身邊的美景作文14篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的美景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的美景作文1

哈爾濱的春天總是姍姍來遲，只有今年腳步匆匆，五一還未到，滿城的各種樹木上鮮花怒放。最先開花的是低矮喬木綻放出的黃色迎春花，緊接着千樹萬樹梨花開。榆樹梅開花有點像櫻花，更像本地的櫻桃樹開花，不過它光開花不結果。

女兒給我發來微信，告訴我哈軍工院內杏樹開花了，淺紅色的花朵成串兒綻放，覺非常奇特。早晨上班後，鄰桌的趙老師告訴我，他在公交車上聽説哈軍工杏樹開花的消息。我覺得心動，值得去看看，拍下一些視頻，留着以後單位做片的時候當空鏡頭的背景資料。

哈軍工就是現在的哈爾濱工程大學，其前身是中國人民解放軍軍事工程學院，因校址在哈爾濱，所以又簡稱哈軍工。於是，我開着騏達車，同趙忠仁去哈軍工拍照，但主要是拍視頻資料。

連續兩天氣温超過三十攝氏度，把哈爾濱的春花催促得以神奇的速度盛開，幾乎是一夜之間便全城春花爛漫。這不僅使人想起電視劇中武則天，她曾經在不到季節的時候，下令花仙子催開牡丹花。

四月二十七日上午，我們來到位於哈爾濱市區中部的哈爾濱工程大學大院。不用打聽就看見了校園裏滿是粉紅色、白色、黃色的花。這款裏的話不僅有哈爾濱常見的丁香、榆樹梅、迎春花，還有別處不常見的杏花。粉紅色的杏花在短短的兩三天內掛滿枝頭，花叢之中密不透風，如此茂盛真少見，讓見慣了冰雪的人們有點措手不及。

在哈軍工體育場一側的杏花長廊，早已擠滿了前來拍照的攝影愛好者。長槍短炮氣氛熱烈。哈軍工的理工女們一改往日刻板拘謹，不論是穿上花裙還是穿上校服，姣好的身姿敢與花媲美，爭芳奪豔。一位女大學生看樣子是學生會的幹部，她組織女生穿着學生裝在杏花叢中擺造型，協助攝影愛好者拍照。

六十多年的樹齡虯枝繁茂，二十多米長的樹冠如巨傘一般撐起一片花色的天。對於冰城人來説，這是一片難得的杏花林。以前，我只是對東北農業大學、東北林業大學校園內的樹多花多有印象，今天才知道，原來風景這邊獨好。陶徜徉在這如夢似幻的校園裏，在空氣清新的晨曦中讀課本，背單詞，任花瓣悄悄隨風飄過，那該是多麼幸福的校園生活……我們冰城人往往是忽略了身邊的美景，不識冰城真面目，只緣身在此城中！

我和趙老師扛着攝像機，在校園裏拍了進一個小時的視頻素材，帶着薰風醉意滿載而歸。第二天，我看到《新晚報》以《南有武大櫻花節，北有哈工程杏花春》為題的專題報道，陶醉的狀態尚未甦醒。

身邊的美景作文2

這幾天，我家那台電視機不知怎麼搞的，打開後屏幕上只是白白一片——電視機壞了。這對於我倒是無所謂，可對我那“愛電視如命”的老爸就不知是什麼滋味了——難受。所以，老爸今天就給維修部門（專修電線問題的）打了電話，請人來維修。

大約過了二十幾分鍾，一個騎摩托的人向我家駛來。我心想：那就是維修人員吧。等他下了車，我才看清他的樣貌：這位大伯約摸50歲，濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺，他那飽經風霜的臉上，也留下了幾道辛勤的見證——皺紋。“你家的電視是不是放不出來？讓我去看看。”大伯説着，作了一個上樓的手勢，便跟隨爸爸上去了。

檢查了一番後，大伯便説：“不是電視機的問題，是電線杆上那個分線器出了問題，我去修。”大伯到了樓下，“全副武裝”後，他踩着一雙彎彎的像鐮刀似的東西，“噌噌噌”地就上了電杆，打開了分線器，從腰間掏出工具，左轉一下右轉一下，一會兒又換上另一件工具……

