二十年後回母校國中作文500字（通用50篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二十年後回母校國中作文500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二十年後回母校國中作文 篇1

時間過得可真快呀，一轉眼就過了二十年。

二十年後的我是一家公司的老闆。國慶節那一天，我決定回母校和同學聚會。我喊了一聲：“手機”，一位美麗動人的機器人小姐立刻出現在我的面前，我讓她通知我的同學在故鄉的母校聚會。手機一下就不見了，她已經去通知我的老同學了。我坐上我的豪華轎車，説了聲：“回母校。”一眨眼的功夫我的車就回到了母校。

到了母校我發現老同學基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就揹着飛行器出現在大家面前了。“真是對不起”，陳思凡説道，“我的飛行公司有點急事，讓大家久等了。”我們開始了我們的聚會。“到操場去吧，哪裏地方大”，同學建議説。操場呢？操場呢？沒有操場的校園是什麼校園呢？這時我們的班主任走過來，説：“操場在地下呢！”説着按了一個紅色的按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個藍色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯後，老師又按了一個白色的按鈕，我們又來到了教學樓前，以前的教學樓只有兩層，現在有一百層。這個時候也不用電梯、樓梯了，只要説一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室裏沒有黑板，而是一種特殊的牆，老師説一句話，牆上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要説清除，黑板上的字就會立刻清除了。

突然，我的手機又出現了，她對我説：“主人，您的公司出現了緊急事情，請速回。”我只好戀戀不捨地走了。

二十年後回母校國中作文 篇2

二十年過去了，我已成為北京大學的老師，穿著名牌西服。這時，我想起了我的母校，二十年沒回家鄉看望母校了，不知母校可好？於是，我決定明天一早去看望母校。

明天很快就到了，太陽從高樓大廈上冒出來，我做好了一切準備，買了一張回母校的超音速飛機票，不一會，就到了母校門口。哇！大門有一座樓那麼高，還有幾個機器人拿着槍在門口守着，我迎面走上去，本想直接進入母校大門，不料，機器人把我攔住了，問：“你是何方神聖？”我回答：“我原是這裏的學生，叫劉志宇。”接着，機器人問了幾個有關於我的問題，直到我一一回答完後，機器人才安心的放我進去。看來我的母校連一隻蒼蠅也飛不進去。

我進了母校的大門，呀！花壇裏綠樹紅花香氣撲鼻，都要成小森林了！可我沒看見操場，這是怎麼回事？！原來，操場在地底下呢！我進入了地下操場，剛一下去，眼就變的寬闊了，操場無邊無際，猶如大海寬敞。幾十個機器人園丁正在打掃操場，沒辦法，誰叫操場太大了呢？

我進入了教學樓，剛踏上樓梯，樓梯竟像電梯一樣向上移，到了辦公室門口，驚呆了：裏面比皇宮還好呢！機器人在批改作業，老師只要命令機器人工作就行了。老師躺在純棉沙發上，一手拿着紅酒，一手拿着雜誌在看。

我又進入了教室，我向裏看了看，仍是以驚訝的態度看：老師坐在沙發上看學生，學生用電腦複習着。如果你表現不好，老師摁一下紅色按鈕，心想是哪個同學不聽講，桌子裏會蹦出個小拳頭往你臉上撞，哈哈！你一定不知道這是怎麼回事，我來告訴你，老師摁按鈕的時候，按鈕的機器會發出腦電波探索老師的思維，從而知道那個同學是誰。如果你表現得好，老師摁一下綠色按鈕，桌子裏還會出來零食。

我遇見了我的校友，我和他談了一會關於母校的事情，碰巧，他也是來探望母校的。我和他在學校吃了一頓晚餐，他就走了。我看時間也不早了，就乘坐飛機飛走了，我在天空看了母校很久很久。

二十年後回母校國中作文 篇3

轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由於工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。

今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍國小看看。到時間了，我乘坐着自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然後下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發現幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這裏幹什麼？”一個機器人問。“我以前是這裏的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然後説：“歡迎您回到您的母校。”

走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裏散發着一股幽幽的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動着含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入雲……

當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在牀上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎麼都在睡覺啊？”“哪裏睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”

咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，彷彿進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球枱，雙槓、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙槓、多功能跑步機、自動電子鞦韆、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞台，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。

“嘿，趙倩！”從我的身後傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循着聲音轉身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您啊！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再説話，田老師一連串的話已經説了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎麼會回學校？算一算，從這裏離開已經二十年了吧？”老師繼續説道。“嗯，已經整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。

過了一會兒，田老師説：“走，我帶你去見兩個人。”老師領着我去了校長辦公室。還沒等老師説話，我就先説了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這裏不是校長辦公室嗎？您和李老師怎麼會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就説：“他們已經是副校長了。”啊！沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。

轉眼間，已經到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機（也能縮小和放大）。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……

二十年後回母校國中作文 篇4

一想有20年沒有去看看我上的國小了，有些懷念。我叫住我的萬能機器人無名，説：”無名，去電能車場給我開來那個太陽自能車來。快快快！“

不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫着”香洲區實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望着母校，不禁感歎：”我的國小變化真大！“怎能不大呢？看！現在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態，只要發現樹木缺少一丁點，就會把它補上。

我感歎了一會，就走進了學校。走着走着，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因為他們在上課，所以我們並沒有進去。看了一會，我發現他們都不説話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎麼一句話都不説啊。不是在上課嗎？這是一節啞語課麼？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她説：”呵呵，同學，現在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子裏的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“

聽完這番話，我就急匆匆的地與老師説一聲再見後，就坐着學校的自能舒適模板下到下面的大操場上。

下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名説：”看那，新世紀的科學多發達啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球。

“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的説。

走前，我戀戀不捨的望了學校一眼，然後坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。

一天，我突然想起了我去學校的情景，突發靈感，於是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不捨。

二十年後回母校國中作文 篇5

轉眼間，童年已經離我而去。二十年後，我帶着眷戀童年的心回到母校。

到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍牆消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那裏；原本立着賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個小噴泉。

那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴着紅領巾的地方，曾是我們無數孩子玩耍、學習的家園。不知學校的老師、同學們怎麼樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？

我邊看邊走，突然看見一羣同學和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐着，交談着什麼。我走近一看，再次吃了一驚。老師一隻手指着池中一隻小魚，另一隻手拿着語文書，説道：”同學們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦。”我很激動，能夠讓孩子們親身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學。

