愛的成長作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的愛的成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛的成長作文1

在成長的道路上，我曾感受過許許多多的愛。在校園裏我就常常得到很多的愛。

首先，老師給了我愛。宋老師是我們班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次，我們衞生打掃不乾淨，宋老師讓我們再次打掃，要求一定要掃乾淨。我還知道宋老師也罰過其他的同學。現在我知道了，宋老師在通過懲罰教育我們愛勞動，這就是老師的關愛。

同學的友愛也是隨時的，樊迪給了我最深刻的愛。有一次，我考試不好，她就説：“下次多注意聽講，就可以考好了。”這是除了她給我的友愛。

還有一個同學，叫曾毅。有一次，我的作業忘抄了，問了好幾個同學，他們都不告訴我。我問曾毅時，她就把作業一字不落的告訴我了。這也是友愛。

有一次，我和樊迪聊天時，我突然想寫作業，她告訴我説：“下課是不能寫作業的！”然後，她拉着我的手，硬是把我手裏的書本放回去了。雖然，這看起來不那麼温暖，但這也是同學的關愛。

我的同學王思懿，她總是幫我，做作業的時候，當我有不會的問題時，她會為我解釋，所以這友愛讓我感動。

希望在我的成長路上，有更多的愛，我也要為別人獻出自己的愛。

愛的成長作文2

我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我，幾乎你認識的人都會愛。我要謝謝愛過我的人。

老師就是愛我們的人。

老師對我們學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念，不過都是愛。老師會告訴我們讀什麼書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了後，確實很有趣。這是關心的愛。當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績很差。之後，我認真讀書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕我們走進歧途。老師是真的很愛我們。

同學也會對我們產生關愛。

每次我遇到了學習上的難題，我會亂寫一個。現在，同學把我從歧途上救了出來。當我遇到了難題，同學就會教我這一題怎麼寫，不讓我一錯再錯。同學對我太好了。這件事讓我知道了，同學的愛是無私的，他們讓我學會了落下的知識。同學的愛太有用了。

我成長的路還很漫長，一路上會有愛的陽光陪伴着我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我在愛的光輝下前進成長。

愛的成長作文3

今天是我的生日，在走在放學回家的路上，望着車水馬龍的馬路、流光溢彩的霓虹燈和那家家户户亮着不同彩色的窗户，我不覺陷入沉思，思緒把我帶到了過去。

那是前年的事了。記得那天也正好是我的生日，放學後拿着同學送給我的生日禮物，可是我卻怎麼也高興不起來。因為那天媽媽由於某種工作的緣故，要到外地去，而恰巧爸爸也在一個星期前去外地談工作去了，最早也要一個月後才回來，他唯一能做的就是打一個電話，祝我生日快樂罷了……

我並沒有直接回家，而是漫無目地的在大街上游蕩，因為我怕，我怕那種靜靜的感覺，怕聽到那孤單的鐘擺聲……想到這，我竟有一種想哭的感覺，但是我忍住了，我在心理和自己説：“有什麼好哭的，今天是我的生日，我今天該高興才對啊！”

天漸漸地黑了，一陣風吹來，在那炎熱的六月我竟覺得這陣風是那麼的冷！發佛過了一個世紀，我不知怎麼終於進了小區，抬頭看看那萬家燈火，那温馨的燈光，聞到從窗裏飄出的菜香味，我的鼻子一酸。終於走道我家的樓前，我習慣性地瞟了一眼我家的窗户，天啊，在那一剎那間我驚呆了———我家窗户裏亮着燈！那温馨的燈光從我家印了出來！我飛快的跑上了樓拼命的拍打着門，沒人開，我再次拍打了門，還是沒人開，我詫異的掏出鑰匙開了門，走了進去。沒有任何響動，鐘聲依然在響着，桌子上擺着一個蛋糕，旁邊還有一封信，我迫不及待的打開了信，媽媽那清晰的字映入我的眼簾。

