為愛助力，公益一直都在作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的為愛助力，公益一直都在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我們的身邊，時時刻刻都有着公益活動，這些活動雖不起眼，但它們都意義非凡！在“騰訊公益”這個平台中，總少不了這樣活動的身影，有時的我便也會盡自己所能，為其捐款，參與其中。

一進入“騰訊公益”的官網，你就會看到這樣兩塊大字：“歷史善款總額”和“歷史愛心總人數”，隨即便附上了53億多的善款總額和約2。3億的參與人數，這兩個數據説明了什麼？説明了多數公民都具有公益精神，大家都有一顆公益之心！

點入一篇主頁推送題為“這羣名牌大學生“承包”一所鄉村國小，他們在做什麼？”的文章。在介紹中，我們得知了這是一個關於大學生支教的故事。在孩子們所在的這所鄉村國小中，是一所由公益組織承擔主要教學及管理工作的公立鄉村國小，除了兩位本地老師外，其餘14位，是南京大學、中山大學、復旦大學等重點大學的畢業生。他們紮根這裏，辦學已有兩年半。這14位的大學生，他們為了孩子們放棄了很多，而一看到招募支教老師，卻變得“一見鍾情”。他們熱愛孩子，努力為孩子們創造好的教育環境，他們有的人更是以“要給孩子們一個快樂的童年，讓他們有更多的安全感”為自己的底線。他們為了孩子們從“文質彬彬”變成“多項全能”；他們捨己為人，為孩子付出自己的青春歲月。儘自己所能一直幫助着孩子們學習，生活。我想，這就是公益吧！

點入下一篇主題為“幫心智障礙者找到工作”的文章，曾有調查表明：在所有殘障類別中，智障者的就業率最低。於是，許多人一生的命運就是待在家中或流落街頭。同樣是生命，為何就這麼的不公？好在有服務機構會關懷和安頓這些人，為他們找到適合的工作，讓他們能夠獨立生存下去。公益，無處不在！

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其實不僅僅只有它推送的這些，這一幕幕的畫面一直在我們身邊上演。

我校的吳豔老師也參與到了支教當中，她在過去的三個月中去到了四川若爾蓋的凍列鄉，在她支教期間，我們嘉興的一位愛心人士也向那裏的孩子們送去了遠方的祝福——冬裝校服。我相信吳老師的“不辭山路遠，踏雪也相過”和人們眼中的“送人玫瑰，手有餘香；奉獻愛心，收穫希望”便是對這次公益行動最好的詮釋吧！

偉大的毛主席曾經説過：星星之火，可以燎原。雖然還有很多的人沒有參與到公益事業之中去，但我堅信，只要我們堅持不懈，總有一天，我們便可以取得燎原之勢。公益事業需要你我，願你和我一起，參與其中！