緊接着，我看到了在花叢中學習、在小型動物模型旁學習的孩子們，他們個個都很有精神，而老師們，總會給他們時間自己尋找學習到的動物、植物。您或許會問：“學數學怎麼辦？”，我發現，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許後學習自己感興趣的數學知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學數數。每個孩子的臉上都盪漾着燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。

學校裏到處瀰漫着大自然的香氣，而同學們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年後回到母校，讓我見證了快樂的學校，開心、活潑的同學。

二十年後回母校國中作文 篇6

時間如流水一般，一轉眼，20年過去了，我成了有名的教授。已經20年沒回母校了，我決定去看望母校，在那裏學習了六年的時間，是那裏讓我在知識的海洋裏遨遊。

坐着火車，來到了學校的面前，發現門旁的雜草和垃圾竟然都不見了，擺上了各種花草，有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細聞，這味道真是沁人心脾。

我到了學校門前，發現這門怎麼也打不開，直到有一個老師走了過來，把臉伸在門上，門一下就打開了，看來這門是需要刷臉的呀！現在的學校真是太高級了。我又到了教學樓，發現教學樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶着我到了教室，發現牆上的黑板不見，變成了高級電子黑板，老師上課的時候再也不用粉筆在黑板上寫字了，只用在電子黑板上寫字、講題就行了。學生的桌椅發生了改變。椅子可以根據你的坐姿習慣來調節高度，桌子換成了高科技的電子書桌，同學們不用使勁翻課本，在練習本上寫字了，桌子上就能直接寫字、答題了，現在學校真是太先進了！

到了操場，我大吃一驚，發現原來的操場變成了一個非常大的、有許多體育器材設施的操場。操場中間換上了人工草坪，跑道上鋪了石油，馬路一旁還有許多的體育設施，在操場前，還有一個高高的五星紅旗，我不禁敬了一個標準的隊禮。我的母校啊，您真是變化太大了！

二十年後回母校國中作文 篇7

時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐着我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。

一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎麼來了？”黃帥説：“我是來看望母校的，你現在做什麼工作？”我説：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什麼工作？”黃帥説：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我説：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同説：“是”

這時，一位白髮蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，儘管頭髮已經斑白，但走起路來還是很精神，説起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們説：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然後她帶着我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。

坐在原來的教室裏，發現黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的櫃子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智能、更人性化了。

回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。

二十年後回母校國中作文 篇8

二十年後，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在國小時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什麼樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基國小看個明白。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發現兩邊的長廊已不再是佈滿灰塵的了，而是乾乾淨淨的，一塵不染。

再往前走，我又發現操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那裏跳舞。走到後操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。

上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，乾淨的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。

離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什麼遺憾了，希望母校今後一直這麼好！

二十年後回母校國中作文 篇9

2035年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去。”

“我們曾經在這裏讀書，已經有二十年過去了，現在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衞。

機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘後，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領着我們去教室參觀。教學樓裏的教室很少，難道現在的學生很少嗎？

“不是學生少，”老師解釋説，“而是用不了那麼多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”

原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標註了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節省了空間。

我們又提出下樓去操場看一下，老師説不用下樓，操場在樓上。原來現在的操場都建在教學樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛鍊，感覺站在上面離天空都更近了。

二十年後，我們的母校越來越現代化，越來越環保，同學們在學校可以按照自己的愛好來學習，這是多麼幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍國小。

二十年後回母校國中作文 篇10

二十年後，我已經是音樂家了。

有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什麼樣的了。

我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑着來迎接我，我覺得學校變得友好、文明瞭。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，彷彿看到了以前我和小夥伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然後，我去了圖書館，那裏人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴着值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。

最後，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校裏用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換着吃的，但現在卻是自助餐式的。隨着學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。

二十年後的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。

二十年後回母校國中作文 篇11

時間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個孩子，我也成為了一個籃球運動員，而且是nba場上的籃球明星。

可是有一天不知為什麼，我在自己家的私人籃球場拿起籃球，舉起準備投籃，可又突然把球放了下來，沉默了兩分鐘，因為我情不自禁地想起了“母校”！沒錯！就是激發我籃球明星之夢的母校！同時，我也想起了另外幾個好朋友：李富穎、李雨謙、樑啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。

我們六個相約來到了學校，雖然李老師退休了，可通過了聯繫還是把李老師給請了過來，李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來，李老師走到我們面前抬起了頭望着我們，剛好這時是秋天，赤道吹來的秋風撩亂了她平日整齊的頭髮，霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手説：“真了是您嗎？李老師，我們已經二十年沒見了，我們可想您了！”我們一行人一起邊走邊聊，觀賞着校園美景。

以前球場邊一棵棵年青的小樹經過二十年風雨，長成了蒼天大樹，挺拔的樹幹像衞兵一樣把守着校園。碧綠的枝葉盛開，小斜坡旁的桂花樹顯得格外香，記得以前李老師每走到這裏都會深吸一口氣，説：“真香！”

我們走到教學樓旁，聽見同學們朗朗的讀書聲，聽見他們自信而又大方回答着的問題。

走到一樓幾顆雞蛋花樹下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，“真香！”還是小時候的味道。

這就是我二十年後的母校。

二十年後回母校國中作文 篇12

二十年後，我再次回到我的母校——高家基國小。學校是什麼樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。

一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心裏默唸你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引着我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室裏的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。牆壁還變成了透明魚池，非常好看！

過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這麼先進，這麼高科技，比我們以前好多了，什麼東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人説：“你是何人，到這兒來幹什麼？報上名來！”

現在的教育系統這麼發達，教材這麼先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！

母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！

二十年後回母校國中作文 篇13

時間像一支箭一樣，轉眼就飛過去了。今年的我已經三十歲了，實現了自己兒時的夢想，成為了一名科學家。現在的我一直有個小心願，那就是想回到我的母校看看。

今天，我終於實現了這個願望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學校的變化震撼了。

我走進學校，迎面走來了一個保安機器人：“您好！請問您有什麼需要幫助的嗎？”他説。

“我是來母校看看的，二十年前我在這裏上學。”

機器人説：“請您報出你的名字讓我核實一下。”

我報出了名字，機器人核實過後就把我帶到了導遊機器人面前。經瞭解，導遊機器人是專門為參觀校園的客人講解的。

導遊機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的芳香瀰漫在校園裏。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園裏充滿着朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機。

我們又來到了教室，教室的地面乾淨極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人説：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢。”

