛的人，愛我的人，會陪我走一輩子，這世間永遠沒有分離。

可是呢？在時光那巨大的衝擊下，最原始的自己還是變了。已經被歲月磨去了曾經尖鋭的被稱之為個性的“稜角”，為人處事開始變得圓滑。而當初那些美麗的，像要飛起來似的夢想，也慢慢變的實際，變為“長大考個好大學，找份好工作”的庸俗卻又現實的理想了。現在，我終究明白，世間有“永遠”，但太少。

這個過程，這個改造的過程，就應該叫：青春吧。

青春，一個多麼美好，多麼漂亮的詞。但是，在時光的沖刷打磨下，再讓你刻骨銘心的人，再痛徹心扉的事，再美好精緻的物品，在蒼翠繽紛的年華，終究會成為記憶。

就像指尖曾綻放的那朵花，再美，也終究會凋零，化為塵土。獨留下我們，感歎它的易逝。

青春作文 篇8

穿越盛夏的驕陽和隆冬的風雪後，青春，終會再綻放在你我生命的花季中。——題記

青春的顏色是葱綠，是蒼翠。冬去春來，花開花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。

如果人生是一場舞蹈，那麼清純便是舞台上跳躍的音符。沒有它，再優秀的舞者也無法表現出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫！或許那會是悠揚悦耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會是激情澎湃的探戈；或許那會是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞台增添光華！

如果人生是一篇香遠益清的花海，那麼清純便是其中花團簇擁的白丁香。她純潔，美麗，無暇，她發出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護，需要細心灌溉。杏花疏影的春日裏，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花鬥豔，一齊絢爛。

如果人生是海浪拍打的沙灘，那麼清純便是退潮後留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲於海邊的人，奔跑着採擷五彩的海貝。滿滿一竹籃的貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神祕的曲線。他別緻而又堅強，玲瓏剔透而又一絲不苟！像貝殼一樣對待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！

青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼説，青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉湧流。

青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯懦，進取壓倒苟安。如此鋭氣！

青春，是歡樂與光明的靈魂。

踏着青春的舞曲，奮然前行！

青春作文 篇9

今天去商場，遠遠的就看上一款毛衫，經典的黑白組合，黑黑的底面上綴着一行行白色的小五角星，羣星間一抹彎月，簡單的圖案竟搭配的這般巧妙。

這樣的雞心領這樣的小星星這樣彎彎的月亮這樣的熟悉，一如記憶中的樣子。

時隔三年，我們都換了地方，是冥冥中註定會來到遭遇，還是一場完全意外的巧合，我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個月的生活費，我留戀的錯過。如今再見我才知道，原來三年這遺憾成為一種痛，一直隱隱地埋在我心裏。今天我絕不會再錯過，哪怕它會是我二十個月的工資，更何況它只是我的一盤小菜。

我毫不猶豫的把它裹在身上。啊！怎麼會是這樣？重逢的喜悦瞬間消散，完全不是想象中的樣子，星星參差不齊，月亮就如折了的麻花，而我就是隻脱毛的笨熊。

星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，我還是我。為什麼一切卻不如想象中的美好。

我默默地把它掛回衣架，還是把它留給更適合它的人吧。

下樓前，回回頭，星星還是那個星星，月亮還是那個月亮。它又恢復了原來的光彩。

真後悔把它穿在身上，不然這份憧憬中的美好也許會再伴隨我走過二十年走過一生。如今我從心裏放手，它便也失去了曾經的風采。

我不知道，是毛衫辜負了我青春的期望，還是我辜負了那段青春的時光？

青春作文 篇10

站在青春的高山上，喘息微笑！迷茫的路在眼前婉轉、曲延！仰望天穹，渴望展翅翱翔。我們擁有青春，擁有歡笑。

不再是從前稚嫩的小孩，我們的成長在父母的眼中，是一份珍貴的記憶；我們的喜怒哀樂，曾經牽動着他們的心。不懂，還是不瞭解，我們如今的煩惱、哀思依舊令父母感傷！可是，卻從未感悟過這份深藏着的愛！

有追求，有熱情，更有無限的叛逆、難過。因為我們有夢想，有揮灑的力量。正值花季，滿腔的是對世間的感慨，對世界的認知。

多愁善感是已經領悟世態炎涼。不斷地成長，脱去從前的那份天真，那份爛漫！不再將一切寫在臉上，我們已經學會用心體驗，用心隱藏悲傷。看到擔憂的眼神，會感到可笑，認為人生路平坦。可誰會明白，其實在擁有童真的世界裏，路依舊崎嶇。只是被笑容掩蓋了！如今，世界在眼中更加清晰，回顧身後的腳印才明白：原來路是如此坎坷、如此泥濘。

在成人的眼中，也許我們只是孩子，但內心深處，嚮往的是轟轟烈烈。不甘青春在黑暗中墮落，在深夜裏迷失！無懼危險，因為渴望嘗試所有。及時遍體鱗傷，也無所怨恨。自己的路，自己走，無論有多崎嶇，也要堅持到底。

父母的眼中，看出無奈，看出失望。他們不明白，我們需要什麼，只是一昧地阻止。現在，青春熱情勃發，風華正茂！前方無論有多危險，也熟視無睹。

擁有青春，擁有美好。每一次的失意，都將是下一次的成長。

青春作文 篇11

上了國中，老師第一次給我們講了理想，那是我第一次瞭解了理想的定義，也有了自己的小小的理想，那便是進入龍泉高中最好的班。在國小，我根本就不懂什麼叫做學習，更沒聽説過什麼叫做“為學習而奮鬥”。那時的我，一上學就盼着放學，一上課就盼着下課，一上晚自習就盼着停電，年少貪玩的我，根本什麼都不懂。

上了國中，和那些神一般的同學同處一間教室，在他們的世界中，似乎唯有瘋寫作業，狂得分數才能使他們快樂。在他們的影響下，我開始變了。父親雖是一介農民，希望有個兒子能為他爭光，但是他對我的要求卻並不高，因為他不想給我太大壓力，他總是對我説：“你考多少分，上什麼學校並不重要，只要你所説的，所做的不讓你自己感到羞愧就行。”有些人説：“這樣還不好？青春就是用來玩的，沒有壓力正是我們需要的。”我卻並不覺得是這樣，對於我來説父親會這樣説是因為他相信他有一個自覺的兒子，因此，越是這樣，我就越是得加倍努力，一個孝順的兒子怎麼能讓他滿懷期望的父親失望呢？

經過兩年的奮鬥，我已經從班上的第19名進步到了12名，七張卷子很容易寫完，七天很容易過去，七位數字也很容易記得，但是，這看似簡單的七個名次，卻包含了我數天的努力，因此，我雖沒能夠進入前十名，但是我仍對自己感到高興和滿意，因為在這樣一個有強大競爭力的班級中，我，沒有放棄。快進入九年級了，課程將要增多，難度將會變大，時間卻會縮短。剛開始，我有些想退縮，但是，不經過奮鬥與磨練的成功，算什麼真正的成功！我決定要好好的幹一把，我始終堅信，在我成長的過程中，青春定將無悔！

