校園梧桐作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的校園梧桐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園梧桐作文1

我們的校園裏有許多植物，夾竹桃、爬牆虎……那棵法國梧桐就在校園的最西邊。每當我看到那棵樹，就想起了它曾經帶給我的快樂。

雖然那是一棵普普通通的法國梧桐樹，但那又粗又壯的樹幹卻為校園增添了一種悠久之感，那一條條伸向四面八方的樹枝上，長滿了密密麻麻的樹葉。秋天到了，梧桐樹的葉子有綠的、有黃的、有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，樹葉上的每一條紋路都清晰可見。從教學樓上放眼望去，它雖不像美國凌霄、廣玉蘭、龍柏那樣顯眼，但它帶給我的記憶卻是長久的，快樂的。

春天，綠油油的梧桐樹葉間夾雜着許多小球，那小球遠看像一個個絨毛球，近看像一個個縮成團的小刺蝟。一下課，同學們就揀起樹上掉落的小球打鬧、玩耍，你一個，我一個，玩得不亦樂乎。

夏天，茂密、寬大的梧桐樹葉就像一把大傘，撐起了一片綠蔭，同學們坐在樹下的草坪上看書、聊天……每當我坐在樹下津津有味地讀着《格林童話》時，總會被那故事情節吸引，彷彿我就是白雪公主，小拇指……梧桐樹，難道是你使我沉醉了？又或是你使我身臨其境？啊，是你，給我帶來了一絲涼爽的氣息。

秋天，梧桐樹葉子變黃了。一陣風吹來，樹葉發出的“沙沙”響聲悦耳至極！小鳥飛上樹梢，好像在聆聽這美妙的樂曲。

冬天，樹葉落盡，每當飛雪飄舞時，樹幹上堆積了厚厚的白雪，銀裝素裹，甚是美麗！

如今，我已經六年級了，過去的時光恍如昨日，在美麗的校園中我一天天長大。而梧桐樹四季變幻的姿容，使我的童年充滿了色彩和快樂！

校園梧桐作文2

在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪裏。一年四季，這梧桐樹都是那麼迷人，令人陶醉！

春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴着同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一隻喜鵲説：“這裏即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。

夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學們遮風擋雨，這裏成了小朋友玩耍的好地方，課間同學們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲，這裏嫣然成為他們快樂的天堂。

一陣秋風襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉着從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。

一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那麼下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衞士屹立在風雪中。

在我的眼裏，校園的梧桐樹是那麼美，我愛校園的梧桐樹！

校園梧桐作文3

在我讀的這所學校裏，最顯眼的是那校門口一排高大的“士兵”——梧桐樹，梧桐樹一年四季的樣子各不相同，變化多端。

梧桐樹的葉子最可愛的季節就數春天了。綿綿細雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。這時候，梧桐樹便從沉睡中甦醒，綻出嫩綠的小葉。那葉子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，東看看，西瞧瞧，彷彿找到了新大陸似的。綠葉在風吹雨澆和陽光的扶照下，一點一點長大，變得又大有綠起來，從滿了生命力。

梧桐樹的葉子最茂盛的季節要算夏天了。那葉子重重疊疊，不留一點兒空隙，閃閃發亮，小鳥棲息在粗壯的枝幹上，唱着悦耳的歌，聲音清脆動聽，梧桐樹陶醉在歌聲中，枝葉情不自禁地跳起了舞。那樣子，可真讓人捧腹大笑啊！

梧桐樹最沒精神的季節就數秋天了。秋光絢麗，金秋送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的雲朵，雪白雪白，如奶汁一樣。梧桐樹枝頭的黃葉被風捲起，打了一個轉兒，又慢悠悠地扇動着翅膀從空中飛落而下，地上塗了一層黃色。

梧桐樹最勇敢的季節就要數冬天了。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長又寂寞的冬天來臨了。寒風“呼呼”兇猛地吹着，梧桐樹如一位不畏困難的英雄，依然傲立雪中！

我愛我的學校，也愛變化多端的梧桐樹！

校園梧桐作文4

我們學校操場的東邊有一排高大的梧桐樹，它們有三米多高，兩三個小朋友手拉手才能勉強抱住它們的樹幹，梧桐們站得整整齊齊，就像士兵在守衞我們的校園，靜靜陪伴着我們的成長。