走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學時的情景一幕幕浮現眼前。

我繼續參觀美麗的校園。

離開時，我戀戀不捨地望着那行大字：扶溝縣金海路國小。這裏有我數不清的美好回憶，我永遠不會忘了這個曾經培育我、教我做人的地方。

我愛你，我的母校——扶溝縣金海路國小！

二十年後回母校國中作文 篇14

時間快極了，瞬間，我從一個國小生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星國小了。今天，我要回母校看看，母校究竟發生了怎樣的變化。

走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀國小那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發着活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室裏，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環境變了，連教室也好了許多。

我走進校長室，裏面坐着的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們國小時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。

離開了母校，我非常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。

二十年後回母校國中作文 篇15

早晨，我想着二十年後的母校是什麼樣子的？恍惚之中，我來到了二十年後，看到了二十年後我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿着學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到讚歎。走進學校的大門，一切還是那麼的温馨，每個班級裏坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校裏的操場非常大，各種體育器材俱全，裏面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的`香氣瀰漫了整個學校。一根挺拔的旗杆矗立在學校裏，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗户，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衞生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校裏還多了一間圖書室，讓同學們遨遊在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎麼在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年後的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！

二十年後回母校國中作文 篇16

二十年以後，我已是一名在外太空教國小生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉看一眼那美麗的母校。

今天，我終於可以回母校看一看了。

我開着外太空多變自動小汽車飛回了故鄉。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區銀泉國小快到了，請做好下車準備。”“叮”的一聲，我從小汽車上下來了。

啊！母校變化了好多呀！從前的教學樓並不是很大，現在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在裏面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉着把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨着國歌漸漸上升。

我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒裏面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。

你看，我的母校變化很大吧！

“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！

二十年後回母校國中作文 篇17

光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過去了，我已經從一個普通的國小生變成了一個大學教授。

今天，秋風瑟瑟，一個美好的季節——秋天到了。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這句詩，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了，我開了門，眼前出現了一個機器人郵差，他對我説“教授您好”這裏有一封給你的特殊信函，“請簽收。”我簽了字，打開一看，這是母校邀請我回去把我的學習經驗、學習方法講給師弟、師妹們聽，讓他們學習學習。

我立刻收拾好東西乘着超高速列車回到了我的母校——大瀝實驗國小，二十年了，我又回到這記載着我童年成長經歷的母校。這的變化可真大，車子在天上跑，天空藍藍的，車子的尾氣不見了。小河河清澈見底，不再流淌着垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門，它對我説：“請拿出通行證。”我把信函放進了它的“嘴巴”裏。我進了校園，看到了一個綠色的大温室，走進裏面，裏面可真暖和，裏面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風信子……當初的小魚池也變了樣，之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進空無一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學習經驗呢！

二十年後的母校變化可真大，我愛我的母校。

二十年後回母校國中作文 篇18

"時光荏苒，歲月悠悠"，一轉眼20年過去了。當你驀然回首，會發現有許多美好的記憶：校園裏的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。

二十年了，我已成為一名小説作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，於是我準備回到母校，尋找當年的美好。

走進校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

我不會忘記曾經你做的貢獻。

教室裏傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們，是我們當年的影子。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的國小同學：張家依。這麼多年過去了，她還是那麼可愛，透着小孩子氣。

我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經好久沒有聽到這麼熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。

與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經58歲了，她原本可以退休領退休金，但她不捨得這所可愛的學校，這些可愛的學生。

當回憶塞滿了你的心窩，你會發現：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

二十年後回母校國中作文 篇19

2037年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起牀了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”

我起牀了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長髮，全身散發着青春少女的氣息。這就是二十年後的我。

我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利説：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利説完，就去花園澆水了。

吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門塗了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心國小。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。國小時期，我曾在這裏參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的國小生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩。

我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀國小的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。

我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！

二十年後回母校國中作文 篇20

二十年後的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。

一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你進去吧。”

我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。

只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和温馨……“小同學，我。”

“怎麼了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這麼新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然後老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。

這一次重回母校，我收穫到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！

二十年後回母校國中作文 篇21

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來到了二0三六年，我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時，我想起了母校，於是，我便坐着全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽。

我來到了母校，發現西邊低矮的平房不見了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無損；它還有調節氣温的功能呢！無論冬天還是夏天，它都會把氣温調節到二十六攝氏度，使人們不會着涼和中暑，什麼時候都感覺很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場，發現籃球場中有一個隱形門，打開一看，下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時，便會為他補充氧氣，使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題，因為這裏安裝着太陽能燈。

我往教室走去，發現樓梯不見了，頂替它的是快速升降電梯。我乘着電梯，來到教室，教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師説話，多功能黑板就會把老師説的話顯示出來。學生再也不用揹着沉重的書包上學，因為每個座位上都有一台電腦，學生的資料都儲存在裏面……

二十年後的母校，是一座現代化高科技學校。

二十年後回母校國中作文 篇22

我二十年後，我三十歲了，博士學業畢業後，回到家鄉看望我的母校。

我剛準備踏進校園，才發現校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發出一聲：是本校學生！早晨好，請進！這時我有些奇怪了。後來，我才想起，它存有在這讀過書學生的資料哩！

剛進了校門，我被校園的景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮，同學們都是坐着一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場裏，那才叫大呢，為了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎麼長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。

在教學樓裏，同學們的桌椅可以自動調節高矮。忽然鈴聲響了，同學們紛紛回到教室。開始上課，老師怎麼還不來上課呢？原來為了讓同學們有興趣，所以改成了視屏了。

在校園裏轉了一圈後，我來到了食堂。“啊！真是太香了！”同學們會那麼健康，當然是因為有專業的營養師了。

當然，從我們的學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校，一定能培養出對國家有用的人才。

二十年後回母校國中作文 篇23

我今年31歲了，在一家房地產企業當着工程師。每當我路過一校園，聽到朗朗書聲時，就會想起曾經教我做人的母校。於是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。

剛進校門，真可謂是鳥語花香，生機勃勃、枝繁葉茂。這時，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

這時，我瞟向了操場。我發現雖然有人摔在了地上，但他們像若無其事，彷彿一點也不痛，還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使着我去操場一探究竟。來到操場後，於是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強行接近地面，是你反彈到半空中。

我來到了衞生間，現在的這裏與以前的衞生間截然不同。以前的衞生間臭氣熏天，每個人進來都要捂着鼻子。而現在，進衞生間幾乎是一種享受，人們不再捂着鼻子，而是盡情呼吸着香氣，因為衞生間裏安裝了換氣系統，只要臭氣一達標，機械手就會噴清香劑，香氣就會佈滿了整個衞生間。