青春作文 篇12

青春，是文人墨客讚美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這捨棄的短暫光陰。

如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那麼幼年是從無知到認知的過程；少年是從認知到學習的過程；青年是從學習到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程。可以看出，青年是從少年過渡而來的，所以仍處於學習和認知的過程。所以在有知的基礎上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發展的基礎上。這裏所指的“正常”是指一切積極、樂觀、向上的態度和精神。

假如一個沒有積極、樂觀、向上的態度和精神，那麼他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子裏的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠離她，毀壞她，她便遠離你，毀壞你。

青春，是一個人奮鬥的黃金歲月。面對青春，我們要歡迎它，開發它，緊握住它，讓它與我們常伴：因為它會給我們帶來一生中運轉最快的大腦，一生中最強健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創造力。

的字典裏不應有“止步不前”、“後退”等詞語，惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至於它的有效期限是多少，那得看你怎麼保養、利用它了。

青春作文 篇13

2014年，就在兩年後，第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。

2010年2月11日，當中國申辦青奧會成功，國際奧委會主席羅格鄭重的對外宣佈：第二屆夏季青年奧運會的承辦城市是中國南京市。知道這個喜訊時，整個城市甚至舉國上下都沸騰起來了，人人都欣喜若狂、歡呼雀躍。就像當年在北京舉行奧運會：在上海舉行世界博覽會似的。作為一名十分平凡的中學生，我為青奧而歡呼，為中國南京而吶喊，我的心中充滿了興奮不已、激情澎湃和無比的自豪！

南京是中國四大古都及歷史文化之一，有“六朝古都、十朝都會"之稱，位於江淮一岸的南京是一個非常美麗的地方。這座古老而又美麗的城市具有十分悠久的歷史，而且藴含了濃厚的文化氣息。雖然這樣，可這個城市卻一點都不缺乏時尚、繁榮的都市節奏，今天的南京可以説是能和美國紐約、英國倫敦、法國巴黎、韓國首爾等一些大城市相媲美。而這屆的青年奧運會尤為南京木偶上了一層活力四射的明亮光彩。

我作為南京一名普通中學生，我的使命是要學好南京官話、英語和各種知識，當好東道主出份微薄之力，祝願靑奧會成為世界各地青年歡樂的盛會，同時也祝全世界青年人、世界各地的城市、也至於整個世界與青奧會共同成長。

青春作文 篇14

青春，對於我們來説是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發生了。

淘氣的青春

我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁着老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什麼也沒發生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮定地裝着，老師講着，我們點着頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什麼卻是把手裏的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發現—這其實是多餘的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不説什麼也不做什麼，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。

進取的青春

我們的青春是進取的，它是課間休息時講台上的幾個男生。他們有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點着。他們在討論着最難的數學問題，珍貴的時間顯得不那麼珍貴了，。他們緊握着粉筆，各個顏色，他們在講台上來回走動着，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉着。他們互相指點着，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦淨黑板，可是戀戀不捨地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演着。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。

青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。

但是這，才是青春。

青春作文 篇15

青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你着色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。

每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

於是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出豔麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發衝刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什麼危險，我也會繫緊我的鞋帶，繼續上路。

因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧着青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悦。

因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之後綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脱離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

青春作文 篇16

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

在思品書中説到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我並沒有什麼活力，反而有些懶。

我和父母吵架並不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她説的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以後會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空餘的時間來做其他事情。於是我便和媽媽吵了起來。後來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以後會有出息。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。

我覺得青春不是什麼大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。

青春作文 篇17

青春是一個多麼充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以後的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。

青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會後悔莫及！有的人卻欣賞到了那隻屬於他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？

青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們揹着夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲迴盪在我們的笑臉之中。

青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載着青春的小船駛向理想彼岸。葉聖陶先生説過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。

青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰説它不美呢？

青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什麼比生命更重要呢？

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。

青春作文 篇18

青春，多麼美好的東西。

浪漫主義詩人朗費羅曾説過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。

青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。

青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，揹着書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關係。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望着桌邊那一尺多高的作業和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？

青春有好有壞，每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。

我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，願不開心的事都成為過去。

青春作文 篇19

如果説青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴説了什麼時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾氾濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脱了韁繩的馬兒一樣，掙脱了所有的束縛，無所畏懼地奔跑着、嘶鳴着。像是有着永遠用不完的氣力，向着那不知名的路途飛奔着。

我們嚮往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶着我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去後才懂得珍惜。

如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感歎着。為什麼當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之後才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨着成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最後一級階梯時，我相信那裏將會有一個新的世界在等待着我們……致我們終將逝去的青春。

青春作文 篇20

同桌會陪你度過這六年的國小時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天裏一絲暖風給人帶來莫名的温馨。

六年級最後一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎着馬尾辮，有着一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁着小心翼翼的步伐跟在老師後面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。

剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎麼説話，之後用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫着眼線，老師一下就逮着你並嚴厲地説：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，説道：“等於27。”老師嚴肅地説：“坐下吧，以後上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。

在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都讚不絕口。

最後一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫着：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水彷彿也是快樂的。

世界很小，我們還會遇見，同桌，你説是吧?

青春作文 篇21

幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。

我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。

三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透着陌生，狐疑的眼神上下打量着對方，想交個朋友，卻不知從何開口。

三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子裏？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。

其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留着童年時光的甘甜，又充滿着跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界裏，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多麼耀眼，多麼輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。

落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書裏，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

青春作文 篇22

”青春“——淡雅，温馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對於自己的”青春“瞭解甚少。

今天，我坐在書桌前，陽光的餘暉灑在我的身前，藉助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。

我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着鬍鬚，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位温柔端莊的女士，名叫柯賽特。對於冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由於偷了一塊麪包而開始了他之後的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓並讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。

之後馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴着柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為痴，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。

青春作文 篇23

不知什麼時候，紅牆上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅牆裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨着蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅牆上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最後一抹綠，但依然期待着東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿牆。

多麼令人讚歎的頑強生命力啊！

是什麼支撐着她那纖細的枝體?是對春的嚮往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。

想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波於學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起牀，勿匆吞嚥，匆匆上路，終於搶在最後一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受着幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人豔羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流湧動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗禦的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。

青春作文 篇24

逝者如斯夫，不捨晝夜，當我們説到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。

休閒的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅遊、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。

思考的時候，總以為夢想、拼搏、業績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿裏的水，努力擠擠還是有的。

如今的日日夜夜裏，青春就像我們身後的揹包一樣，裝着越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟着我們，可是我們誰也不願意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然後一步一個腳印的走向我們未知的遠方。

其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然後禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠方。

小的時候不知道什麼是青春，所以不着急也不排斥，長大後覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍着，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，於是開始拼命地抓緊着。可是，或許當我們還在想着想着的時候，青春也在流逝流逝……

逝者如斯夫，不捨晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

青春作文 篇25

如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果説人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

對於青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼裏的青春是温暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發現了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。

