成長的腳印作文(集合11篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長的腳印作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的腳印作文1

天空不留痕，鳥兒已飛過。——題記

最近的一個宣傳短片：北方的某個森林，銀裝素裹。鏡頭不斷切換：在雪地上我看見了一串梅花般的腳印，毫無疑問，是狗留下的。又是鏡頭的切換，又一串腳印留在白皚皚的雪地上……

然而短片最後的一行大字讓我驚愕了！

“你留下些許腳印了嗎？”

我不禁捫心自問：“我留下腳印了嗎？”像是被某個叫“遺忘”的娃娃牽絆了手腳，我竟然一點都想不起來。於是，某個憂心忡忡的女孩獨自坐在那裏，思忖着……

前天，我好像有在家裏幫着媽媽大掃除。家裏有些零亂，一向看不慣髒亂的媽媽開始行動，整理完家庭用品，就開始擦窗户。看着媽媽忙碌的背影，也有了種幫她分擔的想法。於是我也拿起拖把認真而仔細地拖地。或許因為我的參與，媽媽給我一個無比慈愛、燦爛的笑容。

兩個星期前，我好像有讓撕破臉、吵得不可開交的朋友和好。那天，一進教室就聽得小A高昂的嗓音，第一個想法就是他們吵架了。於是，我想也沒想就衝上去調解，也許是因為我講得很有道理，他們和好了。所以那一整天我都是容光滿面呢！

可這些有我留下些什麼嗎？那短片中所謂的“腳印”我有嗎？不經意間抬起頭，仔細地看着周圍的一切，我豁然開朗了。

這周圍的一切都記錄着我15年來的點點滴滴，每一個時間的河流裏，都有我留下的波痕。家裏乾淨整潔的地面，那兩位的重修舊好，不都是我留下的嗎？

是的，我們不可能像李太白、杜少陵他們用自己的才華留下流芳百世的作品；也不可能像毛澤東、周恩來他們用自己的智慧留下為中華民族崛起的美名；更不能像楊利偉、翟志剛他們在浩瀚宇宙中留下足跡。但身邊的一切卻是我們真正走過的痕跡。

天空很寬闊，鳥兒卻早已飛過；

成長很漫長，我們卻早已留下腳印。

成長的腳印作文2

人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們着想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去……

稍大一點，步入國小，教師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白髮，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們為什麼要這樣做呢為了誰呢當然為了我們這羣年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華……

夏天的風依舊的吹着，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像國小那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的歡樂，要在這完美的時光裏，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟樑之才。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢是它逃走了罷還是我把它放了是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

其實每一個回憶的背後，都記錄着我們成長的足跡。

成長的腳印作文3

最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

人生之路宛若天氣一般，變化多端，又如大樹的成長，要接受陽光的潤澤，和風雨的包容。不過，最令人欣慰的，肯定是在成長的道路上，踩出腳印的由淺到深。

童年，在幼兒園裏是最無憂無慮的。

小時候的我，眼睛小，就像清晨依附在綠草的露珠一樣水靈靈的。總是喜歡湛藍的衣物，最特別的是我下嘴脣明顯比上嘴脣厚，很多同學叫我“小香腸”。

總喜歡粘着媽媽，形影不離。我就是個隱藏在街市裏的“富二代”，飯來張口，衣來伸手，要什麼有什麼。

童年的道路上，我留下了依賴無憂的腳印。

三四年級時。因為對鋼琴的“一見鍾情”，頓時喜歡。可是，都如數轉成了厭倦與討厭。臨近考級，我仍心不在焉，每上完課，老師的表情，與晴朗天氣形成鮮明對比。原本以為一頓斥責，卻……

之後，我每天三四小時練琴。有時手指尖磨破了，也毫不在乎。在認真之下。終於能完全脱稿背誦。考級時，指宛若活潑的小精靈，在琴面上旋舞。經過努力，終於考級成功。

練琴的日子，我留在路上的是堅持努力的腳印。

小升中，童稚餘音蕩然無存。我們紛紛在同學錄上，灑上留戀的黑筆字。那時，有感覺所有的一切東西黯然失色，似乎挽留什麼。不想太快的面對着這迅速逝去的短暫時光，總覺時間偏瘦，轉瞬昏黃。

