梅花 國小生六年級作文

梅花_國小生六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的梅花_國小生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花_國小生六年級作文1

“遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天裏，下着鵝毛大雪，所有的花兒都因為冬天的寒冷，忍受不住寒風的襲擊，早就在初冬的時候就將花瓣把自己裹得嚴嚴實實的了，只有梅花不怕寒冷，不怕寂寞，在傲雪中怒放，想要對人們展示自己生生不息的頑強意志。

有一次，我因為在家裏閒得無聊，就想出去散散步，走着走着，我在不經意間看到了一株潔白的梅花，遠看像是一朵朵棉球獨立在枝頭上，它的花瓣上全是積雪，寒風像刀子一樣颳着它的全身，但是它還是直挺挺的站在那裏。發出淡淡清香，大雪紛飛，遮不住你小巧動人的花蕊。你沒有玫瑰的.絢麗多姿，也沒有桂花的十里飄香，沒有迎春的清新雅緻，更沒有牡丹的華麗富貴……

中國的國花是牡丹，因為它華麗富貴嗎？但我覺得應該是梅花，當日本侵略我們中國的時候，那些為國捐軀的人們不就像一朵朵傲放枝頭的梅花嗎？

“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到花開爛漫時，她在叢中笑。”我愛梅花！

梅花_國小生六年級作文2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

題記

綿延的白雪片片飄落，落在池中漸漸消散

遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經歷了無數次跌落山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動和磨礪才能耀耀生輝；一個有所成就的人，也必定是在無數次的跌倒後重新站起來的，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

我家門前，有一株潔淨挺立的梅花，在我放學上學回家的時候它都傲然挺立。

每當下雨時，我在窗外望着它，他那不願屈服的頭顱，那經受風雨洗禮的軀體永垂不倒。每當下雪時，我看着那彷彿士兵的.梅花，它將冰冷的雪花化作了自己成長所需的營養，將厚厚的白雪化作了保護自己所需的屏障。

當我下雨時沒帶傘的時候，就會想起那門前的梅花，那豆大的雨滴它也是毫不畏懼，如勇者一般的面臨困難而不退縮，它梅花就是這樣，經過幾個春夏秋冬化作春泥更護花，又再次的生長更加挺拔、頑強。

只有經歷風雨的洗禮才能茁壯成長，只有經歷霜雪的考驗才能綻放生命。生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態，堅持不懈的心態，永不言棄的心態去面對的話，那麼等待我們的一定是燦爛的明天。這一株梅花的精神，在我的成長中不斷激勵着我，讓我勇往直前，永不放棄，不怕困難。

白皚皚的大雪緩緩停止，空中出現了一絲絲寒意。

梅花_國小生六年級作文3

湖畔栽了兩排梅樹。冬天來了，梅花綻開笑臉，遠遠望去，如同天邊的雲彩。

花開了，散發着淡淡的清香。我不由的走過去，摘下一朵仔細欣賞。多麼精緻的花啊！雪白雪白花瓣緊緊圍攏，中間會冒出一兩片調皮的小花瓣。用手輕輕撫摸，多麼細膩，多麼光滑，小巧玲瓏的花朵煞是可愛！

它們從不在春天與百花爭豔，在冬天才睜開迷人的雙眼。在一棵樹上，就能見到千姿百態的梅花：有的害羞的小傢伙不肯露面，還未綻放；有的剛剛睡醒，水靈靈的；還有的做“領頭羊”，一馬當先，咧開嘴笑着……這些可愛的小精靈們，朵朵都那麼惹人喜愛！

我嗅嗅鼻子，一股芬芳撲面而來，神清氣爽。細細聞着，淡淡的香氣鑽進鼻孔，沁人心脾。這香氣，沒有香水的味濃，卻勝它百倍；沒有桃花的味濃，卻更勝一籌；沒有護膚霜的香味濃，卻“更上一層樓”。太多太多的香味比它濃，它卻比太多太多的`香味更迷人！