看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生並不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪裏來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光後，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蜕變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那麼多的好處的話，我相信，總會有那麼一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之後悄悄發生了變化。

青春作文 篇26

青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長大時，就會發現自己不曾擁有過青春，因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。

所以，我在乎青春。

有人説，青春是清茶，須在斜陽西照、微風拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷餘香，才最令人回味。有人説，青春是烈酒，須在颯颯寒風捲席塵土時隨風暢飲，折射出閃耀着炙熱餘光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風雷鳴時悲歎青春的殘酷無情；好烈酒者會在和風煦日時感歎青春的索然無味。

我既不願做喜清茶者，也不願為好烈酒者，所以，我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。複雜的人際關係，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學，但不得不學。青春，有太多的無奈。

所以，我在乎青春。

青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨。

每一次，徘徊了，孤單了，才學會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許願的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”

所以，我在乎青春。

每一個人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。

青春作文 篇27

當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年説聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。

青春，我們美好的時刻！

青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們嚮往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。

青春期，我們富有的時刻！

青春的我們，有着朝氣蓬勃的活力，有着行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。

青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試後揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打後毫無顧慮地衝出教室，盡情讓風撫亂我們的髮絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。

青春，我們多情的時刻！考試失敗後，我們會指天痛斥，為什麼受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉於小説時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。

青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。

青春，哦，這就是我們的青春！

青春！多彩！

青春！真好！

青春作文 篇28

青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎麼飛到遠方？

那些花兒，盛開了，散落了。

過去的已淡淡失去了，但那回憶，恆久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，註定永恆。

我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲説，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？

90後，真真正正的90後，無悔付出的90後，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶湧的時間一樣。

我們的紀念，我們的無悔，我們的痴狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的淒涼……終究，就是我們的青春。

青春，一首淡淡悽美的詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶着壓力衝過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業，第一次叛逆……我無悔，就像你們説的，“寧願微笑着流淚，也不哭着説後悔”。

“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨着我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。

青春作文 篇29

不難想象有這麼幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！

青春如舞獅般精彩，它舞動着每一個關節，正讓青春的絢麗。一個轉身，一個仰頭，就是青春的點點滴滴，坎坎坷坷。忽然從高台上蹦下，如青春的一個凹點，一個困難，但是有驚無險，依然完成地如此精彩。這時，你成功了，讓青春變得充實，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。

青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個沙包，拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來，繼續跳下去，成功會屬於我們，青春依然煥發光彩。

青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因為我們這年紀充滿了想象，充滿了“詭計”，所以一隻只可愛的小雞這麼快就落網了。一隻老鷹虎視耽耽地盯着一隻小雞，它的命運註定將被捉住，因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

青春是一場遊戲，即使多麼不捨，終究會結束的那一刻；青春就是一場夢，在你收集購回所有甜美的會議時，它就會醒，然後慢慢地體會，慢慢地體會……

青春作文 篇30

如果説人生是一齣戲，那麼擁有青春日子便是最精彩一幕;如果説人生是一本書，那麼擁有青春日子是最完美篇章;如果説人生是一次從生到死特殊旅程，那麼擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

青春像一顆純潔無瑕水晶球，那麼透明;青春又像一道七色彩虹，那麼色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽，那麼光彩奪目。

青春是什麼?

青春是一場悲劇，分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點，老是忘了東西丟在哪裏;習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業後，各奔東西，再沒有了聯繫，也許這就是青春!明明捨不得，卻又要説再見。

青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋着自己夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!

青春是什麼，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數也數不清。

在青春路上，有我們在運動場上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

青春作文 篇31

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。

青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢於拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地着陸，不經歷幾次風雨怎知道什麼是甘甜!多少人後悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

青春有取，也有捨棄。那暮年老人看着餘暉不禁歎息，當皺紋佈滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養分”的好天氣。一羣孩子談笑風生，進入教室並不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調節自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味着向上的活力。

青春如曲，也如讚歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶着我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。

“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止於至善”是一種“雖不能至，然心嚮往之”的實踐過程，亦是嚮往美好，永不言棄的精神狀態。

青春作文 篇32

青春應該是什麼樣子的?穿着碎花的百褶裙在藍天白雲下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本温馨的小説?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬於我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內心不安的醜小鴨。只是，大概因為只是一隻醜小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。

所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本温馨的小説，也是在蓋着課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打着手電筒的被窩裏完成的。所有的畫面都和温馨和唯美無關。

大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什麼出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現出來。

我的遇見，大概到了後青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執子之手與子偕老的人。然後執着的決定從此不離不棄。

雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執着，負責，真心真情了吧。

所以，縱觀整個青春期以及後青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。

青春作文 篇33

青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒有來往，青春在我眼裏是雨後的彩虹，為我們的人生多增添了一點美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會慢慢枯萎！於是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

對於我們這些國中生來講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開始就感受它。讓以後回想起來多一點絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學無術，成天遊走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以後他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

對於現在的高中生正是努力的時候。努力學習，努力向自己的夢想衝刺，才是最壯麗的青春！前幾天發生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發現的物理上的慣性還要重要！

對於剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學無術的人，現在就會無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認知，最終在這些無意間走向成功！

青春作文 篇34

你的身邊是否也曾有過這樣一羣人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷説“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，温和卻霸道地拉住你説“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來説“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁雲的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望着她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地説“我來這裏最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

終於，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬於自己的站台，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的捨不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里後長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。

多年後的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？

青春作文 篇35

青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段裏，我們嚮往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。

但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小説情節，是讓你玩得六親不認的網絡遊戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界裏玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶裏奔跑在深夜裏舞蹈只是為了遠方的夢想。

痛苦吧，誰知道啊。

昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什麼能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚豔，曾經都被平庸埋沒過。

當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

當迷茫的時候，你嘗試着去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然後我就想着一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然後也是練到期末考試結束以後，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。後來就着放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然後直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什麼，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的説：不過如此。

我為什麼要這麼執着，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！

青春作文 篇36

古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春？

青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過於匆忙。於是乎，在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至於我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

但是每當我們留心觀察時，就會發現：教室裏的奮筆疾書，食堂裏的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋着青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢着青春的朝氣。

趣味活動中，同學們揮灑汗水，展現青春的光彩；文藝演出中，同學們表現自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認識到：我們正值青春，我們還有大把的時間去追尋我們那不可言棄的夢想。

聽！歌聲在耳畔迴響向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能看到，命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱；繼續跑，帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其苟延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協直到變老！

是啊！現在的我們可以大聲喊出we are young！

沒錯，我們正值青春，我們不用為時間而發愁，但儘管如此，我們也應謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們應堅信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓！

這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢想！

青春作文 篇37

我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，願流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··

春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那麼堅定。從此，我便與你相伴。

我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等着我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會弔一個鞦韆在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。

日復一日，年復一年。你的枝幹也顯得有些乾枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

終有一天，風鈴被颳得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鑽入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界裏的所有光亮，或許預示着你將要離我而去吧。

當再回到那個有你的地方，已經是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找着，終於找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

