有關三年級成長作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級成長作文 篇1

“叮鈴鈴”伴着清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點半了，快遲到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳粧，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時，我忘了一個非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動車，我怎麼去上學呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口裏塞了個雞蛋，説：“不急、不急。”到了學校，我踩着鈴聲進了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進來，嚴肅地説：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分。”哎，我不情願地開始記單詞。

好不容易從學校這個“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業。”我無奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時，我可以放學回家後玩一玩再寫作業，而且作業也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書。可現在不僅要寫課內作業，還要完成課外作業，每天幾乎都是忙碌的.。更別提看電視啦。

但為了我的理想和未來，我總是用“時間就是海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”這句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時間，做事迅速，就可以擠出時間來放鬆自己，達到勞逸結合的目的。

成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會挺起胸膛，迎接挑戰。

三年級成長作文 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古到今，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里長大？因此，人們常説：書籍是全世界人民的營養品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……我從小就與書結下了不解之緣。

當書中的主人公痛苦時，我會黯然淚下；當書中的主人公快樂時，我會破涕為笑；當書中的`主人公受欺負時，我會火冒三丈……

只要一有時間，無論我在哪裏，手裏都會捧着一本書，靜靜地享受着書帶給我的快樂。比起童話故事，我更鐘情於經典名著。《三國演義》中諸葛亮驚人的智慧；《西遊記》中師徒四人不怕艱難險阻，勇上取經路的精神……這些無一不讓我陶醉，使我痴迷。

讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園。讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！

三年級成長作文 篇3

今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因為我不想去跳舞班跳舞！

媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了，於是，她語重心長的對我説:“寶貝啊，你好好想一想，你不是經常説你最大的夢想就是當一隻美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的同時，都會受到挫折，古人常説：只有經得過風雨的'考驗，才能見到彩虹。只有經得過挫折，才能實現夢想。在舞蹈班裏老師教導着你，在家裏我們辛辛苦苦的指導着你，如果你不聽，你又對得起誰呢？對得起老師?還是對得起你的父母？”媽媽説到這裏我不禁大聲的對她説："媽媽，你們大人一點都不瞭解我們小孩子的心理，你知道嗎？我真的好累好累啊！"媽媽又説：你們的舞蹈班就像一個大集體，如果這個大集體少了一個成員的話，就像是一個完整的正方形破了一個角，那樣它不就不完美了嗎？"

聽了媽媽這一席話，我感到慚愧無比，是呀！做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

三年級成長作文 篇4

我有一個幸福美滿的大家庭！前年大家庭裏又添了一位新成員，那就是我的可愛又調皮的妹妹！

妹妹剛出生的時候，我第一眼看到，有點傻眼，因為她好醜，那麼小小一個，頭髮濕濕的，小臉紅紅的，皮膚皺皺的，反正不好看。護士把她抱去洗了一個澡，回來的時候，妹妹又變了一個模樣，好看多了。

等我媽媽和妹妹回到家裏的時候，妹妹的樣子又變很多，也長大許多，她頭髮也長長了，小臉粉撲撲的'。我最喜歡摸她那肉嘟嘟的小手。

妹妹五六個月大的時候，咿咿呀呀的想説話，我們都聽不懂她説什麼，只有媽媽知道她想表達的意思。每次放學回家我都擁抱她一下，妹妹也好像習慣了這擁抱。有一次回家我忘記抱她，她卻大聲哭了！

妹妹一歲的時候，可以兩個字兩個字地説一些簡單的話了。有時説得急了，她自己都不知道説什麼了！那樣子可愛極了！每次吃飯時，她總是想自己拿勺子吃，吃得滿臉滿地都是的，真的好浪費！

今年妹妹三歲了！變化更大了，變得聰明可愛，有時又有些調皮。她總是趁我不注意就溜進我的房間裏，拿着我的筆就在本子上亂畫，等我發現，她跑得像兔子似的，真是讓人又好氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支筆扔進了馬桶裏，我很生氣，兇了她，兇完過後我覺着心疼，心想着誰讓她是我的妹妹呢！她又不懂事！

妹妹漸漸長大，我要把她的趣事全部寫下來。等她長大了，拿出來給她看。

三年級成長作文 篇5

成長的過程像是一片沙灘，在沙灘上有許多貝殼，我拾起了個最美的貝殼，它就是一個成長故事。

一年級的寒假，媽媽給我報了一個書法興趣班。當我第一次去上課時，心裏有點緊張，心想老師會不會很嚴肅啊？當我走進教室，這個念頭一下子打消了，因為在我面前的是一位和藹可親的男老師，他説：“是新同學吧，找個位子坐下來吧!”

開始上課了，先練橫、豎，還有握筆姿勢，這握筆姿勢對於那時的.我來説真難啊!好多次我差點急哭了，但我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，又忍住了，繼續練着。

終於練完了姿勢，要寫筆畫了。老師讓我們先自己描，那時我還不懂怎麼頓筆，只好先畫了一條線，再在兩頭點兩下。老師看見了，笑道：“不是這麼寫的，看，應該這樣。”説完，拿起筆，在紙上寫了一筆，瞬間那毛筆在他手上彷彿有了生命，橫就像有了生氣，鮮活起來。

上完了一堂課，回家作業是描寫五張紙，寫一張紙。回到家，我認真地寫了起來，寫完後覺得不錯，到了下一次課，老師也表揚了我，這讓我更加自信，下定決心，好好練字!

成長就像一列火車，它一直在前進，你總會看見美麗的風景。

三年級成長作文 篇6

所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。

——題記

兒時，我很少讀書，經常讓爸爸媽媽給我講故事，為了多讀書，便試圖培養自己獨立閲讀的習慣。

起初，我試着讀帶拼音的書，看不懂的字，也能拼出來，不會的字就查查字典或電腦。久而久之，我讀過的每一篇文章，都彷彿是吹響的號角，它照亮了成功的希望。它們彷彿夜空中的點點繁星一般，而我就是那個摘星星的'人……我通過讀書認識了這個多彩豐富世界，用知識豐富了自己的頭腦。

在享受文章唯美的同時，每個讀過的細微文字都是我成長的足跡。

稍大一些時，初學吉他，那一陣陣悦耳的琴聲，剛開始我還跟不上老師學習進程的節奏，考試時，彈的曲子磕磕絆絆，彷彿鄉間坑窪的道路。接下來的幾個月裏，我刻苦練習，但是曲子卻彈得爐火純青，如小溪般涼爽靈動的音符跳躍在五線譜上。

在勤奮練琴的日子裏，每一個細微的旋律，都伴隨着我如風般的成長。

現如今，為了保持身體的健康，鍛鍊堅強的意志，我養成了跑步的習慣。

每個清晨我和爸爸迎着一股股熱浪或寒流，我們追着陽光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的節奏，被他拉得老遠，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓勵下，我又找回了自信，向前跑了下去。

晶瑩的汗水浸潤了皮膚，每一顆細微的汗珠都閃耀着我成長的光華。

我們常常會發現，在成長的路上，不斷超越，不斷挑戰，不斷戰勝自己，哪怕在細微之處進步一點一滴，也是一種享受，一種快樂。

成長不是生日宴，也不是成長禮，它藏在生活中細微的每一個角落。