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美麗的綻放作文集合10篇

作文2.46W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的綻放作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的綻放作文集合10篇
美麗的綻放作文1

那是我心中最美的清晨,你是那甘露,燃燒自己的生命,讓我向着陽光努力綻放。

  清風吹拂·播種

炎熱的夏季,室外的空氣讓人焦躁,熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內看着這豔陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前,我得到了一個消息,我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

  陽光明媚·出芽

來到這個學校,給我印象最深的是那個有着不高的個子,不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋着,鬧着,我們和諧得如一羣友好的夥伴。我們覺得我們會一直這樣下去,可是……

  狂風暴雨·洗禮

那是平凡得不能再平凡的一天,任誰也不能想到會有一場暴風雨等待着我們。老師留的練習冊由於種種原因大家沒有完成,這讓老師發了怒。這一怒驚天動地,一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛着,又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

自那以後,她沒有再邁進我們班一步。我們看着老師從另一個班進進出出,忽然我們發現,有老師多麼幸福。我們等着什麼歸來……

  雨後天晴·含苞

在大家的自發懺悔與央求下,老師回來了。我們誰也沒有多説什麼,可我們心裏各自明瞭,我們該做什麼,不該做什麼。我們再次和好如初,但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

風不停地刮,只能刮傷您的心;雨不停地打,打不斷您的脊樑;雷不停的響,驚不擾您對我們深深的愛。老師,還有最後一年,請陪我們走過,好嗎?

在我的心中,您是甘露,燃燒自己的生命,讓我茁壯成長。一年後,我將以最美的姿態綻放開來……

美麗的綻放作文2

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?……是啊,我們的日子為什麼一去不復返呢?

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈,到現在的反思,最後寫出了對未來的追求和嚮往,告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子”時,我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進的精神。

讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候,父親得病,卧牀不起。兩個弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親幹活;為了不耽誤學習,他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們,歲月不饒人,時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧!我們雖然不能留住時間,但我們能珍惜時間,努力學習,報效祖國;雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時間……

美麗的綻放作文3

一塊小小的麪包濃縮了媽媽對我深深的愛。

早晨,“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢境,被迫回到現實來。我懷着焦慮的心情將鬧鐘關上,再一看錶,俺的神吶!已經六點半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服,背上書包,騎上自行車,忐忑的心情伴着我飛速前進一時竟忘了向媽媽要午飯錢。

命運這傢伙總是和我過不去,到了學校一看錶,我驚呆了:七點一分!,我又念一想,不過遲到一分而已,今天的值日生又是我的好哥們兒。於是,我準備鋌而走險,趨勢是“後門”。可是他因為害怕老師的懲罰,沒有答應我。

我挺過老師的批評和上課的艱辛,一一路乘風破浪來到中午。我已經迫不及待地想去吃飯,一摸文具盒,什麼情況竟沒有錢。乍一想,早晨走得太急,忘了。已經被老師轟了一頓的我早已信心減半,現在又挨“一刀”,我已灰心喪氣。

再一摸書包,怎麼有個塑料的袋子。一看,我乍一驚。這不是昨天媽媽買的麪包嗎怎麼會在書包裏啊一塊小小的麪包解我燃眉之急,我不知道媽媽怎麼想到的,但我知道這是媽媽送我的一塊“愛”。

平時媽媽從未説過“愛我”。但她用一些無聲的小事來體現。春風裏,有她伴我放風箏的身影;夏雨裏,有她為我扇扇子的身影;秋夜裏,有她為我買栗子,以此來緩解我疲勞的身影;冬夜裏,有她為我泡茶的身影。

愛不只體現在某一大的事情,更多時候它在細微處綻放。

美麗的綻放作文4

每個很都有自己的舞台,每個人都可以在自己的舞台上綻放自己的光彩,每個人都可以在自己的舞台上灑下自己的舞姿,可他在他的舞台上卻説出了我的心聲。他是一個農村孩子,一個平凡的不能再平凡的人,沒有演出費,沒有華麗的長相,甚至他的體態與別人相比也是相形見絀,但他有他的舞蹈夢。

