一件事的道理作文（通用64篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一件事的道理作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事的道理作文 篇1

在我的中,我經歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個道理。

那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做着做着，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個鐘頭，快收捲了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發現還有一題沒做，我絞盡腦汁地想着，説：“離收卷時間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎麼辦，怎麼辦，這題我還沒做呢。

就在這時，我清楚地聽到後座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！

就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動。

終於收捲了，我下定決心，不能改，要做個誠實的人，於是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很，因為它是我真實的成績！

通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們在哪裏，誠實是做人的原則！

瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！

一件事的道理作文 篇2

爸爸常對我説，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋説就是做人要遵守的一些條規，紀律，道德規範和行為約束。比如：誠實守信，遵紀守法，尊老愛幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如發生在我身上的這件事。

上個月的一天，我和一個朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆，我一聽，心裏馬上緊張起來，不知道怎麼辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的話，外婆又會不開心，我真是發愁極了。最終，我還是無奈的和媽媽攤牌，媽媽有點不高興，但是還是讓我沒去外婆家。終於我去了朋友家，但是我有點悶悶不樂，心裏總想外婆肯定很不開心。於是我打電話給外婆，告訴她沒來看她的原因，外婆不但沒批評我，反而還表揚我是一個誠實守信的好孩子。

通過這件事情，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會再相信你了。

做人的道理有很多，我們只有通過不斷的學習，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。

一件事的道理作文 篇3

週日，媽媽帶着我去學校參加包湯圓的活動。工作人員在“學生餐廳”裏擺放了要用的材料，如：糯米粉、芝麻、筷子等。

因為我和媽媽去的時間是第一組的時間，而我和媽媽是第二組的，所以我和媽媽去陽光國小裏的其他地方看了看。當我們所有地方都看過了以後，時間也差不多了。

當我們回到學生餐廳的時候，那裏已經人山人海了，我和媽媽走進了學生餐廳，找到了我們包湯圓的那一桌。這時，走過來了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐，原來，她們也是我們這一桌的。

開始做湯圓了，媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉，然後邊加熱水，邊用糯米粉揉成糯米糰。老奶奶先把芝麻加熱，然後用擀麪杖把芝麻壓碎，加入豬油和白糖，攪拌均勻，這樣湯圓的餡就準備好了。接着包湯圓，每個湯圓約重20克，大家用秤秤重量，保證每個湯圓差不多大小。

在一個小時的時間裏，要包好十二個大小一樣大，一樣圓的湯圓，看起來很容易，全隊要全部完成，需要大家分工合作，共同配合。

這次的包湯圓活動，讓我明白了團結合作的精神！

一件事的道理作文 篇4

我聽説過這樣一句話：是勝利的敵人，謙虛是的，謙虛是什麼？我常常問。今天，我分析以前試卷，終於懂得了這個道理。

期期末，通過一學期的努力，終於考了第一名。對此，我變得得起來，一暑假我都沉浸在第一的“池塘”裏，我天天在裏玩，從不。從沒想到會有沉下去的那一天。開學後第一次月考，一下子，我從第一名落到了第30名。但是，我還覺得只是意外，這“警鐘”還沒引起我的重視，第二次月考雖然考到了第六名，但還沒有達到目標。兩次月考都沒考好，我士氣受挫，氣極敗壞，終於，我那高傲的頭顱垂了下來。從那以後，我專心致志地，把別人的優點補的缺點，取長補短。第三次月考，我終於把第一名奪了回來。

高爾基説過“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。”是啊，對人來説，謙虛是多麼重呀！今天，我終於懂了這個道理。

一件事的道理作文 篇5

週二，老師通知我們週四進行期會考試。並且提醒我們要帶上學習用品。

到了週四，我7:40就進了校門。當我走進教室，發現同學們都到齊了，坐在位子上安靜地聽老師講話。我連忙找到了空位置坐下，認真地聽語文、數學老師講易錯題，以及鼓勵我們的話語。老師大概講了八分鐘，就讓我們各自去各自的考場了。

第一場：語文。考試開始了，當第一排的同學把卷子傳到我這裏時，我認真地看了卷子上的題，覺得非常簡單，當看作文的時候，我心中一陣竊喜，想：寫小動物的作文最簡單，這可是我的強項啊！開始做卷子了，正當我寫到最簡單的題時，發現了一道我見過，也做過，似熟悉，又陌生的題映入眼簾，我又開始拼命地想，可怎麼也想不出來，我急得像熱鍋上的的螞蟻一樣，出了一手心的汗。我又想：不能因為這一道題浪費寶貴的時間，還是“丟卒保帥”，先做後面的題吧！大約過了半小時多，我把作文以及後面的題全部寫完了，一看，還有十五分鐘，就又開始思考那道題，可不論用什麼辦法都想不起來，唉，還是開始檢查吧。我想：我語文應該能考90分以上的吧！

第二場：英語。當考試開始時，我拿到卷子時，發現題很簡單，當我把英語卷子的聽力部分仔細讀了一遍後，剛好開始念聽力了，當唸到最後一題時，我第一次選了B，可第二次檢查聽力題時，覺得不太對勁兒，又把“B”改成了“C”。我想：應該考100分。

中午，我回到家，把數學課本上的易錯題、概念看了看，讀了讀，背了背，為下午的數學考試做了充分的準備。

第三場：數學。卷子發了下來後，我開始認真地做題，過了四十分鐘，我就把這張卷子寫完了，開始檢查。我檢查出了兩道計算題，一道選擇題，這些題真不應該錯。我想：應該也能考100分的。可等到卷子發下來時，我才考了97分，原來又錯了兩道題，真虧。又是馬虎惹的禍。

通過這次其會考試，我明白了做事一定要細心，認真，不馬虎，不粗心大意。

一件事的道理作文 篇6

“劈里啪啦——”滿屋子都瀰漫着一股香噴噴的奶油味，原來是媽媽在廚房裏做爆米花。

我來到廚房，媽媽對我説：“想學做爆米花嗎？”我興奮地説：“好啊，好啊！”於是，媽媽給我講了一下製作爆米花的過程和要注意的事項。

我迫不及待地開始動起手來。首先我剪開三合一爆米花包裝袋，把包裝袋內的玉米、油、糖同時倒入鍋中，再讓媽媽幫我打開燃氣灶，然後我開始不停地翻炒，把鍋裏的玉米、油、糖全都混合均勻，炒着炒着，“啪——”的一聲，一顆玉米粒突然炸開了，嚇得我趕緊拿起鍋蓋蓋住，這時鍋裏“劈里啪啦”的聲音越來越響，我還聞到了一股奶油的味道，等到鍋裏沒有聲音的時候，我急忙關掉燃氣灶，心想：哇，美味的爆米花要出鍋啦！

我高興地揭開鍋蓋，結果嚇我一跳，鍋裏的爆米花居然都穿上了黑色的馬甲，還難捨難分地抱在一起，我湊近一聞，一股焦味撲鼻而來，媽媽走過來對我説：“這一鍋爆米花失敗啦！”

我有些失落，媽媽連忙安慰我説：“沒事的，再重新做一鍋吧！失敗是成功之母，只要自己想做，通過不斷的努力就一定能做到。”媽媽還給我總結了一下我失敗的原因。

有了第一次的經驗，第二次我做的得心應手多了。我不緊不慢地翻炒着鍋裏的玉米、油和糖。不一會兒，三顆頑皮的玉米已經迫不及待地炸開了。這一次，我馬上先把燃氣灶調到最小火，以防像上次一樣燒糊，我迅速蓋上鍋蓋，耳朵湊到鍋邊聽動靜，玉米粒們在鍋裏一邊放鞭炮，一邊跳高，玩得開心極啦！

等到沒有聲音時，我打開鍋蓋一看，哇！每一顆玉米都炸開了花，有的黃，有的白，爆米花中飄着黃油的味道。看着一個個爆米花像一朵朵小棉花似的，饞死我了，我迫不及待地拿起一個往嘴裏塞，“呼呼呼呼”，我邊吹着氣邊嚼着美味的爆米花。

哇，真是太好吃啦！脆脆的，像妙脆角一樣脆，香香的，像奶油蛋糕一樣香，甜甜的，像蜂蜜一樣甜，真是人間美味啊！這是通過我自己的勞動做出來的，我感覺特別的好吃！

通過學做爆米花，我懂得了一個道理，無論做什麼事，只要肯嘗試，並且堅持不懈，就一定能取得成功。

一件事的道理作文 篇7

前些天，我用黃豆種子種了幾株黃豆，可過了好些日子，還沒發芽，我又想想，缺什麼呢？陽光？沒有呀，每天都在太陽下。水？不，每天都在澆水，土壤每一刻都是濕濕的。難道水太多？那更不對了我這土壤雖然是濕的，可也不至於閹了呀！

難道土壤不好？不，我這都是上等級的肥料。種子的問題也沒找着，我心想再觀察幾天試試！

我實在等不及了，就索性翻開土壤看個究竟。哇！種子正在長着！我趕緊把土蓋上。過了幾天，它還沒長，我生氣地翻開土壤！芽兒竟然全枯死在裏面！

我懂得了一個道理，只要想成功做成一件事，必須有耐心，不能太急於求成，這樣會把一件好好的事做的一塌糊塗。

一件事的道理作文 篇8

她的成績非常優秀，她也是我們班的班長，她還是一個好學的人，她就是——餘逸文。

某個晴朗的下午，大家都已經放學了回家了，我是值日生，所以留了下來。此時此刻，教室裏應該只剩下我們值日生了。

可是，教室的一個位子上還坐着一個人，她正在做作業，手上的鉛筆正在“沙沙”的唱歌、跳舞。 聞聲過去，原來是餘逸文！一打聽，才知道他有一道題不會做，準備放學後留下來問老師。

可是，不知怎麼的，老師就是不來，餘逸文只好自己來解決這道題。只見她一會兒畫線段圖，一會兒畫數學算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來。

過了很久 ，老師終於來了。

這會兒，餘逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過去了，20分鐘過去了......