孩子：

媽媽知道你會怪我不重視你的生日，當希望你能理解。還有，你不用怕，我把燈給你開開了，因為在我心裏一直都有一盞燈是為你開的！祝你生日快樂！

愛你的媽媽

看完這封信後，我的眼淚不禁奪眶而出。是的，媽媽，我是不會害怕的，因為我知道你也有你的工作要做，而且我也知道在你的心裏有一盞為我永遠開着的親情的燈！

愛的成長作文4

在我成長的道路上，有許多不同的愛。在校園裏，我們沐浴在愛的陽光裏，這些愛使我們成長。

給我們愛的是老師、同學。

有一次，科學老師給我們佈置了一道作業，讓我們做一張科學手抄報。回到家裏，我上網搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，並把它們抄在了手抄報上。科學老師佈置的作業讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學老師是給我們鍛鍊的機會，讓我們上網自己搜到知識，使我們懂得更多。這不就是老師在學習上給我們的關愛嗎？

給我們愛的不僅有老師，還有同學。有一次，我的語文試卷不小心掉到了水裏，我撿起來的時候已經濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評啊！旁邊的同學安慰我説：“別傷心，用紙巾捂一捂，晾一晾就幹了。”我很沮喪，把試卷按照同學説的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學的友愛感動了，我的試卷竟然奇蹟般的幹了！我非常高興，心想：多虧了同學的話，我的試卷才會幹，要不然，這張試卷也許就廢掉了！

在我人生的道路上，有許多關愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂！

愛的成長作文5

生在藍天下，存於宇宙間，每個人都在享受着愛和被愛。有人説，愛就是草地上的兩隻小貓，親親熱熱抱成一團，在快樂地打滾；愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又衝下急流把它托起。我認為，愛就是人與人之間的互相關心和體貼。

記得有一堂語文課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子裏好象有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流，我趕快往桌邊一扭，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、兩滴、三滴……我頓時嚇得渾身發抖起來。

只聽同桌楊玲慧大聲説：“老師，徐菀駿流鼻血了！”老師的講話立刻停下來。我只覺得全班57雙眼睛都在看着我，是我，是我破壞了課堂的和諧與寧靜，他們會不會怪我啊？我把頭埋得更低了。

老師連忙走過來，着急地説：“哎呀，流了這麼多血，快把頭仰起來，到辦公室去洗洗。”“老師，讓我幫他洗吧！”“老師，我去！我去！”“老師，我去！”同學們爭先恐後地喊起來，教室裏頓時沸騰了。

我立刻為我自私的想法感到慚愧，繼而又覺得全身被一股暖流包圍着。我使勁捏住鼻子，抬起頭，感激地望了望同學們，只見同學們都關心地注視着我，我深深地感到了集體是多麼的温暖。最後，老師讓楊玲慧幫我洗。

洗完後，我一掏手絹，怎麼手絹沒有了？哦，記起來了，它還在家裏的鐵絲上晾着呢！正在這時，楊玲慧毫不猶豫地掏出新買的手絹，要給我擦臉。我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄髒嗎？”她打趣地説：“沒關係，洗洗不就好了嗎？”這件事發生得突然，結束得快速。不一會兒，我又能愉快地跟同學們坐在一起學習了。

多好的老師，多好的同學，多好的集體！生活在這樣的集體裏是多麼的温暖和幸福！

愛的成長作文6

散落幾許淺淺春光。這一季，花開傾城，花香氤氲中，似瞧見可愛的你，成長的我。

陽光零亂地鋪陳在窗櫺上，風信子輕舒眉眼，羞澀對鏡梳粧。“哇！哇！”產房傳來你洪亮的哭聲，着實令我厭煩：如果你出現，我便會少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀，我終是邁開步伐，撩開你的廬山真面目。烏黑的髮絲零散地點綴你白嫩的額頭，緊閉的雙眼下，小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。