他踏入比賽的現場,面對觀眾,時不時的緊張起來,台下議論紛紛:又是一個窮酸樣,看他能跳出什麼好舞來,帶着滿身莊稼的氣息,呵。甚至有的人對他開始指指點點,有的人拿出手機開始玩遊戲,有的人開始嗑瓜子,完全沒有把他放在眼裏。 但這樣反而使他放鬆下來,他在舞台上用力跺腳,使全場都鴉雀無聲,他開始跳舞,輕盈的舞姿,穩定的節拍,使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴,他以挺拔的玉米為老師,挑出了温馨,幸福的舞步,挑出了農村和諧的氣息,跳出了自由快樂的感覺。 跳完了,全場目瞪口呆,頓時一個人吆喝了一聲”好”幾秒後,全場響起一片掌聲,不出所料,這個小夥子拿第一名也是符合的。當他發表獲獎感言的時候,他説”我是一個農村人,但我有不一樣的意志,就是努力,我的意志像花一樣也是會綻放的。”

人生就是一種姿態,生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳,所以只有多一些灑脱,多一些豪邁,多一些自信,多一些堅強,多一些努力,生命的花朵才會綻放。

美麗的綻放作文5

一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。花在凋謝,葉在飄零,但我還苦苦追求着那可愛的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一雙發現美的雙眼。

我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛情故事所折服,嚮往那“飛流直下三千尺”的壯觀景象。 在生活中的點點滴滴,往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺,恍然之間你會發現那就是美。而我們往往忽略了身邊的美,它和燭光一樣微落,不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地,感動懂得留心的人。

擦亮雙眼,你會發現當我們失意的時候,老師蹬蹬雙眼激勵我重新振奮起來。當我們生病的時候,媽媽深情的撫摸,噓寒問暖的問候。當我們失敗的時候,朋友告訴我“柳暗花明又一村”,揚起風帆,朝勝利駛去。當我成功的時候,大家豎起大拇指鼓勵我。他們是一簇簇小小的白玉蘭,雖然沒有牡丹的雍容,玫瑰的豔麗,但是它還是默默的散發着淡淡的花香。同時他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的`道路,他們用困難來磨鍊我,讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創造輝煌。打造屬於自己的藍天。

其實他們的點點滴滴都凝聚着愛,在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我,照亮了我前進的路,讓我尋找到“美”。美不是什麼轟轟烈烈的大事,它和雨滴一樣細小悄悄的滋潤大地。只要你學會留心,身邊的事都會為你綻放美麗。

美麗的綻放作文6

綻放,這注定是一個包含着美麗的詞彙,當花兒打開它的收藏夾的那一刻,是綻放;當結下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當被優異成績的喜悦感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當我擁抱青春的那一刻,是綻放,並且註定是最美麗的綻放。

國小時代時,我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼並等待我的綻放,等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。

我的期待,迎來了我的畢業典禮,通知書被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個毛孔像吃了人蔘果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度,他在微笑着向我招手。我懷着感激的心情,走進了那日思夜想的中學校園,我,開始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織着我未來的綻放。

時間的車輪緩緩軋過,我已是一名國中生,我開始了我的綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場上的我生龍活虎,像能源無盡的太陽能電池。管別人真麼評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心裏對自己説:走自己的路,讓別人説去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結底,玩歸玩,學歸學,在學習方法,我一直有一個夢想,是我國中生活的小目標:我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的是巨大的精神享受,為了目標,奉出心血,綻放出更美麗的花朵。

過去綻放只是我們的手段,唯有現在和未來的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。

美麗的綻放作文7

從“滴水之恩,當湧泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。

三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死後,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而後已。

李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病牀前端水送藥。“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年”。多麼真摯的表白!

父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗户,感受風的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身後有我們的父母在默默地守護和支持着我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什麼呢?我們應該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應該不懈奮鬥。父母的心思很簡單,但很赤誠。

“滴水之恩,當湧泉相報”,父母給了我們生命和關愛,社會給了我們舞台,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應該在人間綻放,這枝花將開得更鮮豔,更絢爛!

美麗的綻放作文8

破舊的庭院裏有一個背陰的六級台階,因年久失修,地面下沉,水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷,不知何時開始,縫陷裏竟長出幾株不知名的小植物。開春了,先是冒出嫩綠色的小芽,一點點、一簇簇,然後就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小,毫不顯眼,許多人根本不會注意到它的存在。但在我的眼裏,這也是生活中的美。

清晨,你不妨稍稍放慢腳步,就會發現,花草樹木是那樣的鮮豔多姿,陽光是那樣的嫵媚動人,空氣是那樣的清新透涼,鳥語是那麼的清脆動聽。黃昏,你可以駐足欣賞,就會發現,夕陽是如此地温柔美麗,車流是如此地穿梭而行,連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悦目的風景畫,於腳步的移動中變幻萬千。夜晚,另一番美景又映入你的眼簾:微風輕拂,皓月當空,與城市裏星星點點斑斑駁駁的燈光遙相輝映,天上人間,歎為觀止。