終於，餘逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會收穫！

一次勇敢的嘗試

人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾説過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

週六，我和爸爸媽媽一起去公園學溜冰。溜冰場上的人真多，他們身輕如燕，溜

得真棒，而我根本就不會滑。我想：做什麼事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩，甭提滑了。我小心翼翼地扶着欄杆，一步一步地走，我發現周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領，邊鬆開欄杆，試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎着腰，兩個手臂前後擺動，以此保持平衡。我模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”我會滑了！可是姿態一點也不優美，速度也很慢，我決心改進我的技術。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒。酷日當頭，

我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續練習……

終於，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑着，猶如一隻小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑着，成了一道風景線。 我快樂極了，因為我學會了溜冰，嚐到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，領悟到了自由的味道，我深深感受“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪！

一件事的道理作文 篇9

今天下午，媽媽坐在牀上倚着牆邊看書邊做筆記，我看見她把手鐲拿下來放在牀上，就把它放在手上拋着玩兒。

我發現用力不同，它旋轉的速度也不同，有時快，像奔馳的車輪；有時慢，像蝸牛在爬。我正玩得高興，只聽媽媽説：“小心點兒，別把它掉到牀空兒裏。”我邊玩邊答應着。心想：拋着玩有可能掉到空兒去，如果我把它放在手指上轉，會不會穩一些呢？於是我就把手鐲放在食指上轉圈圈。我發現如果它轉得快，它就往上行，轉得慢它就往下走。就在這個過程中，速度太快了，只聽“鐺”的一聲，手鐲掉空兒了。

“呀，掉空兒了。”我説，“怎麼辦，媽媽？”

“自己想辦法吧，你能讓它進去，就得想辦法讓它出來。”媽媽平靜地説。

開始，我就爬在牀上，努力伸直胳膊去夠，結果胳膊是勉強進去了，可是長度不夠。這可怎麼辦呢？一抬頭我看見了水彩筆，於是取了兩支水彩筆，又爬到牀上，伸直胳膊像用筷子一樣去夾手鐲。結果手鐲有一個弧度，並且太滑，根本夾不住。我又坐起來，這可怎麼辦呢？

我又下牀找來一個帶鐵鈎子的小棍子，和媽媽商量：“媽媽，請你往前一點兒。”説完又爬到牀上，用這工具把手鐲撥到寬敞一點兒的地方。再把手伸下去，輕鬆地把手鐲取出來了，心情頓時好極了。

我知道，媽媽不訓也不幫忙，是想讓我明白一個道理：自己要承擔自己行為的後果。

一件事的道理作文 篇10

今天是週末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。

然而，剛進教室，同桌陳雲昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心裏都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他!媽媽説：“同學之間的問題要自己想辦法解決，你要用成績來證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在牀上，望着窗外皎潔的月光，我回味着媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎?這時，遙遠的天際有流星劃過。我的腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連陳雲昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?

我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然;理服人，方無言”不就是這個道理嗎?原來道理就在生活中，明白了這個道理，心裏豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋!想着想着，我很快就睡着了!第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個豔陽天!

一件事的道理作文 篇11

清晨我在院子裏玩耍時，發現好多黑螞蟻揹着橢圓形的白色小卵在往一個地方走，原來它們是在搬“新家”。這讓我想到了一句諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。

雖然知道很快就要下雨了，但我沒有回家，而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛的QQ糖放在了地上。這時有幾隻螞蟻在那裏圍成了一個圈，然後用它們鋒利的尖嘴抬起，放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來，可真厲害呀。我往邊上走了走，一看，那螞蟻的數量越來越多，居然有上百隻，好嚇人呀。當它們馬上搬完時，一滴雨落在了我的手心上，不一會，下起了傾盆大雨，我本以為它們會四散而逃，結果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體，翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷，也有的螞蟻可能都已經死去了，但它們的團結保護了更多同伴的生命。

螞蟻就是我們的一名好老師，它教會了我們什麼是團結，也教會了我們什麼是捨己為人，只有這樣，世界才會充滿幸福和温暖。

一件事的道理作文 篇12

兒時，我不懂道理，總覺得騎在大人背上是在飛。

現在，道理我懂得多了，總覺得書的王國可以自由的飛翔。

將來，我覺得書仍然是我們的夥伴，但在工作中才能飛上天空去捕捉道理。

從現在起，就要像現在想的那樣去做，不必去想將來的事，那麼，我就要認真的讀書。

書，大家一定很熟悉，因為它是知識的寶庫，也有生命的道理。

人總有一生一死，而轟轟烈烈和沒臉沒皮的死又是如何區別？活到老學到老，書是最好的老師。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是的，如果現在我們多努力，還害怕“千金散盡”嗎？

古代的聖賢心靈多麼孤苦，只有寄情詩酒才能永遠留名。今日，我們共同學習，明日，我們又能否相見，不如像李白大詩人那樣大醉一場，不願清醒，把一切情仇忘在九霄雲外。

李白，有人説他是一個詩人，用詩抒發自己的感情；有人説他是一個酒鬼，用酒將情愁撲滅；有人説他是一個劍客，用劍殺出一條人生的道路；還有人説他是一個英雄，用自己的生命換取他人的安寧。

正如李白那樣，用生命殺出一條條道路，悟出一個個道理。

生命不是如願快樂的，但用它去做世上每一件事足夠了。

一件事的道理作文 篇13

一個星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣櫃後面，不小心把衣櫃上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽見了，急忙走過來，我趕緊假裝看着窗外前三字經、千字文。弟弟還小，不知道發生了什麼事，呆呆的站在衣櫃旁邊，爸爸看見了，很生氣，誤認為是弟弟乾的，説弟弟很頑皮，把弟弟訓斥了一頓，弟弟用小手指着我只是嗚嗚的哭説不出話，爸爸看見了不忍心罵他，只是罰弟弟一個月不玩電腦，不看電視。

整整一個月弟弟都悶悶不樂的，幹什麼事都打不起精神。這一個月裏沒人陪我玩，我也覺得很無聊，每次看着弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個月的樣子，我也很難過。很快一個月過去了，弟弟又高興起來了，但是還是沒有理我，當天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應該我讓着他，怎麼能把責任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認了錯誤他也原諒了我，我們又開心的玩了起來。

經過這一次的教訓，我明白了一個深刻的道理：做人要誠實，不能撒謊。

一件事的道理作文 篇14

週日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前，綿延的山峯一望無際。滻河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞着西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤和棋子一樣星羅棋佈密密麻麻。我攀登過得大雁塔、城牆、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向尋找着我的學校，無奈只能看到片片高樓。

最刺激的是電視塔上的玻璃平台。剛走到邊上便看到下面川流不息的車流好像一塊塊五顏六色的麪包在流動，人像螞蟻一樣走來走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平台上閉着眼睛一步也不敢移動時，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵我，並不停地示範着，看到有的小朋友在上面擺着各種“POSS”拍照，我也有點心動。鼓起勇氣，小心伸出腳試探着。爸爸讓我別看腳下，看遠方。我看着遠方，一步一步慢慢地在平台上移動着，漸漸放鬆了心情，也敢於在平台上走來走去，尋找着最佳景色進行拍照留念。

當我要離開電視塔回想起在玻璃平台上的經歷時，我明白了一個道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠都無法邁出第一步。

一件事的道理作文 篇15

以前，我總認為，生日，就是我最大的一天，因為這天，我就是壽星，我可以當家裏的“小皇帝”，我想幹什麼就幹什麼，想怎樣就怎樣大家都得聽我的，可一件事，讓我對生日改變了看法。

今天，是我們班一位同學的生日，這天晚上，她媽媽寄來了一個大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過了一個愉快的生日，第二天，老師對大家説：“昨天這個同學的生日是最後一次，以後有同學生日都只能在家過，要麼提前，要麼推遲。”這句話剛落，全班同學都感到不滿，個個都議論紛紛，都覺得生日很重要，老師卻好聲好氣的對我們説：“其實，你們都錯了，你們每個人的生日，就是你們每個人的媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時候讓媽媽為我們服務，你們良心上過得去嗎？

在媽媽給予我們每個人生命的時候，在媽媽開始給我們享受生活的一天裏，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺得我們都長大了，都應該長大了，在我們現在懂這些還不算遲，但是我們長大了應該做些什麼呢，我們應該做的就是在我們生日的時候讓媽媽開心，而不是滿足自己所需要的一切。

一件事的道理作文 篇16

我明白了一個道理——要珍惜時間，那是一張八釐米的紙條教悔了我。

我是一個浪費時間的“高手，”有多餘的時間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我説：“女兒啊，這是一張八釐米的紙條，每一釐米代表十年。”我有點兒疑惑了，問：“媽媽，您這麼做什麼意思?”媽媽笑了笑，説：“你想想，從小到大你得唸書吧，將來才能成為有用之材對嗎?可是念完書得多少年?大概二十年對嗎?”我點點頭，只見媽媽把紙條剪了兩釐米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時間就佔了一天的一半，這樣，人生大部分時間都是睡覺的時間對嗎?”説完，她又把紙條剪了兩釐米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用説了，剩下的時間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對我説：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多餘的時間內，你可以鍛鍊身體或做做好事呀。”我微笑地點點頭，説：“媽媽，我知道了，我一定不會再浪費時間了。”

