水優秀作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的水優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

水優秀作文1

故鄉村旁有條小溪，彎彎的，清清的，繞村而過，四季不息。

春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠方。

自小溪的源頭“龍王泉”被填死後，便只剩下一灣乾枯渠道。説它乾枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風吹過，水面倒也粼粼然。

兒時，在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望着溪水，獨自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望着、想着。想些什麼呢？説不清，現在也記不得了。大概總有一些藉助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛的。

稍長，知道了“仁者樂山，智者樂水”這句話，不免感念聖人的高明。見過比故鄉小溪氣派得多的大河，面對渾濁的流水，思緒常被牽去很遠。但兒時在溪畔與水心交神會的懵懂感覺，卻很難再現。

再以後，漂泊輾轉，寄身他鄉，難得見到如故鄉小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交遊。心田總不免有種乾涸的感覺。

幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發現書裏頭古人與水相會，留下了許多“觀水”佳話。

你看：屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際，是何等興致淋漓！

你再看：范蠡五湖泛舟，達摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅投鞭斷流……志士憑流之時，又是何等意氣風發！

人心靈對水的感受，或水對人心靈的昭示，常常是因人、因勢、因時、因事而大相徑庭。此謂“觀水有術”。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實，流水無言。古聖先賢卻把如許沉重的人生感慨託寄給了它。

然而，流水卻是有情的。這情屬於生命，屬於用心去體味人生和歷史的人。

俱往矣！

詩人也好，英雄也罷，“千古風流人物”終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。

正是因了這些晶體，心中便始終閃念着溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈迴於胸時，它就會滌盪、滋潤着我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脱。

溪水如斯，包含了多少難言的會心與默契。

水優秀作文2

淚水，是由一滴滴淚珠彙集而成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是由於興奮、激動的心情導致的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的。

淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親淚流滿面。

那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽説：“媽媽，我想在市場住。”我只是想説這樣會離學校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住。帶着有些生氣又失望的語氣説：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這麼説是我不聽話了唄？”媽媽並沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望着天空，覺得好淒涼，一切都變得那麼陌生。

我去了廁所，媽媽她不知道，回頭看不見我，以為我一生氣跑回了市場，就給我打電話，問我在哪。回到家，我並不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是氣沖沖地跑回了我的小屋，躺在了牀上。這時媽媽也進來了，用她那看起來毫無生機的手摸着我的頭，眼裏噙滿了淚花，也許是被媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底湧來，衝出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我説：“孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學回來能看看你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以後再也不説你了啊！”我抱住了媽媽，對媽媽説：“媽媽，對不起，是我錯了，我以後再也不惹您生氣了。”

淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親埋葬在心底已久的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

現在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現在眼前，眼角流下了一滴淚水。

水優秀作文3

這個暑假真的很忙，為了學習要到處上輔導課，還要做不少作業，但我的小提琴功課始終沒落下。

“哎呀，又要拉琴了，真是煩死了！”暑假裏，我幾乎天天這樣抱怨着。這一天，我又慢慢吞吞地拖沓着腳步走進了書房，走到了小提琴盒的旁邊。“哎，你這傢伙真是煩死了，跟着我7年，現在還要麻煩我。”我心裏這樣思索着。但抱怨歸抱怨，這琴還是得練。我把琴托起來，夾在下巴和肩頭之間，頭微微向左傾，左手託着小提琴，右手拿着弓，不情願地拉了起來。“嘿，拉得多難聽啊，自己都聽不下去了。”媽媽也在一旁叨叨，説我拉得聲音真像“殺雞聲”。“這也不能怪我啊，平時又沒時間，只能偶爾練一下，現在又要考級，哪會那麼容易！”我幾乎吼了出來。媽媽那裏沒有了聲音，我只能堅持着繼續拉下去。吱吱呀呀的聲音不停地迴盪在我的耳邊，這不禁時我更加的煩躁，淚水不知怎麼的就一下流了下來……