春天，細雨如絲，春暖花開。一棵棵梧桐樹長出了新的枝芽，枝頭上開滿了嫩黃的小花苞。過了幾天，花苞變成了嫩黃色的小葉子。再過一段時間，嫩黃色的小葉子又變成了翠綠色，綠葉背面毛茸茸的，非常可愛。

夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。葉子的顏色變得更深了，一片片樹葉大得像大人的手掌一樣，陽光一照，就變成了金樹葉，閃閃發光。一到課間同學們就跑到鬱鬱葱葱的梧桐樹下乘涼、看書、嬉戲。

秋天，秋風送爽，天高雲淡。秋姑娘一吹，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣飛進了大地的懷抱，光禿禿的枝幹變得好冷清，有的小朋友來撿地下的枯葉來做標本。

冬天，寒風刺骨，白雪皚皚。天空飄下一片片雪花，似柳絮，似鵝毛。大雪給光禿禿的枝幹蓋上了一牀被子，瞬間變成了一個冰雪世界。小朋友們在穿着銀裝的梧桐樹旁打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩地好開心呀！校園裏飄蕩着我們的歡聲笑語。

我愛校園的梧桐樹，因為它們一年四季陪伴着我們的成長，我更愛培育我成長的校園，因為在這裏留下了我們最美好的成長印記。希望大待我們長大成人，梧桐樹們依然像現在一樣屹立在美麗的校園守護更多的同學們並陪伴他們成長。

校園梧桐作文5

我喜歡校園那棵高大的梧桐樹。

那棵梧桐樹與教學樓近在咫尺，在校園中央挺立着，校園裏的任何樹木都無法與它相媲美，我們把它當作是大自然贈與我們的禮物。

春天，在這個春暖花開的季節，梧桐樹開花了。起初只是不起眼的幾朵開放在枝頭，但還是被細心的同學發現了。後來，整棵樹成了花的海洋，一嘟嚕挨着一嘟嚕，一簇擠着一簇，你不讓我，我不讓你，爭先恐後的開放着。那明豔的淺紫色的花煞是誘人，淡淡的幽香瀰漫了整個校園，使每每經過的人們都會讚美春天賜予人們的禮物。

送走了温暖的春天，迎來了炎熱的夏天，這時，梧桐樹的花朵相繼凋謝了，枝頭露出了嫩葉。過不了多久，樹葉更加茂盛了。每每站在陽台上，總會看到每一片葉子都充滿了生機與活力，在陽光的照射下閃閃發光。微風吹過，梧桐樹的葉子呼啦啦唱起了動聽的歌，翡翠似的桐鈴若隱若現。樹下傳來歡聲笑語，原來一羣羣小朋友在樹底下嬉戲、玩耍。

秋風習習，大雁南飛，一片片葉子戀戀不捨的從梧桐樹飄落下來。金黃色的葉子在地上鋪了一層又一層，遠遠望去像一地金子，落光葉子的梧桐樹像畫一樣的靜謐，又像一個沉默寡言的少女。摘掉帽子的梧桐樹，樹枝清晰可見蜿蜒盤曲，好不熱鬧，像幾隻蛟龍盤在一起，別有一番情趣。

秋去冬來，雪天一過，大地銀裝素裹，梧桐樹也不例外。瞧！梧桐樹像戴上了一頂白色的帽子，甚是可愛，挺直腰身，顯得尤其沉穩、莊重。

梧桐樹不僅美麗多姿，它渾身都是寶，所以每次看到大自然饋贈的這個禮物時，我便會吟起“自慚不是梧桐樹，安得朝陽鳴鳳來”。是啊，梧桐樹一生奉獻自己，一心為別人，不正是我們要學習的嗎？

校園梧桐作文6

在我們的校園裏，有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬裏，默默無聞地發芽，抽枝，落葉······

春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的`綠色皇冠。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音，真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衞的叔叔。

冬天來臨，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍然挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋着一層厚厚的，潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醖釀着春天的美，準備把美再度獻給人們。

多麼可愛的梧桐樹!你美化着我們的校園，校園因你們更美好!