我明白了一個道理，要珍惜時間，要與時間賽跑。

一件事的道理作文 篇17

毛茸茸的，渾身光滑得像擦過油似的，眼睛還沒睜開呢！它們有的在窩裏爬來爬去，有的正在母蜷縮在貓媽媽的身旁吮吸着乳汁呢！

望着這些可愛的小傢伙，我禁不住伸出手抱起一隻來玩。沒想到，可怕的事情發生了。只見母貓一下子躥出窩來，死死地咬住我的褲腿不放，我吃驚不小！我用力移了移腳，想甩掉母貓的“糾纏”，可是，母貓也跟着向前移動着身子，好像在跟我比賽拔河！這下，我可急了，想跑吧，褲腿被撕破就遭了，這可是媽媽剛給我買的新褲子呀！忽然，廚房門開了，原來是提着菜籃準備出門的小姨。我像遇到救兵似的，立刻叫起來：“小姨，快來幫幫我！”小姨看看我，又看看母貓，不禁笑出聲來説：“快把小貓放回箱子裏。”我趕緊把小貓放下，母貓這才鬆開了我的褲腿。“真是奇怪，我一放下小貓，母貓就不咬我了，這是為什麼呢？”我疑惑地問小姨。小姨摸着我的頭説：“孩子，假如你被一個陌生人抱走了，你媽媽會怎麼樣呢？”我這才恍然大悟，原來母貓是怕我抱走它的小貓呀！

想不到動物也是這樣愛護自己的孩子，真的讓人感動！我得感謝小姨，她用這麼簡單的例子讓我明白了一個道理。

一件事的道理作文 篇18

生活處處有玄機，只要你處處留心，便會曉之奧祕，只要你善於觀察，就能悟出道理，只要你長於思考，方可得其真傳。我永遠不會忘記，那吃出來的道理。

一次，媽媽買了盒拔絲蛋糕，金黃的外表，誘人的甜香。讓我垂涎三尺。我咬了一口，哇！絲絲分明，口口美味。我津津有味地吃着這軟軟的，甜甜的拔絲蛋糕讓我愛不釋“口”。我狼吞虎嚥，吃着嘴裏的，看着手裏的，想着盒裏的。一連吃了六七個。直到肚子有些脹痛才依依不捨地住了嘴。

第二天起牀，我就吃到了苦頭—肚子隱隱作痛，什麼都吃不下，就這樣，我被這肚子折磨了兩三天。媽媽對我説:“叫你貪吃！現在後悔了吧！蛋糕雖然好吃，可適量就好呀！”

貪吃！?我真的有貪吃嗎?回想起整件事情的經過，好像真的是貪吃惹的禍！

自從那件事情發生，媽媽就再沒有買過拔絲蛋糕。但是，在生活中，我卻不止一次遇到了與那些拔絲蛋糕相同的誘人的“蛋糕”。這時，我總會想起那吃出來的道理:凡事都不能做太過，要學會適可而止，見好就收，否則物極必反，喜極生悲。

熱愛生活的人，生活是不會吝嗇給予他啟示的。我要永遠用心去感受生活，用心去熱愛生活！

一件事的道理作文 篇19

生活是一首歌，吟唱着人生的節奏和旋。生活是一團麻，延伸着人生的足跡和希望。生活是一本教科書，教會我無窮的道理。

前幾天，媽媽又給我做蛋炒飯，開始準備做蛋炒飯的材。發現少了兩根香腸，我媽媽叫我起牀，“寶貝！快起牀！幫媽媽去買兩根香腸！”我只能起來，穿好衣服。“你去給我買兩根香腸！你得剩兩元錢！”媽媽還沒説完，我就飛快的跑了出去。

不一會兒，我便來到小賣部，我拿起兩根四元的香腸，跑到老闆那裏把手中的十元錢交給老闆，老闆找完錢後。我走在回家的路上一邊走一邊哼着歌，踢着石子兒。

我邊走邊數，發現小賣部老闆多找我一元錢。

我自喜的想，我還是不把一元錢還回去，反正他也不知道。我可以用這一元錢買泡泡糖了。

我反覆的想，最後我想起了媽媽對我説的話，不是自己的東西不能拿，人要講誠信！我拿起多找的一元錢，走進小賣店，我把多找的一元錢，還給小賣店的老闆。老闆説我是一個講誠信的孩子，我便高高興興地回家了。

這件小事使我懂了，生活是一首歌，使我懂得了誠信是最重要的，咱們必須守誠信，做一個好孩子！

一件事的道理作文 篇20

在我小的時候，悟出一個生活中的道理。來！大家一起來看看吧！

在我馬上要上國小的時候，我就開始學圍棋了。我印象當中最深的就是我剛學圍棋那時我還小，我很喜歡圍棋，一直在學。一年級的時候，不管作業多多，我都是星期一一直學到星期天，每天放學都在堅持。我還記得有一次，下起瓢潑大雨，我非要去上圍棋班，我不顧風雨，就跑到圍棋班，全身濕透了，但是媽媽看到我那麼認學，她非常高興。還有一次，下着大雪，有着大霧，有輛車把我和媽媽撞了，我們就坐在撞我們的車裏以最快的速度到達醫院。媽媽趕快給我拍片最後我沒事，真是虛驚一場啊！我們仍舊堅持去了圍棋班。

之後時光過的很快，我上了三年級，慢慢的我對圍棋感覺不是太深。我在圍棋界的名聲向來是讓人“聞風喪膽”，可是慢慢的，有的人已經不怕我了，有很多人開始嘗試打敗我。

到了四年級，我對圍棋沒有感覺了，我也開始不想去學圍棋了，可是媽媽對我説過，做事不能回頭，要堅持。媽媽仍舊逼着我去學……後來我把我的圍棋又撿起來了，無論遇到多大的困難，我都堅持着，我的技術也越來越高！

我從中領悟出一個道理：只要堅持就是勝利，只要你心中有信念，就能成功！

一件事的道理作文 篇21

在一個寂靜的夜晚，我寫完作業後，又開始畫畫。

我同往常一樣，從紙袋裏面拿出一張紙，然後又從文具盒裏拿出一塊橡皮和幾支鉛筆，翻開雜誌挑選出一張圖片，開始了我的繪畫練習。

鉛筆在紙上“沙沙”地跑，使得原本空白的一張紙上塗增了幾根細細的線條，我的眼睛在圖片和圖紙上不斷跳動，就是這些線條在我的揮動下變成了一塊普通的坦克裝甲。正當我已經畫了一排圖片中坦克的裝甲時，這時我的筆突然停了下來，因為我已經發現，我的結構與圖片上的完全不相符，只好拿起橡皮，將剛剛畫的所有東西全部擦掉。

緊接着，尺子擺在畫紙上如同一座大橋，手中鉛筆繼續在紙上行駛，時間一點點地過去，畫紙上的東西也逐漸豐富了起來，不再只是一堆單純的線條，而變成了一個令自己非常滿意的形狀。就這樣我繼續揮動手中的筆，慢慢地圖片上的東西原原本本地在我的勾勒中畫出來了，我半躺在椅子上心中無比歡暢，因為我克服了一系列的困難，這不也是一次勝利嗎？

其實，這就像我們自己的人生一樣，每個人生下來就是一張白紙，它不可能寡淡無味，只要你曾經努力過，就像在白紙上畫畫，當你看到最後自己的成果，就能明白人生的意義所在。

一件事的道理作文 篇22

在科學課上，老師給我們講了污水為什麼會把魚兒弄死，所以我要下決心過濾水。

今天中午，天氣正好，我找了一個瓶子，下樓抓了一把泥土，又找了一點布，然後又找了點紙巾、濕巾。首先把紙巾和濕巾揉成一團，然後在瓶子下鑽一個眼，再把布平鋪在瓶子裏，並用紙巾塞入這個布的空白的部分，最後把泥土放入水中，使它們成污水。

過了一會，裏面的泥土全部沉底了。這時，把下沉的水倒入已經做好的簡易過濾器中，水因為哪有空隙就往哪鑽，因此就會一點一點地往外滴。等水全部滴完後，就可以變成清水了。如果你想要更清的水的話，就可以三番五次地去過濾。（注意：過濾後的水裏面還會有微小的細箘）

通過這些事情，我悟出一個道理：過濾前的水像個一年級的小朋友，只要他像小水滴一樣，一點一滴地去去除自己的缺點，過濾後的水像一個十全九美的小朋友，他要繼續俢煉自己，使自己變成十全十美的人。我們也一樣，本來什麼知識都不懂，但經過一次次的修煉，我相信我們會長大成才的。

一件事的道理作文 篇23

在生活中，我們會經歷許多事情。而這些事情又藴含着許多道理。下面我來講一下在我身邊發生的一件事吧！

我記得，那是幾年前的一件事，有一個小孩，他喜歡音樂，還很有天賦，可父母都想讓他學習其它的東西，於是讓他學了英語。但他還日思夜想着音樂。他家裏有一架鋼琴，從此便天天彈奏起鋼琴來。

一天，他正在彈鋼琴，他媽媽説：“學英語的時間到了！”他一邊説：“等一會兒！”一邊繼續彈，他媽媽催了十幾分鍾，十分生氣，衝上前去推開了他，合上了樂譜，説：“趕緊走，遲到了！”他這才不情願穿上衣服，跟他媽媽學英語去了。我當時就想，這樣英語不可能學好，結果不出所料，他不僅沒彈好鋼琴，英語也學得一塌糊塗。

從這件事中我明白了，家長不能不管孩子的興趣，逼孩子學這學那，否則孩子的天賦沒發揮出，還會使孩子感到厭煩，最後學的東西也學得一塌糊塗。如果按孩子的興趣讓他學的話，他長大一定會很出色的。

生活中也還有很多事藴含着道理，讓我們繼續發現更多的大道理吧！

一件事的道理作文 篇24

科學課上，老師給我們講了污水的危害及淨化水的重要性，還講了生活在污水裏的魚兒會慢慢地死去的現象。為了更透徹地瞭解水的淨化過程，保護我們身邊的水源不受污染，我下決心做一次過濾水的實驗。

今天中午，天氣正好。我先準備材料：一個瓶子、一把土、一點布、紙巾、濕巾。實驗開始了：首先把紙巾和濕巾揉成一團，然後在瓶子底下鑽幾個眼，再把布平鋪在瓶子底，並用紙巾塞入這個布的空白部分，最後把泥土放入水中，使它們成污水。