充滿眷念的風也“簌簌簌”的吹着。那時我留下了珍惜的腳印。

如果青春是打開了就合不上的書，那麼人生是踏上了就回不了頭的路。

要説人生為什麼精彩，無非就是在成長的道路踩出了斑斕的腳印。

成長的腳印作文4

指縫太寬，時間偏瘦，不小心它就悄悄溜走。

——題記

在成長遊輪的航行中，一排排腳印跨過我心坎，那一道道的痕跡依舊。

那個寒風透骨的冬，我邊背書，邊往家走。

突然，肩頭感到颯爽微涼，晶瑩剔透的雪花爭先恐後地落下來，好似一羣小妖怪，冷得我直打寒顫。但功夫不負有心人，這次考試我拿了滿分。這是我收穫的成功的腳印，它已深深鑄在了我的心裏。

秋，暮色蒼茫。火紅的夕陽緩緩下墜，晚風夾雜着半抹蕭瑟，掠過這秋收後的大地。

此時，我宛若啜飲了一杯苦酒，苦澀而又惆悵。正嘟囔着，忽然，一隻手慈愛地撫摸着我的頭，是媽媽。“孩子，如果你培養了不可撼動的自信，你的世界就會更加美好。”

這自信的腳印使我產生了山一般堅韌不拔的信心，我改好的作文，得到了老師和同學們的一致好評。

又一個初春。

茶香繚繞的田裏，剛冒出一星鵝黃淺綠的茶芽兒眉頭輕蹙，吮吸着早春那清甜甘冽的晨露。

遙遠的天邊才吐出一抹魚肚白，外公就在這茶田裏大忙起來了。只聽得一聲脆響，最嫩的`葉尖兒就被挽在外公長滿繭子的大手中，輕輕掐斷，生怕弄折了一根葉脈。

夕陽落下地平線時，那口簡陋破舊的小竹筐總是被茶撐的鼓鼓的。難道外公的生活不枯躁嗎？“人只有懂得品味生活的過程，人生才會更有樂趣！”外公邊品茶邊説。

這享受的腳印令我受益匪淺。

也許，我們能穿越時空；也許，我們能統治世界；也許，我們能預知未來……但，人生絕不可能再來。從現在起，珍惜心田裏的每一個腳印吧！

成長的腳印作文5

成長，是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般？有小的，有大的，有深的，有淺的……這天，我在雪地上漫步，我看到一個腳印又大又深的足跡，咦這個足跡？哦，是8歲那年去外婆家的事情呀！

那天，我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟，小表弟正在房間裏與作業“抗爭”。大表弟放下書包就開始看電視，我想想沒事，也坐到電視機前。

不一會兒，外婆叫吃飯。我和小表弟從客廳裏一人搬一把椅子走進廚房。大表弟卻像沒聽見似的，仍坐在電視機前看得津津有味。外婆從廚房裏走出來看見，沒好氣的説：“都這麼大的人，連把椅子都不願搬。”大表弟不服氣的説：“他們兩個已經搬，還要我搬做什麼？”外婆生氣的説：“你就不會去幫忙嗎？你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟聽，竟與外婆頂起來嘴來。一時間，小小的廚房裏充滿火藥味。

這時，外公回來，看見大表弟一動不動滿臉不高興的樣子，便打趣地問道：“怎麼？吃飯也要像爆發海灣戰爭一樣嗎？”外婆沒做聲。小表弟將剛才的事情講一遍，外公笑呵呵地説：“不就是搬把椅子嘛。行，你看電視，我去搬，先吃飯。”又轉過頭對外婆説：“孩子們在學校，一個星期才回來一兩次，馬虎一點也沒關係，別弄得雞飛狗跳，不得安寧。”大表弟見來打抱不平的人，忍不住掉下金豆豆。外婆連説：“好好，都是我不對，行吧。”我説：“外婆也是為我們好。”這時，小表弟插嘴道：“外婆還不是個刀子嘴豆腐心，説得厲害，其實最疼大表弟。”“喂，你們還吃不吃呀，我都快餓死。”我説。外婆夾一片排骨放在我嘴裏，大家笑起來。

我在雪地裏走着，腳印和足跡也越來越多，一眼也望不到邊……

成長的腳印作文6

十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。

成長的腳印裏包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但此刻……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的簡便歡樂。

最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自我的路，路上的腳印，都取決於自我的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，僅有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，後悔沮喪。此時我明白了，成績對於每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我説：業精於勤荒於嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的温牀之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收穫的僅有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬於我的“知識之魚”，享受收穫的喜悦！

成長的腳印裏，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的應對激流，理解一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有歡樂之後的愉快心境，有煩惱之後的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！

