高三優秀作文：我想要的班級

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高三優秀作文：我想要的班級，僅供參考，歡迎大家閲讀。

跟隨着自己的第二批學生進入到八年級，忽然感覺思路打開了一樣，一系列的想法像是雨後春筍般地湧了出來，讓自己的每一天都那樣的'充實而又快樂!

一個班級要想得到長久的發展，必須要有班級同學值得自豪的東西!當他們在遇到其他同學時，可以毫不猶豫的説出班級的特色與自己在班級中的幸福，抑或是自己在班級中揮灑才華的地方，我想，他們能夠值得炫耀的，或許就是班級文化吧!所以開學之處，我就在着力打造八年級一班的班級特色。

首先，班級的形象應該煥然一新。第一週的週末我便跟學生説出了自己的想法，學生自發的將一些花草盆景或者是養的小金魚拿到班級中，作為大家每天都能夠欣賞的景觀。美麗的班級會給學生帶來自豪感和責任心，藉此機會我還教育他們怎樣去愛護、去珍惜。在每一天裏，都會發生學生與班級景觀的故事，將這些故事總結起來，將給大家聽，班級的凝聚力會驟然增強!學生也能夠身心愉悦的投入到學習當中。

其次，針對班級部分學生文學素養高的特點，建立一個文學氛圍濃厚的班級。同樣也是第一週的時間，我吩咐學生將班級的牆報進行“大變臉”。欄目之一--《翰林院》，每週學生自發寫一些文章，由同學推選張貼到這個板塊當中。其實，一開始我預料到這可能有一定的難度，可令我意想不到的是學生的作品不僅豐富而且有內容。如連載小説、抒情散文、科幻小説等等。當學生的作品張貼出來之時，他們有一種發自內心的自豪感!欄目之二--《在路上--贏在。二一》，我根據中央二的欄目《贏在中國》設計出來的，主要用來記錄班級以及每個學生所取得成績，或者是參加的活動。將每一次活動的體驗與收穫掛在欄目當中，來激勵班級的所有同學參與的積極性。因為我從工作兩年的體驗中深深感受到沒有鬥志便沒有進步。我想同學們也會踏着堅定的步伐不斷進步，班級藴含的能量也會逐步被激發出來。

真心的祝願我們的八年級一班能夠成功的走在新學年的路上!