笑話的作文400字8篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的笑話的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

笑話的作文400字 篇1

在我哥哥家有一隻可愛的小狗，名叫阿旺。阿旺是隻既淘氣又貪睡的小狗。

阿旺長着一雙玻璃球似的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，一張大大的嘴裏長滿了尖鋭的牙齒，還有一條粉紅色的舌頭。兩隻耳朵上長滿了長毛。阿旺的肚子圓鼓鼓的，像個大大的哈密瓜。四隻腿又粗又壯。還有一條長長的尾巴。

阿旺很貪睡。一次，我在哥哥家玩，突然，我發現一直坐在我身邊的阿旺不見了。於是，我忙叫來哥哥。我們倆找遍了整個屋子也沒看見阿旺。這下我們可是熱鍋上的螞蟻_團團轉了。要是阿旺跑出去了，那可就糟了。因為哥哥家門前都是稻田，鑽進去就很難出來的，我們忙跑出去找，但找了好久也沒有看見阿旺。當我們上氣不接下氣地跑回家時，發現阿旺正在草堆裏睡覺呢，只見阿旺前腿直伸，頭放在前腿上，後腿縮起身子捲成一團，害得多們白跑一趟。

阿旺還是個淘氣包呢。一天，我在哥哥家的樓上看電視，只聽樓下又是“喵喵”聲，又是“汪汪”聲。當時我正看到精彩處，也沒有太在意。過了一會兒，樓下的聲音越來越大，吵得我無法繼續看下去。於是，我跑到樓下，只見阿旺正在樓下追着一隻貓，垃圾灑得滿地都是，空酒瓶也被打碎了幾個。我生氣地大叫一聲：“阿旺”。阿旺好像知道我生氣了，便搖着尾巴走過來，用它那柔軟的舌頭添添我的手，併發出“咕嚕、咕嚕”的聲音，彷彿在説：“我知道錯了，請你不要再生氣了。”我看着阿旺，再看看滿是垃圾的屋子，哭笑不得。

笑話的作文400字 篇2

漢字是我們中國獨有的文字，在生活中的運用必不可少。如果沒有漢字，人們就很難溝通，但有一些人卻不好好使用它，反而利用它鬧出了不少笑話。

有一天，我在外面，忽然我尿急想上廁所，我看見一些在那裏進進出出，我想，那應該就是廁所吧，但是我看了一下，怎麼覺得有些不對勁，只見牆面那裏寫着“公則”，我覺得這應該是錯別字鬧出的笑話，不管了，上個廁所再説吧；上完廁所後旁邊有個管理員，我對着管理員説：“這‘公廁’兩個字是不是寫錯了？”管理員看了一下終於知道這個公廁的‘廁’字寫錯了，然後管理員把那牌子拿了下來，再拿了一張新的，這一次就寫對了。

還有一次，我出去外面旅遊，給媽媽寫了一封信，信上是這樣寫的：“媽媽我在黃大狼的家住，她每一天都把我咬醒，今天我出去散步看見一堆牛屎，我大吃一噸。”媽媽看見了這一封信哭笑不得。其實正確的書寫是這樣的：“媽媽我在黃大郎的家住，她每一天都把我搖醒，今天我出去散步看見一堆零食，我大吃一頓”。

中國的漢字文化不應該拿出來被人笑話的，所以，我們要學習好語文，不能讓錯別字再鬧出笑話。

笑話的作文400字 篇3

運動會上笑話多，我給你們講三個吧！

二年級60米男子賽跑時他們首先做好跑步準備，開始比賽。正好5（4）班的啦啦隊有許多氣球，突然炸掉了一個氣球，“叭”的一聲，一個男同學以為是槍聲，就向前跑去，後來那個男孩犯規了，就得了最後一名。那個同學非常生氣，他想：明明槍聲響了，怎麼還説我犯規了。老師對他説：“那不是槍聲，是氣球炸了。”那個同學自己也笑了，自認倒黴。

輪到三年級男子60米賽跑了，三年級的男孩子可不會輕易犯規了，因為他們跑過了許多次。沒想到，有一個男孩的鞋子裏進了一粒小石子，跑也跑不快，突然腳被石子戳到了，他只好不比賽了。於是那個小同學説“老師，這雙鞋真討厭，害我輸。”比賽比完了，他還在生氣。

最好笑的是這個，二年級的女同學都怕自己的鞋不漂亮就去買了一雙新的。可在跑步時，一個小女孩太小，鞋子太大了，突然，鞋子跑掉了。啦啦隊們都哈哈大笑。這個女同學説：“以後比賽我再也不買新鞋了。”老師聽了也笑了。

笑話的作文400字 篇4

漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學校。

今天是開學後的第一節體育課，我們排着整齊的隊伍來到了久違的操場上。

老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接着開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨着一聲號令，我們努力的跳着。一，二，三，一……我正跳跳的時候發現給我數數的同學好像少數了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數數呀？”“你別説話，快跳！”數數的同學毫不客氣的反駁了我一句。

終於，90下跳完了，該他跳了。我也學着他的樣子，數着：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數到了60了，沒想到他卻説：“謝謝你認真地數了。”我奇怪的説：“我只是胡數的，謝什麼？”“因為我正好跳了60下。”我想：什麼？正好60下？怎麼會這麼巧？

第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了後面，但我跑回去的時候是最後，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發生了意外，我一不小心踩着球滑倒了。同學們都笑着説我真笨。