突然，你睜開雙眼，好奇好打量着我。霎時，心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛啊！純淨的眼眸裏盛滿初來乍到的粲然笑意，烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天！我怎麼能如此自私！你可愛地瞧着我，那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神，將你推向病房。

那時，可愛的你，使我找到一份自豪感。

陽光極精緻地打磨歲月的稜角，時光繾綣，窗台上的風信子綻放、凋零……你也逐漸長大，身高快是我的1/2了！你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望着我：“姐姐，快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧！”你那隻肉嘟嘟的小手緊攥着我的衣襟，嘟着小嘴，眨着星星眼，向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼，對它們毫無抵抗力。

我拉起你的手，極誇張道：“很久，很久之前，有個女孩……”你託着腮，凝神諦聽着你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐，空氣中，温暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你，你的眼神清冽，如流水般包裹住我的全身，與熱氣隔絕，頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫，只有陽光極柔地灑落。微風輕拂你的頭髮，可愛得讓人心生憐愛。

那個時候，草軟，風清，天高，雲遠，可愛的你，使我找到一份名叫“姐姐”的神聖的責任感。

可愛的你，使我從初始的自私成長到學會愛別人的人，也讓我明白了責任與擔當，感謝你，我的妹妹。

可愛的你，成長的我，大手牽小手，在田野下追逐、嬉笑。陽光把我們倆的影子拉得很長……

愛的成長作文7

在我成長的歲月中，有些人值得懷念，有些事令我難忘，但令我最感動的還是關於那頭母牛的故事。

有一個既貧困又缺水的山區，每次用水就只能靠外面的運水車送水，並且每户人家只提供三斤水，大家都很節約，因為家家户户都養着牲口，既要喝，又要洗，還要喂牲口，三斤水怎麼夠呢？

有一次，一頭母牛不知怎麼回事，發瘋似的衝出家門，跑到了送水車的必經之路，攔住了送水車。無論工作人員怎麼趕它，它都不動，後來它的主人急匆匆的趕了過來，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛頓時皮開肉綻，鮮血直流。可是母牛還是站在原地一動不動，一個工作人員終於被感動了，他説：“今天不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”於是它舀起水，端到母牛面前，母牛並沒有馬上去喝水，而是高興地朝村子的方向呼喚着，不一會，兩三頭小牛一搖一擺地走了過來，貪婪的喝着水。傷痕累累的母牛眼眶裏閃着激動的淚水，它温柔地舔着小牛的眼睛，好象在説：“喝吧，盡情的喝吧！”

母牛對小牛的愛深深的感動了我，我們的老師也就像媽媽一樣，無私地為我們奉獻着，無怨無悔，也就是這種的愛的力量激勵着我努力學習，奮發進取。

愛的成長作文8

三月，在這個愛的季節裏，我想對媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時媽媽就開始了她辛苦的養育之路。小時候我身體不太好，沒事就會發個氣管炎，聽姥姥説，有一次，爸爸不在家，我又發病了，媽媽將我包進小包被一個人踉踉蹌蹌地去醫院，到了那人都要累虛脱了，晚上回家後一直地摸着我的身上，半夜都沒有睡覺， 上一點也不燙了才睡了一會兒。從上幼兒園開始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛。上學以後，媽媽又教育我要做一個新時代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88.5，我心想完蛋了，回家要捱罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒有罵我而是將試卷拿過去看了一遍對我説：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細心哦！”並且將錯題給我好好地講了一遍。

媽媽的愛就像是一本書，裏面寫的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的，讀着這本書，我彷彿走進了充滿親情的世界。媽媽的愛就像三月的春風，讓人心裏暖暖的；媽媽的愛就像寬闊的海洋，讓人總也看不見盡頭；媽媽的愛就像深井裏的甘泉，讓人不忍移開。