成長的腳印作文7

無法重寫的過去，它讓我更加堅強。我要感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤，因為那都是一個成長的腳印。

——題記

記得那年的那個冬天，寧靜的天穹覆蓋着這座城，風不經意的吹着，能聽到風吹着樹枝發出“刷唰唰”的聲音……

大雪覆蓋着整個世界，宛若一個潔白無瑕的白地毯，撲滅了太陽的帶給人們的温暖。忽然“砰”的一聲，在大雪中一位老爺爺摔倒了，幾次顫顫巍巍的想要爬起來，可最後都是徒勞。

“我們低着頭從旁邊繞過去吧。”我小聲地説，“我們還要去蘇寧吃飯呢，我都等不及了。”

“不行，助人為樂是做人之本，我們一定要扶。”爸爸嚴肅地説。

我們小心翼翼的走了過去，爸爸扶起老人，“您摔得疼不疼，我們幫您扶起來，您彆着急。”他被我們扶起來後，再三感謝時就把衣服扣了起來，拍了拍身上的雪，抖了抖就走了小腿，便抬腿就走。這讓我的心田中留下了樂於助人的腳印。

一個春暖花開的季節，在蘇寧的八樓，一個在為自己的飯店招顧客的阿姨，身上穿着一件粉色的連衣裙，拖着一條長長的馬尾辨好似一個大掃把一樣拖在身後，一雙水汪汪的大眼睛下，一個紅彤彤的鼻子上卻長了一個米粒大的痣。滿頭大汗的她，原來——是怕傳單散不出去，才這麼擔心。我們安慰了她一番，這在我的成長的腳印中又增添了濃厚的一筆。

盛夏的一個夜晚，爸爸為我講題目，這次數學剛考了個一百分，就非常自豪，爸爸看出了我的驕傲，他意味深長的笑了笑説：“鈕釦第一顆就扣錯了，可你扣到最後一顆才發現扣錯了。學習也一樣，他好似下棋一般。走錯一步，全盤皆輸。”這又在我的心中留下一個會讓我成長的腳印。

都説，花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而為了重生。重生為了什麼？為了是在自己的心中留更多那成長的腳印。

成長的腳印作文8

成長就是將你哭聲調成靜音的過程。——題記

命運要你成長的時候，總會安排不順心的事刺激你。

靜謐的夜晚，夜色朦朧，天空中皎月舒展，彷彿是一把正在圓融的扇子。穿着一身貂皮大衣的貓靜靜地坐在那裏。看到這樣的景象，我的思緒也……

小時候，家人經常不在家，他們給我買了只小貓，帶回了時，我心裏狂喜。它身上的毛還沒長齊，眼睛恍如玻璃般明亮，奇怪的是，在我看來，它會笑。雨夜，家人不在家。晚上一個人想去上廁所，可害怕，我爬下牀，忽然“叮咚”一聲，滴落到水盆裏，我嚇得大叫一聲，撒腿就跑。這時，貓咪給了我一個微笑，讓我信心重燃。彷彿在無邊無際的黑暗中找到了光明，戰勝了黑暗。

貓咪的微笑，讓我留下了自強的腳印。

時間過的可真快，眨眼間，三年過去了。“唰唰唰”考場裏開始了一場筆與試卷的較量。先是砍了數學大將，殺了語文國師，拖着劍，直奔英語主帥的大帳，手起刀落……我扔了筆就撒腿往家的方向跑。沒考好，就這樣捱了罵。

一次考試，給我留下了失敗的腳印。

清風流淌，舞蹈決賽前，我緊張地搓着手。前面，我已披荊斬棘，連闖三關，可謂是“過五關，斬六將”許多舞蹈學院的“名將”都被我給幹掉了。邁着輕盈的步伐，走上台。衣袂飄飄，扣人心絃。受過傷，流過淚，苦澀無聲，為夢，遠去，幻滅……一切，值了!

一次比賽，我留下了圓夢的腳印。

當你重新睜開心靈的雙眼，回首一生時。在勝利的彼岸，你會發現，在到達成功的記憶之路上，沿路風景，或人或事，都是你通往成功路上所踏下的每一個斑駁腳印!