過了很久，分線器修好了，但大伯的臉上已是大汗淋漓，儘管那是個颳着絲絲冷風的晚上……“修好了，我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服，邊擦着汗水邊説。“那麼，多少錢？”爸爸問。“噢。”大伯爽朗地笑了一下，“我們這個維修服務呀，是免費的，所以不用付錢！”“哦！”……

大伯走了，我看着他的背影，心中有一種説不出的感動，社會和諧之花不斷在我眼前綻放。風，吹在我的臉上，啊，好舒服……

身邊的美景作文3

每當我心情不好的時候，我就會倚靠在陽台的欄杆上望着樓下的甌江路，這可是一道美麗的風景線。

這是一條長長的彎曲的大道，像一條小龍盤旋似的，與右邊的雄偉大龍——甌越大橋，連在一起。道路兩旁栽滿了千姿百態的各種“樹木大隊”，有老態龍鍾的銀杏樹，芳香迷人的桂花樹及十年開一花的松柏樹等等。初春，鮮嫩的綠葉們茁壯成長，有些樹枝已經迫不及待地冒出嫩綠色樹芽了，可還有些地方卻還是光禿禿的枝葉；夏天，綠葉把整條道路染得碧綠碧綠的，我們可以在樹蔭下乘涼避暑；秋天，這些樹木又變成了五光十色，這裏一片綠色，那邊一片杏黃色，遠處又是一片楓葉紅，這邊點綴一點，那邊點綴一叢，遠處也點綴一片，讓人心曠神怡，這難道不是一道獨特而又美麗的風景畫嗎？

你可別以為這裏不是市中心就不熱鬧了。相反，夏季的夜晚有許多老奶奶歡樂地跳着廣場舞，要是你在窗邊仔細聆聽，就會隱隱約約聽到那美妙的音樂聲。每天這裏也會有很多人漫步在甌江邊，有鍛鍊身體的，有欣賞美景的，還有帶小朋友出來遊玩的……

要是你把眼光放得更遠，一條雄壯“黃江龍”卧在你眼前，它的身子簡直是見不到底，江面上波濤洶湧。中間還有一塊大島嶼——江心嶼，那就是他的心臟吧。

這就是我家窗外的甌江路，不管春夏秋冬，是四季都在變幻的一道獨特的美景。

身邊的美景作文4

走進那棵白皮松，高聳如虹的氣勢便把我震懾住了，不由得停下腳步想要走進瞧瞧，茂密而葱鬱的枝葉，將日月好好的隔絕在了外邊，“橫柯上蔽，在晝猶昏”也不足為過。等風將樹枝搖曳起時那微微透出的暖意，配上細細作響的沙沙聲，也是格外舒適。樹幹則不然，似乎不管風吹雨打是多麼的猛烈，它依然紋絲不動，像個穿着迷彩服的軍人一般，直指於天，屹立於地。不知合適被截斷的枝幹也不知過了多久的歲月，或許上面的年輪與青苔可把那些曾經的故事娓娓道來。在它周圍的石凳上，總能看見讀書閒聊的同學們，這時他絲毫沒有威嚴的氣勢，更像一個可以停靠的港灣。只願，更多的人，能讀懂它的良苦用心......

清晨，是最舒適的了，總能聽到不知從何處傳來的鳥鳴聲，在這微涼的早上顯得格外動聽，雖不像那般千轉不窮，但鳥鳴輕嚦，更為婉轉。就在我停下腳步存留之際，映入眼簾的便又是那棵白皮松，我走上前，樹幹表面上幾個黑色的小東西，利用一溜煙兒的不見了，我趕忙往上瞧，沒看見小東西們鑽進了樹洞裏，還有幾隻則是呆着，一動不動，像曬太陽似的靠在樹幹上，悠閒極了。

