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我的精彩瞬間作文

作文1.69W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的精彩瞬間作文,希望能夠幫助到大家。

我的精彩瞬間作文

我的精彩瞬間作文1

金秋時節,秋高氣爽,我校舉行了第二十二屆校運會。我所在的五年級與六年級同在高年級組,我們之間展開了一場場扣人心絃、激動人心的比賽。下面記錄着我在校運會的幾個精彩瞬間:

一、擲壘球六年級的孫雲身材壯實,力量過人,他果然出手不凡,在預賽中就投出48米,已經穩拿第一。我雖然年齡較小,身材較瘦,力量不及他,但也不甘示弱。我把助跑、轉身、投擲等動作完美結合,奮力一搏,投出37.42米,獲得高年級男子組第三名,與第二名(也是六年級的同學)僅僅相差8釐米。

二、1500米賽跑高年級男子組1500米預決賽開始了。裁判的發令槍“砰”的一聲,運動健兒們一齊向前衝去。我擺動兩條長長的腿,緊緊咬住前面的領跑者,可其他選手也不是好惹的,看,第三、四個同學毫不示弱,緊追不捨,不覺間,已經是第四圈了。這時,我更難受了,喉嚨幹得厲害,簡直就要窒息了。我望着終點,加足馬力,拼命向前跑,終於,在一片歡呼聲中,我衝線了!最後,我獲得了第四名!

三、跳高在跳高比賽中,六年級選手比五年級選手具有明顯的優勢。當標杆升到一米的時候,五年級的種子選手僅剩下我一個人了,其餘都淘汰出局了,這時,我得和六年級的選手較量。我調整了一下心態,縱身一躍,耶!跳過去了!最終,我還是不敵六年級的同學,只獲得了高年級男子組跳高第六名。

四、團體接力賽跑校運會的.最後一幕,是扣人心絃的班級團體接力賽跑,這是團體實力的比拼。我和班上的29名選手經過充分準備,個個信心十足,決心為班爭光。隨着一聲號令槍響,同學們來回傳遞接力棒,可我們班有的同學太過於緊張,比賽中一共掉棒五次,結果這場比賽名落孫山,選手們都留下了傷心的眼淚。我雖然感到有點遺憾,但失敗乃成功之母,我們要吸取教訓,提高競賽的心理素質,明年再來個“鯉魚翻身”。

我的精彩瞬間作文2

在生活中,有許多精彩的瞬間。在我的記憶寶盒中,就有一顆璀璨的寶石,那顆寶石熠熠生輝,承載着我生命中的最美好的記憶。那一瞬間,是屬於我的精彩瞬間。

那是一次辯論會,一向不擅長表達的我竟然入選了班級的辯論小組,得到這個消息時,我有點忐忑不安。辯論一向都不是我所擅長的,萬一我拖了大家的後腿怎麼辦呢?

就在這時,一個人出現在我的面前,她是我們辯論小組的成員小麗,她拍了拍我的肩膀説:“羽軒,不要緊的,要對自己充滿信心,只要認真準備,就一定會取得好的成績的,加油!”她的話語給了我力量,那一瞬,我的緊張也彷彿慢慢消散了。

辯論會如期而至,前面的同學個個妙語連珠,對方辯友也都咄咄逼人,終於,輪到我了,那緊張感又向我襲來,我的手心不停的冒着汗,手緊緊的抓住桌子的邊緣,緩緩地站起來,一開始我結結巴巴、吞吞吐吐的,對方辯友露出了得意的笑容,我越來越不敢説了。這時,我們小組的三位戰友一起朝我點頭,彷彿在説:加油,我們相信你是最棒的,你肯定行!戰友們的鼓勵如冬天冰窖裏射進的一縷陽光,使我感到那樣的温暖,那一刻,我頓時對自己有了信心。我好像變成了另一個人,談吐自信大方,言語流利順暢……當我講完之後,會場上爆發出熱烈的掌聲了,那一刻,我知道我戰勝了自己。

老師公佈辯論會結果的時候,我的心又開始彭彭跳起來,緊張得不行。“反方獲勝,最佳辯手為反方四辯馮羽軒同學。”啊,我簡直不敢相信自己的耳朵。我還沒反應過來,就被組裏其他三位同學抱住了,“我們贏了!”“我就知道你行的。”“你太棒了!”……在這一刻,我只覺得眼眶濕濕的,眼淚止不住地流了下來。

記憶的相機“咔嚓”一聲,記錄下這個難忘的瞬間。這個瞬間深深印在我的腦海中,久久難以忘懷。這一瞬間,是我經過努力得到的成功的瞬間,是收穫自信和友情的瞬間,是屬於我的精彩的瞬間。

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