過了一會兒，裏面的泥土全部沉底了。這時，把不沉底的水倒入已經做好的;簡易過濾器;中，因為水是哪兒有空隙就往哪兒鑽，因此，就一點一點地往外滴。等水全部滴完後，就成清水了。如果你還想要更清的水的話，可以三番五次的地去過濾。

通過這件事，我悟出了一個道理：過濾前的水就像是學前班的小朋友,只要上了國小，才能像小水滴一樣，一點一滴地;過濾掉;自己身上的小缺點，過濾後的水就像是一個優秀的國小生了，但他還要繼續修煉自己，使自己變成十全十美的人。我們也一樣，只有經過一次次修煉，才會長大成才的。

一件事的道理作文 篇25

在生活中，總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅強；失敗使我們勇敢；謙虛使我們成功……這些小事卻時時激勵着我們，當然我也有一件事令我印象深刻。

我和父親去登山，周圍的樹木十分茂密，天空十分晴朗，我抬頭看看天，忽然看見一隻老鷹在空中盤旋，此時樹林裏傳來一陣陣鳥叫聲。我不禁問父親：“爸，你説老鷹為什麼飛得那麼高？小鳥就飛的那麼低呢？”

父親略思一會兒，拍着我的肩膀。“兒子，你知道老鷹住在哪嗎？”“懸崖。”我不假思索地回答道。“那麼兒子，你知道老鷹是怎麼教孩子飛翔的嗎？”我搖了搖頭。“兒子，老鷹的媽媽從小就開始培養孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推，只為讓它們學會飛。而小鳥不一樣，它們習慣了低空飛行，那是因為地下有蟲子吃，於是呢，漸漸地生活在了樹上，成了老鷹的獵物。”

説到這，我恍然大悟。抬頭一看，老鷹早已不見。不知不覺就到了山頂，從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想，做一隻老鷹，只有真正的努力才能成為真正的強者，只有真正的強者才能一覽無遺。此刻，我忽然感覺到了從心底發出的一陣鷹嘯：“嚶！”

一件事的道理作文 篇26

今天是我們的情境課，楊濤老師説要做創意壽司，為什麼是“創意”呢？請聽我慢慢道來。

我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔裏，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯裏。我們就想：把海苔裹在飯裏，能裹得住嗎？飯那麼軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終於有一個同學説出了正確的方法。

在開始之前，宋宗琦已經把他的海苔忘嘴裏塞了，讓同學們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的時候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿着，我拿着保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻着跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒有合作，在那兒弄半天也弄不上來，還抱怨説：“真難啊！”各種抱怨聲交雜在一起。後來，在楊桃老師的指導下，都和夥伴合作成功了，由此可見，團結合作是多麼的重要！

隨着時間的流逝，同學們已做到了最後一步——卷壽司。

開始卷壽司了，同學們都積累了前面的教訓，一個個都小心翼翼的。

現在告訴你們“創意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。

生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，才可能成功。

一件事的道理作文 篇27

強大對於個人而言，無非就是自己的善變與應變的結合，一起去應付生活的種種挑戰，強大讓我們無懼風雨，強大也是一種自我保護能力，它讓別人害怕你，才不會挑戰你的道德底線。

如果在生活中你屬於弱小的，那麼我們可以慢慢的感覺到你在一個集體中存在的意義，或許是可有可無，在我看來屬於弱小的那麼你碰上比你強大的，而那個人卻剛剛有點“欺凌”的性格，那麼你隨時都可能被“淘汰”，對於語氣也是一樣，他説話的時候感覺高高在上，無視你的感受。然而這時就會有人用自己的利益去掩蓋自己的弱勢，去討得別人的歡喜，可是他不知道那只是人家裝作的一面，或許他們還可能以為，那是必要或正常的。

在生活中流傳着一句話“人幫多了就覺得是理所當然了”，在我這看來一點也沒錯，有時候退一步不一定是海闊天空，有時可能是變本加厲，或得寸進尺，所以人應該堅持自己的底線。

弱小的存在有無意義，取決於人的對待，有人劫富濟貧，有人認為窮者越窮，富者越富的兩極分化，這就是處世的態度。

不管是體育館的看球，還是出政府的打球，都透視着強大的背影。在我看來人世間的方方面面都不容易，應該得到平等的看待，不搞什麼以強欺弱。

一件事的道理作文 篇28

在我記憶的星空中，有一顆心是最亮的，它閃閃發光，因為裏面包含着一件事，那就是我學游泳的時候，這件事讓我記憶深刻。

記得有一天，我看見別人游泳時很好玩，可以潑水打鬧。於是我迫不及待地跟媽媽説：我想學游泳！媽媽很快答應了，並給我報了游泳班。

第二天，我全副武裝，朝游泳池出發了。到了游泳池，老師先做了自我介紹，然後教我們做熱身。接着老師嚴肅的説：游泳分為三個環節，是憋氣、漂和划水。今天我們先學憋氣。我學着老師的樣子，吸了一大口氣，把頭扎進水裏，可能因為緊張，我身體在抖動，一下子喝了好多水，夠嗆的。我想：再試一次，加油！並説：我能行！我瞪大雙眼，又吸了一口氣，把頭扎進水裏。咕嚕我再一次喝了水，終於忍不住痛苦，哇的一聲哭了起來，想放棄。

媽媽趕忙説：不哭，做事要堅持到底。聽了媽媽的話，我艱難地繼續學憋氣，我又吸了一口氣，把頭扎進水裏。快憋不住了就把頭抬起來，這些動作總是重複着。

經過我不斷的努力，終於學會了憋氣，游泳也讓我明白了：做事要堅持到底，不能半途而廢。在我眼裏，那顆心總是這麼亮着。

一件事的道理作文 篇29

今天，楊桃老師教我們做創意壽司，並且教我們如何發現生活中的美。

首先，楊桃老師讓我們準備的材料有保鮮膜、竹簾、米飯、胡蘿蔔絲、黃瓜絲、肉鬆等等。

第一步要將竹簾用保鮮膜包起來就為難了許多人。包竹簾的時候，竹簾就像調皮的蛇一樣滾來滾去。我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我向別人看去，他們都十分冷靜，在向老師求助，於是我明白了，要合作才可以完成，在同桌的幫助下，我很快完成了第一步。

第二步也非常的難，是要將米放在海苔上，剛鋪的時候我還樂此不疲，但時間一久，看着我鋪的米飯凹凸不平，我變得急躁起來，扭頭一看，同桌細心地在鋪米。我又明白了一個道理：要有耐心，才可以做好事。

第三步是將鋪好的米飯連海苔翻過來，再放上材料，最後捲起。隨着時間的流逝，終於功夫不負有心人，我做好了屬於我的創意壽司，雖然賣相不好，但味道還是不錯的。看着自己做的創意壽司，心裏充滿了自豪和驕傲！

這創作壽司的過程，處處充滿了道理，生活中處處有驚喜。

一件事的道理作文 篇30

今天，陽光明媚，我到小紅家去玩。

小紅是一個性格內向，不愛説話的朋友，但是我一直和小紅玩，我們倆沒有絕交過，玩得很好。我剛一進門看見小紅在玩玩具，我走到她面前説：“小紅，咱倆一塊玩吧！”小紅説：“好啊，正好我一個人玩很無聊，你坐這咱倆一塊搭積木吧。”我説：“好，我最喜歡搭積木了。”我倆玩了二局，我都贏了，我看小紅不太高興，我説：“小紅，再玩一局吧。”小紅説：“好啊，再玩一局。”這次我故意輸了，小紅高興地説：“我贏了！”我也高興地説：“我輸了。”小紅懷有疑問的語氣問我：“你不傷心嗎？”我説：“這有什麼傷心不傷心啊，這只是玩遊戲又不是真正的比賽，再説了比賽輸了也沒什麼丟臉的，努力學練幾個月沒準還比對手強一百倍呢，所以我不傷心。”小紅説：“謝謝你，你讓我在這次搭積木中，知道了一個道理。”我説：“這也沒什麼，不用謝！這是我媽媽教我的。”説完，我和小紅又搭起積木來。

通過這次搭積木我明白了一個道理，只要努力沒有什麼可以難到自己。

一件事的道理作文 篇31

一頭烏黑髮亮的頭髮，猶如黑色的絲綢；水汪汪的大眼睛，上課時一眨不眨地望着黑板；高挺的鼻子和那櫻桃小嘴搭配起來，別提有多漂亮了！

我們是無話不談的好友，無論在哪，你總能看到我們一起玩耍的身影。有一次，我們以及幾個小夥伴一起玩“綁腿跑”的遊戲。“開始！”聽到口號後，我們如同流星般飛速地向終點奔去，我們始終領先，並想方設法讓自己的速度加快。可就在即將到達終點時，發生了小插曲。

“喂！你就不能快點嗎，我們都快輸了！”我加大音量朝着她吼道。

“那怎麼能怪我，明明是你不配合！”她委屈極了，然後扭頭就離開了。

回到家後，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴向上撅，雙手叉着腰。“寶貝。”媽媽問我，“你怎麼了呀，那麼不高興？”我把事情經過告訴了媽媽。“孩子，做任何事情都要有耐心的，比如，你們的這件事靠的是團結的力量。”媽媽語重心長地説。