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”梅花的品格也是被千古人所讚頌的。它不是開在温暖季節，而是開在寒冬臘月；她不是在春天裏與百花爭奇鬥豔，而是在冬天綻放自己的笑顏！太多太多的人讚美它，它仍是那麼默默無聞。它無法選擇所處的環境，卻不抱怨對自己的不平，默默忍受一切委屈，勇敢地“乘長風，破萬里浪”。

獨自漫步湖畔，我被梅花所吸引，陶醉在其中，流連忘返……

梅花_國小生六年級作文4

我不由得佇立在花叢中。

我從出生開始還沒看過梅花，只見樹葉上的黃色或白色像一個樹上的鳥巢，見一片樹林看不見蹤跡，只是淺淺的白，彷彿在天上滑翔。

如今冬末春初，沒有賞花的人羣，也沒有蜜蜂，也沒有蝴蝶，更沒有了往日的開心，梅花孤獨的生長，真希望有人能看看他。

“我在開花，我在盛花期。”他們説道。

今年二三月梅花盛開了，梅花支架上有幾朵粉色的花朵，還有白色閉上眼，彷彿滿是桃花，味道香濃，花自己敞開着，似乎巴不得你把它看一下，讓我有股慾望，想摘下來細品。

俗話説的好，生活不但要有其他主要的事情，還得有琴棋書畫詩酒花，我站在梅花林下品着梅花的清香，卓依卓小九那是多麼美妙的事情。可是一個月前當有人死亡時，我的苦楚立刻湧上心頭，無論我現在花海中還是在哪個地方，總覺得別的一切都暫時停止，有的只有你自己和生的喜悦。

除了芳香就是花海夢幻一般的籠罩着我飛往以前的歷史，一個月前人們開始恐懼，大部分人只能待在家中，小區中的.梅花無人觀賞，散步的路無人走，超市的物品沒人買，似乎一切都失去了生機，侵略者傷害了我們的同胞，使世界都關上了門。

人和花都會遇見不幸，但只要相信希望，堅持不懈，什麼都能挺過去。

在淺白色與粉紅色的盛宴中，我不覺加快的腳步。

梅花_國小生六年級作文5

我喜歡梅花，飛英公園的梅花令我久久不能忘懷。

那是怎樣的一種花呵，紅得像血一般，零落地點綴在枝頭，千姿百態，令人心醉。第一眼看到它，我就愛上了這種植物，愛上了這個美麗的名字——梅花。

它，不畏寒冷，不為凜冽的寒風所屈服;

它，獨自綻放，不為身後的繁華所動搖;

它，有着“零落成泥碾作塵，只有香如故”的豪情;

卻沒人知道它是否也會寂寞。

寒夜，

獨自盛開，

獨自盛開!

我站在梅花樹前，閉上眼睛，思緒已飄向遠方……

曾經，詩人陸游也是這樣，站在一棵梅花樹前，官場失意，令他變得頹廢。當他看到斷橋邊傲立的梅花樹時，也像我一樣，震撼了。梅花讓他彷彿看到了自己，他寫下了千古名篇：

驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦急春，一任羣芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。

睜開眼，我還是置身於花眾中，那一剎那，我恍惚起來，以為春天已經到來。確實和四周的蕭條相比，這裏是多麼富有生機，一點不比春天遜色。

即使是一棵贏弱的樹，也要獻出自己的全部綠蔭;即使是一朵殘缺的.花，也要獻出所有的芬芳，更何況是這有着錚錚鐵骨的梅花。

我悄然走開，不願打擾這些清高、孤傲的君子。

梅花依舊挺立，綻放。

梅花_國小生六年級作文6

有人喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的荷花，有人喜歡“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”的菊花，而我卻唯獨喜歡“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的梅花。

一個冬日，我無聊地在小區裏溜達。許多花朵都已經凋謝了，無精打采地垂着頭，歎着氣。忽然，我望見冷冷的牆角里，有一樹枝丫上落滿了星星點點的“白雪”，於是好奇地跑過去一探究竟，這時，我聞到一陣幽香，啊，原來是梅花！我仔細觀察起來。

