校園裏的梧桐樹作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園裏的梧桐樹作文，歡迎大家分享。

校園裏的梧桐樹作文1

在我的校園裏，挺立着一排排高大的梧桐樹，是它們陪着我們度過了一段美好的時光。

春天裏，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風優美的伴奏下，舞動着身上的輕紗，跳着動人的舞蹈。琅琅的讀書聲在校園中迴盪着，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽着……

夏天裏，梧桐樹就好像是蟬的温馨之家，也好像是它們展示着自我的舞台，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞台的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的。“唰唰唰”，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的遊樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。

秋天，是收穫的季節，我們收穫了我們學習的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經衰老了，可是，它的身體依舊是那麼的挺拔，這個在我的童年記憶裏成為了一道亮麗的風景線。

在寒冷的冬天裏，學校裏傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠着這件單薄的連衣裙，頂着無情的冬風，它依然是那麼的挺拔，梧桐樹啊！你知道你給我的童年留下了什麼印像？你是靠什麼堅持挺立着？梧桐樹啊！你知道嗎？此時的校園裏，正有一排排小梧桐樹正在學你頂着大風挺立着呢！

校園裏的梧桐樹作文2

校園中心有50多顆法國梧桐樹。

初春，和風習習，細雨縈縈，梧桐樹開始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個多月後，芽苞開始抽葉，漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛。

盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下，好像置身於原始叢林中，清爽宜人。課間，我們在樹下快樂地做遊戲；雨天，我們在樹下避雨；烈日當空，我們在樹下聚會。

夏天，梧桐細枝上，悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風吹來，毛毛漫天飛舞。這時候，同學們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

深秋經霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中簌簌飄落。時而像打鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一羣飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻身精神。

嚴冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有皺眉歎氣，依然挺着粗悍的枝幹，與風婆婆搏鬥，與冷妖怪抗爭。他頑強的精神，終於感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一牀銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一隻年，也該美美的睡一覺了。

校園裏的梧桐樹作文3

在我們學校的東南角，有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯節的梧桐樹。它有三層樓那麼高，像一位哨兵聳立在牆邊。

初春，細雨如絲，春風習習。梧桐樹抽出了新的枝條，長出了一個個花骨兒，像一粒粒豆子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，十分惹人喜愛。過了幾天，一個個小小的芽苞變成了一個個嬰兒手掌大小般的綠色的手掌，在陽光的照射下，顯得格外的好看。

盛夏，嬌陽似火，赤日炎炎。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢，密密層層像一把綠色的大蒲扇，像一頂巨大的、綠色的帽子，像一個個大人的手掌，遮擋着那毒辣的陽光。金色的太陽照射在濃密的樹葉上，太陽光就沒有那麼毒辣了。我們在樹下的綠蔭裏乘涼、玩耍……

深秋，天高雲淡，金秋時節。梧桐樹的葉子發黃，飄落在地上，像一隻只黃色的蝴蝶，翩翩起舞，像一個個降落傘，從天而降，像打鞦韆，晃晃悠悠。低頭一看，呀！地上像是鋪上了一層黃色的地毯。同學們撿起地上的落葉，用它們做成枝葉貼畫、製作標本當書籤……

隆冬，天寒地動，北風呼嘯。梧桐樹葉都掉光了，它只剩下那根根粗壯的樹幹，來抵擋風伯伯和冬爺爺的進攻。善良的雪姑娘出來了，怕它着涼，為它蓋上了一牀拍打棉被。而它，此時正在棉被下積儲着力量，等待着明年春天的到來。

我愛我們學校裏的那棵高大粗壯的梧桐樹，更愛我們這個美麗的校園。

校園裏的梧桐樹作文4

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閲的隊伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衞着校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。課間，我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做數千，當做標本，貼葉畫

冬天，寒風呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。或許他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包

我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。

校園裏的梧桐樹作文5

我們學校操場的邊上有九棵高大的梧桐樹。它們有兩層樓那麼高，它們像接受檢閲的隊伍一樣，站的整整齊齊，像勇敢的士兵守衞着校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的陽光照在事業上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像盪鞦韆，飄飄悠悠。每當這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當做標本，貼葉畫……

冬天，寒風呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。或許他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。

