【推薦】背書作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的背書作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

背書作文300字 篇1

今天老師給我們佈置的任務很重，要一天背誦三篇課文，而且現在是五年級了，每篇課文至少有500字，我想了又想，這得讓我背到什麼時候啊？

中午回家，我一直在背書，我發現，慢慢的就都背熟了，還掌握了幾個技巧。

第一個背書技巧，段落背誦。如果你覺得自己的記憶力不好，可以嘗試着用這個辦法，每一個自然段，讀兩遍之後背一遍，幾乎就可以了，之後再背下一段。背完之後和上一段連起來背一遍，就這樣每背完一段和上一段連起來背一遍，到最後一整篇課文就可以背了。

第二個背書技巧，直接背誦。這個辦法其實是進行起來比較慢的，可是到最後背的特別滾瓜爛熟，拿到一篇課文無休止的讀，具體讀幾遍，要按照各人所需來定，我基本上是三遍就夠了。一直要讀到那種，兩秒鐘就能讀完6個字，就可以將書合起來，從頭到尾背一遍，這時你會發現好被了許多。

第三個背書技巧，將記住每一段的大體段意，之後將課文熟讀。背的時候一點一點的往上加就行了。為我們在熟讀一個課文之後，描寫一個和他主題相同段意相同的作文時就會毫不猶豫地把它裏面的詞語，語句全部加到其中。這個辦法有點懸，不到迫不得已的時候不要用。

以上的背書技巧你都學會了嗎？

背書作文300字 篇2

“小（麼呀）小兒郎，揹着個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨打……”

記得這是很小的時候所聽到的歌，小的時候天天唱，長大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都揹着顏色鮮豔的書包，蹦蹦跳跳，擠在那放學或上學的人海中，彷彿被擠進了一個彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺，吵卻不煩，亂而有序。

後來去了新的地方上學，三四年級了吧，這個時候有的家長已經開始抓孩子的學習了，每個週末都要補課。書包的顏色也好像深了一些，黑的、紫的或是深藍的，已經沒有了那擁擠的人海，沒有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊，一列一列整齊有序地進入，但這時的書包們就已經逐漸失去快樂，沉重起來。

上了國中，人都長大了，書包也突然變了。大多書包都換成了新的，有的是鮮豔的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺蝟一般。再也沒有天真，取而代之的卻是一種成熟的'活躍。但是書包卻明顯重了，壓得人喘不過氣。進出學校的同學是散亂的，但是卻沒有過於急匆。

隨着時間的推移，我們揹着的書包也隨之改變，不知什麼時候，我所看到的書包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂而充滿活力。

背書作文300字 篇3

背書對我來説，是件很頭痛的事情，也可以説是學習中最難、最痛苦、最難受的事情。

我感覺背詩和背課文是最難的，我背書和背長課文一樣，老是背不好，就算讀了許多遍，也不會背。

我在思考，為什麼我怎麼讀還是不會背呢？我忽然想起上課的時候，老師説背書時要聯繫上下文來記憶，這樣可以快速清晰地記住課文內容。開始，我出了一點小錯誤，不是字多就是字少，還是不流利。我又努力記憶，終於有一次我可以完整背出來了，看來背課文不是一件很難的事情嘛！

我以為古詩是一件很容易的事，三下五除二就看完了兩首古詩。結果，一開口個個字都錯了，我又看又記，無論如何都還是不能背下。媽媽告訴我，把自己當作這個詩人，記下這幅畫，把畫面描繪出來。原來背詩重在理解，理解才更好的記憶。從此我不怕背詩了。

我背書經歷了由難到容易的過程，明白了一個道理，做任何事都要找方法。如果我背書一直不找對方法，那麼我會一直怕背書，也就是對語文不夠理解！正是因為我找對了方法，才讓事情變得更加容易！