聽了媽媽的一番話後，我跑去她家，低着頭，羞愧地對她説：“對不起，今天是我做得不對，我向你道歉。”我們很快就重歸於好了。

每件事，不一定錯在別人身上，也要從自身尋找原因。要看到別人的優點，尋找自己的不足。

一件事的道理作文 篇32

生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。

記得之前，我看着一些畫栩栩如生，就對畫有了個獨特的興趣。於是媽媽給我報了個美術班，滿足我的願望。剛開始，我以為畫畫很簡單，看着隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的，也很刻苦。但沒多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降，連同班的其他同學畫的都比我好。再加上老師批評了我幾句，我就不想學畫畫了。該上課時，我是怎麼也不肯去。媽媽一臉無奈，問我：“為什麼你不想去美術班了？”“我覺得我畫不好，我都練了那麼久了，可是技術還是沒多大長進。”媽媽對我説：“那也要持之以恆啊，哪個大畫家不是勤學苦練練出來的？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”於是，我就被媽媽説服了，被媽媽拉到了美術班。此後的幾天，我每天都堅持練習，接着，在美術班的一次考試裏，我竟然獲得了95分！

這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！

一件事的道理作文 篇33

從前，有一位國王，他很愛“大”的東西。他的東西都是超大的。城堡很大，鍾很大，什麼都是大的，就連房子都是大的。可國王並不胖，而且很聰明,他單獨生活。

一天，國王知道北方的敵人——斯特人來了。但國王卻心平氣和，好像若無其事的樣子。一羣慌張的人民對國王説：“怎麼辦？” “不用擔心！”國王説：“那麼高的城牆，他們一定會無可奈何的。”聽了國王的話，人們安心的散開了。果不出所料，斯特人一過來，看了看又跑回去了。“太好了”：一羣人叫道，“國王是天才！”人們不停的議論着國王的才華。突然，聽到一個很不好的消息，“他們又回來啦！”人民一聽，驚慌失色，有的叫，有的哭。“肅靜”：國王説道，“別慌，都別慌，士兵們！準備大石頭！”。

因為斯特人知道了城牆的高度，所以他們馬上放好了梯子準備進攻。當他們每個人都上了梯子時，國王説：“進攻！” “譁!” 大石頭掉下來了,石頭把斯特人打的落花流水。最後，只剩下幾個士兵，落荒而逃。

“我愛大的是有道理的。”國王説：“因為，大的可以保護我們！”

一件事的道理作文 篇34

生活中處處隱藏着啟示。啟示像個活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個角落裏。

啟示在飯碗裏，告訴我們要節約糧食;啟示在花草樹木上，告訴我們要保護環境;啟示在金錢上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來説吧。同學們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學竟然在上課時趁老師不注意時，把小蜜蜂給解剖了。

我害怕而又慶幸。如果我是一隻小蜜蜂，他們會不會殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一隻柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會殘忍地把我解剖了的。

還有我們剛剛學過的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長來比喻人的成長。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。

只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。

一件事的道理作文 篇35

我曾經沉迷於遊戲，我媽媽的認真，朋友的建議，我也把耳朵放進右耳。保持自己獨自在包圍它的世界。直到我知道這個真相，才發現自己的生活在多麼糟糕和難以忍受之前。

這是一箇中期考試前一天，我沒有回顧家庭作業，但匆忙看教科書，他們去玩遊戲，但測試結果讓我震驚，我從原來的第四到第九。這個東西讓我很大的打擊，我絕望回家，我媽媽出來問我，如何測試，我説第九測試。媽媽沉默了，讓我回到房間。晚飯後，我媽媽來到房間跟我説話，她對我説：這場比賽真的很有趣嗎？你不會在考試前幾天複習，我讓你玩，但我們玩得少，好嗎？我這個時候不像往常一樣，對她説沒有，但安靜地聽着，眼睛一直潮濕，我點點頭，很高興地笑。

從那時起，我不觸摸電腦，我開始努力，以前的家庭作業組成。當我想玩電腦時，我讓自己忙，忘記這件事。這裏只有找到：原來一個忙，有重要的東西，不脱離身體，那麼它會慢慢地放棄自己的慾望，做自己的事情。讓自己豐富，你可以扔掉你想要的東西，而不是得到的東西，這是我的建議給你。我希望你能像我一樣，自己變得忙碌，逃跑所有的分心，集中精力學習。

一件事的道理作文 篇36

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書裏有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。

我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去採購2000支鉛筆，你要帶多少錢？篇三：讀《小故事大道理》有感

讀《小故事大道理》有感

作者：廟林國小六年級一班陳瓊指導老師：何繼餘13548342241每個人都有自己喜歡的好書，而我喜歡的一本好書是《小故事大道理》。別看它只是一本小小的故事書，可是它裏面卻藴藏着許多道理。

我記得那是星期一的最後一節課，老師去圖書館借書來給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書。拿到書，我便迫不及待地翻開來看，剛看了一兩個故事就覺得這本書很乏味，不想在看下去了。於是就把它放在書包裏，打算到了星期五就把書還給老師。

東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

一件事的道理作文 篇37

記得我在老家讀書的一個陽光明媚的下午，那時我好像只有五六歲，因為還很小，所以幹了一件特傻的醜事。但通過這件事使我獲得了深刻的道理。

那天我正在玩球，表哥哥突然帶着陰笑對我説：“靜靜（我的小名），哥哥帶你去個好地方，裏面有大河蚌，河蚌裏有珍珠，可美了！”我聽了連蹦三尺高，根本沒有思考哥哥的話可信不！就和表哥哥飛快地跑了過去。來到河邊，我果然看到了大河蚌，而且不止一個，有好多呢。我不管三七二十一，閉上眼睛，用力一跳。心中唱起歡樂的歌，臉上顯示燦爛的笑容，腳下彷彿踩着一朵幸福的`雲。

突然，那朵幸福的雲消失了，我雖然拿到了河蚌，但是卻被陷入沼澤地裏了。我心裏亂七八糟：怎麼辦，怎麼辦啦？彷彿一塊大石懸在我心中。終於，奶奶拿了一根長約3米的竹竿把我弄了起來。可我那無辜的跑鞋卻白白的“犧牲“在沼澤地裏了。還弄髒了一身乾淨的衣服。

通過這一次‘“驚險“的經歷，我似乎長大了許多，明白了許多，希望大家不要像我一樣不思考就行動。做任何事都要“三思而後行”，才不會有“無畏的犧牲”。

一件事的道理作文 篇38

星期四的下午，是美術課。可是，發生了一件事，使我悶悶不樂。

事情的經過是這樣的：美術課上，我畫完畫後，在和周靖航興致勃勃地討論着誰畫的好。正在這時，一位同學瞪大了眼睛，火冒三丈地説：“賈詠欽！”我漫不經心地答道：“怎麼了？”“你把我的水杯碰倒了”我説道：“你別歪曲事實，自己把水杯碰倒了，還怨天尤人。”就這樣，我和那位同學開始了一場激烈地嘴上戰鬥。你一句，我一句的針鋒相對，互不相讓。吵着吵着，我頓時醒悟過來：我怎麼一頭霧水，為什麼要和他吵架啊，去詢問周圍的人是否看見不就行了嗎？經過，多方詢問，我找到了證明人。我笑嘻嘻的對那位同學説，真的不是我。可是，那位同學，並沒有罷休，而是又説：“我明明看見你把我的水杯碰倒的。沒辦法，我只有請出證明人了。這下，那位同學慌了神兒，一言不發。我輕輕地拍了拍他的肩膀説：“剛才的事，就不追究了，別放在心上。”

這件事告訴我們：做事不要太魯莽，一時衝動，不分青紅皂白地爭執。會讓兩者之間的友誼分離。如果真的吵架了，只要主動向對方道歉，就還是好朋友。

一件事的道理作文 篇39

時間過得真快，半個學期已經過去了，但在這個學期，我在學校學會了畫畫、寫字等、也有三件事我得到啟示。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個手機，我想；他因該自己拿着吧？沒想到的是伊不拉依卻把手機交給了廣播室的的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的高興，這究竟是為什麼？因為他誠實。

而朱力鑫撿到五毛錢，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的行為讓我感到羞愧。還拿着這錢去買東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什麼？因為他不誠實。

在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把《十萬個為什麼》這本書帶到我家，正好這時下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬萬沒有想到鄭南卻把《十萬個為什麼》這本書帶來了，我問他：“為什麼冒着雨你還把書拿來了”？他卻散着晶瑩的眼睛對我説：“我答應你的事情我必須做到，這是做人的原則。”我十分激動，可是小寶卻言而無信沒來。

這三件事使我明白了一個道理；一個人做人要誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。

一件事的道理作文 篇40

未來將是一個學習的時代，每個人都感覺到自己知識和技能的欠缺。沒有真才實學在現在已經很難立足，越來越規範化的社會，對一人的要求也會很高，每個人都在用力的汲取能量。

別人的錢花再多，也不爽。 做一個自己能掙錢的人，在這個過程中提高自己。只要去做，任何時候都不晚，就怕立志而不開始。什麼事情，開始了就會發展。一直停留在抱怨哀歎中，是不可能前進的。

真希望聽見你説：沒空。

忙起來，才是對自己一生最好的交代。不要等着別人的垂愛，要學會自愛。

愛，從自己開始。

在愛自己的同時，培養一種高尚的情操，然後施愛。整天的哀歎憂傷，也許會得到別人一時的同情，可是歸根結底的生活是靠自己去完成。你選擇什麼樣的生活，就會得到生活的給予。