爸爸十分惱火，“這麼大人還哭，看來你要好好反省反省了！”我試着努力平息自己的心情，讓自己鎮定下來，以前的一幕幕一個接一個地浮現在我眼前：記得1年級時，爸爸媽媽帶我去看一場音樂會，大概是看到小提琴手琴絃一按，右手用弓一拉，美妙的音符就出來了。嘿，那樣子別提多神氣了！要是我也像他們一樣，該有多好啊，於是我就向父母央求着學起了小提琴。7年過來，也遇到了不少挫折、困難，但能一步步走到今天，也着實不容易，畢竟多少年都挺過來了，都堅持過來了，現在一下説要放棄，豈不是虧大了。想到這些，我不禁感覺自己剛才的想法多麼幼稚，多麼可笑，以後要走的路還長，現在遇到這點小麻煩就放棄怎麼能行呢？剛才自己還感覺雲裏霧裏的，現在好似一下豁然開朗了，我自己走了出來！我似乎已經成長了。

我又重新拾起小提琴，投入、專注的拉了起來，似乎感覺自己拉得也蠻好聽的，在苦練了許久之後，我感覺我的下巴﹑肩膀還有脖子好像在燃燒，火辣辣地疼，手指也按出了一道道紅印。但我每次都咬緊了牙關堅持下去，暗暗告誡自己：堅持，勝利屬於你！

水優秀作文4

我的媽媽是一名普通的辦公室文祕，每天工作特別辛苦。繁重的工作壓得她喘不過氣，遇到工作緊張的時候，媽媽就連早飯甚至是午飯都顧不上吃一口。一天的工作結束後，媽媽拖着疲憊的身體回家給我做完晚飯就睡下了。

有一段時間，媽媽雖然晚上是面帶微笑回來的，還和我開玩笑，但是我能看出媽媽內心的疲憊，我很心疼媽媽，就和媽媽説：“週末咱們出去玩幾天，放鬆放鬆。”但媽媽卻笑着對我説：“沒關係，我只是上一天班有點兒累，明天早上就沒事了，你抓緊寫作業，寫完就早點睡。媽媽去給你熱杯牛奶，今天我有點累，就不陪你學習了。”我回答道：“哦！知道了。”回到自己的房間，我的心情很低落，一想到這些年來，媽媽起早貪黑地為我付出，從來沒有要求過我為她做些什麼。現在我長大了，應該懂事了，我要為媽媽做些什麼。思來想去，除了學習成績要上去外，我還要每天晚上為媽媽洗洗腳，一盆洗腳水一定會洗去媽媽這一天的疲勞。

開始時媽媽還不同意我這麼做，説我只要好好學習，她就很開心，現階段學習才是最重要的。但媽媽架不住我的軟磨硬泡，最終同意了我這小小的要求。

可是，媽媽只同意我為她端洗腳水，其他的事她自己來，不過偶爾我也會略施小計為媽媽洗腳。每次給媽媽洗完腳，她都會摸着我的頭對我説：“謝謝，我的乖兒子。”我就笑着説：“媽媽你太累了，也該歇歇了！”説完我們都笑了，笑得很開心，此刻我覺得我們都沉浸在甜蜜幸福的親情裏。

剛開始給媽媽準備洗腳水時，我還經驗不足，一會冷一會熱的，但現在我已經有了經驗，到了夏天用温水洗腳最舒服，春秋要熱一些，冬季就要每隔2到3分鐘往盆裏再倒一些熱水。媽媽也説，我給她洗腳是一天中最放鬆也是最幸福的時刻。聽到這句話，我非常開心。現在，我已經15歲了，媽媽的臉上也留下了歲月的痕跡，我會堅持為媽媽洗腳，而且還要好好學習，等我長大了，一定回報我的媽媽，盡我的所能讓媽媽過着快樂、幸福的生活。