謝謝你，媽媽！

愛的成長作文9

生活在這個世界裏，人人都能快樂，人人才能幸福。

在學校裏，我不希望看到吵架和打架。每個同學都在認真學習、認真聽課。在學校，遇到困難，同學們伸出援助的雙手。同學之間，只有信任，沒有猜疑，沒有矛盾，只有快樂。在家庭裏，父母理解孩子，孩子體貼父母，對長輩，更要尊重。

和平的世界

雖然，我們中國現在比較和平，但我在電視上仍可以看見有的地方仍在戰爭。我希望這個世界、這個地球任何一個地方，都不再有戰爭。希望人們都能和平相處。

每個人都能捨棄自私，選擇高尚；捨棄奸詐，選擇誠信；捨棄小我，完成大我。

平等的世界

現在，我去買東西，去散步，仍可以看見流浪狗、流浪貓。希望大家以後對待動物要對待人一樣。

但我家也沒有做到。我家門口那有一個燈，去年有燕子在這兒搭窩，我很高興。看着小燕子一點一點地長大。但到了秋後，它們都飛走了，只留下空巢一個。今年春天時，我習慣性抬頭望了望，卻發現燕子窩不見了，原來是爸爸把窩給扔了。這次春天來了，燕子們都回來了。不過，它們沒家了。它們又搭了一個窩，我告誡爸爸以後不要再這樣做了。現在小燕子還在我家門口。

希望大家共同建造一個友愛、和平、平等的世界。

愛的.成長作文10

這是一條成長的路，這裏開滿了愛的花。愛，如飄飄的白雪聖潔高雅；愛，如天空的斜陽燦爛美麗；愛，如悠悠的細雨質樸無華。在我成長的道路上，愛的花瓣時時縈繞身邊，不曾離開，就像天使的翅膀守護着我；就像紙和筆，記錄我的笑與淚，書寫我的喜與悲。

父愛的花是沁人心脾的茉莉。父親對於我總是嚴厲多於鼓勵，總希望我好，更好。記得第一次評上“三好學生”的情景，除了父親，全家人都笑得合不攏嘴，他只是輕輕説了一句：“要追求更高的目標。”表面上父愛冷淡，但在內心卻是愛我和這個家的。他日夜辛勤地工作，只是為了全家人更好地生活。他的愛就像茉莉，小小的，淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私的愛。

母親的花是熱情似火的玫瑰，遠遠就會被吸吲。母親在任何時候都會寄予我希望，鼓勵與幫助。母親微笑的面容，永遠暖如春風，母親輕聲叮嚀記過是我前進的動力。母親的愛就好像那讓人看到就可以燃起希望之火的玫瑰。

老師的愛是堅韌有益的仙人掌。表面上是生硬帶刺的，卻帶給我們許多幫助。雖然老師對我們要求嚴格，但引領我們走好人生的每一步路。無私地把自己的所有奉獻給學生們。他們從不奢求回報。希望的只是學生們學的開心。這不是沙漠之舟仙人掌嗎？

同學們的愛是漫天飛舞的蒲公英。無論走到哪裏，在有風的日子裏，都在身邊飛舞，他們也許並不是最美麗、最耀眼的，但卻永遠在你最需要的時候，陪伴在你的身邊，就好比那美麗的蒲公英，帶着彼此最美好的回憶飄飄灑灑地飛揚……

我的成長路上，開着愛的花，無論是陰天，還是晴天，花兒們都一樣綻放，以它們最美麗的姿態，構建起一座愛的長橋！

愛的成長作文11

每個人的成長都伴隨着愛：母愛、父愛、友愛……愛是成長的必需品。

也許你也疑惑，用什麼能夠詮釋愛呢？

很簡單，放學回家，媽媽為你做好的一碗米飯就是愛；遇到困難時，朋友的幫助就是愛；情緒低落時，家人的一份關心就是愛……愛，無處不在。

狂年十月，一個悲劇降臨在一個中學生身上——她患上了白血病，高額的醫療費用無疑為這個並不富裕的家庭帶來了一記重擊。

她是我同一年組的同學。

年級主任聽説後，召集全校師生為她捐款。我也加入了捐款行列，大家紛紛把自己的零用錢、父母捐的錢塞進捐款箱，帶着祝福和祈禱。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就會匯成河流、海洋。一點一滴的祝福和捐款，都愛的正能量。