悠悠靜夜，凝望着遠方，一縷悸動，撥動了我的心絃，似右手還殘留着誰的温柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。

青春作文 篇38

青春，時而低沉，時而高揚，時而細如流水，時而氣壯如山……青春似橋樑，通向着心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕着人與人的距離，看得見卻摸不着；青春似春風，吹綠了那河畔片片生機……

青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閲小説的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識充實了，感情豐富了……男生長了鬍子，變聲；而女生呢，長了青春痘……不過在我看來，是進入青春的標誌象徵罷了。

青春的我們，總很想長大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮鬥，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學習，充實知識，提高對社會的認識，瞭解。

青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學習。

青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進步。

青春的我們不忘學校的重視，正在一步步成長。

青春的我們不忘國家的愛護，正在一步步強大。

讓青春的我們奮筆疾書，為我們的未來劃上一個完美句點，讓快樂譜寫我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

青春作文 篇39

看着在午夜綻放的曇花，我忽然有一種説不出的感覺……

時間過的這麼快，轉眼間我已經成了一箇中學生。過去的11年，我平平凡凡地，像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學生裏沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的人也沒有我，或許就連姓林的人裏她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘着。但我不甘心，我不甘心就這麼平凡地過着。我努力，努力地做到最好，班裏的衞生工作我最賣力，課堂上我最認真，作業本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學習好的同學身上。我徹底失望了。我，註定要一生平平凡凡。

六年級時，我遇見了一個老師，她可以説是我生命中的貴人。因為她不歧視學習不好的學生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導作文，我很高興，我的成績提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終於，在升學考中，我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。

上了中學後，我更加自信，老師眼中我是一個好學生，同學眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個年段的老師幾乎都認識了我，七年級二班的班長。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學生中，終於有了我的名字。我知道，這都是六年級時那位恩師的功勞。

老師的那句話，我一輩子也不會忘記的。

青春作文 篇40

相逢是緣，身在同一條跑道上，為了同一個目標，共同拼搏，更是緣。

朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個年紀的我們，無疑是最好的我們，而運動無疑將最好的我們展現。

秋季的太陽絲毫不願輸給夏季，四張永不言敗的臉，被陽光鍍上了一層金光。四隻手指在一起，大喊：“加油！”心隨之一震，是啊！我們要帶上自己的使命，走向賽場了！

400米不長，但心的相聚使距離更短。“怎麼辦？怎麼辦？”就快要被別班超過了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊着：“加油！加油！”代表着全班的心願 。眾多的心在此時都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱並帶着青春氣息的心。

奔騰的步伐，默契的考驗，接力棒的傳遞，使我們離終點又更近一步。臉上細密的汗珠，心中的堅持，終點就在前方了！衝刺！耶！我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅持，拼搏的獎勵。

獎勵隨之而來，當手捧一張獎狀，四個獎牌回來時，我們的心情洶湧澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強不屈，青春的我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養分，茁壯成長。

一條紅色的跑道上，有四個身影，四個堅持，四個永不言敗，譜寫着青春樂章。

運動，在我們成長的征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的温情。

青春作文 篇41

對我來説，青春是什麼？是一場洶湧的叛逆；是突然萌生的愛美的感覺；還是猛然間對自己的重新定義？都是，又或者都不是。

處於最美好的年華中的我們，每天都有無數的夢想，無數對未來的憧憬，它們支持着我們向未來走下去，用雙手證實自己的憧憬，即使這個夢想是那麼的遙不可及。

無數次的摔倒，無數次的站起，無數次的猜疑，無數次的證明……所有的所有，為的就是有朝一日能夠站在世界的巔峯，對曾經藐視過你的人説一句“不”。

我們從四季的輪迴中走過，從日月的交替中走過，這路上，鋪滿了淚水、失敗、微笑與成功，但再多的失敗，再大的成功，這些都已成為過路風景，我們要做的不是停留在原地，而是向未來看齊。有時，我們會漫無目的地走在大街上，用淡然的目光看着過路行人，用認真的態度重新審視自己的遙不可及或近在咫尺的夢想。我們會在每天清晨對自己説今天一定要認真聽課，為的是不讓自己後悔。我們對自己的未來做規劃，夢想着自己未來的生活。但在面對着巨大的誘惑時，我們是否還會堅守曾經的夢想？

對於青春，對於所有人，它可能是第一次逃課，第一次打架，第一次叛逆，第一次為學習而拼命，第一次得獎……我們的青春，就是由許許多多的第一次組成，它包含了我們所有的微笑，努力，汗水與成功。不管如何，只要能在未來某次的回首中對自己説一句“青春無悔”便已足夠。

對我來説，青春，是一場永遠無悔的夢！

青春作文 篇42

青春，就是我的資本，快樂就是我的標誌，勇往直前就是我一生不悔的誓言，此時我相信，只要不放下，一切皆有可能。

我的舞台我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫好，相信自我永遠就是主角！我的魅力我自我明白，定會出乎每個人意料！我的青春我自我照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢於挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢於超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不一樣的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域就是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇蹟出現！年輕無極限，我一向相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就必須會絢麗多彩！

青春就是最豐厚的財富，青春就是最個性的魔術，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造。我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天。我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，此時所以我要大聲説，我必須要做出成績，我必須要別人刮目相看！

青春作文 篇43

我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發芽成長，一片綠蔭，伴隨着我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。

我們一向都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長，此時盡情享受着陽光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍着屬於我們的青春年華。

我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優柔。

或許他太過寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來來回回，反反覆覆，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。

我們一向都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑窪窪的腳印，那就是我在青春中留下的斑斑點點，留下的無法磨滅的記憶。

我們一向都記得，折了無數的千紙鶴，折了無數的小星星，只期望自我的願望能夠得以實現，放在透明的玻璃瓶裏，呆呆的隔着玻璃看着自我的願望，只屬於我個人的願望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。

我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。

青春作文 篇44

曾經想哭就哭，想笑就笑，舔着甜甜的棒棒糖，自顧自地玩着玩具，可時間的魔術師，施展着青春的魔法，使我們漸漸地成長。

我們經歷九年級，走在青春的起點。

青春的我們有着不為人知的夢想。夢想就像心中一座默默的火山，長時間的沉默，小而精彩的爆發。我們努力奮鬥着，得到了我們未曾有過的東西——友誼、知識。我們挖掘着自己的潛能，從此人生軌跡變得豁然開朗。

青春的我們也有着令人捉摸不透的心思。

我們會因為一個小小的細節，而對某個異性有所傾心，也因為同學們那熱鬧的起鬨和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙，未經渲染，用彩色的青春顏料，在上面塗出那隻屬於我們的色彩。這是珍寶，可待追憶。

我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來，大哭着來到這個森羅萬象的世界，開始自己的一生。我們日以繼夜，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜，獨自品味着淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的河流，也是白晝的河牀，那憂傷又終究埋藏在時間的縫隙之中，被擱淺在岸上。

