關於六一兒童節國小生作文500字10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六一兒童節國小生作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六一兒童節國小生作文500字 篇1

六一兒童節到了。早上，我興致勃勃的來到學校，還沒進校門，就看見了幾個學校領導扮的殭屍和太陽花，每人手裏還拿着一大包可愛的毛絨玩具，進校門時每個同學發一個小羊玩具。我迫不及待地走進了學校，哈！拿到了一隻可愛的大耳朵白羊。抬頭一看，給我發玩具的“殭屍”居然是王校長！學校領導真辛苦，大熱天的，為了讓孩子過一個有意義的兒童節，扮成我們喜歡的《植物大戰殭屍》遊戲中的植物和殭屍，在玩偶裏呆上好久，真是煞費苦心啊！我們一定要認真學習來報答領導們的付出。

一進教室，發現同學們穿的可漂亮了！我坐下後突然想起還要佈置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴，我也跟去了。老師説讓我佈置教室，於是我召集了幾個想幹的同學熱火朝天干起來。當時正演動畫片，我們沒有眼福了，唉，還有點後悔沒看《海底世界》，一直想看呢。剛佈置完教室後，要開始義賣了，我們又風風火火跑到了籃球場，啊！田媛瑋已經找到了絕佳的好地方！義賣很快就結束了，我們組的書還剩不少呢，只能聽從命令，撤！上樓了，捐錢了！我把上午賣書的錢全捐了，捐的最多的是田媛瑋，她捐了20元呢！一眨眼上午時間就過去了，我期待着下午做水果沙拉的驚喜。

終於等到了下午，我的水果沙拉也做好了，下午是班級狂歡，同學們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司，老師一一品嚐，然後是同學們互相品嚐，我做的沙拉還是很受歡迎，接下來是演出，陳垚亦換上了演出服，跳的《西域風情》很好看，得到了同學們的熱烈掌聲。不一會，慶祝活動接近尾聲，同學們開始打掃衞生。就放學了，六一兒童節就這樣過完了。

今年的六一兒童節是我迄今為止過的最開心的一次，也是最有意義的一次了，好期待下一次的兒童節呀！嘻嘻，讓快樂來的更猛烈些吧！

六一兒童節國小生作文500字 篇2

“六一”兒童節，我心中最神聖的節日。

早在幼兒園的時候，老師就告訴過我“六一”兒童節的來歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克一個叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房子全部被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

今天生活在和平環境裏的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂的童年。

兒童節的到來，小朋友們彷彿就像一個喜報降落在手中。這一天，孩子們穿着整齊的校服，佩帶着鮮紅的紅領巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園裏和學校裏遊戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。

學校裏更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊裏、教室裏黑板報內容豐富，圖文並茂，到處瀰漫着熱烈而詳和的氣氛。

這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進行“六一”兒童節彙報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創編、排練各種節目，等着這一天走向文藝舞台。孩子們演出活潑可愛，別提有多麼認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳着完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱着動聽的歌聲-----台下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞台上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。

在家裏，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬於自己孩子的節日。

“六一”兒童節，我最喜歡的節日。

六一兒童節國小生作文500字 篇3

這個兒童節，爽！

如果你問一個人，你認為人生最美好的時刻是什麼？你問1000個人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時，最盼望的節日就是六一兒童節。

六一兒童節，是真正屬於我們的節日，永遠是那麼充滿童趣，洋溢着我們的笑容。今年的兒童節的上午在學校裏度過，這回，我們班的項目是頂上功夫，是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子，杯子中有水，跨到那一個凳子水杯落下，就gameover了。看着同學們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過了，這時的我，再也按捺不住了。拿着一個水杯就往賽道上衝。成功跨過第一根凳子的時候，我緊張的情緒才有所平復。這時，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生髮出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下！”“不會吧，我有這麼受‘歡迎’吧！”第二根也很順利的通過了。罷了罷了，先不管這些，通過了再説，我大人有大量，先暫時饒了他們吧！我努力的安定下我的情緒，不過我在順利通過了4個凳子以後，“哈哈，看你們怎麼詛咒我。”正當我得意的時候，啪一聲，只感覺背後一陣涼爽，頭髮濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經到終點了，卻因為一時疏忽大意，於成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭。現在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當時細心一些，就可以通過了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學鋼琴。太棒了！

