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班級那些事作文7篇

作文1.01W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班級那些事作文,希望對大家有所幫助。

班級那些事作文7篇
班級那些事作文1

那桌角上曾經留下過很多同學的逐夢記憶,黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒,讓我把班級裏發生過的有趣的事兒一一書寫!——題記

輕輕地,不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋,那些關於班級的記憶便在此時此刻湧入腦海,曾經的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經在不知不覺中譜寫成為一首關於友情的班級之歌!

那是一個只有歡樂的集體,在我們慈愛的張輝才老師的帶領下,41個兄弟姐妹演繹着不同的角色和精彩,追逐着屬於我們自己的夢想,編織着我們最初的理想。

我們與計算機結緣,一開始便註定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬於我們的“歌曲”。看那鍵盤上跳躍的指尖,那麼靈動;看那上課渴望知識的雙眼,那麼入神;聽那筆尖在紙上沙沙的聲音,那麼清晰。我們喜歡計算機,喜歡PS,喜歡Excel,喜歡Word,喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手,但是我們卻很自信自已學的比別人多,掌握了關於這個時代最時髦的技術之一——計算機技術。

因為我們身在一個優秀且團結的班集體,我們時刻以綠葉精神要求自己,一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準則,把綠葉精神作為我們的座右銘,堅持做着葉的事業,因為我們相信“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,但讓我們幹葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂着它的綠蔭。”這句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學心中,並且把綠葉精神帶到成航的每一個角落,因為我們始終相信,有夢的人生絕不會寂寥!我們總是嚴格要求自己,只是希望做不了最好的自己,那就做更好的自己!

我還深深記得那年的班級聚餐,席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊,彷彿今日;我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個;我還能聞到春天三聖花鄉清幽的花香,在那裏曾經留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……

關於班級那些事兒還有很多很多,關於友誼的故事還在上演,那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶,也將是我們610311班永恆的記憶!

班級那些事作文2

昨天是灰暗的一天,突如其來的打擊讓我淚流滿面,雖然我知道作為男子漢是不可以輕易流淚的,但那種痛徹底毀滅了我的上進心與自信心。

一個學期的學習結束了,在這個學期裏我用盡了自己最大的努力,希望能拿到夢寐以求的縣級三好生,當然能拿到縣級三好生那更好。真實迫不及待的等待學校的表彰大會快點召開,爸爸媽媽那欣慰的笑容早已顯現在我的面前了——因為我十分有把握今年一定能拿到縣級三好生。

表彰大會終於召開了,我興奮得都坐不住了。倫到我們班頒獎了,我認真地聽每一個獲獎同學的名字,我的心慢慢的繃緊了,越繃越緊,直到徹底崩潰。頒獎名單裏沒有我的名字,可為什麼……為什麼….?老師不是説過拿到一二名不就能拿到縣級三好生了嗎!可為什麼我沒拿到呢?我每天早起晚睡,連玩耍的時間對於我來説都成為奢侈了。看到別的孩子玩耍,其實我也想玩,可一想到辛辛苦苦幹活的爸爸媽媽,這份玩耍的心又偷偷的收起來了。我要他們的汗水不白流,要他們以自己的兒子為驕傲、高興。有了這份心再苦再累我都願意。

今年我的功夫沒有白費,我以去年的並列第三名提到了第二名,本以為穩拿縣三好生,沒想到現在我的夢被打破了,打得“粉身碎骨”,怎能不心痛。

我垂頭喪氣的回到家中,媽媽一看到就關心的問了起來,知道緣由後不斷地安慰着我。我知道媽媽心疼我,可我怎麼也想不通,難到我的努力白費了嗎?