放學了，我便又要過來瞧他，此時太陽昏昏沉沉的就要掛不住了，其餘的霞光映在它身上，斑駁的光點與紅樓交映成輝，呈現出一副温暖的景色。晚霞又是如此恰到好處，抬眼望去，就像與那皮鬆融為一體，只見片刻過後，晚霞嬌羞的躲在了雲彩的身後，而那依舊高聳的白皮松，我想它將會在這片土地上百年千載的屹立。

月色入户，此時已是夜晚，交橫的枝葉，在黑夜下猶如爺爺奶奶他們那輩兒的投影一般，雖沒有過多的彩色，卻猶有風韻，我想用“歷歷白松枝”形容再好不過了。伴着月光微涼的影子，我彷彿也瞧見了“水中藻荇交橫”那般不過我倒認為這場景要比竹柏好看的多，白皮松的葉子遠看十分磅礴，闊放的枝葉將這“方圓一里”都籠罩起來，近看這葉子卻又不像葉子，倒像極了無數支小花拼接在一起，也不知是哪位有趣的插花師將，這暗綠、蓬飛的小花聚集在一起，卻又營造出一副宏偉之勢。

就在那天，當我我不知白皮松為何樹時，曾叨擾過媽媽。媽媽則詫異的告訴我，似乎在對我説你連白皮松都不知道？我仔細回憶卻想不出半點影子好像只有眼前，這顆“恰似雄鷹直衝雲霄”的它，就是我對這種樹的唯一印象。“從你屋的窗裏往外望，第一眼看見的便是那棵白皮松”，媽媽提醒我説。

於是這周放學回家後，我特意跑去屋子望窗外望去，那棵白皮松確實就在那裏，那麼扎眼的聳立着。人似乎就是是這樣，總會忽略那些最為平常的。所以讓我再一次表達對白皮松的愛意吧!

身邊的美景作文5

我家陽台前，有一片茂密的樟樹林。這裏環境清幽，景色宜人。

每天五點鐘，小鳥就歡躁起來，嘰嘰喳喳地把人們從夢中喚醒。它們撲稜着翅膀，在枝條間蹦來跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那麼歡暢。

“秋秋——”一聲叫喚，就會引來大夥的呼應，鳴聲此起彼伏，那麼清脆、甜美。小鳥們，你們是在交談清早飛行的快樂呢，還是訴説昨夜做過的好夢？

小鳥的歡唱感染了樹下的雞鴨。它們也都跑出了籠子，拍打着翅膀，你追我趕。鴨子擠到水槽邊，喝了幾口水，就高興起來，嘎嘎嘎叫個不停，似乎在説：“這裏的空氣多麼清新甜潤啊！”

公雞飛上了雞籠，引吭高歌，“哦哦哦”地叫個不停，似乎在告訴人們：“天已經大亮了，快起來做事去！”母雞領着小雞，咯咯咯地叫着，一邊往前踱步，一邊回頭看看，似乎在説：“孩子們，別走丟了！”她來到一處土堆前，雙腳在地下扒個不停，還不時煽動翅膀，朝小寶寶們咯咯咯叫着，似乎在説：“孩子們，快來這裏，好多美食呢！”

抬頭看看樟樹的枝葉，有幾個枝頭又掛上了嫩綠的葉子，排列得那麼整齊，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一樣。這使我想起了賀知章的名句來：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

來到樹林邊，只見幾根被修剪得成光禿禿的枝條的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝葉間抽出一片一片的新葉，好像在比賽似的生長着。我想，再過一兩個月，就又是一幅美麗的景色。到了那時，我沐浴在晨風中，我彷彿自己就是一朵月季花，穿着粉紅的衣裳，隨着花枝翩翩起舞……

面對這樣的美景，朋友，你一定會流連忘返吧！

身邊的美景作文6

如果你問我，我身邊的美景是什麼？那麼，我就會不加思索地回答道：“是我的校園。”你一定非常好奇，為什麼是我的校園呢？現在，就由我來你介紹一下校園四季的美麗景色吧！

每年的二三月間，春姑娘婀娜地來到我們可愛的校園。用清新的氣息温暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細的雙手幫助我們脱下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園都掩映在綠色的世界裏。在知識的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織着彩色的夢。

夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍、白、紫……五彩繽紛，像綿延無盡地織錦那麼華麗，像天邊的彩霞那麼耀眼。在這紅花綠葉地世界裏，我們汲取甘泉，準備迎接未來。

秋季的校園，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴説着校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來到這裏。他吹出凜冽的寒風，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會把六稜狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結成一個個圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個個神采多異的燈籠。我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。

你瞧，我們校園四季的景色多麼美麗呀！能在這樣的校園裏學習生活，我真感到幸福和自豪。

身邊的美景作文7

世界上的'美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？

春日，應該是四季中最美的季節了。漫步在大街上，温和的春風吹在我的臉上顯得十分的温暖。路邊的小草再向我點頭微笑，花兒正跳吱吱”聲，那是知了在叫，它們就趴在大樹上，可能是着優美的華爾茲，我望着它們感覺自己能生在這個世界是多美的幸福！在我身邊的美景有這麼多，又那麼容易找到，真神奇！

夏日的太陽當頭照着，走在路上，時不時傳來一陣陣清脆的“在乘涼吧，雖然它們長得並不好看，可是現在為何覺得那麼可愛呢？走到大樹底下，一絲涼風吹來，感到了一絲絲的涼爽，突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點滴答滴答滴到我的臉上，我感到很幸福！在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽，真爽！這些都屬於夏日的美景，更是我身邊的美景。

秋日，帶着淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，去開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進自己的口袋裏，保存住這個美麗的秋天。路上的葉子夾着沙塵和其他的雜物發出的聲音不一定是大家所説的噪音吧，那可能是一首交響曲，秋日的交響曲，一首美妙神奇的秋日私語。

冬日，雪花紛飛，一個快樂的節日也一步一步向我們走來。聖誕節，一個神聖的節日，讓我們一起狂歡。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，因為有着快樂！冬日的美景不是那麼難尋找，有那温馨的聖誕節有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹，有那些可愛的孩子堆得可愛憨厚的雪人，有那些淘氣的孩子再打雪仗。

看，這都是我們身邊的美景。一些季節裏小小的變化都將是美景，季節裏最美的地方。

身邊的美景作文8

我站在陽台上，極目遠眺大梅沙的陣陣海浪。我看着那靜靜的浪，深藍的、碧藍的、淺藍的，翻滾着、湧動着；一層一層疊加而來，好似一幅漸變的水墨畫。那海面如絲綢一般柔和，微蕩着漣漪；從高處看，一望無際，那開闊無邊的大海啊，把城市的狹窄和嗜雜全拋到九霄雲外。海風夾着海浪的祕密，在我耳邊輕輕絮語。

我從未感受到這般的閒適與自然。深呼吸，向遠方望去；望見一片藍，自己便也收穫一份寧靜。現在的生活平靜得就如同那海：端莊而動人。誰説眺望不是一種美好的生活姿態呢？

古人們早開始眺望身邊的美景了。李若川曾言：“遠眺江水闊，仰視天河橫。”似是在眺望之間，四下的景物寬闊起來，心，便也寬闊了。

我想起了很久之前的某個假期。因為種種繁多的事而悶悶不樂。路上，只顧低頭快走，煩躁的浪在心間湧動。身邊的人談着、笑着，父親似乎看出了我的不快，走過來，對我説：“你看那天。”

我抬頭看去。大片大片的藍頃刻湧來，純淨、透亮。那一潭清澈的藍中，雲在緩緩地遊走。纖雲好似近在眼前一般，一絲一縷都讓人看得無比清楚。我驚詫於天還可以藍得這樣美麗，一時的不愉快全拋之腦後。父親説：“沒見過這樣的天吧？其實偶爾抬抬頭，眺望眺望，美麗的景色就在身邊。”

“一區聊寄塵囂外，萬景皆歸眺望中。”

——現如今再讀胡寅這句詩，才漸漸明白其中的意思。我們總在生活的洪流中低頭快走，總想着得到更多，於是身心疲憊，苦不堪言。我們不曾停下腳步，眺望遠方山水的模樣。殊不知，眺望之下，眼前的景色變得寬闊，我們的心也會寬闊起來，生活的美好才可以呈現在眼前。