充實起來的自己，會耀眼成一道光芒。這時候，笑容會情不自禁的出現在嘴角。當你忙碌起來，哪裏會有時間胡思亂想。更多的時間是在學習中度過。

可以有很多種方法讓自己忙碌起來，認真工作，積極運動，熱愛閲讀，學習一項技能，去學校業餘報考幾門自己感興趣的專業，健身，美食，旅行，閲讀，學習。

蜕變，是一種昇華。

讓自己變得更好一些，你會發現，幸福就在手邊，觸手可及。

……

一件事的道理作文 篇41

上一年級的暑假，爸爸帶我到浦東遊泳館學游泳。

我們先戴上游泳眼鏡和游泳帽，穿上游泳短褲，然後，爸爸教我悶水。爸爸説：先深吸一口氣，然後蹲下，如果憋不住，可以像小魚一樣吐泡泡。他怕我不理解，還給我做了一個示範。我學着爸爸的樣子做，心裏開始數數。一開始，沒數幾下就嗆了一下，但我並沒有放棄，堅持着。回到家，一有空就倒一盆冷水，練習悶水。一個月過去了，爸爸又帶我去浦東遊泳館練習悶水。他發現我悶水的時間已經合格了，就開始教我怎樣游泳。他拿來一塊泡沫塑料板和一個由小塊泡沫塑料拼接成的泡沫揹包。我背上泡沫揹包，雙手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下，我照着爸爸的意思去做。他説：腳要放鬆在後面蹬水，手要握緊泡沫塑料板，肚皮收回去，屁股別撅。果然，我的身體在向前方移動。可與此同時，我也喝到幾口生水，連忙吐掉。我圍着游泳池遊了一圈，爸爸把我身上的泡沫揹包和泡沫塑料板拿掉，他開始給我示範蛙泳。過了不久，我就學會了。

通過這件事，我明白了一個道理：做什麼事情都不能放棄，要堅持到底，就一定會成功！

一件事的道理作文 篇42

只要略加觀察，閃過我眼神的喜悦就會必露無疑，小遊戲，因為，嘻嘻，我當了“神”！這是怎麼回事呢？原來，我們在玩“蛋，鳥，人，神”的遊戲。規則很簡單：開始時，我們全部為“蛋”，隨後通過“石頭，剪刀，布”決鬥，贏則為鳥，輸則為蛋。然後依此類推，直到“神”和“神”決鬥時，贏則為“神”，輸則為“蛋”。“預備——開始！”老師的話音未落，教室裏就亂成了鴨子塘。你追我，我追你，互相決鬥。贏的呢，就歡天喜地到處跑，輸的呢，就有點惱。我找人決鬥，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可我還停留在“蛋”的位置，我有點急了。正當我準備放棄的時候，我突然贏了！“歐耶！”我又重新拾回了信心，再接再厲！我想。哈，轉折點來了，我終於一步一步的晉升成了“神”！再想想，人生不也是這樣的嗎？雲南就有三道“茶”：苦“茶”，甜“茶”，無味“茶”。這三道“茶”正是描寫了人生的酸甜苦辣：少年時期，我們為理想奮力拼搏，長大後享受成果。只要堅信夢想，希望之光終會驅散絕望之雲。

一件事的道理作文 篇43

我看着鄰居家雙胞胎姐妹騎着自行車玩來玩去，羨慕極了，老師纏着媽媽讓她也給我買一輛。今年春節，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車作為新年禮物，我別提有多高興了，所以也特別愛護它。

我和媽媽來到小廣場，準備練習騎自行車。媽媽説：“騎自行車時，身體放鬆，眼睛要平視前方，身子要坐正，不要看車輪。”接着媽媽告訴我怎麼上車，怎麼剎車。我照着媽媽的指導方法，坐上車位，左腳放在踏板上，右腳一蹬，車子就前進了。但是車好像不聽我使喚，動搖西擺，一下子就從車上翻了下來，腿擦破了皮。我坐在地上痛的一動不動，媽媽邊扶邊説：“沒事兒，只是擦破了點皮，我們再來一次。”結果又一次失敗了。我坐在地上哇哇大哭：“我不騎了！一點都不好玩！”媽媽説：“你怎麼能這樣輕言放棄呢？失敗乃是成功之母，不能半途而廢啊！”我聽了以後，又充滿了信心。經過許多次鍛鍊，我終於學會了騎自行車。

經過這次學自行車，使我懂得了做任何事情，只要有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

一件事的道理作文 篇44

今天晚上，我做錯了一件事情，但願寫完這篇文章後能消除我和爸爸媽媽之間的隔閡。

吃完晚飯，我和老爸準備去打羽毛球。到了體育場，老爸就和他的同事們打球去了。我孤零零一個人待在旁邊無所事事，心裏有點不高興，心想：“為什麼爸爸只跟他的同事打球，不陪我練習呢？”後來有一個小男孩過來了，聽説他參加過羽毛球專業訓練，打羽毛球的水平蠻高的。這時，老爸過來，叫我和他去挑戰一個那個小男孩和他的爸爸，來一個羽毛球男雙PK。我不想去，但最終被老爸説動了。打完了，我和老爸輸了。這樣的結果令我情緒低落，自己躲到一個安靜的角落去慢慢消氣。可是有一位伯伯過來跟我説剛剛打球的事情，説我練習不刻苦，球技不如人，這真是火上澆油！我非常生氣，於是就用一種敷衍的態度迴應那位伯伯。回到家裏，爸爸罵了我一頓，説我打球輸了，連帶着做人的道理也丟了。我傷心難過至極，自己在房間裏靜靜反思。

通過這件事，我懂得了“勝不驕 敗不餒”的道理，而且把自己的氣發泄到別人的頭上是悲觀者的所作所為。今後我一定要樂觀豁達，學會溝通協作，讓自己做到即便輸球了，也不做輸人的事情。

一件事的道理作文 篇45

我的爸爸是一個剛正不阿、很嚴厲的人，而他又是一個平易近人的人，正是這樣一個既嚴厲又温柔的人，就是我的爸爸。

記得有一次，我正在房間裏寫作業，但是，我並沒有一心一意地寫作業，而是一邊寫作業，一邊玩玩具，爸爸看見了，非常生氣，邊對我説：“做任何事情都要專心致志的，不能一邊學，一邊玩。這樣不僅你沒有把作業寫好，而且玩具也不能一心一意地玩了，下次，不要再這樣了。”我點了點頭，從此，我再也沒有犯過這樣的毛病。

還有一次，我的朋友小薈來到我家裏玩，小薈説要把我的鋼筆借她用幾天，我有一些不願意，那支鋼筆是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物，怎麼能借人呢？這時，爸爸走到了我身邊，把我帶到了我的房間裏，語重心長地對我説：“贈人玫瑰，手留餘香。今天，她需要鋼筆，你把鋼筆借給她；明天，當你有困難時，她也會幫助你的。”於是，我毫不猶豫地把鋼筆借給了小薈，後來的一天，我忘記帶橡皮了，還是小薈借我的呢！

我的爸爸他雖然是個普通人，但是他卻教會了我很多道理：什麼要“一心一意，專注一事”，“要坦然面對失敗”“用熱情面對每一天”等等。是他教會了我很多道理，爸爸，我愛你！

一件事的道理作文 篇46

火是我們生活中一種十分常見的東西。可是，如果不小心用火，就會對我們造成很大的危害。

有一次，我媽媽在家裏煮開水。已經是上午十一時左右了，媽媽本來計劃在水開了以後去山姆會員店買東西，誰知她在家裏接了一個時間很長的電話，竟然把這件事忘了！等媽媽在山姆會員店買完東西，都開始來學校接我時才想起水壺沒關火，急忙趕到學校來接我，然後飛快地趕回家，等到家後才發現水壺已經燒壞了，幸虧沒發生火災。我拿起被燒壞的水壺，驚訝地發現水壺口被燒得變了形，蓋子已無法蓋上，蓋子上的蜂鳴器再也無法唱出動聽的歌聲了。這場“虛驚”使我想起了經常在電視和報紙上看到的因火災造成的巨大的財產損失和人身傷害，這些火災大多是因錯誤使用煤氣和用電不當造成的。

我們家的這次小事故，告訴我們一個道理，任何一個疏忽大意都可能造成可怕的損失，給我們的生活帶來許多無法預計的後果。所以我們要小心謹慎，避免這類事情發生。它還告訴我們，任何事物都有它美好的一面和醜惡的一面。火，用得好可以幫我們加熱食物，用的不好可以把東西毀於一旦。

一件事的道理作文 篇47

快樂就像一隻小鳥，而運動能讓人變得健康，乒乓球是我國的國球，今天我們要玩一個關於乒乓球的遊戲。我的心情非常激動。

遊戲即將開始了，老師講了遊戲規則，規則是在桌子上放了三個瓶子，每個瓶子裏都裝滿了水，在第一個瓶子上面放了一個乒乓球，然後把乒乓球吹到第三個瓶子上，再從第三個瓶子上吹到第一個瓶子，一個人只有三次機會，如果任務成功就會給五分做獎勵。

老師開始選人了，第一個被選中的人是於冠智同學，他走上台，他的表情非常激動，開始吹乒乓球了，他瞬間就把乒乓球吹到了第三個瓶子，連他自己都非常吃驚，他又走到第三個瓶子面前一吹，啊！失敗了！沒關係，他還有兩次機會呢！這回他掌握了規律，又嘗試了一次，果然成功了！得到了五分！

第二輪遊戲開始了，老師又叫了一名同學，可是他有點矮，所以三次都失敗了。緊接着。老師叫了第三名同學，他成功吹到了第三個瓶子，但是再往回吹的時候，又失敗了。老師又叫了第四名同學，我們都非常期待他能成功，結果失敗了。

今天的遊戲真有趣啊！通過今天的遊戲，我知道了，很多事看着很簡單，可是做起來卻很難。

一件事的道理作文 篇48

今天，天下着濛濛細雨，聽説南操場有一場激烈的足球賽，我跟媽媽説要去看球賽，媽媽同意了！

我們來的正是時候，紅隊和藍隊剛出場，比賽即將開始，一聲令下，比賽正式開始啦！只見球員們精神抖擻的跑起來，他們都爭先恐後的去踢球，試圖把球踢到對方門裏去！雨水浸濕了他們的衣服，翠綠的小草彷彿為他們鼓掌，球員們個個臉上寫滿了自信！跑了一會，有一位球員臉上通紅，有蘋果那麼紅，嘴巴緊閉着，看樣子他有點緊張，他腳踩在球上，左腿在前，右腿在後你見了，肯定很喜歡他。對手這時冷不防一踢，差點把球踢出去！這時他加足了馬力，心想：我不要輸，我一定會進球！説時遲那時快，他用腳帶動着球來到對方門前，他猛地一踢，球進了！全場歡呼起來！這真是一場激烈的足球賽！

