關於開學的一天作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的開學的一天作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學的一天作文 篇1

迷迷糊糊地睜開眼睛，總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢，這到底是為什麼呢？哦，今天啊，是我開學第一天！來到學校，即使已經升為六年級，在最高的四樓，走起路來反而比以前更有力氣。來到班級，啊！有不少同學來了啊。大家看起來都很興奮，是啊，開學了嘛。大家都紛紛議論着，不知在談些什麼，我這想上去湊熱鬧，卻聽見幾聲不熟悉的聲音，有外人進了我們班？我環視了一下，也沒有不是咱們班的呀，怎麼回事？

我帶着疑問坐到了位置上，突然，陳澤偉從門口揹着書包進來了，他看見我隨口叫了一句我的外號，咦？他的聲音怎麼變了，我順便加上剛才的疑問問了他，還沒等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，説："他變聲了，這是發育時會經歷的。"變聲，好像在書裏看過。

過了十幾分鍾，老師來了，老師讓五六位同學一起去搬新學期的書，其中也包括我。和同學們一起下樓時，發現有很多人長高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時候看着高年級的人這麼高這麼威風，十分羨慕，現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時候這麼幼稚，許多事都不懂。現在想想，同學們還都變了不少呢！

開學第一天，同學們有的變聲了，有的長高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！

開學的一天作文 篇2

金書巧從小膽小，晚上上廁所的時候還要媽媽陪，自己從來都不敢自己那廚房門後面的牛奶喝，金書巧告訴媽媽：“因為廚房裏太黑了，如果有鬼怎麼辦啊!”媽媽只好無奈，給金書巧拿牛奶喝。

現在金書巧幼兒園大班畢業了，幼兒園老師告訴了大家誰去那一座國小，金書巧被調到了實驗國小二小，金書巧當時十分呆若木雞，她從小就很嚮往國小生活，她覺得國小是聖地，有很多課程，而且是上不完的'課程呢。

到了報名的時間了，媽媽攙着金書巧，不讓她走丟，只要有新奇的東西，她一定第一個去看。媽媽和金雅怡走在去學校的路上，媽媽想試試金書巧的膽子是否變大，因為她已經快是正式的國小生了，當然要有新體驗嘍!媽媽對金書巧説：“你已經長大了，長成小哥哥小姐姐了，幼兒園的小朋友都要叫你們哥哥姐姐了，如果你還是那麼膽小，他們就會説：“連小姐姐這些都害怕，真沒用!”他們會瞧不起你的，你自己走一走好嗎?”金書巧連忙使勁搖頭，説：“我們要做不嘲笑別人的孩子，他們嘲笑我，他們就不是好孩子!我只要不搭理他們就行了，這可是你説的。”媽媽不想欺騙孩子幼小的心靈，要不然金書巧長大以後也會喜歡説謊的，只好順從。

學校門口到了，已經有很多人站在學校門口了，校警在門口整理來到人數。“14號金書巧!”媽媽連忙説到。金書巧等了14分鐘，她和媽媽揮了揮手，金書巧緩慢的走進了學校，媽媽一直眺望着正在簽到的金書巧。

金書巧獨自一人走進學校，當然和她一樣的小朋友也有很多，他們都竊竊私語，都幻想着上學的情景，會是怎麼樣精彩呢?老師一直在他們前面，帶着他們去考試，考什麼呢?考你要到哪個班級去學習。

金書巧考完了，把卷子遞給了老師，在操場上站着等成績，也就是哪一個班，分越高，到的班級數目就越高，這次人多，學校分了十個班。老師宣佈：“一年一班某人某人某人······”當老師讀到一年八班：“一年八班金書巧，杜亞蒙，吳可芸，李詩語······”金書巧聽見了自己的名字，興奮極了，不知道自己能不能是老師的助手，還是怎麼樣，有十分多的幻想，就等於十個一樣。

開學的一天作文 篇3

今天，是開學的第一天，我邁着輕快的步子來到學校。

一進校門，突然發現學校變了，變得乾淨整潔。接着往裏走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進教室，呂校長便走了過來，説，三年級新生四年級的同學不知道怎麼走，你們幾個來引導一下吧。我們聽了趕緊把書包放進了教室，跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。

不一會兒，就來了好多的學生，我趕緊走上前去詢問，他們這一説，我可就忙了，一會兒這個説是（7）班的，一會兒那個説是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會兒，我本想上樓躲着不下來了，可又想那怎麼行呢，我這也是大家服務，是光榮的事情，怎麼能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會兒，我剛送走一個小妹妹，從樓上下來，就看見一個正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個小弟弟他沒有看牆外的公告，不知道自己是哪個班，那隻好一個班一個班的找了。我問他叫什麼名字，他説他叫"xxx"先從一班開始找最後終於在四（8）班找到了他的名字。

我們引導完便回了教室，雖然現在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實的一天。