水優秀作文5

初秋的雨總帶着些許苦澀，我接過一滴雨水，望着它就像望着一滴淚牽連着我的情緒。也像置身記憶的海洋，帶着我的思想。

小時候，我活在自己的心中，那是一片被時光遺忘之地。依稀記得那時與夥伴嬉戲，我是最不願出醜，最內向，最不願和他人溝通的一個，在玩遊戲時，經常第一個出局，被晾在一邊，可是沒有一個人理我，我也不想理睬其他人，我就好像被世界丟棄了一樣，我想再加入，可是他們卻用嘲笑，戲謔的眼神告訴我：誰會在你身上浪費時間呀膽小鬼，也是哎，低能者怎麼有臉去找高能者玩？我常這麼想，恨，恨自己，也恨他們；於是心中就好像被什麼東西魯莽地擠了一下，歪到一邊，便有什麼東西要從心底溢出，湧向眼眶了，是哭了嗎？不能哭，哭會把自己內心變得更軟弱，把自己的外表偽裝行強大一點吧！不能流出眼淚。於是，盛滿着淚水的眼又將它們推入了心中。我便頓覺全身充溢着苦水，釋放不出來，夏日的暖風撩過衣襟也是冷的。

隨着雨水的消逝，記憶便像一團細絲，愈抽愈細，愈抽愈明瞭，我牽着它，來到了第一次在我印象中真正流淚的時候——我在影院看《泰坦尼克號Ⅱ》，當影片中已過暮年的蘿絲將“海洋之心”投入到那充溢着寒氣與給她無限悲傷和深刻回憶的大西洋時，主題音樂隨即拂來，像陣春風吹入了我的心頭，我心中暖暖的，只覺得它讓我的心潭泛起了瓣瓣漣漪，平時波瀾不驚的潭，這時卻由潭底湧出了鼓鼓獨特的情感，一直推搡到了眼底。終於，那鼓情感就像決堤了的洪水，摻和着純清空靈的水，漸漸順着臉頰向下流去。許久，便在臉頰上留下了一方印記，在心中留下了一方淨土--我會永遠記得它。

絲抽完了，唯一留下的，是這回憶後的感悟。是的，生活需要淚水，它是真我的表露，心靈經過它的洗滌，更加清澈，明亮。

水優秀作文6

太湖的水“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”

用這句話來描寫太湖，真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶湧，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱於世。站在突兀於太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色後，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風吹來，湖面捲起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去採摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷裏，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在温暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！

下山後，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱着搖籃曲，我也彷彿置身於搖籃之中，這是多麼另人羨慕的啊！看了這些，你千萬別以為太湖水只有她温柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的——當我走進湖水，試着用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣浪突然打來，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。

有時她是聰明的——你瞧，機智的湖水從四面八方一起向石頭湧擊。一次，兩次，三次，終於把石頭淹沒了。有時她是無情的——一對可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎着，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情願，但又毫無辦法，只能拼命的撲着小小的白翅膀進難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……面對着這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。

啊！太湖，水鄉兒女的母親，我愛您！

水優秀作文7

水是一種精神，水是一種境界。像水一樣活着，就能給紛煩的世界雕刻出一種希望。一個人，有水一樣的至情至性，有水一樣的寬廣胸懷，有水一樣的堅韌頑強，就會有水一樣的温暖，温暖人心，温暖世界。

穿越千年的時光隧道，閲讀着上善若水的書卷，漫步這點點水滴之中，體悟着水的簡約與平凡，博大與精深。習水之善，行人之道，於悠然、恬靜、寡淡中，盡享着真正屬於自己的人生之樂。

人生如水，有激越，就有舒緩，有高亢，必有低沉，不論是絢麗還是繽紛，是淡雅還是清新，每個生命必定有其獨自的風韻。一個人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無聲無息，但又無處不在！在漫長的史河裏，每個人都是流着自己的人生，構成了河的每個階段。我們願意做一支淡泊而樂觀的小溪，充分享受這獨一無二的生命，在歲月的河流裏漫布着時間的水滴，在人生的字眼裏，我們將用水來詮釋生命！只要心清如水，你便可以擁有鏡一樣的心湖。便可以映照出平靜而寬闊的蔚藍天空。便能體味白雲朵朵，在心湖中悠然飄過的那種奇妙。只要心清如水，便有了閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒的詩意；便有了掬水月在手，弄花香滿襟的情懷。便有了獨坐窗前品茶趣，靜聽輕樂彈世音的妙趣。