紅隊贏了，領獎台上，他們高舉雙手歡呼雀躍，手裏的鮮花映紅了他們的笑臉，彷彿在説：“你們的努力不會白費，為之付出的一切有了回報！為你們驕傲，加油！”

這場小比賽，讓我懂得了大道理：無論做什麼都要堅持去做，堅持就是勝利！

一件事的道理作文 篇49

週末下課後，我和好朋友一起去打羽毛球。

一開始，我不會打羽毛球的，我想着算了吧，還是不打了。我的朋友看見我站着不動，就問道：“你是不是不會打羽毛球啊？”我不好意思拒絕就害着地回答：“是的”。“沒關係，我來教你吧！”她回答道。開始了，我的好夥伴像一位專業的教練一樣教了起來，她做一個動作，我就跟着做，直到把我教會。

她看我還是學不會，就到我跟前來，握着我的手來教我。現在到自由練習的時候了。

我想着剛才教我的動作，模仿着。發球時一會兒往上發的時候，落下來我卻沒有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終於，我成功地接住了球。

她教我第二個動作，是她發球我接球，我當初很緊張，怕接不到。卻沒想到，她發的第一球我就接住了。後來我把兩個動作“發球和接球”結合了起來，我打得越來越好了，差不多可以超過她。

現在，我可以好好地跟她比賽了。她發了三個球，我全接住了，就連十個球也不在話下。就這樣我勝利了完敗了對手。而我也非常高興，可以學會打羽毛球，能勝利也是我最開心的時候。

果然，只有努力堅持，才能有美好的結果啊！

一件事的道理作文 篇50

每個人都能悟出許多道理，也正是對待事物的角度不同，所悟出的道理也不同，好比我們曾經玩的老鷹捉小雞，我也從事領悟了一個人生哲理。

“叮咚，叮咚——”這一場下課鈴如同一場咒語，激活了我們這羣“餓虎”。而操場上的一個個的運動器材也如食物一般，吸引着我們。等我們飛也似地跑下去時，那些運動器材也早已被搶光。沒辦法，只好玩我們校園中的“祖傳”遊戲——老鷹捉小雞了。

快迅分配好隊伍，我們便開始遊戲了。“老鷹”先左蹦右跳用假動作矇騙了我們，有幾個身手敏捷的小夥伴僥倖地躲過了，在慌張的“雞羣”中，有兩隻翅膀伸展，那是誰的翅膀呢？沒錯，那正是領頭的老母雞的一對翅膀，老母雞展開雙翅不顧一切為小雞抵禦老鷹的攻擊，老母雞有時也敗下陣來，換下另一個人來當老母雞。那一刻，我震驚了，也正是那一瞬間，我也領悟了那一個人生中的哲理了，這不正反應了現在的世界嗎，老母雞好比我們的父母，不顧一切，守護我們，呵護我們，而那個替換老母雞的人，正是我們，“老母雞”也有敗下陣來的時候，這時我們就該守護他們，共同保護自己的家庭。

這——便是遊戲給予我的感悟。

一件事的道理作文 篇51

童謠大家都十分熟悉，大家小時候一定接觸過童謠。童謠不僅讀起來順口，而且讀童謠還能知道一些道理呢！

最近我讀了一本《江海新童謠》真是受益匪淺！從教師頌中的“老師辛勤灑汗水，就像蠟燭放光”這句我讀出了老師十分的辛苦，用自己的一生來培育祖國的花朵；從“媽媽工作多辛苦，屋裏屋外全靠她”這句我讀出了媽媽十分的偉大，任勞任怨；從“盲人婆婆過馬路，勤勤上前來攙扶”我知道了尊敬老人是美德；從“集體是大家，個人是小家”我知道了沒有國家，就沒有自己的家，心中要裝着國家；從“新四軍是英雄軍，紅星照耀向前進，浴血奮戰殺敵寇，保家為國勇獻身”這句我懂得了今天我們幸福的生活是來之不易的，是烈士們用鮮血換來的；從“作業不抄襲，知識掌握牢。考試不作弊，質量真正高。有錯就改正，做個好少年”這句中，我知道誠信的重要，人必須講信用。

我從不同的童謠裏讀出了許多不同的道理，覺得很有意思，於是我也編了一首童謠，不信你聽：大家一起拍拍手，我們開始讀童謠。新童謠真是有趣，各種道理其中。我們做個有心人，一起挖掘新道理。

一件事的道理作文 篇52

家庭，意味着一個幸福的團體，在這小團體中，我不僅收穫了許多快樂，還懂得了許多道理。

正是在那次家庭遊戲時，幼兒園舉行“兩人三足”比賽。各個家庭顯然準備充足，哨聲響後，他們如一隻只兇猛的獵豹，一個勁地上前。

而我們，也不是吃素的，依舊緊隨其後。雖然，我們練習了許多遍，但失誤，往往在重要時刻產生。不一會兒，我用力過猛，一個勁踩空了。“砰！”我摔在地上，爸媽也隨之被絆倒。

我十分惱恨，是我的過錯，才讓我們失誤的。又擦了擦臉上的汗珠。開心早早就掉入谷底，而苦惱隨之出現。

“沒事，兒子！咱們可以的！”好媽把我拉了起來。“你是男子漢，對吧！”爸爸安慰道，從他臉上的笑意，我的心突然軟下來。“你知道我們為什麼會失敗？正是因為大家不團結，你看他們跑得多快，團結就是力量，是打開成功大門的鑰匙！”爸爸又説。

我突然領悟，彷彿有那個衝勁，爸爸看着我，對媽媽笑着。不一會兒，團體的馬達又加速了……

雖然，沒有第一，但我深深得知道——成功，是靠努力、團結、吃苦的精神換來的。這道理我現在還記得。

一件事的道理作文 篇53

曾經我是那麼的迷惘。腦海中那過去的回憶，始終無法讓我釋懷，而今，我懂了，我終於明白了。

小時侯，爸爸在家門前的空地上教我走路。開始，是由他攙着。不止不決，我發現後面少了一股力量，轉頭看去，父親正在離我不遠處看着我，笑着呢！可是，一會之後，他便衝了過來，因為，當我發現他不在時，我便摔倒在地上，哭泣着……

中學時代，看着我的努力換來的只是幾個微不足道的的分數，我哭了。從小，我都愛哭，每次，看到那紅紅的大字在我的面前搖晃，譏諷着我，譏笑着我，彷彿，在它們眼中，我是那麼的脆弱，那麼的可笑……可最終，我沒有放棄我的努力。我依然在深夜埋書題海，依然在清晨聞雞起舞。在成績面前，我懂了堅強……

大學了，競爭還是那麼的激烈我必須承受着學習，學院工作和就業壓力，這三座大山壓得我喘不過氣來。曾幾何時，我想放棄，去一個沒有壓力，沒有競爭的地方。可是，十幾年的苦讀，何以説放就放，我只能勇敢地面對，我要在壓力中懂得承受，懂得面對失敗……

人生道路上，難免會有一些荊棘挫折，不管別人怎麼想，對於我，享受着人生的每一個焦點，在這焦點中，我懂得了，其實，失敗並不可怕，可怕的那失敗後一蹶不振。

一件事的道理作文 篇54

今天,老師讓我們做一個的“找朋友購物”的遊戲，我們都興奮地叫了起來。

老師簡單地給我們講了遊戲規則後，遊戲就開始了。

老 師把一張張寫有不同票額的“錢幣”發到我們手裏。然後在黑板上寫上這次要“購”的是八元八角的“書包”，我一看自己手上的是五元的，再看看別人，大家都在 問,“你是多少？”“你有幾多？”這時教室裏變得太熱鬧了。我很是緊張，因為他們已經三個一夥四個一羣在一起了，我還不知道跟哪邊。只聽得有個人用很焦急 的聲音大聲説：“誰有五元的？”我聽到了，心裏非常高興，順着這叫聲趕緊跑過去説：“我有，我有。”我把手中的“錢”遞過去。這時我們在一起的已有八個同 學了，因為他們的都是小面額的，有人算了一下説：“怎麼還少了一角？”我也叫起來：“誰有一角的？”“我有，我有！”從那邊跑過一個男生。這時，我們九個 人興奮得又蹦又跳，迅速把“錢”送到老師的手裏。

老師數了一下，宣佈我們成功了。我們再次跳了起來，高興地喊：“我們贏了，我們贏了！”

通過這次遊戲，我懂得了一個深刻道理：在生活中要學會合作，只要我們齊心協力，事情就一定能辦好！

一件事的道理作文 篇55

今天下午，爺爺帶着我去超市看書，正看地起勁，一首歌從超市音樂播放器中放了出來，我覺得很好聽，就把書合了上來，用心地聽着，我記下了一句歌詞，準備回家查一下。看了將近一個半小時，爺爺就帶着我回家了，到了家門口，我迫不及待地衝進電腦屋，開始行動。

打開電腦後，我輸入那一段歌詞，馬上顯示出了那首歌，是一首叫《活着》的歌我把那首歌完完整整地聽了幾遍，其中有一句歌詞讓我的心不禁顫動了：難道説我的理想，就是這樣隨便度過這一生的時光！這句歌詞一瞬間讓我明白了許多許多。是啊，難道我的這一生就註定這樣隨隨便便度過麼？我不想這樣沒意思地活着，我要改變這種生活！想到這裏，我總結出了一個道理：都説人要學會知足而長樂，可萬事都一笑而過，還有什麼意思呢？我們的一生不可能這樣順順利利地走過，也絕對不可以，因為這樣，你活着還有什麼意思呢？當我們對學習產生厭倦時，要多問問自己長大後要幹什麼，是要過得平平凡凡，還是要活的風風火火。當我們在努力學習時，不妨多告訴自己，我現在的努力會成為我一生的幸福，會讓我的未來煥發絢麗的光彩！這樣，你就可以獲得更多的能量，會讓自己在困難的煎熬之中享受成功的快樂！