都説失敗乃成功之母,我都沒有勇氣繼續學習了。看到這樣心灰意冷的我,媽媽給我講了很多。她説:人的'一生,總會有幾番潮落。在我們前進的道路上,挫折和失敗都是在所難免。但是,如果你能敢於面對失敗,就一定能夠嚐到成功的喜悦。媽媽説着説着我已經淚流滿面了。我覺得媽媽太不理解我。我失敗了,這是我第一次感覺到了失敗的滋味是那麼的酸楚,那麼的讓人心痛。不知過了多久,我冷靜了下來,媽媽説的對,失敗乃兵家之常事。我會繼續努力,讓大家都承認我的能力,我相信,總有一天老師會看見我的成績的。我又一次滿懷信心的把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了以後,對我笑容滿面的説:“這才是我的兒子,有骨氣!”我聽了這句話,信心更加十足了。

失敗雖可怕,但更可怕的是失敗後一蹶不振。我很高興我度過了這個難關,雖然有些苦澀,但我想苦澀後一定能嚐到甘甜。

班級那些事作文3

是什麼,忽然劃過心頭,留下瞬間華彩?是什麼,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?是什麼,輕輕叩動心扉,帶來永恆美麗?是什麼,讓你的心我的心他的心,一齊奏響那壯美的樂章?――就是那一次次震撼人心的感動,就是那一段段難忘美麗的回憶,就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……

三年前,帶着好奇與憧憬。我走進了小實驗的校門,開始了我4年的國中生活……

第一眼看到實驗學校――沒有嶄新的教學樓,沒有寬闊的操場,沒有華麗的升旗台。但卻像一張飽經滄桑的臉,雖不光鮮亮麗,但那麼的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼,挺拔、高大,朝氣蓬勃。

初到學校,對於這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓,一眼就看見金光閃閃的班牌――七年級一班。左顧右盼的走了進去……我,就這麼成了07級1班的一員。

3年,我瞭解了這個校園;3年,我瞭解了身邊的同學;3年,我瞭解了講台上的老師。我深愛的校園,雖然破舊,但充滿朝氣;我深愛的同學,雖然頑皮,但富有愛心;我深愛的老師,雖然嚴厲,但滿心慈祥……

3年,我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學校。即使平時會抱怨學校的設施很差,可從來不允許別人説學校的一句壞話。

3年,我和原本陌生的同學,成為了朋友。我們上課一起吃東西,自習一起違反紀律,課間一起打鬧、也許我們偶爾會產生矛盾,但誰也不會在意。因為我們擁有最最純潔的友誼!

3年,那麼多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任:李老師,雖然對我們很嚴厲,雖然我不喜歡您的管理方式,但我還是要謝謝您。我永遠也不會忘記,您的那些鼓勵。趙老師,我們全班同學最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容,謝謝您對我們的耐心,謝謝您對我們的關愛。請原諒我們以前的調皮,請原諒一羣不懂事的孩子。

前幾天,是我們在國中度過的最後一個教師節,07級1班的全體同學懷着對老師的感恩,為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲,那樣甜美的微笑中,我又一次被這温暖的集體深深感動……

我們已經習慣了擁有彼此的生活,習慣了那些吵鬧,那些歡樂,那些淚水,那些微笑。想到1年後的離別,我們都戀戀不捨。

3年的國中生活,很豐富,很精彩。我慶幸我是07級1班的一員,我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園,這個温暖的班級中,我們被感動,我們在成長!07級1班,我們願永遠的避風港,1班,加油!

班級那些事作文4

時光飛逝,轉眼間,難忘的國小六年一閃而過,而六年來班裏發生的每一件趣事,又浮現在了我的腦海中,使我陷入了深深地回憶……

  事件一 連鎖反應

話説有一天,班裏的一些男同學在學校走廊裏的狹小空間裏玩耍,大家打打鬧鬧,好不熱鬧。突然,有一件“驚天動地”的事情發生了,小高同學在和同學們打鬧時,被人絆了一下,直衝雲大哥“飛”了過去。而云大哥正被另一個打鬧的場面逗得哈哈大笑,對即將到來的危險毫不知情。突然間,雲大哥發現有個“導彈”飛了過來,可在躲閃已經來不及了,接着,就聽到了三聲響亮的嚎叫——除了小高和雲大哥的叫聲外,還有小朱的——雲大哥用自己的大門牙毫不留情地啃了同樣在打鬧的小朱的頭。就這樣可憐的小朱成了這次連鎖反應最終的受害者。