深呼吸，抬頭向遠方眺望。遠處有一片佳景，有一片恬靜淡然，更有一片心靈的寬闊世界。

湖北省宜昌市第十四中學指導教師：楊靜

眺望，代表一種視角，它可以讓我們擁有更高遠的角度、更廣闊的視野來看待一處景色或一樣事物。作者由遠眺大梅沙的陣陣海浪着筆，從自然景色過渡到社會生活，揭示出眺望是一種美好的生活姿態的哲理。作者詳寫了自己在遭遇生活中的一次煩惱時，父親引導她走出來眺望天空，從而心胸變得開闊的經歷，表達了自己對“眺望之下，生活會變得豁然開朗”的感受和領悟。

“萬景皆歸眺望中”，抬頭眺望，遠處自有一處佳景，自有一份淡然，更有一個廣闊的心靈世界！

身邊的美景作文9

生活中有很多美景，要用一雙智慧的眼睛去發現大自然的美麗。

夏日，天空中有一個火球炙烤着大地，彷彿是要把沙石融化似的，人們拿着扇子不停的扇啊扇；知了在大樹上叫着：“知了，知了。”好像在説：“熱死了，熱死了。”小狗不停的伸出舌頭，喘着粗氣；一棵棵大樹垂着頭，彎着腰，一副無精打采的樣子。世界萬物都要蒸發了一樣。

正在這萬分危急的時刻，空中一團團漆黑的烏雲飄然而至，一陣陣轟隆隆的雷聲劃破天際，暴雨敲鑼打鼓的來了。

天空陰森森的，一朵朵烏雲擋住了驕傲的太陽，閃電像一把利劍，把天空照得如同白晝一般，轟轟的雷聲震耳欲聾的響徹雲霄，雨，大搖大擺的來了。

雨，是一場熱鬧的音樂會，打在大地上，“啪啪啪”把地面沖刷得一塵不染；打在窗户上，“咚咚咚”把窗户洗得乾乾淨淨；打在樹枝上，“沙沙沙”小葉子們大口大口的喝着水；小狗小貓也出來湊熱鬧，“汪汪汪”“喵喵”歡快的你追我趕；小魚兒越出水面，“嘩嘩譁”濺起一朵朵水花；這時，小朋友出來了，拿着一個個像蘑菇的小傘，穿着小雨靴啪啪地踩着水，充滿了歡聲笑語。

雨聲裏，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢草木都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔長的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶有幻想的色彩。

轉眼，30分鐘過去了，一場大雨淅淅瀝瀝的停了下來，一片片樹葉依舊翻轉着，“滴滴答答”的掉落着雨滴雨過後迎面撲來一陣清新的空氣，天邊出現了一條美麗的彩虹。再看那江邊的楊柳，挺直了腰，神采奕奕的站在那裏，像守衞祖國邊疆的戰士，保衞着祖國的大好河山。

我愛大自然的花，我愛大自然的樹，也愛大自然的雲，但我最愛大自然美麗無比的雨。

身邊的美景作文10

今天是星期天，我在家裏呆了一上午，玩玩電腦，打打遊戲，聊聊天，做會兒習題，過的不亦樂乎。

做了兩個小時的數學題，爸爸讓我去外邊玩一會，歇歇眼睛，然後打電腦。我急忙跑出去，想要趕緊回來，好玩遊戲。但是，出來後，眼前的美景把我驚呆了：原來，電腦外邊，還有這麼美的一個世界啊！

颳了一夜風，天空是藍藍的，如藍寶石一般純淨，沒有一絲雜質，太美了。在那藍天下，是幾棵法桐樹，正值深秋，那手掌似的葉子，紅紅的顯得那麼真切。“好美啊！”我不禁感歎道。