無論怎樣的悲傷，仍有一縷希望在心頭盪漾。心情漆黑如海，總有親情或友誼的那麼一盞暖黃的燈，把我們的心兒照亮，扶起我們的驕傲，給予我們力量。

青春，最終只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄在風中，化於無痕，而那青春的夢想，青春的快樂與惆悵，都將變成我們那一步一步向上的成長。

青春·成長！

青春作文 篇45

夏末的陽光不似正夏般輕狂，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的温柔。湖邊的蘆葦叢隨着微風飄蕩，舒適自在，一如那時的我們！

那時的我們，少年不知愁滋味；那時的我們，整日哼着青春的樂曲；那時的我們，年少卻意氣風發；那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。

當初嬌嫩明豔的花骨朵，如今都在為自己以後的精彩做着各自的打算——步入國中末期的我們，各自都為自己而努力着，奮鬥着。無關學習，只關夢想。

今日的校園裏已不見了當初那些活潑生動的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個幾十平米的教室裏埋頭苦學。

整個世界都在變化，我們也終究會長大。

是的，都變了，都長大了……當初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化，而這種變化又不失為一種成長！

昔日放肆成長的少年，昔日年少輕狂的我們，昔日揮霍時光度日的我們，昔日讓家長老師屢屢歎息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對比，那麼，是為什麼？

為什麼？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當初心中堅定的夢想！

我們要用自己的行動去告訴他們，我們沒有辜負他們，更沒有辜負我們的夢想，我們的青春，是無悔的！我們要逆風飛向更高的天空！

青春作文 篇46

春天無時無刻不在煥發着神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。

青春是石，撞擊出奇麗的火花；青春是火，點燃起生命的燈；青春是燈，照亮獨行者的路。

青春是路，引導我們走向明天的太陽；青春是希望，給予我們夢想。挺起青春的脊樑，我們彈奏生命中那激昂的樂章。

青春是給予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉獻，用熱情。

因為青春，我們擁有湛藍的天空；因為青春，我們擁有活躍的大腦；因為青春，我們擁有衝擊的勇敢；因為青春，我們擁有雨後的彩虹。

在青春的路上，我們邁着青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無止境地追求着。我們甘願做夸父，因為我們的心中有一輪初升的太陽。

成長的路上，我們不甘於一次次失敗，也不滿足於一次次成功。面對目標，永不放棄，無論遇到什麼困難，只要努力，保持樂觀，青春之路一定會向我們展示美好的前程。

擁有青春的我們，心中總不免有些衝動。朋友，成長中不太成熟的果實請不要去採擷，雖然它表面甜蜜，內心卻是難言的苦澀。

“時乎不再來”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，聖賢的勸言應該引起我們的注意：把握現在，不要等到白髮蒼蒼時才後悔當初。即使那樣，也只能是秋風孤雁的一聲哀鳴！

珍惜青春！

青春作文 篇47

回想起自己國中階段的“青春生活”，我有的只是太多遺憾。國中三年的時光曾經被自己大把大把地揮霍，像個玩世不恭的孩子，從不知道努力學習，偶爾用功學習，也只是三天打魚，兩天曬網，實在沒什麼意義。

其實也不是自己不想學習，我也總是會為自己制訂好計劃，但總是事與願違，自控能力太差，沒人看着的時候就開始鬆懈了，玩開了。現如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原來更成熟，更懂事了。以致我不想讓自己高中三年生活也像國中那樣，抱着遺憾和後悔結束，所以制訂並設計好自己高中的“青春生活”是必備的。

從小到大，我給老師、同學們的印象一直都是比較內向，不愛説話的人。因此我想，在高中階段我應該突破自我，主動與同學、老師交流，建立起良好的關係網。

但轉念一想，其實，不管其他再怎麼好，在青春期我們最重要的就是努力學習。在國中階段受到的教訓我一定要在高中時改正，努力讓自己在學習方面不後悔。

當然，不管我們要教訓什麼，有多麼好的計劃，但關鍵還是要有行動，否則一切都只是空話而已。我還認為比較重要的一點就是要樹立起自信心，這是走好成功的第一步。在學習方面，我們所具備的應該是良好的學習習慣和認真的態度。不管怎樣，我們都應該時刻保持鮮活夥的自信心，堅韌的性格，這兩點是我們在任何時期，任何環境都應該有的。

憧憬自己高中階段的“青春生活”，我想做到的只是讓自己不後悔而已，一步一個腳印，踏踏實實地前進。

青春作文 篇48

“苦心人天不負，破釜沉舟二百秦關終屬楚”；我的青春“有志者事竟成，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳”；我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強則國強，少年富則國富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。

莫欺少年窮！一代青蓮詩仙——李太白，可不是在青年時代悟道鐵杵磨成針？浪子回頭金不換，一位紈絝子弟終成詩仙。五四運動讓紅色思想深入人心，這一切的所做所為，可不是先進的青年人所為嗎？杜甫在青年時代發出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什麼？就憑他年輕，所以他血氣方剛。

我的青春願做一隻忍受獨孤寂寥的北冥之鯤，漫漫嚴寒使我越發強壯，如今我飛而化鳥，已為鵬，扶搖直上九萬里，給世人留下一隻仰慕的背影。

噫籲嚱，危乎高哉！我將用這青春攻克這座險惡的蜀山，老師傳導的知識化作矛與盾，刺破這長蛇與猛虎，守護我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索！俗語有云：活到老，學到老。我願撐一支長篙，向青草更青處漫溯。

我願所有青年人不必在意喪氣者的誘導，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們人生最美好的時代，她是一個敢做夢敢追夢的年代，去拼！去追逐！去搏這輝煌人生！，莫等閒，白了少年頭，空悲切！

青春作文 篇49

青春如火，燃燒了多少靈魂，讓其化作虛無，只殘留軀殼；青春的火，鍛鍊了多少人傑，讓其在歷史上刻下深痕。歲月長河滾滾流淌的是多少人的血。時光貫穿了人生，人生在青春裏飛揚，青春便點燃了不一樣的時光，把多少人煎熬，將多少生命毀滅。

華麗的舞蹈，多變的髮型，個性的服裝，彰顯着多少不一樣的青春。可當火熄滅，歲月給他們深深一刀，他們又將怎樣。或許咬牙面對，是死，是成功。或許退縮求穩，不會死無全屍，但註定一生無成。連面對的勇氣都沒有，那註定只能是時間長河裏鋪滿河底的碎石。面對也許慘不忍睹，但也可能成為真金，成為璞玉，成為鑽石。天公從來不會偏袒任何人，機會永遠都是平等的。夢幻邊的青春總讓人着迷，迷戀其中不能自已。認不清方向，看不懂自己，不知該何去何從，不知自己的未來在哪裏停駐。野菊花只有在田野才會顯得美麗，玫瑰只有在情人眼裏才充滿魅力。青春只有懂得把握才能點燃生命中屬於自己的煙火，讓他耀眼如夜空之最亮的星，否則便也只是那殘殼中的一個，廢得一無是處。

我不能説青春該怎樣，我也不想説，每個人的青春只有在他自己看清之後才會有希望，看不清自己，又如何玩弄青春，註定只是他的玩物！還是好好看清自己，適當勸一下自己。認清自己，青春如火！

青春作文 篇50

因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。

夢開始飛翔。

因為年輕，有着“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。

孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子裏生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子裏的巧克力糖，什麼滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱着小星星睡了---------那是多麼的甜美啊!