校園梧桐作文7

在我們的學校裏有一棵古老的梧桐樹，聽説從我們學校剛建立開始，這棵梧桐樹就被種在花壇裏了，到現在大約有100多年了，它可比我爺爺的歲數還大，是一位“老壽星”。這棵梧桐樹很高很大，望過去大約有四層樓那麼高，主幹有臉盆那麼粗，樹枝向四面伸展，像一把撐開的大傘。在學校裏，它就是一道亮麗的風景。

每當春天來臨時，它的樹枝上長出了許多鵝黃的葉芽。它們長得非常快，好像一夜之間就長大了許多，葉芽一下子就變成嫩嫩的綠葉。

炎熱的夏季，梧桐樹那像手掌似的茂密的葉子，平展寬大，綠得那麼濃，那麼可愛，多麼像塘裏的荷葉啊。梧桐樹就像一把撐開的大傘，嚴嚴地遮住了那烤人的陽光，給人帶來了涼爽。

深秋到了，梧桐樹上的葉子變成了金黃，一片片地從樹上飄落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，離開母親的懷抱。

嚴冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有皺眉歎氣，依然挺着粗悍的枝幹，與風婆婆搏鬥。看着它光禿禿的枝條，我真佩服宏觀世界的勇氣。

梧桐樹在校園裏成了我們最好的朋友，我們老是在樹下玩耍，嬉戲，梧桐樹就像一位堅守崗位的戰士，一直默默地挺立在那，看着我們快樂地成長。梧桐樹啊，梧桐樹，我會永遠把你藏在我的心裏。

校園梧桐作文8

我的校園裏有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學們做着貢獻。

春天，跟風習習，細雨濛濛，校園裏鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨着微風搖擺，好像在哼着歌謠，歡快地唱着：“春天的校園真美啊，真美啊！”

盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，微風一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做遊戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風擋雨。

夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨着風舞蹈，歡快地嬉戲。

秋天，梧桐樹這碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天這樣充滿勃勃生機了，秋風一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打着鞦韆；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一羣小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

冬天，風婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書裏做書籤，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇裏，給別的花草做棉被或到泥土裏給它們當肥料。

梧桐樹，你這麼無私，默默無聞地為我們奉獻一切，你不求回報，你多麼高尚，從不為你自己的利益着想。我們一定會好好保護你，也要學習你這種無私奉獻的精神。

美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠記住你！

校園梧桐作文9

我愛輕柔的柳樹，愛高大的白楊，愛挺拔的松樹，但我更鐘愛於校院裏的梧桐樹 。

我愛春天裏梧桐樹的新生。春風吹過，梧桐樹萌發了，一個個毛茸茸的嫩葉，立刻從樹枝上鑽了出來，看着讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃，使人充滿了希望與生機。

我愛夏天裏梧桐樹的蓬勃。夏天裏，梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉，由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍佈樹枝，彷彿沒有一點縫隙。遠遠望去，似大傘，如饅頭，像綠色的火雲……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身軀遮擋陽光，灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。

我愛秋天裏梧桐樹的五彩繽紛。秋風吹過，梧桐葉紛紛揚揚的落了下來，我拿起一片梧桐葉，看着，看着，上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色，這一片，那一片，每一片都是每一片的顏色，形態各異，沒有一片是重複的。讓人感到新鮮、漂亮。

我愛冬天裏梧桐樹的神聖。雪花飛來，把光禿禿的梧桐樹打扮的很聖潔。樹枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白鬍子。

我愛梧桐樹無私奉獻的精神。校園裏，它無私奉獻、默默無聞、不求回報。它為我們遮擋陽光，釋放氧氣，吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學習的。

我愛梧桐樹，愛它四季中的樣子，愛他的精神……梧桐樹，讓我永遠的愛你，歌頌你吧。

校園梧桐作文10

我們的學校座落在長陽縣城清江河畔的一個山頭上，從正街沿着一條長長的台階爬上去便來到我們美麗的校園，校園裏有高大整潔的教學樓，有寬敞美麗的大操場，有各色的鮮花，還有高大挺拔的樹木……

學校後面的小操場邊有一棵梧桐樹，我覺得它是學校最美的樹，也是一棵獨一無二的梧桐樹。

梧桐樹四季變化多端。

春天，梧桐樹剛長出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘害羞的臉慢慢伸出來。樹下週圍的地面上長滿了花草，五顏六色。陽光灑在樹上，樹葉露出笑臉，顯得格外精神。