來到了教學樓，便聽到了一陣鼠標點擊的聲音。原來學校為每一位學生配備了一台電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個字出現在我們眼前。只要用這個橡皮擦按住這個圖標，再用手滑字，字就會神奇般地消失了。

這就是未來的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。

二十年後回母校國中作文 篇24

二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地國小。

進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！

進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺着一台電腦，而且講台上也放置着一台電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦後打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且為了防止學生上課時偷偷從電腦上玩遊戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪裏，你也阻止不了。而且每當講完課程後，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之後老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。

有了電腦後，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閲讀課。上課後，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閲讀軟件上搜索，找到後就可以閲讀了。開始閲讀後，閲讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之後，老師會用閲讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！

二十年後的母校真棒呀！

二十年後回母校國中作文 篇25

光陰似箭，日月如梭，二十年過去了。一天，我突發奇想，是時候會母校看看了，於是，我乘坐着一艘極速飛車，飛往了母校。

“請下車！”“提醒機器人”説着學校會是什麼樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門口，變成了用特製金屬做成的豪華家門。我走過去，悄悄地開了門，“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一聲，不知不覺中，我到了教室。那兒散發着一絲古老的氣息。裏面的桌椅整齊的擺放着，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講台上擺着一步電腦，學生的桌子也擺放着。哇哦，母校變得真快啊！我來到了走廊上，幾個機器人在用手夾着垃圾，“我要去花園。”轉眼間，花園展現在我的眼前，啊！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹，有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊！花兒們都盛開了，芬芳撲鼻，小草茂盛無比，綠色的花園點綴校園，片刻間，彷彿有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹澆水，有的在摘果實，它們忙碌的的身影成為了一道風景，看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的啊！

母校的變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨着科技越來越發達，下一個二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！

二十年後回母校國中作文 篇26

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已經三十歲了。是時候該回母校了。剛踏進校園的那一刻時，我就發現一切都變了。

“咦，保安呢，怎麼不見了。”我正疑惑。哦，原來保安不再需要了，門上有一種裝備——自測儀，能夠自動檢測進出人的身份，既省人力又省財力，真棒！之後，我參觀了我以前的班級——六（3）班，一切都變了。老師上課預習，學習，複習都不成問題。再看看別的地方，學生們以4人為討論小組，一個班只有16個人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學生們也可以討論問題。

看到這些，我開心地離開了教室。隨着，我又來到廣玉蘭樹下——這裏有我和小夥伴的美好回憶。對着廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時，我發現地上有不少紙屑，“咦，怎麼沒有人來掃呢？”突然一個機器人來到我身後，我被嚇了一跳，只見它用吸塵器把紙屑吸走了。這時我才明白，原來掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機器人。“哎，才過去20年，學校的變化就怎麼大。”真棒，孩子們一定很幸福！

時光如流水般一去不復返，對於母校，只有深深的留念。20年過去，母校在無形中改變怎麼多，生活在這裏的孩子一定很幸福！

二十年後母校門衞變了！

二十年後母校班級變了！

二十年後母校廣玉蘭變了！

二十年後回母校國中作文 篇27

當飛船安全着陸時，我發現故鄉——淮南發生了翻天覆地的變化：原來髒兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、乾淨，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠處，一座座聳入雲霄的高樓拔地而起……

“啪”有人從後面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子禕閃現在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等着你呢！”甘子禕一邊説一邊揮手攔住一輛飛車。

緩緩步入母校，我彷彿看見了同學們嬉戲的情景，彷彿聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子禕用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現在是高科技教室！學生可以直接把問題輸到牆壁或桌面上，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”

拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶着其他48名同學歡聚一堂。二十年後再聚首，大家掩不住內心的喜悦，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，彷彿面對許多稀世珍寶一樣……

通過聊天，我得知同學們成了各行各業的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

二十年後回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進了媽媽的懷裏，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的温暖……

二十年後回母校國中作文 篇28

20年後的某一天裏，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。於是，我便乘坐着微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶着疑惑不解的心情跨進了校門 。

踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖説20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇裏百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裏，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裏牆的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裏的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一台電腦，同學們通過網絡教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。

我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎麼沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫着“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶着好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這裏不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這裏盡情玩耍。在這裏還可以抵擋各種的自然災害，並且可以隨時隨地的製氧，供大家呼吸。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

二十年後回母校國中作文 篇29

我不由想起了母校，母校讓我學到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎麼做人。明天就是一年一度的國慶節了，我一定要回去看看母校變成了什麼樣子。

當我開車來到了母校一眼望去，發現之前的芒果樹還在，現在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發現一邊全是同學們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛着學校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！

再往裏走，發現教室乾淨整潔，沒有一位同學在白牆上面亂塗亂畫，不像以前的牆壁黑乎乎的，牆壁上也沒有出現掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，牆上還掛着空調，真想回到小時候啊！

教學樓再往上走就可以看到辦公室，裏面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業的桌子，還有會幫老師按摩的機器。

之後，我來到了曾經的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、説説笑笑的時光。以前，每當響起了國歌，我們都會站起來，唱着這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

繼續往後走就可以看到一棵大樹和飯堂，那棵大樹現在還長得那麼強壯，那麼的大。樹上還有許多隻小鳥在樹杆上休息一會兒。飯堂裏面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現在這裏有許多的器材和運動場，不像之前只有籃球場和一點點的運動區域。

學校的變化可真大啊！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！

二十年後回母校國中作文 篇30

二十年過去了，我從一個不懂事的小姑娘變成了一個亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學回來廣州的我，一下飛機就收到了國小母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125週年的校慶。

在去校園的路上，看着20年沒回來的故鄉發生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……

一邊欣賞着過了20年的家鄉的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進校門，我就不由自主地想起了小時候和同學玩耍的情形。看着熟悉的每個角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時髦，一頭紅色的捲髮，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學們！”只聽那聲音洪亮有力，一點也沒改變以前的氣質。同學們都驚歎道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個同學中，我有好多同學都不認識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍燁柔，如今的她染了一頭金髮，帶着十分時尚的耳環笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊着聊着，一個同學拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我説：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時全場爆笑……我們各自説了20年中發生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不捨地離開了校園。

雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠也不會淡忘。我愛你，母校！

二十年後回母校國中作文 篇31

某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大啊！教學樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的牆面，天藍屋頂。雖然樣子未變，但教學樓羣的環境都更新了：一進門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園裏似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順着走廊，流進一個池塘，池塘邊有幾個學生在認真地讀書。