我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。

校園裏的梧桐樹作文6

在我們的校園裏，有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬裏，默默無聞地發芽、抽枝、落葉……

春天，梧桐抽出新芽。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠一陣存風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹就像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的.葉片，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了似火的驕陽，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧、遊玩一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，兒場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。

到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋着一層厚厚的、沽白的雪花。好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醖釀着春天的美，準備把美再度獻給人們。

多麼可愛的梧桐樹!你美化着我們的校園，傳遞着春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

校園裏的梧桐樹作文7

親愛的同學們，你們好！我是一棵梧桐樹，我的家在駐馬店第三國小。寒來暑往，春去春回一晃，我已經在這個校園裏度過了十幾個春秋。

“加油！加油！”校園裏的學生使勁喊着。哦，原來是學校舉行馬拉松比賽了啊！看啊，參加比賽同學不顧一切往前衝。選手被汗水侵佔了全身。快到終點了，我也緊張起來，大喊：“加油！加油！六七班加油！”還有三米……兩米……一米……“耶，六七班第一名！”我大聲的叫着，開心死了。

有次，我正悠閒地哼着小曲。“叮鈴鈴……”下課了，同學們一下子都擁出來，操場上熱鬧起來。“停停停，不要晃了，我好難受啊……”一棵小柳樹痛苦的呻吟着。我定睛一看，原來是一個二年級的國小生把紙飛機扔到柳樹上面去了，想把飛機搖下來。我在一旁看着，心裏很不是滋味，真想對那個國小生説：“請你不要再搖樹了，人有生命，樹也有生命，如果你是一棵樹，別人搖你，你又是什麼滋味呢？”

在一個星期三下午，從遠處傳來一聲悶雷，接着愈來愈響。“嘩啦啦……”雨下了起來，上體育課的同學一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝葉下避雨（沒有閃電）。他們在我旁邊跳皮筋，做遊戲……每個孩子的臉上掛滿了微笑，我看着他們開心的笑臉，自己也情不自禁的笑了。

我是一棵梧桐樹，我給同學們帶來了方便，我很開心。

我是一棵梧桐樹，我和同學們一起長大。

校園裏的梧桐樹作文8

我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹，梧桐樹很粗，兩個小朋友才能勉強把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北牆邊，像一排日夜保衞校園的士兵！

春天，在春姑娘吹拂下，梧桐樹抽出新的枝條，枝條上長出了嫩黃色的小芽苞，小芽苞漸漸地變綠了，像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子，十分可愛！

夏天，烈日炎炎，小葉子也長成像人的巴掌一樣大的了，顏色也由淡綠色變成深綠色，葉子挨挨擠擠的，一束束陽光照射着大地，梧桐樹下形成了大大的樹蔭，遠遠望去，像一把綠色的大傘，給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子，有的下棋，有的跳繩，玩的可熱鬧了！

秋天，秋高氣爽，深綠色的葉子變成了紅色，黃色，它們有的掛在樹上，像是捨不得離開大樹媽媽的懷抱；有的飄在空中，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞；有的落在了孩子的身上，好像告訴我們深秋來了，注意保暖；還有的落在了地上，像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。

冬天，北風呼嘯，梧桐樹的枝條變成光禿禿的了，白雪落在梧桐樹上，好像給它披上了一件潔白的披風，同學們在樹下堆雪人，打雪仗。

我喜歡梧桐樹，它給我們帶來了清涼，陪伴我們成長，但我更喜歡我們的校園！

校園裏的梧桐樹作文9

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

校園裏的梧桐樹作文10

我們學校裏有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室後邊，在學校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衞士一樣守護着我們的校園，消滅校園空氣裏的細菌。這些梧桐樹已經十幾歲了，又高又粗，長得非常大。

夏天時，天氣炎熱，我們就在樹下做遊戲。那時，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐塗上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬乾了一樣。細看，樹上結出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風吹來，樹技搖曳着許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。

走到老師辦公室後面，你會發現，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多麼像一把撐開的大傘，微風一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什麼會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質不好，而東方土質好，所以西邊葉子差不多全黃了。

我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。

我站在遠處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。

秋天的它真美麗！

我喜歡秋天的它。