盛夏，火辣辣的太陽把大地烤的滾燙，這時梧桐枝葉茂盛，就像一把露天大傘撐在那裏，下課了同學們常常會爭先恐後的跑到下面去乘涼，這裏便成了我們嬉戲的天堂。

秋天，白雲飄在天空中，像小豬、像小鳥、像飛機。這時的樹葉逐漸變成金黃色，然後慢慢落下來，就像天女散花一樣，無數“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

嚴冬，凜冽的北風呼呼地颳着，美麗的大梧桐樹也變成了一個禿頭老爺爺矗立在操場邊。下雪了，樹枝上落滿白雪變又變成了一個白鬍子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。

我愛校園，因為它景色迷人；我愛梧桐樹，因為它四季有別。

校園梧桐作文11

當你跨進我們的校園，沿着一條筆直的通道往裏走，水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久，它儘管經歷了80年的風風雨雨，但是它還是那麼翠綠、朝氣蓬勃。

你瞧！那幾棵梧桐樹多高啊！長得比四層樓還要高，三個人手拉手還抱不過呢，彷彿四位高大的衞士屹立在那裏日夜守衞着我們的學校。在這80年裏，上課時，學校裏隨時能聽到學生朗朗的讀書聲，梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望着我們在學校裏玩耍、學習；又默默地望着同學們從學校裏慢慢離去；它迎來了一批批優秀的少先隊員；又送做了一批批知識豐富的學生，讓他們走向社會，走向未來。

春天，濛濛細雨把充分的養料灑滿了我們的校園，小溪歡快地唱着歌，我們的校園裏的梧桐樹葉抽出了捲曲的小嫩芽兒，綠綠的嫩嫩的。沒過多久，梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉，像是小娃娃的手掌。夏天，太陽火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一個大蒸籠似的，這時的梧桐樹長得枝繁葉茂，真想一把把大傘為我們撐着，不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲，就這樣，大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽，天氣漸漸變涼爽了，梧桐樹葉葉變黃了，像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中，有像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上，梧桐樹變得光禿禿了。大雪過後，一片片雪花落到它那粗壯的身體上，像是為穿上了一件雪白的棉襖。

校園的梧桐樹，它雖然不那麼高貴、淡雅，但是它在這80年裏為我們的學校做出了無私的奉獻，我為梧桐樹而感到驕傲，我愛你，美麗的梧桐樹。

校園梧桐作文12

我們學校裏有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室後邊，在學校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衞士一樣守護着我們的校園，消滅校園空氣裏的細菌。這些梧桐樹已經十幾歲了，又高又粗，長得非常大。

夏天時，天氣炎熱，我們就在樹下做遊戲。那時，它們長得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐塗上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬乾了一樣。細看，樹上結出了棕色的“小肉球”。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風吹來，樹技搖曳着許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來。

走到老師辦公室後面，你會發現，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽光的照耀下，它多麼像一把撐開的大傘，微風一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什麼會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質不好，而東方土質好，所以西邊葉子差不多全黃了。

我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。

我站在遠處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。

秋天的它真美麗！

我喜歡秋天的它。

校園梧桐作文13

夏天過後，絢麗多彩的秋，悄悄地來到我們的校園。在校園裏，那高高聳立着的梧桐，成了一道美麗的風景線。

我愛春天校園的梧桐，因為它長出的嫩綠葉子，讓一切都顯得生機勃勃；我愛夏天校園的梧桐，炎炎烈日下，它用自己高大的身軀遮陽，讓我們享受那片陰涼；我愛秋天的校園梧桐，梧桐葉在秋風中輕輕飛舞，它用自己的方式給我們展示了一個動感的秋；我愛校園冬天的梧桐，當凜冽的寒風颳起來，梧桐樹是一位堅強的戰士，用生命守護着我們的校園。