漸漸的，我的夢想是在宇宙裏生活，做着太空飛船環遊地球。我想在那裏落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉村，哦，那將是多麼奇妙與幸福的事啊!

逐漸的，我發現原來做一名設計師是我的夢想，於是年輕的心開始飛翔。

夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶着我的夢在生命的路上走着，也許會經歷風雨，但我堅信陽光總在風雨後。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的七色彩虹。

靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有鬥志和衝動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢於拼搏的精神。

我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白雲/讓我飛起來/我的夢便成真”。

青春作文 篇51

有一種叫青春的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸，當我試着想要捉住它時，它卻義無反顧地流逝了。於是，想起了孔子的“逝者如斯夫”。

帶着一種好奇和不情願漸漸長大，從一個握着棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我帶來了什麼?

高三如約而至，桌上堆疊如山的參考書和資料，漫天飛舞的試卷，永遠都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部內容。生長在學霸們的光環裏，説不清是喜是悲，就那樣悄無聲息地行走，聽着他們轟隆隆碾過的“得意”的車輪，肩隱隱痛着，我卻不能用增大受力面積來減少壓強。籃球縮在牆角暗暗憂傷，它多麼想去球場上飛躍。坐在教室裏聽講，心卻在外面流浪，我想掙脱，想逃離，渴求一個可以自由呼吸的地方!

不是我沒有遠大理想，而是我們的青春，不應該只屬於四角天空下的課堂。正值少年錦時，所有的大道理我們都懂，只是有時候碰到困難還是會軟弱，遇到失敗還是想退縮。我們的青春，不是激流，不是瀑布，有時像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

可轉念一想，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣。於是，我只能把那在風中輕舞的叛逆和無助重重地撕扯下來，鼓起勇氣在最痛苦的地方，生出最堅強的.力量。

青春時代像是一個巨大的熔爐，倏忽一過，要麼是你駕馭青春，要麼是青春駕馭你，你能決定誰是坐騎，誰是騎師。

少年錦時，請馬不停蹄，永不停止生長。

青春作文 篇52

青春，是我們人生中最美的年華。

——題記

青春，青春是什麼?誰也説不清楚，他可以是春日裏的細細春光，滋潤我們的心田;他可以是夏日裏驕陽似火的火熱驕陽，暴躁而且叛逆;他可以是秋日裏的金色夕陽，舒適清爽;他可以是冬日裏的冷冽旭日，寒冷，不近人情……

青春是什麼?青春是一場絢爛之至的煙花，燦爛，璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來，悄悄的走，不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時光裁剪下來，留給了青春。青春是燦爛的，璀璨的，閃亮的。青春是我們人生中最美的年華……

青春無悔。也許當我們許多年後再回想起來自己年少輕狂的青春，許多人都會後悔吧。但是，如果讓我們在從來一次，我們依舊會把這一段美好的時光留給青春，因為，青春無悔。

青春，是堅強的。可能，生活裏會時不時的有一些陰雨天，磅礴的大雨壓的你喘不過氣來，但請相信，陽光並沒有走遠，他只是在烏雲的背後笑望着。青春，就像是一朵永遠不會低頭的向日葵，永遠不會低下他那高亢的頭顱。如果説苦難是我們人生中的階梯，那麼堅強就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。

青春，是挺直的松柏……

青春，是堅強的梅花……

青春，是叛逆的驕陽……

青春，是永不低頭的向日葵……

青春，是我們人生中最美的年華……

青春最美，青春……

青春作文 篇53

青春是一杯新泡的茶。靜靜舒展在透明的杯中，清澈見底。初品，雖清香撲鼻，但有無盡的生澀，你難以入喉。再品，苦澀不再，甘甜漸出，令人無盡回味。是的！父母的嘮叨，“壓力山大”的學業競爭、沒完沒了的作業……這就是青春這杯新茶的生澀。可轉念之間，忽然想到：這煩悶之中當中還有父母無微不至的關愛，老師的殷切希冀，未來的期盼與憧憬，自己成長的喜悦……不都是苦澀裏沁出的甘甜嗎？

青春就像茶一樣，終究會苦盡甘來。

青春是一灣流淌的小河。靜靜地流淌在時光的大地，綿延開去。剛出時生，我們每個人是一條小溪，努力地奔向未來，慢慢地匯聚成河。小河的水甘甜、清澈，自由快活，就像童年的我們，無憂無慮，快快樂樂。但兒時的快樂，不是人生的永恆，我們終究還是要奔向大海，因為大海有更加廣袤的天地，有我們人生需要汲取的養分。流向大海的過程是漫長而孤寂的，但是我們義無反顧。

青春就像奔流的小河，大海才是未來的方向。

青春是一片蔚藍的天空。靜靜地容納風雨雷電，風輕雲淡。在這片天空下，我們是羽翼漸豐的小鷹，我們既渴望經歷暴風雨的考驗，又希望人生的路途一帆風順。但無論怎樣，我們不會膽怯、害怕，我們都會堅持不懈的練習飛翔，抱着博大的胸懷去迎擊長空。因為我們想要體驗那種逆風飛揚，翱翔天際，俯瞰大地，將美好風光盡收眼底的感覺。

青春是一片自由的天空，讓我們自在地翱翔。

感受青春，感受這段光彩熠熠的美好時光。

青春作文 篇54

青春是人一生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時機。有人説，青春是一朵玫瑰，豔紅的身姿怒放着熱情的烈火；有人説，青春是一枝魔法筆，它能在一張張空白的紙張裏描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺得，青春是向日葵，不管昨夜的風雨多大多強，到第二天太陽一出來就會燦爛的面對着太陽，釋放自己的活力。

而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎？每天在陽光的滋潤下成長，在遼闊的草原上唱着自己嘹亮的歌聲，在風的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園裏，我們不也像向日葵一樣修妖一個舞台，努力的展示自己的才華，每個人的奮鬥、努力、拼搏地用汗水和淚水來凝聚屬於自己的平台。

時間似水流年，一去不復返。世間的萬物都被時間的流動而慢慢摧毀。從黑髮變白髮，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長命百歲。青春更不是我們虛度年華的藉口。青春裏的夢很大，目標很多，它承載着人一生的夢想基金，它有着無人可拒的力量促使我們熱愛生活。

要想年老時，回往自己曾走的路，不感到遺憾和後悔，那麼還撐着年輕，還撐着青春的時候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是藉口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章裏，有着輝煌的成績。有着我們為了夢想，為了目標而努力流汗的樣子，有着我們年輕時生氣的一面。