我繼續向北走，走到了一個高台上。向北望去，視野是那麼的寬闊。在近處，麥芽剛剛從土地中鑽出來，綠綠的，一望無際，彷彿鋪了一層綠色的地毯。再向北，是一條公路，路兩邊紅色或白色的小洋樓掩映在綠色的樹叢中，十分美麗。

在視野的盡頭，就是那連綿不絕的山了。這些山，不像書中的山那樣陡峭，高峻，倒像老舍先生筆下的濟南的山，如一個穿着長衫的和藹的老先生，那曲線是柔緩的，

十分可愛，給人以舒適、温暖的感覺。

我寫這篇文章，主要是為了告訴大家，不要只注重那些虛幻的東西，而忽略了身邊的那些自然的美的東西，也許，你在不經意間，會發現，在網絡之外，還有一片更美麗的天地。

身邊的美景作文11

風載來了什麼，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，彷彿是跳動的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿着一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。

咦，好像缺了點什麼，睜開眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎麼讓我忘了呢？

湖面上，一排粉紅的菡萏，她們柔嫩的身體，是那麼飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動人了，不然蟬兒為什麼會為她歌唱，燕兒怎麼會為她起舞呢？

可是當陽光登上天空的至高點事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽光可不會憐香惜玉，他可是會盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎麼受得了這種炙烤呢？

此時，花兒頭頂出現了一片陰涼，那是……

那是荷葉，荷葉用自己結實的臂膀為他的女兒撐起了一片陰涼。陽光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取着大地生物體內的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因為有荷葉。

夏天天氣就像是川劇變臉似的，説變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽，這是，卻是烏雲翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。

雷鳴電閃似乎是進攻的號角，千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒有舞者的風範，只有狼狽。

當雨水射進湖面時，激盪圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因為有荷葉，他撐起了一柄大傘，見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。

難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對他也怕，但他為了荷花甘願承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒有父母給我們依靠與保護，恐怕我們早就夭折了。

荷葉護花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實我們身邊就有着這樣一道風景或者説我們就活在那道風景中！

身邊的美景作文12

有人説美是那波濤起伏的大海，也有人説美是那幅員遼闊的草原……但在我看來，美沒有那麼多的懸念和繁雜，只要能讓我們驚喜，即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風景。

今年的暑假，是一個反常的季節，雨一直淅淅瀝瀝，不過這並不能阻攔住同學們想要飛翔的腳步。很多同學在爸爸媽媽的帶領下趕向大都市，大草原……

朋友圈一時間鋪天蓋地都是美景、美食，讓我羨慕不已，不過，這種羨慕的時間沒持續幾天，朋友圈再次變為水淹、路段、堵車的煩心事，還有吃不好、睡不好的無奈，這又讓我暗自慶幸有家的温暖。

其實，生在雲南的我們又何必去尋找那些遠處的美景，因為我們身邊從來就不缺少美。這不，在陽光燦爛的日子，約上三五個要紅的朋友，在爸爸媽媽們的帶領下直奔郊區，一路上，小花在向我們點頭，小鳥在對我們歌唱，不當我們小孩子被吸引，連大人們都一個勁的驚呼，太美了，太美了。車未停穩，愛美的媽媽們就拿着手機衝了下去，不停地拍照。我們幾個小孩子更是誇張，在草地打滾，採摘那些五顏六色的小花。

草地上、山坡上、荒灘上全都是小花，紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什麼集會似的，都一股腦兒的盛開了，一簇簇，一團團。

有微風拂過，這些花兒在風中輕輕地飛舞，引得蜂啊、蝶啊圍着它們轉個不停，也讓我們驚叫連連，原來，我們羨慕遠處的風景，卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。

身邊的美景作文13

現在剛剛乍暖還寒，誰知下起了綿綿細雨。有時我仰望空中飄灑的雨，真的是又歡喜，又興奮。

雨點一點點的蔓延着大地。烏雲沒有要散的意思，反而更加用力的灑着雨點。松樹不太乾淨，竟讓這小小的雨點洗得一塵不染；嫩草不太精神，居然被這細細的“銀絲”澆得煥然一新。