走到教室邊，從後門的窗户上往裏看。老師在認真地講課，身後是一塊電子屏，要查什麼東西一點就出現了。學生的教科書也是電子的，作業都在網上完成。不過我看到學生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學課，科學老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……

下了樓梯，看到操場。操場的環境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學在草皮上坐着看書，正午的陽光使人感覺舒服。

我又回到教學樓，一間音樂教室裏傳來了節奏感極強的讀詩聲，我仔細地聽了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便打開門進去。

我一進來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學了。今天忽然見到，心裏十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時的場景，也跟着找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之後，大家聚在一起，聊起以前的事情，時不時地哈哈大笑。

我很開心，看到教學設備的先進，還和同學們聚了聚，真是太好了！

二十年後回母校國中作文 篇32

2038年春末的那一天，陽光明媚，白雲朵朵，校園裏一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們國小畢業二十週年的慶祝會，同學們歡聚一堂。

二十年前我們在這裏畢業，二十年後我們歡聚在這裏。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現在給我們的是成功的事業，美好的人生！

如今，我已經30來歲了。當初我懷着一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷着一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經是一位很。和藹可親的國小教師培育出祖國的棟樑人才。

“雅雅”聽到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披着黑黑的長髮，穿着潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來是小露露！”小露露是我上國小時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視裏新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握着她的手，一同走向同學會的會場。

老同學們陸續到場了，“哎！那位戴着眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒説拉着我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒後，才知道他是一位開軟件公司的大老闆。

這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白髮，下巴還吊着一把山羊鬍子呢！

我們走上去簇擁着方老師，紛紛述説了自己的經歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊傑是運動員……當年的國小生，如今都長大了。

方老師望着這一羣事業有成的年輕人欣慰得笑了……

二十年後回母校國中作文 篇33

時間過得真快呀，轉眼間從20XX年到20XX年，我也從一位五年級的國小生成了一個汽車工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車總廠準備回家時，我的手機突然開始叮叮響。我打開顯示屏一看，原來是李澤鴻發的短信。上面寫着：我們已經20年沒有見過面了，今天我在報紙上看到我們的莞城英文實驗學校準備校慶，所以來找你一起去看學校，如果有時間的話，這個星期六早上9點鐘去學校。我看完短信之後心想：我家離學校又不遠，而且我半個小時以後又要回家，那就定了，於是我在手機上回：“沒問題”。然後馬上往機場跑去。

在飛機上，我發覺我們剛好飛過廣州白雲機場，我們為什麼不在這下去呢？我問了一個乘客這個問題，他自豪的説道：”我們東莞有了藍天機場，比這好多了，而且還近！”聽完之後，我為東莞感到無比自豪。大約過了15分鐘後，我回到了東莞，因為明天就要回校，所以我約好了李老師也一起去。

終於到了星期六早上我趕緊吃了一盤腸粉，然後馬上開車趕往學校。

到了學校後，我和李澤鴻開始觀光校園。到了教室，我發現還是老樣子，只是設備先進了，有投影電腦，黑板，課桌，同學和老師。呀，全班同學都來啦！我跟他們打了招呼，又和李老師開始聊天。

聊了十分鐘以後，我和同學們去操場。其他都是原來的樣子，只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河，小河的水非常清澈，可以看到一隊小蝦小蟹，小蝦小蟹成羣結隊，宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊形。

柚子樹上結了碩大的柚子，我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了，北門的桂花還站立着，好像在迎接着我們，我們的學校真美啊，我喜歡我的校園。

二十年後回母校國中作文 篇34

時間像流水一樣快，轉眼間，二十年過去了。真像諺語裏説的“光陰似箭，日月如梭。”可是，經過這麼長時間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉——周村，那個曾經被稱為“天下第一村”的家鄉。

於是，我決定回我的母校——新建路國小看一看。以前那個只有三座樓房的國小校，如今已經高樓林立，無數間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護着我們的校園。

我乘着電梯來到了八樓，以前我上學時的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那麼的乾淨整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講台上，台下的同學正在用自己專屬的電腦認真學習。仔細一看，講課的居然是個機器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。

從教學樓出來，我決定去超市看一看。剛走進超市門口，我就發現好像有一個人跟在我的背後，回頭一看，還真有一個機器人。它説：“您好，我是超市的導購，如果您有困難請找我，每時每刻我都竭誠為您服務。”超市的物品設施都很齊全，還有機器人為大家服務，我想：現在的科技可真發達啊！

開心的時光總是短暫的，我的返校之旅也即將結束了。雖然我在外地工作，不能經常回來看看，但我永遠忘不了生我養我的地方——周村，永遠忘不了記錄了我太多美好成長經歷的學校——新建路國小，因為那裏有着了我太多的歡樂時光。

二十年後回母校國中作文 篇35

時光啊，太匆匆！離開母校整整二十年了。當初的陽光少年，如今已風華正茂。我博士畢業，在陌生的城市裏，為了夢想努力拼搏着！

今天，我回到家鄉，來到了朝思暮想的母校！

記憶中母校的樣子，已不復存在。如今這裏綠樹成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當年的模樣！只有教學樓前的那兩棵銀杏樹還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長大後的我們！

我走近教學樓，看到教室裏年輕的老師在認真上課，可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是，在外面竟聽不到一點聲音。我想，教室裏應該是有着先進的隔音設備吧！這樣每個班級上課互不干擾，真好！

“叮鈴鈴！”下課了。校園裏迴盪着優美的音樂，孩子們從教室裏出來了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那麼熟悉，感覺回到了從前。

“你是……浩然？”

我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。

“王老師？你是王老師！”

我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭髮不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當年！

“王老師，真的是你啊！你還在這裏上班！”我有些激動！

“是啊！你們長大了遠走高飛了，我們還要繼續守巢！”

王老師帶我去辦公室小坐。在這裏我又見到了一張張熟悉的臉。當初那烏黑濃密的發已有些花白，當初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉澱，卻也顯得更加成熟優雅！

“葉老師，胡老師…見到你們真高興！”我熱淚盈眶！

一年又一年，他們默默堅守着，二十多年了！他們還將繼續堅守下去！

淚，奪眶而出！

二十年，一切都變了！

二十年，一切都未曾改變！

二十年後回母校國中作文 篇36

二十年過去啦，現在已經是2038年了！我已經成為了一名為人民服務的警察，我很想回去看看我的母校，於是向上司請了兩天假。

我坐上2038號飛船到了母校，我都不敢相信這一切都是真的。

花壇裏花草樹木非常豔麗。操場上都是那種軟綿綿的，但是踩着上面卻不是那麼感覺的，原來是為了防止學生地板太硬而怕摔破頭，所以只要只要除了腳，其他地方碰到了，操場都會成為軟綿綿的。教學樓的外面油漆特別漂亮，而且對人體沒有危害。教室裏面的牆壁會隨着季節的變化，而對視力有很好的影響。