一件事的道理作文 篇56

有一句俗話：人不可貌相，海水不可斗量。這句話的意思是不能用別人的外貌去看待別人，就像海水不可以用鬥去測量。今天吃香蕉，我吃出了這句話的道理。

爸爸的朋友在春節的時候送了一箱香蕉，一直沒人吃。昨天我剛想拿一根吃時，發現香蕉都爛了。表皮都由黃色變成棕色，棕色的斑點襯着黃色有點像豹子。“哎呀，這怎麼吃啊！都爛了！”我大聲叫道。“又沒關係其實裏面沒爛的，可以吃。”正在整理房間的媽媽回答我。“算了，大不了不吃了。”我垂頭喪氣的説。我跑去看電視，幹完活的媽媽正在剝香蕉吃，香蕉的肉卻不像外表一樣，反而比普通的香蕉還要嫩。我也去扯了根，剝開皮咬了一口香蕉，“嗯，真好吃！”我讚美道。“這下你懂了吧，做什麼事情都不能只看外表，而是想他的內在！做人也是這樣，不能只看人的外貌而評論這個人。”媽媽語重心長的對我説。

對啊，做人不能只在乎外表，應該注重內在美。如果一個人長得非常好看，而心靈十分醜陋，那麼這個人也沒什麼用處。所以我們不管做什麼事，都應該注重內在美。

一件事的道理作文 篇57

常言道：“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談，但當你的成績單上出現“紅燈”， 你的心中是否除了沮喪，還意識到這失敗之中有孕育着成功的種子呢！

數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力於求證平行公理，但卻都失敗了。當這個問題像無底洞—般吞噬着人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在屢次失敗之後，總結分析了失敗的前因後果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。

在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什麼總愛買一些失敗的企業來經營？”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭幹省力多了。”道密爾的聰明之處就是在於他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。

人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷。只要你在它面前不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。

一件事的道理作文 篇58

今天我懂得了一個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

道德只是一個很簡單，很輕易的對與錯、是與不是的問題，當親身體驗的時候，卻很難按照道德的規定去做。

媽媽曾經對我説過，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德説起來簡單做起來難，許多人對道德視而不見。

我曾經也做過違背道德的事情。那是一隻我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買一個，可是媽媽就是不給我買。我有一個同學有一隻那樣的筆，上課時，他的筆不小心掉了，我撿起來，鬼迷心竅的裝進了我的文具盒裏，並把它帶回了家。在家裏我覺得特別不自然，於是第二天去學校後我將它還給了那個同學。還有一次，我在路上撿到了一元錢。我心裏想着：是還還是不還呢？不換吧失主應該很着急。還吧，又捨不得。於是我把它“吃”進了肚子裏。

我們經常會被眼前的事物所矇蔽了雙眼，也會被自己的慾望控制，做出損人不利己的事情。

我想將這句話修改一下，送給那些遵守道德的人們：道德只是個簡單的是與非的問題，只要遵守道德的規範，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

一件事的道理作文 篇59

我媽是個普通人。她每天總是忙進忙出，早出晚歸。但是我還是那麼在乎學習。

記得小時候經常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發燒了。媽媽下班回來，連鞋子都沒換。接我去醫院。在路上，我彷彿聽到了母親急切的呼吸聲。到了醫院，醫生檢查了一下，發現我高燒40度。會住院3天。一共花了200多元。那時候我們的家庭生活還是很艱難的。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來跑去。我好了之後，我媽裏裏外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關心我的學習。

我兩三歲的時候，經常和媽媽去院子裏玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽，我媽媽會説：“小月，小月！”給我打電話。沿着聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。

別看我媽對我的關心和愛護，但有時候也是無心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過了幾天我媽又跟我道歉了。

通過一些事情。我心想：母愛太偉大了！母愛就是這麼無私！到目前為止，我連對媽媽説“我愛你”的時間都沒有。我得趕緊説“我愛你！”

一件事的道理作文 篇60

我們也許太多時候，都習慣於自欺欺人地去看待一個故事，也許那不是我們自己，那也是我們看到個最後的結論，突然就返回。

不是他們給你打一個招呼，你就會覺得你們非常熟悉了的。

關係會越來越遠，界限感，需要時刻在你的心中，看到最真切。

那些這個社會的兆頭，規則，你都需要慢慢的去看懂。你畢竟還是涉世未深的小孩子，還有太多的東西，都需要在你的心中開始構建一個全新的結果。

不是我們忘記了，而我們一直都在保持着最初的想法，在一個地方，看着那些前所未有的考驗，其實也都是不過如此。

我喜歡看的那些小説，終將還是會被忘記。

我一直都知道，在這條路上，如果真的用抬槓的方式，跟他們交談，似乎根本就沒有什麼意義。但是，他們就算是錯了又能怎樣，到最後他們也只不過是道個歉而已，所有的一切都不用承擔更多的責任。

這一切，又怎麼能夠是一兩句話就能夠説得清楚的。

如果，你一直都侷限於此，都想着單純只過這樣一種日子，那麼除此之外，我們沒有別的思路可以去説更多。

一件事的道理作文 篇61

“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”。這首詩出自王之渙的《登鸛雀樓》。

這首詩包含哲理的詩句是：欲窮千里目更上一層樓。包含的哲理是：想要看得更遠就要登上更高的地方。只有你看的越遠你知道的就越多。説起這個我想起以前的事了，這是我親身經歷過的。你想過沒有當你出生在文化水平不高的家庭裏，你見到的只有你父母的矛盾和對你像送東西一樣送來送去，你卻什麼都做不了，因為當時你還小，而且你還是個女孩，你的這一輩子出了一個女孩就是你，其他都是男孩都是你的弟弟。慢慢的你長大了他們對你刮目相看，因為你長的越來越好看了學習也好了

隨着你學習的知識越來越多，眼界越來越高，你就發現你突然不在意了，你只想去看那些你沒見過的，更高更遠的風景，離他們也越來越遠了。而且你必須堅持，不然就是站的越高摔得越疼。所以你只有站的更高！更穩！你知道的才越多，才會看到許多美好的事物，吃到更多好吃的，穿到更多漂亮的衣服，結交更多的好朋友。

你只有站的越高，才會看的越遠。那裏有你沒見過的東西。這就是“欲窮千里目，更上一層樓”的哲理。

一件事的道理作文 篇62

在眾多哲理詩當中，我最喜歡蘇軾在《題西林壁》寫道：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

大千世界，豐富多彩。就其中的每一種事物來説，也是複雜多樣的，站在不同的角度去觀察，就會得出不同的結論。比如看廬山，從遠、近、高、低等幾個角度去觀察，結論就“各不同”；那麼，為什麼“不識廬山真面目”呢？是因為身在“此山中”。跳不出“此山”的圈子，就不能高瞻遠矚，總攬全貌，也就必然不能認清事物的真相了。

學習也是一樣。首先，思考一個問題，解決一個問題，其角度、方法往往不是唯一的。當我們從某一個角度，用某一種方法而難以為繼時，千萬不可鑽牛角尖兒，換個角度或方法，往往會受到奇效。所謂“窮則思變”，就是這個道理。其次，在社會生活當中，尤其是在文學領域，我們對同一事物的看法或結論，也往往因為角度方法的不同而不同，正如2000年大學聯考作文試題當中所言：“答案是豐富多彩的”。

這首哲理詩告訴我們：“在山中看山，就如同管中窺豹，永遠也不可能看到山的全貌。”

一件事的道理作文 篇63

小時候，外公經常教我吟詩，還説我長大以後就會懂得詩中的道理，我問為什麼，外公笑而不答。不過，外公吟詩時一頓一頓的，把詩的韻味襯托了出來。

《遊山西村》是我會背的第一首詩。後兩句山重水複疑無路，柳暗花明又一村。是千古佳句。只是不知道其中的意思，只是認為郎郎上口罷了。現在才明白其中大概意思：一個人以為起走到了絕境，卻發現綠柳紅花之後又有一條光明大道。

還有蘇軾的《題西林壁》：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不知廬山真面目，只緣身在此山中。不同的事情從不同的角度來看是，結果不大一樣的。我給你們舉個例子吧！愛乾淨光榮，不愛乾淨可恥。改一下標點就成了：愛乾淨光榮？不！愛乾淨可恥！這首詩中還有一個道理那就是旁觀者清當局者迷。意思是説旁邊的人看得一清二楚，可身陷局中的人卻摸不着頭腦，糊里糊塗的。

還有很多詩都有警示作用。比如《石灰吟》告訴我們做人要不怕引誘威脅，清白為人。《竹石》告訴我們不要害怕困難，要知難而進。克服困難，不要被困難所嚇倒。

還有很多古詩。只要你用心去領悟，你就能受益匪淺。

一件事的道理作文 篇64

小時候，一直不懂老師為什麼總要讓我們背誦古詩。長大了才知道老師並不是想讓我們背下古詩就夠了，而是想讓我們明白其中的道理。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這是宋代詩人朱熹寫下的一首詩《觀書有感》，這首詩看似在寫那池塘中的景色，可是詩人也在其中暗示我們一個道理。不信？那你就來聽我來講講

“半畝方塘一鑑開”這池塘清澈的像一面鏡子。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”那這池塘裏的水為什麼會這麼清澈？因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊！這裏我們就像“方塘”，如果想要有所進步，那就需要源源不斷的輸送流水般的知識。看看我們朱熹是多麼的用心呀！把那源頭活水比喻讀書學習，要堅持開卷不斷的汲取新知識，才能日新月異的進步。

是啊“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”在學習中如果想取得優秀的成績，那就必需得不停的吸取新知識。如果不要新的知識，那你就是一潭死水呀！