雖然梧桐一年四季都很美，但我最愛的還是秋天的它。從遠處望去，只能看見樹幹和黃色的樹冠。只有走近細細端詳，你才會發現它是那麼美麗！

瞧！那一撮撮梧桐絮在涼爽的秋風中翩翩起舞，像是跳傘運動員從空中而降，搖搖晃晃，時不時落在我的臉上、身上，感覺暖暖的，癢癢的。再近些，你會看見葉子下藏着一些小果子，這就是梧桐子。梧桐子形狀圓形，成熟時是棕黃色的。落在地上的梧桐子像極了桂圓。每當我看見地上的梧桐子就會想起“山寺月中尋桂子”的詩句，雖然它們一點關係也沒有。

風，大了些，梧桐葉紛紛落下，像給大地鋪了一層地毯。我拿起幾片葉子，梧桐葉大的像一把把蒲扇，小的像嬰兒的手掌。每一片葉子都是一副獨一無二的油畫。它們悄悄地迎接華美金秋的到來。我不禁想起晏殊的詩句：“斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐”。

梧桐樹這麼美，自然成了我們休息、嬉戲的場地。也成了鳥兒歌唱，昆蟲活動的地盤。我們玩累了，便會坐在梧桐樹下，享受樹葉“譁……譁……”的聲音和鳥兒歡快的樂曲。

我愛秋天，更愛秋天校園的梧桐樹。

校園梧桐作文14

就在這炎炎夏日，我們畢業啦！

載着我們的悲，歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上國中的大船！但與母校裏的同學結下的深厚友誼，連同校園裏花草樹木，卻將與日成長！縱使我們如蒲公英，為了追求理想而尋夢四方，終有一天，我們將再次重逢，以敍説舊日如金子般珍貴的時光。

那是一個炎炎夏日，已然臨近期末，知了在樹上吱吱地叫着。體育老師向我們宣佈國小生涯最後一場體育課時，本來我們男生一聽見“體育課”，若在平時，我們定像瘋了一般衝下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱，而且因為離別的情緒在我們身上漫延。

但該完成的課程還是要進行的，就像往常一樣，我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米，往常不費吹灰之力，今天才跑了兩圈半，我就感覺頭重腳輕，空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了，我們猶如在熱浪裏游泳。汗水流了下來，流到了眼睛裏，外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。

離終點還有那半圈——一百米，但我實在跑不動了，正想放棄停下來休息時，突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹！無論颳風下雨，還是陽光燦爛，一直挺立在那裏的梧桐樹！似乎向我訴説着堅持的意義，也似乎在對我説：為母校留下最後一個好印象，做一個堅韌不拔的人。

那一霎那，心中一動，我下定決心，閉上了眼，用盡了吃奶的力氣，向前奮力跑去，儘管身上像背了一個千斤的包裹，但我咬緊牙關，堅持着。不知什麼時候，直到雙腳已經跨過了終點線……

現在我畢業了，今後我還將見到更多的梧桐樹，馬路上也到處都是梧桐樹，但我想，無論是哪裏的梧桐樹，都比不上母校的梧桐樹，不要問為什麼。

校園梧桐作文15

我們的學校雖然沒有其他學校美麗，也沒有其他校園大，但它簡單、樸實，別具一格。每天，我除了呆在家裏，就是學校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。

在我們的校園裏，最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼裏比莊嚴肅穆的升旗台還引人注目。

春天，校園裏的景色煥然一新。這時太陽似乎有魔力，温暖的陽光照在身上，每天我的心情總是很愉悦。陽光照在梧桐樹上，就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時，長長地樹枝上的嫩葉，毛茸茸綠油油的，在微風中翩翩起舞。到三、四月份，萬物便充滿活力，亭亭玉立的花兒，也散發出沁人心脾的芳香。

夏天來了，梧桐伸出了手掌大的綠葉，粗壯的樹，由白色的“西服”變為深棕色的“大衣”，伴着“知了知了”的歌聲，綠葉已悄悄佈滿枝丫，展示着它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下，微風輕輕拍打着你的臉頰，送來秋天般的涼爽。在炎炎的夏天，最愜意的事莫過於在梧桐樹下看散文了。

秋天，一陣風輕輕拂過，枯黃的葉子猶如一隻只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹幹，自然更有精神了。到了晚秋，樹葉已落了一大半，梧桐樹被咆哮的西北風奪去了花容月貌。

冬天，梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了，大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影，為梧桐增添了不少生機。

我愛校園的梧桐樹。