我想回去看看我以前上學的教學樓，我邊走邊四處張望，活生生像一個剛從農村裏來的人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了個人，連忙説:“對不起，對不起！”“沒關係！”我一仔細聽，這聲音怎麼那麼熟悉，我一看，這是個女老師，身材微胖，手邊還夾着一個教材，看來他是要準備去上課。“小余是你！”我脱口而出，“想不到你還記得我呀！”記得她之前説過要當老師，但我想不到會在這兒碰見她。

然後她給我當起了“導遊”，她説:“現在只要學生帶個u盤就行啦，他們都有自己的電腦，老師不用去教室就能上課啦，可以從投影上看見老師。想看誰的作業，只要把他的調出來就行了！”我若有所思的點了點頭，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎？”説罷，帶我去了一個教室，只見以前的班主任在教室裏帶領學生們讀書，聽着朗朗書聲，不禁回憶起以前……

以前老師帶領着我們讀書，我們一聲一聲的跟着老師，有是來批評我們，但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過去啦，我不禁感歎:母校的變化可真大！

二十年後回母校國中作文 篇37

轉進求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往裏走，聽到了孩子們琅琅的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂牽夢縈的母校！

進了學校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時的班主任！二十年了，她仍然堅持在教學育人的崗位上，依然穿着一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當時，她還是個新老師，在主席台上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩重了。

“聽説你已經出國留學了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊。”“你知道嗎，前幾天，李書雯也回來看我，她現在已經是博士了。”“哦！”“對了，龐懿成也在學軍國小教書了，別看他小時候特調皮，現在還成了我的同事哩。”談着談着，我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我帶着你們到這兒打了一場大雪仗。”“怎麼會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般。”

一陣風吹過，一片葉子落在地面上。咦，我彷彿想起了什麼，對，在我四年級時，我在一張葉子上寫了一段話，放進噴水池裏，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兑現獎品。雖然現在我覺得這事很可笑，誰會關注到池水裏哪張葉子上有字！但當時我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。

這時，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業。看着他，我彷彿看到了二十年前的自己……

二十年後回母校國中作文 篇38

光陰似箭，日月如梭，2029年轉眼就到了，已經讀完博士後的我又踏上了故土。

回到故鄉的第一件事當然要去母校了。剛進入金碧輝煌的校門，我便大吃一驚，一座101層的教學樓展現在我的眼前。教學樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀，像一條白色的巨龍環繞在操場的上方。它是由一種來自火星的特殊的建築材料鑄成的，可以在夏天存儲太陽能用於冬天取暖，達到一年四季温暖如春的效果。窗户是由一種高科技產品——納米玻璃製成的，可以智能調節教學樓內部的明暗度，不需保潔，永遠明亮堅固。樓體正面安裝了一個特大號電子屏幕，用來播放電影節目。

高科技的教學樓已經使我歎為觀止，那麼我曾經學習過的教室現在是什麼樣子呢？我迫不及待的跨進教學樓電梯，説了一聲：“101層五（2）班”，幾秒鐘以後我已經置身五（2）班教室了，學生們正在聚精會神的學習着。簡直不敢想象，現在的教室真是科技與環境的完美結合。你瞧，沒有花盆，沒有泥土，但教室裏到處都是花草，所有的課桌都是蘑菇、樹墩之類的，一條條精美的鵝卵石小徑聯結在課桌之間。每個學生面前的課桌上都有一台精美小巧的筆記本電腦，只不過上面的裝飾五顏六色。講課的老師正在把要學的知識輸入到電腦中，然後電腦會以每位學生都喜歡的遊戲的方式出現在每個學生的電腦中，所有學生都在興趣盎然學習着。課間十分鐘，學生們有的在玩電腦小遊戲，有的在擺弄花草，還有的湊在一起説説笑笑… …。

二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化，我不禁讚歎科技的發達。

二十年後回母校國中作文 篇39

不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫着”香洲區實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望着母校，不禁感歎：”我的國小變化真大！“怎能不大呢？看！現在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態，只要發現樹木缺少一丁點，就會把它補上。

我感歎了一會，就走進了學校。走着走着，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因為他們在上課，所以我們並沒有進去。看了一會，我發現他們都不説話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎麼一句話都不説啊。不是在上課嗎？這是一節啞語課麼？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她説：”呵呵，同學，現在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子裏的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“

聽完這番話，我就急匆匆的地與老師説一聲再見後，就坐着學校的自能舒適模板下到下面的大操場上。

下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名説：”看那，新世紀的科學多發達啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……

“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的説。

走前，我戀戀不捨的望了學校一眼，然後坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。

一天，我突然想起了我去學校的情景，突發靈感，於是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不捨。

二十年後回母校國中作文 篇40

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我國小畢業都二十年了。每當我看到國小生們揹着書包，就會想起我的母校——文三街國小。

前些天，接到國小同學的電話，要請我參加國小同學會，地點就在母校，國小班主任滕老師也會參加，我很驚訝，也很期待。

白色的瓷磚、樸素的講台和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學、文明、和諧、進取”幾個大字構成的校訓……這就是我印象中的母校。而今天，當我們再次回到母校，新教學樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全信息化了，操場的跑到變長了，最有意思的是母校多了個校史陳列室，每屆畢業班的信息都會出現在這兒，我們沒費多大功夫就找到了六（五）班集體照，滕老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……

參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準備重温國小課堂。看着滕老師走上講台，緩緩打開書本，用那仍然親切熟悉的嗓音講課，給我們念《鄉下人家》，我們也積極地回答滕老師的問題，快樂地互動着，就像當年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敍敍舊，聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設計師，曾紫伊成了一名舞蹈家，陳晨完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿足，謙虛為人，用於進取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰線上拼搏，帶出了一批又一批學生，桃李滿天下！所以我們應該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。

我的母校，謝謝您！

二十年後回母校國中作文 篇41

時間過得可真快呀，一轉眼就過了二十年。

二十年後的我是一家公司的老闆。國慶節那一天，我決定回母校和同學聚會。我喊了一聲：“手機”，一位美麗動人的機器人小姐立刻出現在我的面前，我讓她通知我的同學在故鄉的母校聚會。手機一下就不見了，她已經去通知我的老同學了。我坐上我的豪華轎車，説了聲：“回母校。”一眨眼的功夫我的車就回到了母校。