未來的事業需要今日的基礎，所以基礎不可不牢固，不可偷懶。未來還需要我們。

因為青春需要滋潤，所以我要揮灑……

青春作文 篇55

“真如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”——泰戈爾

春天的陽光給人留下温暖，夏日的微風給人留下清涼，秋日的落葉給人留下靜美，冬日的原野給人留下平靜。

轉眼間，我的九年級生活即將在三個月後結束，等待着我們的是未知的旅途，更多的，是迷茫，無奈，期待和憧憬，時光你別再流動，青春留不住落霞。？唯美的歌聲在我耳邊響起是那麼令人惆悵，桌子上是一壺已經沏好的茶，一絲絲的温度在緩慢的逝去。正如我三年青春裏的青澀在漸漸褪去即將邁上另一個地方的高鐵。

青春開始的時候滿懷期望，卻不知擁有的同時，結束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要説再見，才發現早已物是人非。

想要用有力的手掌緊緊握住逝去的時光，如同握着流沙，明明握的很緊，但也不知不覺地消散了。青春本就短暫過去了，就不要留下悲傷，留下美好的回憶。

多想像詩人一樣獨自瀟灑的過完一生，不為世事所煩心。？但我做不到。

我又能留下什麼，又無能為力，最後還終究逝去。追求過的，珍惜過的，時光又給我留下什麼是遺憾還是絕望？？

有人説過毀滅的盡頭是重生。沒有永遠的流逝，也沒有永遠的絕望。一切都只不過是一個輪迴罷了。

我最終還有回憶。在以後漫長的人生中可以反覆的回味這些陳年的往事，和那個青春年少的自己。

青春作文 篇56

青春就像一個風鈴吹開了我們的心扉；青春就像一個彩笛吹動了我們的夢想；青春像一個音符帶我們奔向希望。青春，這個美好的季節我們應該好好把握它、珍惜它。

年少的我們愛追夢，喜歡無拘無束自由的放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡動聽的天籟之音可是，我們知道，青春年少的時候應當發憤圖強，這是我們人生中最美好的時段。我們不應該讓她隨風飄走。青春是盛夏之旺季。我們應該好好把握這段時光。這應該是我們青春無悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這些豪言壯語應該引起我們的注意！我們應該把握現在。不要等到白髮滿頭時再後悔當初。就像未北歸大雁秋天時在天上的嚎叫一般

青春的心跳是起伏不定的。她需要一個領航的人將這只不定項的小船引向光明！我們要把握好方向，不要在大海中迷茫。應該把握好自己！不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果實。雖然它外面甘甜但是裏面確實酸澀的、所以，幼嫩的心請不要去傷害它。我們應該把握好自己。不要在它青春的時候給她一份不安定的回憶！

青春是什麼？青春是希望。青春最需要什麼？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，這一切都完美至極。我們應該好好的去把握它！當我們回想過去，就會努力的幹好現在。幹好該乾的每一件事！至少這樣也是對我們生命的一種交代。我們應該將青春握在手中！將希望銘記在心頭！要帶着希望和夢想，勇敢的去追求、去奮鬥、去創造青春之輝煌！

青春作文 篇57

青春是人類永恆的話題。有人説青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我説，青春恰恰就像一顆流星。

青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。

偉大的無產階級革命家馬克思的青年時代可謂是燦爛輝煌的。他在中學畢業時説他立志選擇最能為人類謀福利的職業。在這以後的青年時代中，他研讀了當時大量的哲學著作並親自參加了各種進步的政治活動，這一切都對他後來創立偉大的馬克思主義哲學起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實。擁有這種青春的人永遠不會遺憾。

但即使你的青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫説過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光發熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進的道路；這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典裏沒有“遺憾”的字眼。

青春被人稱為“黃金時代”是不無道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著名的科學家在青年時代經過不懈的努力便已初露頭角：

伽利略18歲發現擺原理，愛迪生21歲時第一項發明成功，牛頓23歲時創立微積分，愛因斯坦26歲提出相對論。

青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好方法。雨果説：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那麼就抓緊在春天播種吧！

青春作文 篇58

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬於你。也屬於我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不後悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!

青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月裏一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;週末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這裏，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋着：我的青春我做主!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自歎息。不要等到花季不再，雨季已過才內心淒涼，與其説，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

請相信：

我的青春我做主!

我們的未來不是夢!

青春作文 篇59

吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲瀰漫在校園的各個角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠裏，想過放棄，因疲倦；想過停滯，因為煩躁。但看到那束螢火，我們便不再歎息，不再彷徨……

此刻，心中升起一層雲煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹温柔的陽光，漫步校園就像沉浸在童話裏，感受那陽光帶來的片刻微光，感悟那校園裏充盈的美妙時光。

一輪明月掛在樹梢，同學們在月光下開啟了晚自習之旅。唰唰唰的翻書聲與春風合成了一曲悠遠的古調，幾個淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。

在緊張的晚自習課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悦的輕喜劇。有個同學打開桌洞，沒想到一隻螢火蟲飛了出來，它身上閃着迷人的綠光。教室裏彷彿一下子充滿了活力。

我們在這所温馨的花園裏度過了快樂的青葱歲月。那春天的風，那夏天的雨都見證着我們怎樣從稚嫩變得堅強。

那些完美和不完美的試卷，依舊滿載着希望，漸漸拼湊成夢想。因為有它們，才有了春去秋來形影不離的夥伴，才會發現除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書寫着我們的青春。

這一天，陽光不燥，微風正好，校園裏螢火之光正向東方的太陽漸漸靠近……

青春作文 篇60

春之回，春之去。夏來臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬歲，今日仰望藍天，盼望青春回來。可青春一去不而歸，只剩下那純白的記憶了。

那時候我處於在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過，第一次花開，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個校園假期，我和朋友們伴隨着月光，來到了曾經約定的桃花樹下，這時，一縷清風來襲，花瓣伴隨着清風，在天空上畫上了一輪獨特的明月，這時朋友們詞性大發，便給這情景取名為花月夜。

我們躺在草地上，看着那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時流星來襲，我不知被誰抓了一把，也站起來許願了，雖然流星不能實現願望，但跟朋友在一起卻能實現願望，我不知他們許了什麼願望，但我知道我的願望很普通，我的願望是這樣的；希望曾經的曾經，以後的以後，我們都能像這桃樹上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。

想着，想着。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不後悔那段青春，但卻想回到那時的青春。可青春一去不再回頭，人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程，我們經歷了幾次輪迴才換來這個旅程，而這個旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。

每次仰望星空，我總能看到幾隻彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。

青春作文 篇61

有那麼一羣人，他們不是上班就是值班，不是在值班就是在加班，不是在加班，那肯定在加班的路上。

他們沒有周末，沒有節假日，更沒有加班費。有的只有加班，繼續加班。人力不足體力補，對他們而言，簡單的雙休是一種奢望。

他們頂着公務員的光環，卻享受不到公務員的待遇，他們拿着所謂的高工資，卻付出了常人幾倍辛苦，他們不但要埋頭苦幹，還要時常無奈尋找方向。

他們身負武裝，卻經常受傷。他們屬於暴力機關，卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷，卻怕家人擔心。