有的還是花骨朵兒，鼓鼓脹脹的，好像揮着小拳頭在喊：“我要衝出來啊！”有的才展開了兩三片花瓣兒，彷彿在積攢着更多的力量。還有的全開了，露出淡黃色的'花蕊。梅花有五片花瓣兒，像一家人緊緊挨在一起。

我不禁吟誦起北宋詩人王安石的《梅花》，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”真真切切，寫得多好！

是啊，梅花就是這樣堅強！無論寒風怎麼刮，不管冰雪怎麼下，梅花都毫不畏懼，凌寒盛開！

月下賞梅，又是別有一番感受的。乳白的月光下，梅花好像一個個純潔的仙子，彷彿不曾受到世間的污染，就那樣靜靜地開放，散發着淡淡的清香，像籠着輕紗的夢。它們蒼勁有力的枝幹，直指黑漆漆的夜空，彷彿在尋找光明。

啊，梅花，我愛你美麗清香的花朵，更愛你堅強純潔的品格！

梅花_國小生六年級作文7

寒冬，梅花正在含苞欲放，我們久久沉浸在梅香之中，我沒卻不知道，這麼冷的天，梅花傲然挺立在風雪之中，我們在欣賞一朵朵梅花，在嗅覺一股清香時，美化不怕寒冷，不怕風雪的阻擊，默默奉獻。

梅花不與百花爭時光，不和羣芳鬥豔麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺之間、園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脱俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬……她在那春之宮殿，同粉蝶一起追歡取樂的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴誇耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠裏。唯有梅花，一個人站在山腳尖的`一個角落，不怕大雪壓身，不怕寒風吹到，依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩，寒霜冰雪裏你更加漂亮，在寒冷的冬天，為人們帶來更多地享受。

梅花無私奉獻，在寒霜冰雪中含苞欲放，給人們帶來歡樂，“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”王安石的梅花就讚頌了梅花默默奉獻的高貴品質，我們也要有這種品質，人間就會更美好。

梅花_國小生六年級作文8

“ 風雨送春歸，飛雪迎春到”冬天來了，看着窗外那朵朵梅花被皚皚白雪覆蓋着，看着看着我陶醉了，一朵朵粉白色的梅花，就像一名不畏嚴寒，頂着風雪前進的特種兵。

走出窗外，看着雪地上傲然挺立着的梅花，我不禁心曠神怡，遠遠望去就像一團團美麗的雲朵，走進點，一陣陣清香撲鼻而來，仔細觀察梅花的'花朵大小不一，花瓣色彩絢麗，白的如雪，紅的似火，白中泛紅，一簇簇一朵朵，有的含苞欲放，有的熱情似火，散發着淡淡的清香，在這數九寒冬裏頑強地開放着，是那麼的美，那麼的偉大。

看着這堅韌不拔，與風雪做鬥爭的梅花不禁想起在學習和生活中遇到種種困難的我：記得在一次期末考試中發下試卷，我就開始做題，前面做的還很順利，可做到最後一道難題難住了，我左思右想想不出來，看着快到時間的鐘表，我的心裏怦怦直跳，喘不過氣來，這時我突然想到梅花遇到困難，堅持不懈的精神，我便努力地回想着我學過的內容，飛快地做起來，不一會兒便在下課之前完整地做完了，我長長的呼了一口氣。

梅花，雪下的梅花，你堅韌不拔，你不怕困難，你是最棒的，我一定要做一個具有梅花精神的人！

梅花_國小生六年級作文9

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的香氣，這就是梅花……

冬天，給人的感覺就是無邊的白，雪兒，鋪天蓋地的。僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，這時也蓋上了厚厚的雪被。

夏天的花兒們，此時也只剩下枯枝爛葉了。沒有了嬌豔，沒有了富貴，也沒有了往日的'神氣，那矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣。

但是，梅花出現了，在這雪地中傲然挺立。那高而細的枝幹絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜，在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立着。這就是我喜歡梅花的原因，堅強不屈。

雖然，冬天很冷，但是梅花任然開放着，而這小小的花所象徵的精神是夏日裏嬌豔的玫瑰。漂亮的月季。妖嬈的牡丹不可比的。

你看那梅花，像極了純白的雪兒，只是那雪兒融化後，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假得很；而梅花，他是真正的純白，她留下的是似有若無的芳香。她的樸實與素雅也不是常人能所能及的。