到了母校我發現老同學基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就揹着飛行器出現在大家面前了。“真是對不起”，陳思凡説道，“我的飛行公司有點急事，讓大家久等了。”我們開始了我們的聚會。“到操場去吧，哪裏地方大”，同學建議説。操場呢？操場呢？沒有操場的校園是什麼校園呢？這時我們的班主任走過來，説：“操場在地下呢！”説着按了一個紅色的按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個藍色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯後，老師又按了一個白色的按鈕，我們又來到了教學樓前，以前的教學樓只有兩層，現在有一百層。這個時候也不用電梯、樓梯了，只要説一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室裏沒有黑板，而是一種特殊的牆，老師説一句話，牆上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要説清除，黑板上的字就會立刻清除了。

突然，我的手機又出現了，她對我説：“主人，您的公司出現了緊急事情，請速回。”我只好戀戀不捨地走了。

二十年後回母校國中作文 篇42

二十年前，我因為收到加拿大的邀請，決定移民到加拿大，完成我的學習生涯。二十年後，我已是一位著名的高級眼科醫生，終於得到加拿大政府的批准，回到我的母校。

我騎着白雪飛向祖國，白雪是一匹飛馬。一分鐘後，白雪停在學校門口。過了一會兒，白雪銜來一封信。打開信一看，哦！原來是母校邀請我上一堂公開課，教孩子們怎樣保護好眼睛，在學校裏的木棉樹下等校長，她會帶我去課室的。課後，還有同學聚會。安頓好白雪，我輕輕碰一下校門，校門就開了。果然，學校的u形廣場裏有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的，誰知木棉樹先發話了：“真的是你嗎？我可是看着你長大的……”我驚呆了，廣場上沒有人呀！難道是木棉樹……木棉樹又發話了：“真的是我説話，我們植物被植入説話芯片了……”我弄明白了！校長來了，哦！原來校長是我們的同學王宗媛。她帶我去了課室，咦？怎麼沒有粉筆和黑板？往日的桌子上多了一部電腦，和一副眼鏡，教壇也一樣。我上網查了一下資料，哦！原來現在學生們不用揹着沉重的書包，只要帶一個學生卡就可以。裏面記載了所有的課文和老師的作業，那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課後，聽説開同學聚會的地方就在以前的教室，我坐上電梯兩秒鐘就到達四樓了。我來到教室，有很多同學在等待同學聚會的開始。我看見了以前的班主任——徐老師，她衰老了，沒有了教我們時的美麗，黑髮中有幾根銀髮。我覺得有些悲涼。同學聚會開始了，以前教過我們的老師都來了。

第二天一大早，我要回加拿大了，父母還在等着我。老師和同學們一起為我送行。白雪一躍，就消失在空中了。我的心起了許多門號，我還有機會回來嗎？那是什麼時候……

二十年後回母校國中作文 篇43

光陰似箭，轉眼間，二十年過去了，我從哈佛大學畢業後留在美國繼續深造，成了一名化粧品研發工程師，經過我們一線工作人員的努力，讓無數對自己外貌沒有信心的女性脱胎換骨，當然，我也不是二十年前那個黑胖妹了，有着沉魚落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎，現在不僅賺了很多的錢，而且成了世界首富，分公司遍佈全球。

悠悠天宇曠，切切故鄉情。這些年因忙於事業，沒有時間回故鄉，特別思念家鄉。於是抽空參加了國小同學聚會，乘坐私人飛機在龍山鎮實驗國小操場降落，擴建後的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞台，射燈、裝飾燈、背景牆等設備先進。讓我驚訝的是，幾十層高的教學樓旁邊巨大的屏幕上寫着——我的偶像，背景就是我那天使般的面孔，魔鬼般的身材。成羣結隊的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名，當追星團被警察一鬨而散後，緩過神來的我和老同學寒暄，他們在我研製的化粧品改變下，大部分同學都沒有了原來的“輪廓”。

母校煥然一新，美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學回母校”八個大字。智能機器人帶領我們來到食堂，原來小小的餐廳現在堪比五星級酒店，我最思念的還是我們的語文老師翁老師，已經退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀國小時若不是她的嚴厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始，坐在我旁邊的是當年淘氣排第一的姚雨澤，沒想到居然當上了科學家。不一會兒，整個食堂安靜下來，走進來一個顏值與氣質都無法挑剔的優雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國的美容技術比美國還要先進。我們一邊吃着一邊聊着，真想不到離開二十年，同學們的變化都這麼大，我要加倍努力，繼續開創美容行業的新局面。

二十年後回母校國中作文 篇44

一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華國小。

回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講台都一洗如新。每一張桌子上都有一台手提電腦，而講台上就是一台固定電腦。

看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。

我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的美術家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。

這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用説就知道，肯定非我們的美術天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一羣可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那麼的平凡、休閒、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看着就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那麼的惹人喜愛。

二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。啊！如果這不是想象的，那該有多好啊!

二十年後回母校國中作文 篇45

“又見到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一點也沒有變，“華羅庚實驗學校”這七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學樓也一直立在那裏。一進校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻着“這裏是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這裏徐徐升起的。

校園東南角，小花園依然生機勃勃，可以前的花，又被什麼花代替了呢？我站在一旁，看着張張全新的面孔嬉鬧着，竟鼻子一酸，差點哭了出來。

北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風采遠不及當年。微風徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風中變成天使與我共舞。

又到操場，看到互相追逐着的孩子，不禁想起自己曾經也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經再美好，時間卻仍然無情地把它掠走。

走在熟悉的長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我並沒有認出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因為在我的記憶中，周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媪。老師頭上多了些許白髮，眼角的皺紋也好似金魚遊向眉心時的長尾巴可那雙眼睛裏透出的温柔目光卻一點沒變……“老師好！”我笑着説，並微微鞠躬。“你……你是林潛。”老師嘴角上揚。“您還記得我呢！”我又驚又喜。“當然，畢竟你是我第一屆學生。”老師眼睛眯成了一條線。

熟悉的上課鈴打響，聽了那麼多遍，卻唯獨這次這麼容易引人遐想。看一雙遍佈皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經在時光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。

要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種複雜的情緒湧上心頭，有悲傷，有不捨，有自豪，有懷念……