  事件二 調包事件

一次考數學,同學們在考場上奮筆疾書,兩節課後,試卷被收了上去,老師把卷放到了講桌上,就回到了辦公室,同學們也放學回家了,而小謝沒走。他等同學們都出去後,將自己的名字和盧寶寶的換了一下,然後心安理得地走了。下午,老師才拿走了卷,判完了之後,來到了教室,把全班的成績從頭到尾地念了一遍。最後,還特別批評了盧寶寶,説他不應該得70多分這個分數,上課很不認真。盧寶寶很不服氣,就向老師報告,説自己的卷被調包了。經老師同意後,便一個接一個地檢查同學們的試卷,終於,他找到了小謝的頭上,又把卷調了回來。“調包事件”宣告結束……

  事件三 跳繩傳奇

自從包老師成為我們的班主任開始,同學們便在他的帶領下,開始跳大繩。於是,原本早晨早讀的時間被跳繩“佔領”了。同學們每天早早地來到學校,就把書包放到操場邊,跳起大繩來。説也奇怪,原來一上課就犯困的我們竟變得朝氣蓬勃,上課格外認真。這兩個學期,我們天天去跳大繩,颳風下雨絕不間斷。也正是這個原因,有一條大繩“壯烈犧牲”了——他被我們磨壞了,不過,我們的身體也越來越好,學習的勁頭也越來越大了。

這些故事,是我美好的童年中美好的回憶;這些故事,我終身難忘。

班級那些事作文5

我們班有趣的事可多了,説也説不完,下面我就挑兩件寫一寫!

加入大家庭

一天,嶽之陽媽媽突然問我:“嘿,李雪婧,加不加入‘大家庭’?”

“咦,什麼?”我愣住了。“喏,嶽之陽的團體!”“哦,阿姨你不會要我當嶽之陽、張陳宇、朱行健的四妹吧?”我朝阿姨微笑了一下,又説:“阿姨,我不想加入,一、那是男孩子的團體,女孩子不能加入。二、按年齡來講,我應該比朱行健和張陳宇大,如果參加,也應該是二姐。三、嶽之陽他們對我來説實在太弱,我推一下嶽之陽,他都可能會倒,更不用説要保護我了。四、沒有女生的加入,別人會以為我鶴立雞羣,我會遭到同學們的笑話!”我話剛落,阿姨就像事先準備好的,又説:“陳奕菲是嶽之陽他們的五妹,要是你加入,那就比她大了!”阿姨的這句話點醒了我,陳奕菲曾獲得過許多榮譽,深受老師的喜愛,不過有些看不慣成績不是太好的同學,有時還有些小驕傲,如果能借這次機會告訴她,改正的話,那就太棒了!想到這兒,我不禁“垂涎三尺”,還是阿姨把我從“白日夢”中喚醒,最後為了同學我還是加入了。

男女有“幫派”

俗話説:男女有別。我們班也有嚴厲的規定哦。那就是:男女生各一幫,同桌(男女)之間畫好“三八線”。男生幫男生對付女生,但女生也毫不示弱,一起幫着對付男生。男生給的“同情禮”女生堅決不收,女生給的“示弱禮”男生也堅決不收。男生女生之間畫好“|”分間線,互相把對方當空氣看待,如果違規者必須“管教”。一次,嶽之陽過生日,因為他是我大哥,所以我給了他許多顆用紙折成的小星星,沒想到姜芝昕竟然把我拉進了女廁所,告訴我了一系列男女生之間的規定,讓我不要給男生送禮物。也是從那時開始,我才知道有這樣一項規定的!

班級那些事,個個都出奇!

班級那些事作文6

其實提起學校的生活,我們總歸是在看似勞苦的學海中忙着找些樂子,其實也不用找,笑聲每日都有。這時仔細想來不免覺得回味無窮。學校里老師不少,希望着能夠亦師亦友的勾肩搭背,也常常念着他們的課上偶爾幽默那麼一番,讓我們覺得,這老師,很是招人喜歡。

其實學習累不累時常也沒有一個定值,偶爾下了狠心嘔心瀝血一回的經歷也不在少數,晚上受累就要白天補回來,這在課堂之外自然是天經地義的。如果把握的不準,昏昏沉沉的便在課上歇下了,就是一件挺麻煩的事情。雖説班裏端坐了如此多的人,一副泰然的睡相還是顯得扎眼。當然這次這節課,這個教室裏有人睡着了,我把頭從連篇英語的課本中抬起來,時不時的瞄他兩眼,心裏很是好奇,覺得在這樣的課堂上睡覺,如果發生什麼,可能比較起課本會略微有趣一些。