六一兒童節國小生作文500字 篇4

在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情迎接這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有趣的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石頭路，在石頭路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是最長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石頭路並不長，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為既簡單又有禮物，搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》，因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮又動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，我的心裏就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台，表演得那樣出色。

六一兒童節國小生作文500字 篇5

今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了。

早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裏講了一大堆話，然後我們聽着不耐煩了，終於講完了，接着又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接着就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了，國小四年級作文《作文 今年的六一兒童節》。

三年級的全部同學，排着整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶着毽子、跳繩、沙包，還有的帶着書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿着毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還説：“你可真幽默！”我扮個鬼臉説：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裏可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨着音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞着公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

六一兒童節國小生作文500字 篇6

又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏着雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。

一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮着我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對着天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？

一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看着校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那麼自由，而並不過分。今天，作業老師也不佈置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座着，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。

比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。

六一兒童節國小生作文500字 篇7

一隻巨大的“攔路虎”出現在我面前——來回擺手。剛開始的結果可想而知，我無論怎麼努力也免不了擺後胳膊的痠痛，難受得就像有無數個螞蟻在心上爬着。我的'汗流了出來，淚水也在眼眶裏打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢寐以求的想學跳舞嗎，不能這麼快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習了。

回到家後，我站在牀上，一遍又一遍的練習。終於，我壓下去了！我高興得在牀上又蹦又跳。

由於我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。

六一快到了，可我還不怎麼熟，於是我一個動作一個動作的學了起來。

經過刻苦的練習，我已經學會了整個舞蹈。

到了六一的那天，整個舞台的燈光都照在我們身上，全場的目光都聚集在我們身上，我的懷裏像揣着一隻小兔，怦怦地跳個不停。我超常發揮，得了冠軍……

我喜歡舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我喜歡舞蹈，因為它讓我充滿自信；我喜歡舞蹈，因為它讓我收穫了成功……

我喜歡舞蹈，希望讓舞蹈伴隨着我成長！

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！

都説兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

六一兒童節國小生作文500字 篇8

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他説，“怎麼樣，便宜吧！”

“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地説。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”

他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

六一兒童節國小生作文500字 篇9

今年的六一有些特別，因為，這是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了。

我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們國小生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：你們為什麼不嘗試着自己動手製作，搞一台服裝秀呢？又活潑又新穎。對呀，究竟是老師，到底棋高一着！

為了自己上台的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們國小生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這裏面可有講究哦！因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表着我童年藍色的夢；綠色代表希望，象徵着我的未來充滿希望。我還寫了一句解説詞：今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望！

接下來就是製作了。為了穿脱既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來製作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙襬裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動着，連媽媽看了都讚不絕口。我得意地説：你的女兒能幹吧？媽媽笑着説：是，是！可以成為時裝設計大師啦！

再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上時裝的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。

登台表演了。五彩的燈光下，我們穿着自己親手製作的服裝，伴隨着節奏明快的樂曲，在精心設計的解説詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

多麼難忘的六一，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶！

六一兒童節國小生作文500字 篇10

伴隨着夏姑娘熱情的步伐，我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節”，在這個節日裏，最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。

一大早，我們穿着鮮豔的節日盛裝，蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新，學校大門口，兩隻可愛的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地奼紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席台上，一塊彩色的大幕布，上面寫着：“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場裏坐滿了穿着演出服的演員和穿着鮮豔衣服的同學們，彷彿時大花壇裏的朵朵鮮花。

慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕，接二連三的精彩節目紛紛登台亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術……這些精彩的表演，讓主席台上的貴賓讚不絕口，令同學們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。

在眾多節目中，我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝，當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時，同學們就邁着輕快的步子跑向場地，同學們個個精神抖擻，動作協調一致，覺得非常整齊有力，同學們時而歡快的跳躍，時而來一個有力的衝拳，時而伸展有力的雙手前台踏步，時而又來一個柔軟的轉身，時而驟停……舉手投足間，逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃着汗珠，小小的身軀噴發出節日的香氣。同學們彷彿是夏天裏的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長，又如一隻羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂，音樂戛然而止，台下響起雷鳴般的掌聲。

雖然慶祝活動結束了，但那美妙的歌聲還在耳邊迴響，優美的舞蹈還在眼前浮現，心裏久久不能平靜，我真希望下一個六一兒童節快快到來。