馬路兩旁，幾條涓涓細流順着馬路邊流淌着，偶而帶着幾片乾乾的小葉子。它從一個大水窪流出來。坡，它就順着走；但向上去，它就滯留在那裏，也讓我在心裏暗暗好笑。

雨珠瀝瀝得下着，房上的紅瓦像換成新的一樣，亮亮的，豔豔的。綠樹也像離開了城市的污濁，一點點的精神煥發了。

幾棵丁香樹也不想被這落下的銀針所湮沒。天晴了，雲散了，一陣微風踮起腳尖，輕輕踏過草的葉尖，帶走一點丁香的笑。這沁脾的花香，不太濃，也不太淡，清香中帶着一些微微的苦，真令人舒暢。

那條涓涓的水流細了，又細了。陽光帶走它最後的水滴，漸漸散入雲的行列，又悄無聲息。

對面的田野裏有着幾棵雜草，一點都不精神，低着頭。風任意玩弄它，它也不理。

這挺拔的綠樹，清新的嫩草，沁脾的花香，紅瓦的高樓，銀絲般的雨滴，都凝集成了一片身邊的美景。這些，都好像遠離喧囂，遠離污濁。多麼清新自然！身邊的美景，又多麼令人陶醉！

身邊的美景作文14

有人説，美景是高聳入雲的壯麗雪山；有人説，美景是一望無際遼闊的大海；有人説，美景是遙不可及的日月星辰……而我認為，只要是美好的事物，令人感動的場面，都是美景。只要我們用心發現，美景其實就在我們身邊。

去年暑假，我家小區舉行了一次活動，探望老人，奉獻愛心。內容是去養老院看望一些子女外出的孤寡老人。這對我媽媽來説可是一次意義非凡的活動，她當即就報了名，拉着整天泡在小説裏的我興致勃勃的“衝”向養老院。

到了那裏，媽媽拿出自己準備的一個便攜式收音機，激動不已。我有些心不在焉地説：“媽，看你激動的，給別人送禮物，你激動什麼呀？”眼看媽媽的臉黑了下來，“能給別人帶來快樂，我能不開心嗎？”媽媽沒有再理我，拿着收音機走向一位正在曬太陽的老人，説道：“老人家，您在養老院很無聊吧？”沒等老人回答，她又笑眯眯地説：“這是我特地給您買的！您沒事就聽聽，可有意思了！”老人聽聞，費力的站起來，向媽媽道謝：“太謝謝你了！”説罷，便久久的站在那兒，臉上掛着燦爛的笑，而媽媽的臉上也是滿滿的温暖……

看着這一幕，我的心也不由得激動起來，這，不就是我們身邊的美景嗎？

“又是一年中秋至”。中秋節，賞月，吃月餅，以表達對家人團聚的渴望和對美好生活的嚮往。夜色將至，那輪散發着淡淡銀光的白玉盤已經慵懶地卧在了天穹的一角，彷彿在等待世界完全被黑暗佔據。吹着微微帶點涼意的清風，我和父母坐在後院的桌子前，一邊談着最近的奇聞逸事，一邊享受這家的温馨和幸福。這份愜意，是家帶來的，也是隻有家才能帶來的。清風拂過臉頰，是大自然温柔的撫摸，月光灑滿世界，是嫦娥姑娘對人間的饋贈。白天的煩惱消失的無影無蹤。是啊，如此美景，怎能容得一絲瑕疵？

如果這幅畫面不是美景，那世上再無一絲美麗可言。身邊的美景，一樣能多姿多彩，甚至能比那磅礴的自然風光更具韻味！

“牆裏鞦韆牆外道，牆外行人牆裏佳人笑。”看，蘇軾的《蝶戀花》也這麼認為。便是那“佳人”的一笑，也能吸引住過路的行人。這不是身邊的美景又是什麼？不過是用聽覺來構造罷了。

我們的身邊其實有很多美景，有些人易尋，而有些人難覓。這僅僅是因為人們有的用心了，有的絲毫不在意。但是，身邊的美景，不管你發沒發現，始終是存在的，它一直在美好着我們的社會，美好着我們的心靈！