是的,我們的生活既複雜,又平淡,既浮躁,又温馨,但是我們的生活從來就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風景,美也成了我們生活中常温常新的絕好回憶。如果我們將自己昨日悠長的沉緬和對未來美好的嚮往,都看成是一種美!如果我們將生命中的一切不愉快的事,都看成是另一種缺憾的美!如果我們以美的眼光去看待生活中的一切,去猜想美,尋找美,發現美,創造美,那麼你將擁有一個全新的美的生活,美的人生。

美麗的綻放作文9

人而無信,不知其可。諾要別人誠信,首先自己就要誠信。

一次,我和爸爸去趕集,爸爸要去買桌子,給了我五元錢,讓我在前面的餃子店裏等他,順便買碗餃子吃。爸爸走了,我便隨聲吆喝了一句老闆來碗餃子!好嘞,一聲清脆的叫聲我轉身回頭看了看那位老闆。一身藍色的衣着,一臉的憨笑,那狹長而瀰漫的臉上寫滿了對顧客的誠信!我在座位上等了一會,那位老闆動作利索的把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來,真是美味啊!喝到差不多的時候,突然爸爸喊了一聲回家啦!我不顧餃子,飛快地擠了出來,可是又忘了付餃子錢了,怎麼辦擠回去?還是算了?這該怎麼辦吶。

這時我想起了媽媽那句話:兒子,將來要做個有誠信的人,這樣才能交到更廣泛的朋友,才能在社會立足啊!我再想想老闆那憨厚的面龐。我決定了無論怎麼樣我得回去把錢給他,這就是做人的誠信之本。於是我便飛快地奔跑了回去,顧不着爸爸的喊叫,只是一心想着要把錢給那位老闆!我急忙跑到了老闆面前氣喘吁吁,冒着滾燙的汗珠對老闆喘氣地説:“給,老闆,錢。那位老闆笑了笑好似已經明白了。伸出那隻佈滿粗糙沾上面粉的手接過了5元錢説:我們中華民族的優良傳統,可算是沒被糟蹋掉,以後還要多靠你們這輩人啊!説着他招了招手示意。

在回家的路上我仔細地想了想知道了誠信的可貴與他的價值。突然覺得心情特別舒暢就像就是誠信之花已在我心底綻放!

美麗的綻放作文10

“每一朵花都得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。”近幾天,我讀了美德少年文學故事,眼角濕潤了,感受到了生命之花怒放的執着,體會到了濃濃親情縈繞的温暖。書中一篇篇感人肺腑的故事,一個個震撼人心的文字,讓我心靈震顫。

當看到《在這個世界陪着我》時,我不禁潸然淚下。小男孩陳能,用自己弱小的身子,挑起了一個家。在他三歲時,媽媽不幸患上了一種病——類風濕關節炎。隨着病情的加重,她只能癱在牀上。爸爸為了給媽媽看病,只好外出打工,只有年幼的陳能來照顧媽媽。

媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉,甚至連翻身都必須靠陳能。面對着這艱難的生活,他卻從不叫苦叫累,樂觀地對待每一件事。

陳能為了媽媽,不顧自己。一天,電閃雷鳴,天黑沉沉的,一場大暴雨即將到來。陳能趕緊向老師請了假,還沒等老師給他找把傘,就衝出了門。媽媽驚訝地看着落湯雞似的他,問:“下這麼大的雨,你回來幹嘛?”陳能説:“我不放心,回來看看你。”媽媽心疼極了,讓他趕緊換衣服。他卻説:“這點狂風暴雨奈何不了我!”

媽媽的病在一點點地加重,疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來。陳能端來的熱水竟被她打翻了!媽媽已經對生活徹底絕望了,她不想拖累她的兒子,所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭:“你不能死!你死了我怎麼辦?”看着面前淚流滿面的陳能,媽媽心裏難過極了,這是她活下去的唯一理由。

此時此刻,我心有同情,心有感佩。想説:“陳能,你一定能!!!這個世界不只是你一個在孤軍奮戰,還有我們呢!”

一朵花綻放了,就要堅強地釋放出獨特的美。因為她與生命有個不變的約定。

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