二十年後回母校國中作文 篇46

早晨，第一縷陽光灑落在大地上，我正在瀏覽書籍。而在此時，一位20年前的同學打來電話，他約我一起重回母校。

我正閒得無聊便答應了下來，和那位老同學踏着清晨的陽光來到了母校——口實！

此時，琅琅的書聲響起，口實迎來了精彩的一天，我們快步走了進去。一片温馨的字幕跳進了我的眼眶裏，只見誠慧容三個大字依然高掛在那，回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言，我們心裏頓時打進了一縷温柔的陽光。

快步走上了樓，我們當年的教室依然還在那兒，看着如今那些新的教學設施，不禁為祖國的強大發展而驕傲，不過一股懷念湧上心頭。

我們繼續前進來到了一個洗手池附近，這時同學忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當年，我被同學用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經變成了自動了，但我還是懷念着當年的時候。

繼續前進，我們聽到了國歌的聲音，一瞧，原來是升國旗了。看到這幕，我和同伴笑了起來，看着現在的升旗杆，已經非常人性化了。而當年我和同伴升旗時，旗升到一半，竟然掉了下來。當時操場上的人鬨堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鑽進去。

一眨眼，時間竟到了中午，我和同伴來到了食堂。現在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現在的學生們都有大氣度，個個都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場，但當時那雜亂的環境下，同學們的友誼卻是依然濃厚。

回憶起當年的那份同學情，心裏卻又多了一份惆悵和懷念。為同學的分別而惆悵，為同學們當年的友情和歲月的流逝而懷念！

二十年後回母校國中作文 篇47

今天，在2009年10月9日，我們在自己的教室裏做出了一個偉大的決定，那就是二十年後我們還要回到這裏歡聚一堂。

二十年後，也就是2029年，我們遵守承諾，來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現在的母校相比，以前母校的操場狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的操場寬闊標準，而且是以前奧運會有的鋪墊；以前學校的樹非常少，而現在卻綠樹成蔭、花團錦簇，漂亮極了。

我懷着激動的心情來到我曾經學習過的班，沒想到同學們早到了，大家見面後十分激動，一個個熱情擁抱。後來我們的老師來了，如今老師已經老了，不過還是精神十足，還在學校做教師。原來老師早已退休，但是學校缺老師，再説老師一直就是個十分優秀的老師，所以學校又把老師返聘了回來。

“大家安靜，大家安靜，現在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來是我們班以前的班長姜斌，如今的他已經高高大大了，是一家大企業的老總。老師説：“同學們，經過二十年的風雨磨歷，如今你們已經成為了對國家、對社會有用的人才了，老師真是為你們感到驕傲。同學們，我們今天又聚在了一起，這是一個非常特殊的日子，值得我們每一個人用心去懷念，用心去感受。”老師講完話後，同學們紛紛發言，交流自己的生活經歷。然後，我們在老師的帶領下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經教育過我們的老師們。

一天的時間在不知不覺中就過去了，在依依不捨的氛圍裏，我們再次告別老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。

二十年後回母校國中作文 篇48

一轉眼二十年過去了，我成了一名設計師。

我乘上了飛機回到了故鄉，從北京到金華。到了金華機場，哇，這個新建的金華機場這麼大，停了有五十幾架飛機，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學，她也成了設計師。她説：“被看了，應該去我們的母校環城國小了。”我們走了一個地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這麼快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！

在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫着“金華市環城國小”但是門變成了自動門，走進去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因為旁邊裝上了空調。

我們走到了四（1）班的門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調，電腦很薄，像十張紙疊起來那麼厚，黑板變成了摺疊形的。中午午睡時，桌子上有一個按鈕，一點，就變成了一張牀，現在的教室變好了，每個教室都一樣。

我們還看見了吳老師，已經四十多歲了，她在教二十乘二十四等於多少？吳老師穿着一條黑色連衣裙，短頭髮，戴着眼鏡，臉上已經有皺紋了，咦，怎麼沒有看見厲老師呢！吳老師説：“厲老師已經很老了，前幾年就退休了。”

後來，我們去了餐廳，餐廳，是每人一張桌子，只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因為他有特別的保温箱，一個晚上才能做好一箇中餐，每一天都不一樣。

母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！

二十年後回母校國中作文 篇49

銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，於是我邀請了我昔日要好的同學，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。

我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢着“鄭州育才外國語學校”的校牌，不同的是我們學校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進校門彷彿我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光裏，我們幾個正痴想談説着過往，幾個下了課嘻鬧着的女孩跑來和我們撞了個正着，哇！這多像我們那個時候喲！我們幾個感慨萬千説着説着不知不覺的已走進了學校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓裏露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳鬥豔。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白髮略顯老態我們相擁着不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟樑啊！我們慢慢地一路走來，發現我們的學校已經有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學樓不僅更高了還在教室裏裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀的學校，變化可真大呀！

我會永遠愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！

二十年後回母校國中作文 篇50

時光流逝，日月如梭。我已經是一位遠近聞名的演員了！因為我親愛的母校要一年一度的開學大典，所以我坐着科學家新發明的穿梭縮火箭來到我的故鄉——宜黃。突然，一輛只有一隻輪子的公交車向我駛來，司機告訴我這是科學家新發明的環保公交汽車，吸收二氧化碳當煤氣，吐出新鮮空氣！

到了學校，幾個金燦燦的大字——“”新區水北國小”這是怎麼回事？老朋友洪浩告訴我這是他發明的“浮空字體”看！老朋友劉怡，黃聰，邱之緣，餘晶英……等等都來了。

我們一路説説笑笑，到了教室。卻發現學生們都在“埋頭苦幹”我説：“現在學生也太隨便了，在課堂上還玩電腦！”校長告訴我：“現在每個年級只需要一名老師，老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上，這樣課程就不會相差很大。”記得以前，徐老師因為工作繁忙，所以我們班和別人班進度相差很大，但是現在不用擔心了！

學校裏的課桌是怎樣的呢？看！課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的，一個是綠色的。它們有什麼作用呢？因為現在是冬天特別冷，戴手套嘛！寫字不打方便，這是隻要按綠色按鈕你就會感到特別温暖，紅色有什麼用我不説你們也知道！

最好玩的就要數空中游樂園了！下課了教室門口會有一道傳送門站在中間，它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園！讓你在裏面玩個夠！但是，如果你到了上課時間還在裏面玩，你就會受到懲罰——罰你一天不能玩，這是你只能看着別人玩喲！

科學在進步，人類在進步，但是我永遠不會忘記我的母校——新區水北國小！