忽然想起，爸爸的第一次生日會是我為他辦的。

那時我上國小三年級，有一個小錢包，我清楚地記得，裏面的錢是164元。我用這些錢為爸爸買了一個生日蛋糕，在家裏辦了一個小小的生日聚會。

那天，爸爸感慨：“這是我人生中第一次生日聚會，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子為我買的，很感動。”

暑假，我和同學出去散步，看到一位老奶奶提着大包小裹走向車站，我們跑過去幫她拎起包裹，送到車站，奶奶的眼笑成一條縫，連忙道謝：“謝謝你們兩個孩子呀，真有愛心。”

……

現在我上九年級了，不知不覺中，在愛的旅途中收藏了這麼多，就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

愛的成長作文12

生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的愛,朋友的愛......媽媽的愛是温暖的愛,她無微不至地照顧我；爸爸的愛是富有力量的愛,當我遇到挫折時,他告訴我要堅強；朋友的愛是真誠的愛,他給我關心和快樂。而老師的愛卻與眾不同，像媽媽的愛那樣温暖，像爸爸的愛那樣有力量，也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。

那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師説，只好硬挺着。可過了一會兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時，教室裏到處瀰漫着難聞的味道，同學們都捂着鼻子跑了出去。我哭了起來。這時，班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的額頭，知道我發燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來的髒物。看着老師那忙碌的身影，我心裏真不是滋味。打掃完後，老師又給我媽媽打了電話，並把我帶到辦公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽後，又反覆叮囑我回家好好休息，按時吃藥。當時，我心裏感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望着老師的身影，看着她一次次地對我點頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語：“我得到的愛最多”

我在愛的世界裏健康快樂地成長着，感到幸福和驕傲。我要把愛送進每個人心裏，給他們也送去温暖，帶去希望。

愛的成長作文13

家是我們温馨的避風港，同時，在成長的道路中，我們難免會遇到與家人之間的愛的碰撞，愛的碰撞伴我成長。

我在上國小時，與表哥發生了一些碰撞。究竟那件事是怎樣的呢？

那是一個炎熱的夏天，我正在寫作業，一會兒，我弟弟跑過來，他要找表哥問題，可表哥在畫畫，他需要安靜，結果弟弟跑了過去，對着表哥説了一句話。

“哥哥，哥哥，我想問你一道題，你能教教我嗎？”弟弟詢問道。

“不行，讓你姐姐教你我顧不着。”他耐煩地説。

一會兒，弟弟過來了，他讓我教他，於是我放下我的作業，心平氣和地，將這道題講給他聽。不一會兒，一張令我氣憤而熟悉的臉龐出現在我面前，他跑過來。

“你剛剛的思路不太正確，我來教他，你去幫我做些吃的吧！”他不敢對我發火，十分温柔地對我説。

可我卻怒了，心想：憑什麼呀！剛剛他還不教，現在我講完了，他才過來，這是什麼意思？而且還讓我幫他弄東西吃，憑什麼呢？於是我按捺不住，就把想説的話都説了出來。哥哥卻一巴掌扇到了我的臉上，頓時就聽到了那清脆的聲音，而且我的嘴角還流了血。那一巴掌的聲音，吵醒了午睡的爺爺奶奶，他們聞聲趕來，將我扶了起來，並指責表哥。我卻攬住了，將事情一五一十地告訴了他們。他們知道以後，狠狠的訓斥表哥，可我卻又攬住了他們。

事情過後，姑姑知道了，告訴了我們親人之間的碰撞，只是因為，大家都相互關懷着對方，我們不能為一點小事，就按捺不住自己的情緒而發泄出來，我們要學會換位思考。我聽後點了點頭。