只要心清如水，就能將滿懷的思緒，從這扇敞開的窗子裏放飛出去。你就能聽到心絃的擺動聲，那聲音錯落有致，悠然的像古剎裏的鐘聲，低沉而渾厚，那即是生命在拔節，強烈而淡定。

只要心清如水，你就不必擔心燈火漸漸退卻之後的.黑色世界。當你仔細端望黑暗處，就能看到那縷星辰的亮光，是那樣的真摯與清純。它定然會指引你的，在黎明時分再從新默默地起程。那遠去的只是時光，心清如水的風帆，必然會送你到達那片無人紛擾的心靈田園。

其實，人就是水，水也是人。

水優秀作文8

河水由東向西，在蜿蜒了數千裏之後最終來到這座城市。

它的到來平息了這片土地四處張揚的燥熱，也滋潤了這片土地上的每一棵樹，每一根草，每一個生靈。它無比執着的纏繞，充滿熱愛和深情；它的付出年復一年，日復一日，而且沒有任何回報，它在這個地方已堅持了數千年。

從山花爛漫的春天，到果實累累的秋天；從赤日炎炎的盛夏，到霜雪紛飛的寒冬。它的堅持平靜而純粹，象大海仰望藍天，象水草依偎河牀。用它的清秀，它的嫵媚，它的妖嬈，它的無所畏懼。

我打小在河邊長大，靠拾撿河面漂來的垃圾為生。依據潮漲潮落落實每一天的勞作，船工號子經常出沒於我只有一種色調的天空。在我孩提時代的夢中，帆船是我最鍾愛的玩具，遠方是我最嚮往的天堂。可奇怪的是，從童年直至今天，我的夢竟然沒有一個屬於揚帆遠航。

我不屬於任何一座城市，儘管從我家門前經過的河水哺育了許多座城市的生命，也塑造了這些城市複雜的靈魂，可我依然固執於與生俱來的單純。

每天，我最喜歡做的事，是到河邊看柳，獨自一個人坐在岸邊濕軟的沙地上欣賞落日，看懸掛着魚網的小船在我的視線中游來游去，看有白帆的老木船上，那個揹着竹筒不停奔跑，嘴裏不停地喊着大大、大大的小女孩。如果天氣晴好，我還喜歡光着腳丫在鬆軟的沙土上行走，在剛被清水梳洗過的鋪排得非常齊整的鵝卵石石縫中尋找細魚小蝦的巢穴，用沒有珠光寶氣卻異常素雅的貝殼填充我的口袋，用橡皮筋似的水草盤旋成我頭頂的遮陽帽，用別人不小心遺落的腳印保護我稚嫩的雙腳。

我漫無目的地在河邊遊走，並無特殊的期待，只是因為從河面上吹來的風清新而且濕潤；河中潺潺的水聲恰似我的呼吸與脈膊，有力卻祥和；河水的清涼與永不停息，又如同我連通了真如的生命。這時候，世界彷彿已沒有了彼此，物質與精神生死相依，平凡與偉大都顯得平淡無奇。

只有這一刻，我才終於明白：如果沒有河水，我不會長大；如果沒有河水，我不可能幹乾淨淨地活着。為此，每當我面對滔滔河水時，我的心都異常平靜並充滿敬畏與感激。

水優秀作文9

“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村 。”這句古詩來自於宋代著名詩人陸游的《遊山西村》。它的意思是：當我們遇上困難時，感覺已經走上絕路的時候，其實情況會有轉機，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱着前途是光明的，道路是曲折的態度樂觀面對。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當你準備放棄的時候，又會看見一道明媚的曙光……