光陰很淺，稍不留神，便錯過了最美年華，然，成長的腳印卻永遠留在記憶沙灘上，永不磨滅。

成長的腳印作文9

人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

——題記

腳印，人生的道路上有許多，在成長道路上的點點滴滴的堅實。

幼時炎炎夏日，我拿着網兜來回穿梭在樹叢，尋找“獵物”。看到一隻蟬便用網一兜，只聽“嘰”的一聲，便看這隻蟬逃出我的“魔爪”。看着它向飛向另一可樹上，向我發出嘲笑的叫聲，我便像一隻鬥敗的公雞，走着失落的腳印。眼中充滿失望與失敗。

這件事讓我知道想要成功就必須看準機會。失落的腳印便籠罩在我幼時的心田，經歷一場失落就是經歷一場成功。

稍大時，在一個狂風四起的下午。

奶奶沒有來接我，等她很長時間，慢慢的我的心也焦急起來，就像這狂風吹起的塵埃，永遠沒有停留。我便勇敢的向家的方向走去。踏着堅定腳印走回家。宛如一名戰士從戰場上，凱旋歸來。

堅定是勇者的武器，是成功的鑰匙。抓住它就可以戰無不勝。堅定的腳印在我的人生中定下深刻的印記，堅定使人生之路穩紮穩打，做事順當。

如今，我在月考會考的比我的對手高很多10分。

我驕傲起來，用高傲的眼光看着一切，但在期會考試中他比我高20分，是我之前的兩倍。他教訓我不要因一次獲利就驕傲，否則會吃虧的。我的臉也慢慢紅了。

謙虛是人的本分，是人生的一座燈塔，防止前進的船隻迷失在驕傲的海域。謙虛的腳印在我的腦海裏劃過，驕傲使人落後，謙虛使人進步。

成長的腳印在我的心頭默默地在那裏生根發芽，長成記憶的參天大樹。

人生是一條很長的路而又泥濘，在上面留下完美的腳印。

成長的腳印作文10

在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田裏，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長的腳印。今天，當我站在16歲的花季裏回顧那一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

白白的小腳丫

童年的腳印就像可愛的小花到處開放。在那池塘邊，洗過了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的泥土上，印下一個個小巧的腳印。水從腳趾縫中鑽出來，弄得腳癢癢的，好舒服！伴着天真無邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田裏，一羣小夥伴在找小青蛙，看他們翹着小屁股，跟在小青蛙的後面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥裏，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫着：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田裏，留下了童年的快樂。

山間的鈴鐺響

長大幾歲後，要到山那邊讀書。每天早晨上學，小夥伴們還是喜歡脱下剛穿的新鞋，光着腳丫兒走在那田間的小路上，越過可愛的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛的小腳印。一路歡聲笑語，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。

飛翔的少年夢

上了中學，有了堅毅的臉龐，有了飛翔的夢想，不再讓腳貼着大地老媽不放，而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡，籃球場上聽得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講台的堅定腳步，感覺得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶着飛翔的夢，一步又一步地走來，帶着美好的憧憬，留下夢的腳印。

來到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會陪伴着我，鼓勵着我，一路走去。

成長的腳印作文11

在我成長地道路上，我曾留下一個個堅實的腳印，它記錄了關於成長的語言。

——題記

一

小時候，我對待作業一絲不苟，字跡歪扭，喜歡把老師比作太陽，説自己師祖國未來的花朵。記得學習的一篇課文説：“我是中國人，我們愛自己的祖國”，我會激動。看到別人比我強，會感動，會佩服。

長大後，我很麻木地學習，作業挑着做，有時一本練習冊只做幾道題，字跡已經成熟。不再把老師比作太陽，而把他們當朋友。把自己比作芸芸叢生中的一粒塵埃。很重視考試成績，偶爾會哭鼻子，看到別人比我強，會很不服氣，會去嫉妒。

二

小時候，我怕黑，不敢一個人睡，半夜從噩夢中醒來害怕，總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的牀邊，偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕，但還是喜歡聽，然後嚇得晚上做噩夢。

長大後，我對黑幾乎已經沒什麼恐懼了，習慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒，也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水，然後沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事，但是不會再去聽。因為相信世界無鬼，知道自己會害怕。

三

小時候，我很喜歡看動畫片，喜歡幻想，認為自己長大了可以當國家主席之類的人物，並且當時會很崇拜國家主席，看到他們很親切地樣子，會天真地把他們當作自己的爺爺。還總向別人提及，引以為傲。

長大後，我依然喜歡動畫片，喜歡幻想，但卻少了一種瘋狂。害怕別人説我幼稚，不務正業，因此不常看動畫片。不會再幻想諸如一切不切實際的事情，現在比較現實。

思緒萬千，對於成長的改變，有無奈，有歡喜。任憑任何酸甜苦辣在成長的天空下盪滌着，見證着我的不斷成長。