這件事讓我明白了有時，愛的碰撞難以避免。

啊！希望在愛的碰撞下，我茁壯成長；在愛的碰撞下，我能結出成功之果；在的碰撞下，我能更好的認識社會……所以，愛的碰撞伴我成長。

愛的成長作文14

我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手裏，感受一種温暖，這種温暖叫“愛”。

我是一棵小樹苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是温暖的陽光。“小樹苗”就是在這樣的環境中一天天長大。記得我在剛開始學鋼琴的時候我不識琴譜，也聽不懂老師講課，更不知道哪個音符在哪個位置上。每當上課時，我因害怕老師説我而哭泣，所以我有了很大的牴觸情緒，我告訴媽媽：“我不想學了！”媽媽聽後説：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅持才能取得最後的成功。”後來，媽媽採取了自己先學，然後再給我一點一點教的方法，漸漸地我認識了琴譜，也能聽懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴，而且現在越彈越好了。

還記得在我初學應用題時我讀不懂題，也不知道怎樣來解答，我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵地説：“只要振作起來，就能百分百地學懂！”我看着為我加油的媽媽，便下決心一定要把這難點學懂。就這樣我就像一隻不知疲倦的駿馬，每天學一些有關應用題的知識，最後經過我半學期的努力，終於掌握了怎麼解答應用題的方法和技巧。媽媽笑眯眯地對我説：“看！我説的沒錯吧！只要努力，就能取得成功。”“其實應用題也不是我想象的那麼難！真是媽媽您經常説的‘世上無難事，只怕有心人’。

除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養我全面發展。

我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛，讓我在愛的教育下健康快樂地成長。

愛的成長作文15

青少年的人生就像一株生機勃勃的樹苗，惟有愛的光芒能讓它茁壯成長。

——題記

世界上最温暖的東西就是愛與陽光。一束温暖的陽光可以温暖人們冰涼的身體，而一束愛的光芒卻可以温暖人的心靈。

我們每一個人都生活在美麗的地球上，都可以感受陽光的温暖。但是地球上有一個比太陽更加温暖的地方——校園。因為那裏飲食着同學的友情，老師的鼓勵，家長的希望。它把這些匯聚成一束愛的光芒去温暖我們受傷的心靈，也正是因為有愛，我們才能感受到那人生的温暖以及同學的友誼。

我永遠忘不了那天，因為那一天我感受到了愛的偉大力量。

那是一個火熱的夏季，火紅的太陽將大地蒸乾似的，那一束束充滿着熱情與激動的光線照在大地上，也照在了參加運動會的每一個人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒有人會感覺寒冷，但世間的一切事物都有例外，因為那時的我心中卻是一片冰冷，就如同處冰川之中，冷得我全身不停地戰慄。最令人難以接受的是，讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。

毫無疑問，我做了我一生中最為愚蠢的一件事，那就是在運動會上報了夾乒乓球的項目。這種事對於我這個體育“廢材”來説，簡直比登天還難，望着台上那羣“運動天才”，我竟有了一種強烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準備”的聲音將我從自卑中揪了出來。我深深呼了一口氣，盡力想要平靜地走上台去。終於我艱難地走到了比賽場上，緊張地拿起筷子，突然一陣整齊的聲音傳盡我的耳朵。聽到那熟悉的聲音，我急忙向身後看去。我想我永遠忘不了那個場面，所有的同學們都在為我加油。那時我的心中彷彿升起了一個太陽，是那麼温暖與明亮。我趕快收回精神，開始投入那場激烈的比賽。皇天不負有心人，最終我竟取得了第三名。

當我拿着那個贏來的獎品時，心裏彷彿有一股暖流流過，像有一束陽光照過，而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。

正是因為那天，我才知道世界上最温暖的光芒是愛的光芒。正因有愛，我才能茁壯成長。