在一個烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來，那時正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應了，我蹦蹦跳跳的走在路上，還不時的哼着小調，想象着在冰天雪地中快樂的玩耍，把炎熱拋到了九霄雲外 。當我來到了超市的時候，隨意的把手揣到口袋裏，“啊……我的錢包呢？”我吃驚的在心中叫了起來，“不急不急，一定在另一個口袋！”我滿懷希望的把手伸進左邊口袋中，“還是沒有！”這次我叫出了聲，旁邊路過的阿姨用異樣的眼光看着我。我真的着急了，因為那個錢包裏還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米衝刺的速度走遍來時的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經過了這麼長時間了，怎麼可能沒人經過！”我自言自語道。“唉。”灰心喪氣的我拖着疲憊的身子準備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對哦，我好像走過那裏……於是，我帶着最後一絲希望仔細的尋找着，世上真的有這麼巧的事，奇蹟竟然真的出現在我的眼前，草中令我找了這麼久的錢包，就在那裏“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過程中它掉下去了，不過現在已經找到了！打開來，呼~一分沒少！我開心的幾乎又要跳起來。但是，如果我那時放棄了，還會有這樣的結果嗎？

經歷過狂風暴雨，就一定能享受到陽光和煦；經歷過風霜雨雪，就一定能欣賞到羣芳爭豔；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明，我一直堅信這一點，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在於我們會不會放棄……

水優秀作文10

北國冬季時間長，以至於春天好像只是在一眨眼的功夫就過去了。這夏季也是來得匆匆，説熱也就立刻能熱起來。一年之中，四季真還看不出來有多少分明之處，只是一年一年之中，動機是那麼的漫長。

故鄉一年四季是那樣的分明，一切生機就在這分明的節奏中流淌着自己的歲月。淡淡之中，想起了故鄉的水，它也是那樣的分明。冬季與夏季是強烈的對比之中，而冬季往夏季慢慢行走時，是那樣的舒緩，一切都似乎在無聲無息之中。夏季也是慢慢地向冬季過渡，以至於人們忘記了這順延的時光痕跡，恍恍然然中就似乎感覺到了冬天的寒氣。

冬季裏故鄉的水，最具有意境的是在大河旁。很高很高的河堤，兩河堤相對是那麼的寬廣。從在無風的清晨到上午時分，走在大堤上，遠遠望去，那霧色很深度，透着一層一層深深的暗蘭色，在猶豫中縹緲着一種厚重的詩情畫意。走下河堤，可以在朦朧中看到似隱似現停靠在河那邊的小船。向着河對岸的艄公悠長地呼喊要過河時，年邁的艄公的回答聲是從那霧中飄來，聲音是那麼的清淨與悠長。大河中的水幾乎看不出流淌，顏色也是那麼的黯淡，只是從着黯淡的平靜中的水平上，騰霧着一種相融的生氣。寂靜得都能感覺到自己的心跳，並且可以清晰聽到由遠而近划船的漿聲。沒有多餘的豐富色彩，只有在黯淡富有夢幻中各自的層次。一切的生機就這麼潛藏着，默默地通過那單一的凝重霧色下，似乎在積澱着來年的早春。

如果要感知這冬季故鄉水的幽深，那故鄉夏季的水是另有特色。

夏季的清晨，也經常有一層霧，非常的薄，是淡淡的，很淺很淺地如仙境中的一層白紗，在給田野灑下一層晶瑩的露水之後，就隨着太陽的升起而含羞地離去。

家鄉不説游泳，只説是玩水，這顯得是那麼的和諧。中午我們這些小傢伙赤條條猛的跳入池塘的時候，那表面的水是有點湯熱的。一頓狗跑動作之後，池塘的水也就變得舒暢起來。只是那被我們驚嚇的鰱魚，隨着我們在水中的撲通聲，也向水面上跳躍着。門前屋後的流淌的小河裏，各種水草結伴一樣地在河汊邊一堆一堆地長着。而各種各樣的菱角，也在河裏一片一片在水面上飄落着它