人們讚美牡丹，是因為她的雅貴，讚美荷花，是因為她的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困哪面前不低頭，越挫越勇的人們。

梅花_國小生六年級作文10

梅花，它是唯一一個迎着寒風盛行的花朵，他雖沒有名貴花的嬌豔動人，但它卻擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神。

梅花的花骨朵雖然不大，但是卻有堅韌的毅力，梅花就像是一個害羞的小姑娘，所剩無幾的綠葉襯托着美麗的.梅花。能在寒冬開放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗，是否很受人們的喜愛，它就只是自顧自的開花，把自己能做的全部貢獻給全世界。它自己所經歷的痛苦估計也只有它自己知道吧！

梅花有深綠色的枝幹，有嫩綠色的葉子，嫩綠色的葉子襯托着紅色的花瓣，紅色的花瓣包裹着一絲絲銀色的花蕾，花蕾上有點點銀光，好像梅花在雪白色的舞台上跳着美麗動人的舞蹈，白色的雪花好像是在給梅花伴舞，成為白色世界中最亮麗的一道風景線。梅花在這廣闊的是世界裏是多麼的婀娜多姿啊！它雖然比不上別的植物耀眼，但是它卻默默無聞，不張揚它自己是多麼的了不起，是多麼的默默無聞……

偶然一次，看到外面銀色的世界，我一時興起，就跑到公園裏散步，隨便掃了一眼，便看見了那一株耀眼的梅花，梅花在寒風中昂首挺胸，仍然挺立在雪中，那時的梅花對對而言是多麼的尊敬啊！我不由得生出了一絲敬佩之情！

我希望我有一日也能和梅花一樣頑強的攻克困難，成為人羣中最亮麗的風景線！成為一個真真正正擁有梅花品質的人。

冬天過去，温暖的春天過去了，許多花朵從温室拿出來。可是，梅花卻漸漸凋零了，但我對梅花的敬佩之情卻從來沒有改變過！

梅花_國小生六年級作文11

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”她們沒有玫瑰般豔麗，卻能在風雪中傲立，她們沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她們就是校園裏小路兩旁的梅花。

九月入學滿園桂花飄香，枝丫嶙峋的梅花無人問津，可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒，依舊紮根於土地執手相望，毫不動搖。她們一路走過百花盛開的春、炎熱的夏、金黃的秋，一路走來她們沒有一點豔羨、甚至從來沒有過退卻。靜靜的.等着那份屬於自己的美麗。

冬來了，寒風凜冽，校園裏除了一些常青的植物，都剩些光禿禿的枝條在風中顫抖，月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那平時無人問津的幾株梅此刻正開放着一小朵一小朵的花蕾，像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份温馨、恬靜。

沒過幾日下起了大雪，漫天雪花飛舞，一片一片的雪花輕巧的落在梅花上，像是給她輕巧的穿着白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹，梅花並沒有跳舞，在銀白色的月光下，她如靜立的美人好像在期許什麼。雪反着光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透 。

冬去春來，雪融化，豔麗的梅花迎着春風把自己埋葬。葬在春的泥土裏，“落紅不是無情物，化着春泥更護花。”

梅的傲骨、堅守、與世無爭、虛懷若谷、遺世獨立，無不彰顯着一種高美的品性，她在嚴寒中開白花之先，獨天下而春。

梅花_國小生六年級作文12

今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶往。

我早早地吃了飯，等方園她們來找我。可是等到後，媽媽説什麼也要我剪掉頭髮才肯給錢。長髮在冬天可以保熱，而且我己經習慣了，真有些捨不得。想賴在家裏不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時，她們叫我快點，我怕她們説我言而無信，又怕不和我玩，就只好答應了媽媽的要求。

我們來到上灶，先買好要用的東西，然後她們就陪我往剪頭髮了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪。看到丹丹剪往的'髮絲，恨不得跑出理髮店，可……唉！誰讓我有這麼個討厭長髮的媽媽呢。