今天這節體育課上雖然在同學們面前出了糗，但我還是感到很快樂。

笑話的作文400字 篇5

今天講得這個故事要從四年前説起。有一天，天氣很好，萬里無雲，天空藍的就像用清水洗過一樣。媽媽要帶我去哥哥家玩，我們準備做公交車去。我興致勃勃的出了家門，突然看見有一家小店門口寫着：“內有冰水，歡迎品嚐。”我就問媽媽什麼是“肉有冰水啊？”媽媽一聽，被我逗得哈哈大笑。等車子的人也回頭看看我，可能是在想“這個小孩怎麼這麼搞笑！

我媽媽捂着肚子跟我説：”這個字念‘nei’，在這個詞裏面的意思是裏面，這句話的意思是裏面有冰水，歡迎來選購。“我聽了以後，一臉尷尬，説：”可‘肉’字也是這麼寫的呀！“”小傻瓜，肉比內多一個人。“

”是嗎？我怎麼沒發現？“媽媽又在包裏翻呀翻，找出了一張小紙條，再拿出一支筆，寫上了內和肉，並標上了漢語拼音，告訴了我，肉是人的`體內紅色、柔軟的物質，可以組詞為”肉體“，而內是裏面，和外相對的意思，可以組詞為”室內、國內等。“

通過媽媽這一解釋，我理解了什麼是內有冰水，區分了肉和內。

但我覺得不認識字，還是和我的閲讀量有關係，如果多讀書，就不會出現肉內不分的情況了。

多讀書，在讀書中收穫知識，提高自己的文化素養，鍛鍊自己的寫作水平。高爾基曾説過：”書是人類進步的階梯。“我也會快了讀書，因為讀書快樂！

笑話的作文400字 篇6

微笑，嘴角輕輕一揚，非常簡單的動作，多麼優美的笑容，生活中處處充滿了微笑。

記得有一次，數學老師發了一張奧數卷，剛開始一些題比較簡單，我還能湊合着做，可是，接下來的題一道比一道難，急得我滿臉通紅。這時，媽媽從卧室裏走了出來，好象知道了我的心事，就微笑着來到我身邊，問：“子彧，你哪道題不會做呀?”我指了指下面的應用題，媽媽就輕輕地坐下來，順手拿起一支筆和一張紙，微笑着一道題一道題地耐心的給我講解，直到我露出會心的微笑。

還有一次，在練習跑步時，我後面的同學差點把我撞倒，她以為我會責怪她，連忙把我扶了起來，並連聲對我説：“對不起，對不起，我不是故意的。”而我卻對她微微一笑説：“沒關係。”她也對我微微一笑，好象説：“謝謝你原諒了我。”

生活需要微笑，人生離不開微笑，在你快樂時，請你微笑着表達幸福，當你失意時，請微笑着面對困難，用微笑去積蓄戰勝困難的信心和勇氣，讓我學會微笑，去善待生活中的一切。

笑話的作文400字 篇7

他是我6年的同桌，是我們班公認的“笑話大王”，他的名字就是汪安然。

他是怎麼當上班上“笑話大王”的，還得從那次説起。那是上學期的一天，他正在和旁邊的人聊天，當時他只要一説話，別人就馬上大笑。看到那一幕，我心想：不用説，他肯定在講笑話。於是，我便“快馬加鞭”地跑過去，大笑道：“講笑話，怎麼不帶我？”汪安然回道：“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦樂乎，不忍心打擾你的雅興嘛！”他這句話説的非常肉麻，我聽得雞皮疙瘩都起來了。於是，我露出噁心的表情：“快説，不然，我今天中午記你名字，今兒我管！”他笑着説：“來啦！”於是，他便説了一個冷笑話：“你們知道企鵝為什麼只有肚子是白的嗎？”“不知道。”我們異口同聲地説。“因為它的手太短，只能摸着肚子！”他提高了聲音，加上搞笑的動作和黑黑的臉上露出的兩排白牙，讓我們覺得既冷又搞笑。看着我們的樣子，他接着問：“還來嗎？”“不聽了，不聽了！”我甘拜下風。後來，他便被大家稱為“笑話大王”了。

這就是我的同桌，一個愛搞笑的同桌。

笑話的作文400字 篇8

多一點兒

小明回到了家中，媽媽問他：“鄰居琪琪考了９５分，你考了多少分？”小明回答説：“我比他多一點兒。”媽媽大喜，“你考了８６分？”小明説：“不對，是８．５分。”

禍從天降

一位國小生到了學校，老師見他的手綁着一塊布，問：“你的手怎麼了？”學生痛苦地回答説：“我太懶了。一次，我走着走着，一塊小石頭跑進了我的鞋子裏，我扶着電杆，使勁地搖晃鞋，一個人見了，以為我觸電，拿着棒子，朝我的手打了一下，我就成了這個樣子了。”

買地圖

小明回家對媽媽説：“老師要求買地圖。”媽媽回答説：“謝謝你們老師了，我們暑假不出去旅遊。”

你放屁

一隻母雞正在孵蛋，一隻小雞蛋滾了出來，母雞問：“你怎麼跑出來了？”小雞蛋説：“你……你……你放屁！”

紅與綠

小明的弟弟拿着一個蘋果，對小明説：“哥哥，這個蘋果為什麼一半青，一半紅？”小明説：“紅的那一半有太陽照，綠的沒有太陽照。”小明的弟弟説：“唔，我明白了，西瓜外邊沒有太陽照，所以是綠的；裏邊紅是因為太陽跑進去照了。”

我叫水泡

一隻獅子正在審判三隻鴨子。第一隻鴨子説：“我打水泡玩。”獅子想：打水泡，這有什麼罪？於是放第一隻鴨子回家。第二隻鴨子説：“我和他一樣。”獅子又放第二隻鴨子回家了。突然，一隻一塊青一塊紅的鴨子進來了，説：“我叫水泡。”