他們有熱血、有信仰，他們肯付出、敢戰鬥。他們雖正值青春，體格健壯，但無情的工作，狠狠的在他們身上刻上忠誠的印章。

他們生活在基層，戰鬥在一線，全時準備打仗，時刻準備出發。小到家庭糾紛，大到江湖恩怨，他們看盡人情冷暖，感觸世態炎涼。

他們也是人卻被看成超人，他們有個全國通用的萬能呼號，有呼必應，有令必達。他們擁有屁點大的權，卻什麼都要管。

他們不怕被羣眾投訴，不怕被領導批評，甚至敢做敢當不怕問責。他們怕的唯有老婆孩子的一句：啥時候回家？

從嚴管理一本書，從優對待一句話。他們的領導看到的只是他們用鮮血汗水換來的戰果，卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

或許有一天，他們會離開，會退出。他們默默無聞，甘於奉獻。他們血灑一方，卻無怨無悔。或許，我們依然記得有那麼一羣人，在身邊。

青春作文 篇62

我不想用華麗的詞藻去描寫青春，不會用多彩的畫筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是 像5月的朝陽，充滿活力;也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌着我們的快樂！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節裏，我們一直要努力向前奔跑。

也許，有些人會問青春到底是什麼？青春像白雲，在藍天上揮灑着我們的激情，青春像陽光，温暖着每一個人的心田，青春像一隻筆，書寫着我們的未來。我們的青春是屬於我們自己的的，你可以讓它發揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎麼樣？取決於自己的決定！看看我們自己的校園，陽光下熱情的男孩在籃球場發揮自己的熱情，當然，誰不想青春永駐呢？誰都不想讓青春流逝，同學們，趁着現在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才後悔莫及。青春是這一輩子最美好的時光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個沒有去過的地方，穿着球服和男孩子們打一場籃球賽。當我們老了，回憶起這些事，會覺得很開心，覺得這一次就值了！

無論我們的青春如何，無論這部電影結局如何，我們都不應該有任何遺憾，因為我們為了我們的夢想努力過，拼搏過，這樣我們才能能擁有無悔的青春，同學們珍惜現在的青春吧！

青春作文 篇63

你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。

――題記

青春不是電影，可以用短短的一行“十年之後”就跳過。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺醒就可以拯救世界。而青春更像是一場長途的跋涉，壯志雄心或曾經使你啟程卻無法幫助你對抗圖中的沉悶和單調，所以我們常常倒退嚐嚐按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了説走就走的旅行而整理過行李，卻最終還是停在了這裏。

可是，那並不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什麼，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己説緩一緩那也沒什麼。

有時候，生命極其脆弱，所以每個人都不要揹負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有餘，活的輕鬆快樂。

要知道，我們活着的意義是追求夢想和快樂，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢的道路上難免會有荊棘密佈，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅定不移的信念和充分發揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門。

命運之花就掌握在自己手裏綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。

――後記

青春作文 篇64

青春的笑臉似乎還是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。

校園內那條條道徑落滿了梧桐樹葉時，我們風一般的從上面踩過，“沙沙”聲一片，那張張樹葉上留下了你我的足跡。

路的盡頭，回首看時，足跡早已不見蹤影，內心一陣慌張，留下了空虛。遠去的道路上，只留稻香，卻不見那些熟知的背影。

時節進入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹葉經受不住風的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來，在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線，為的是做着最後一次姿態的展示。

落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的校園。

清晨的陽光散落在硃紅的跑道上，那暖色向操場的四周慢慢的生長，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就遊離於操場的軀體之外......

雨季來臨時，我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的腳法，沒有像樣的球衣，我們卻有着青春的笑意。風雨中，操場邊總有一個個觀戰的青春身影，那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃，隨着吹來的風兒攜去。這是，屬於我們的青春。

每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個人的青春又是一樣的，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。

等待時就開心，相遇時就歡喜，相處時就盡興，告別時就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。

青春作文 篇65

青春，本當是燦爛驕人的，但這一切在會考的陰影下時，便只剩下一片濃重的黑色。

How time flies！上屆的師兄師姐無情地走了，留下我們直面接受會考的輻射，我們被它曬黑了，炙傷了，烤焦了。

封建社會，科舉選人。於是乎，無數孔乙己之類才子誦讀“之乎者也”。今天，面對“人生兩大考”，無數學子被硫化氫薰得頭昏眼花，被電流烤得焦頭爛額，間或背兩篇“對當時具有戰鬥意義”的文章。考試製度和科舉制度兩家，實在是難分高下。

魯迅先生説，地上本來沒有路，走的人多了，便成了路。雙考也是一條路，一條比其他快捷的路。因此，走的人便多了，其他的路邊被遺棄，生草，行不通了，便再也不能稱之為路。沒別的路，人們也只好走雙考之路，於是乎人頭湧湧，擠得緊呢，這一條唯一的路也越來越難走了。

我們可以不走這條路，我們也不願意走這條路，我們太弱小了，容易被人在人潮中擠傷壓扁。我們可以依魯迅先生所説，另外走出一條路來。

可是我們會嗎？我們自6歲起便習慣於在題海中暢遊，離開水生活的能力，已退化的一乾二淨。一旦離開賴以生存的水，我們很快便會缺氧而死，之後再成為一條魚乾。

我們能做的，是選擇將來的生活，即選不同的專業。真的是我們在選嗎？

青春作文 篇66

我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來，我就特別放鬆，能把一切不愉快的事情拋之腦後。

一個偶然的機會，我去觀看一位著名芭蕾舞蹈家的演出，在優美旋律的伴隨下，舞蹈家時而腳步輕緩，像平靜的湖面盪漾起一陣漣漪;時而疾速飛轉，像一陣旋風把樹葉捲起來;時而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍天空;顯得十分瀟灑、優美、舒展。她的表演不僅令人歎為觀止，也激起了我對舞蹈的興趣和嚮往。

在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個藝術學校學習芭蕾舞。剛開始，老師讓我每天都重複同樣的動作，枯燥無味，但是我一直告誡自己一定要堅持，所以在家天天對着鏡子苦苦練習。我相信，有付出就一定會有收穫的。記得有一次，我去舞蹈學校學跳芭蕾舞。一進教室，老師就向我們介紹新來的同學，由於她們還不會跳，舞蹈老師就讓我做示範動作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂着頭，抬着下巴，轉了一圈又一圈，最後，把手舉起來，腳尖立起來，用優雅的姿勢順利完成了老師規定的各種動作。跳完之後，大家都鼓掌稱讚，老師也表揚我，説我跳得很完美，動作也很到位，老師的稱讚對我來説是莫大的鼓勵。就這樣，我就更喜歡跳舞了。

我喜歡跳舞，喜歡在優美的旋律和歡快的舞步中感受樂趣，用自己的翩翩舞姿給大家帶來美的享受。舞動我的青春，舞動我的人生！雖然我知道舞蹈之路是漫長的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來，所以我會一直跳下去。