轉眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的那難過樣，真是説不出來。

該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發椅。在方園的勸解下，我終極還是剪掉了頭髮。

剪好後，在路上，我心裏真是矛盾：宋飛紅，你為什麼要剪掉頭髮，方園喜歡短頭髮，而你卻相反，為什麼要剪呢？真是個笨蛋！可沒辦法了，難道剪掉的頭髮回可以再長到頭上？

“嗚——”的一聲，又到家了。

梅花_國小生六年級作文13

下了幾天的暴雨，今天陽光終於露出了笑臉，陽光明媚，我們決定去植物園賞花。

到了目的地，我發現光禿禿的樹枝上，什麼也沒有，一片枯黃，於是我們就往前走。突然，遠處隱隱約約有了幾個白色的、粉色的`小點，我感到很驚訝，走近一看，是梅花樹，之間樹高1.40米左右，樹枝上沒有葉子，盡是刺很花苞。只見花開了，眾多白色的花苞圍着一枝花朵，我數了數，一共有14片花瓣，又聞了聞，清香極了。白梅花旁有一棵粉色的梅樹，高約1.50米，上面也有許多花朵。我也數了數花瓣，我驚奇的發現花瓣都是雙數：16瓣、18瓣、20瓣等等。我發現，每個盛開的梅花中間都有無數個小須，那就是花蕊。

一陣微風吹來，帶着梅花的芬香，撲進我的鼻子，啊！真香！我想起王安石的一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開……”還有毛主席的一首詩：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈水，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報……”真美啊！它傲雪獨立，不怕寒冷，獨自開放，多麼崇高的品格啊！

梅花_國小生六年級作文14

我情不自禁地停了下來。我從來沒見過有些花在寒冷的天氣裏盛開。他們驕傲地站在寒風中，像琥珀一樣潤滑透明的花瓣。它有冰冷乾淨的優雅。有些像潮霞，有些像瑞雪一樣美麗。當百花枯萎時，只有梅花充滿活力。聞一聞，聞一聞，聞一聞。我情不自禁地想起了陸方翁的.話：梅梅不為春天的竹籬和小屋而戰。陳風吹了幾朵盛開了很長一段時間的梅花。你不必擔心幾天後梅花會消失，因為梅花不是很精緻的花。它越精力充沛，就越漂亮。

古人説得很好：鋒利的劍需要磨練梅花的香味來自寒冷。它不是一個柔軟的春風；它不是一個涼爽的花蜜，它不是一個明亮的太陽，但梅花不抱怨，因為它知道只有挑戰生活才是一個美好的生活。它用冷風和雪來測試自己，使自己更強大，更大，更燦爛。我稱讚建珍的松樹和柏樹對蓮花的驕傲，但我稱讚梅花的驕傲，就像人們一樣，只有在風雨之後才能變得更強大。面對困難和障礙，他們永遠不會退縮，勇敢地歡迎他克服它。我無意中加快了這個下雪的梅花花園的步伐。

梅花_國小生六年級作文15

冬天到了，大地上一片淒涼的景象，樹枝上光禿禿的，樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了，田野裏也是一片淒涼的景象，只有牆角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開着！

向遠處望去只見有個孤立的影子，(.)這時一股沁人心脾的清香隨風飄過，隨着那股新香走過去，一朵朵豔麗的梅花突然跌入了我的眼簾。那些花朵裏透出了一絲紅潤，有的.花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的豔如朝霞，有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放，那粉紅的花苞鮮嫩可愛，還有的盛開了許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，梅花不是嬌貴的花，不管多麼寒冷，風多麼大，雪多麼厚，都不能使它屈服，反而會使梅花開得更茂盛，更有精神，更加美麗。

梅花那不屈不撓，那麼堅韌不撥的精神，讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫，她從小就失去了光明，還是一位聾啞人，即使這樣，她仍然在艱苦的環境中自學了所有課程，最後還成功的成為了一名作家，出了十幾本書。

我覺得我也要向海倫學習，面對困難就要勇敢的去克服它，不怕困難，最終戰勝自己。更要向梅花那樣傲雪凌霜，不怕困難，這種精神不正是值得我們去好好學習嗎？