或許是一個教室中投向他的目光太多,老師終於也將目光牢牢定格在他身上,重重“嗯”了一聲,見他沒有反應,便用一種無比自然灑脱的手勢拿起粉筆頭。

呵,又是那招老師常用的,粉筆頭這東西,叫起人來一向也有捨我其誰的精神,老師尤為善用。我見老師萬事俱備,便徹底投出了目光,想着他的座位離講台好歹有些距離,老師這一擲是否能夠準確。

老師仍出粉筆時依舊灑脱,粉筆也畫了一個比數學老師的測量更要精準的軌道,準確的,無誤的,一矢中的的,狠狠落在那人身上。

“三分!”老師略有些興奮的脱口而出,而我們也略有些激動的鬨堂大笑。老師似乎對於自己的技術很是滿意,一副摩拳擦掌的神情神似運動場上走下來預備和助攻隊員擊掌。班上幾個會打籃球的彷彿也躍躍欲試,準備就技術高談闊論一回。而剩下的人因為這難得的意外幽默而捧腹不止,我一邊看了看講台上的老師,一邊注意這被砸的人。

可惜睡眼惺忪的他一直沒有喊出:“好球。”

老師哭笑不得的看他,牽動的嘴角還流露着心中笑意,她格外活潑的示意我們安靜下來,佯裝嚴厲的訓斥了幾句,最後道了句:“以後再如此便叫我來練三分球。”

我想他是不會了,一睜眼不是一頓訓斥,而是一陣大笑,恐怕這詭異在以後犯困時都會襲上心頭。

回想那日笑的開心極了,如今還是一樣傻笑不止,恐怕這三分課堂在以後尤為長的時間裏每每想起,都會引起笑聲,格外的想念在英語課上傾情傳授三分球技術的英語老師了吧。

班級那些事作文7

最近班級裏發生了各式各樣的事情,這些事就像那些魚兒一樣,一直都在我那五彩繽紛的腦海裏面活着,現在我就把其中一條魚兒捉上來給你看看,與你一同分享我親身所經歷的事。

那是發生在我們班的一件事,那天我們正在上第一節課時的時候,只見遠處那位走讀的同學氣喘吁吁的跑到科室門外,我們的目光不約而同的投向他,只聽他説:“報告。”老師叫他進來。只見老師臉上笑臉消失了,變得“烏雲密佈”像小孩子的臉表情一樣説變就變,我們一看就知道老師很不高興,其實上週老師都説過走讀上學的同學必須在七點二十到校,後來老師又把時間往後推到七點三十到校,但是今天都八、九點了他才到,因此我們都為到位同學捏了一把汗。

沉默了一會兒,老師終於開口了説:“你為什麼要遲到?為什麼要明知故犯?那位同學驚慌失措被老師這麼一説,刷的一下,臉變得通紅,像秋季大樹上的蘋果一樣紅通通的,他一句話也沒有説,幸虧老師沒説別的就馬上回到座位上,他如罪犯般低着頭回到自己的座位上。

下課時,同學們圍在一起議論紛紛,都在議論着哪位同學的事情,整個教室瞬間像菜市場一樣熱鬧,他們猜想到:“是不是睡覺睡過頭了或者是路上遇到了什麼事情才導致他遲到,我心裏打着許多問號,我記得他很少遲到的呀!今天為什麼遲到了,為了搞清楚這件事情的來龍去脈,同學們越好一起去問那位遲到的同學。

經過他的述説我們才知道了整件事情的原委,我們才恍然大悟。原來是這樣子的:今天早上這位同學在過馬路的時候無意間看到了一位老爺爺託着一袋米,瘦瘦的身子、咬緊關牙吃力的託着,走着,他看到了那一幕就馬上過去幫忙,以致上課遲到了。事情的經過就是這樣,我很佩服他的那種助人為樂的精神品質。

這件事讓我久久無法忘懷,它像一顆星星永遠閃在我的大腦殼中,我會向他學習這種樂於助人的精神品質。

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