關於記憶作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關於記憶作文1

春節是一年裏最隆重的節日，春節是小孩子最喜歡的節日，春節是家人團圓的日子。

大年三十的上午，爸爸帶着我與媽媽 妹妹一起回到了爺爺奶奶家，一路上我們開車走過了重山峻嶺，冬日裏的風景也非常的漂亮。一路上我們走了將近4個小時的路程才回到了老家，美麗的小村莊到處洋溢着節日的氣氛，而爺爺奶奶早已在大門口等着我們了。

天漸漸的暗了下來，到了晚上我們全家一起熱熱鬧鬧的吃了個團圓飯。大家吃的非常開心，晚飯剛吃完，春節聯歡晚會就開始了，這是我們每年都必看的節目，正看着節目的時候，只聽噼嚦啪啦的響了起來，我趕緊往屋外跑，只看到村莊上空燃放着美麗的焰火，漂亮極了，就這樣除夕夜漸漸的過去了。

大年七年級早上，我們早早的都起了牀，爺爺給我與妹妹發了個大紅包，我給爺爺説了：謝謝，新年快樂！而妹妹則是開心的笑了起來。

在家的這幾天，我一直都在放炮，我放的有大紅鷹，路球炮，一氣沖天，七彩陀螺。我先放了一個大紅鷹，點了一個，果然出現了一隻紅鷹，我又放了一個足球炮，就像火山爆發一樣，到了晚上我又放了一個七彩陀螺，哇！就像一個彩虹。我又放了個一氣沖天它飛到空中就變成花落了下來。

寒假這幾天我玩的非常開心，你們玩的開心嗎？

　　關於記憶作文2

我們認識和相處已兩個月，卻已有一個禮拜未聯繫了，讓我心不在焉，有時很想留住的東西卻違揹你的意願，就像手握一抹沙，握的越緊流失的越快，可順其自然，又有誰能真正做到，好不容易找到自己的真愛，終於等到了你，喜愛都來不及，順其自然的任其來去，恨相處的日子不能長存。

每天清晨起來，有他的微信跳出來，每天有不一樣的稱呼，讓你新鮮感十足；他的幽默、他的貼心和細心、他的霸氣中帶有些許的温柔、他的孩子氣、他的愛裝蒜的模樣、他的種種，都徘徊在眼前，一幕幕，揮之不去。即使再美的愛情，再忠貞的話語，當面臨各種選擇時，一切都毫無意義，沒有了堅持的信念，是嗎？

是我太渴望愛情，還是在對的時間認識了錯的人，我在思考，這段時間有種不真實的感覺，是幸福來得太突然，讓我措手不及了嗎？連他自娛自樂的樣子，我每天都會在腦袋裏反覆重演；各種場景，每天讓我浮想聯翩，燃起了我對愛情的希望，卻磨滅的太快，是太極裏太陽狀態，突然轉換為少陰狀態了嗎？

他説過，每天有想我，不是出於生理的反應，而是腦袋和心真正的在思念，想我從早到晚都在做什麼，吃什麼穿什麼，這讓我很知足，有這樣的思念我很踏實，也許這是為什麼更快失去的原因，只因緣分太淺，無法深化的時候，一切就已歸真平淡了。

　　關於記憶作文3

在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都説明大家對冬天的印象很深刻，就一個字——冷！可我不這麼認為。我認為，冬天不僅是寒冷的，也是温暖的。

記得四年級上學期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學時還是晴天，放學時竟變成了雨天。我沒帶傘，一放學我就向學校最近的車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得着涼了。天氣很怪，一邊吹風一邊下雨，不時帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想着能快點回家。

10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎麼還不來呀？終於，等了15分鐘，公交車總算是來了。我快速上車，生怕車開走。我坐在公交車一個臨窗的位子上，看見公交車站候車的凳子有一個小黑點：咦，怎麼這麼眼熟呢？還有，我感覺背後好輕鬆啊！

公交車開動了，我才想起，啊！那是我的書包！我趕緊説：“司機叔叔快停車！我忘了拿書包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結果，我拿到了書包後，轉身一看：車還停在那！我怎麼也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。

上了車，我對司機説：“謝謝叔叔！”司機叔叔説：“謝我？為什麼呢？”我説：“因為是您使我感到了這麼寒冷的冬天也這麼温暖。”

　　關於記憶作文4

記憶，猶如茫茫的大海，激起我心中的一朵朵浪花……——題記“咚咚咚”的聲音盤旋在我的耳邊，令我無法無法靜下心來寫作業。偶然間，抬頭，看見了一個小女孩正拉着爸爸的手。她們，是我的新鄰居。“謝謝大夥，大夥辛苦了。”一箇中年男子摘下頭頂上的帽子，對搬運工人説。“嘿，在幹什麼呢？”那個女孩跑了過來，將下巴倚在窗子上，水靈靈的眼睛像深深的潭水，疑惑似地看着我，對我揚起了一個微笑。她的笑，好甜。“聆，我們該走了。”“哦，好的，爸爸。”我看着女孩笑盈盈地走過。哦，不，應該是飄過。女孩的笑容猶如一絲微風，在我眼前飄過，帶有一種清新，自然的氣息。“奧特曼打怪獸咯！我打，我打，我打……”“唉，為什麼每次都是我做怪獸呀！”我搖搖頭，無奈地説着。“那是因為……嘻嘻，你長得像怪獸呀！哈哈哈！”你的笑，就像花朵剛接受露水的洗禮一樣甜美。……“聆，我問你一個問題。”“嗯，你問吧。”“你難道沒有媽媽嗎？”剛説出口，我便後悔了。我想，對於一個年幼的孩子來説，是一個沉重的打擊。可是，她的回答卻令我大吃一驚。“我的媽媽在我很小的時候就去世了，是爸爸把我拉扯長大的。我很愛我的爸爸，我的爸爸也很愛我，因此，我是幸福的。”她望着我，揚起了她的“招牌式”微笑。她的笑，依舊是那麼甜，像是一片綠葉，波浪似得遊動。塵封的大門，在不經意間打開了我的記憶。又在不經意間，關閉了我的記憶……

　　關於記憶作文5

那是一個星期四的早上，我在路邊等車。過了一會了，車來了。我急忙跳上車，站在一個位子旁邊，心裏琢磨着：今天考試的作文題目會是什麼呢？是寫一件事，還是寫想象篇。

“上車的乘客請買票，月票請出示。”一陣清脆的聲音打斷了我的思路，接着，一位售票員阿姨來到我身邊，親切地對我説：“小朋友，你有票嗎？”我自然地用手往口袋裏掏月票，口袋竟是空空的。“月票到哪去了呢？噢，糟糕！昨天換了衣服，今天忘記帶了。怎麼辦，回家拿，恐怕時間不夠，下車走，路太長了。怎麼辦？怎麼辦？”“小朋友，你到底有沒有月票啊？”售票員阿姨再次發話。我不好意思地説：“阿姨我忘記帶月票了。”平時粗大的聲音，頓時變得又細又小，小得幾乎難以聽見。這時，售票員阿姨沉默了，她沒作聲，眼睛不斷上下打量我，而車廂裏的乘客卻七嘴八舌地説：“小孩子不學好，準是想逃票！”“不想買票就讓她下去！”“也許她真的忘記帶票了呢？”小孩子就原諒她一次好了。

聽了這些議論我羞愧地哭了，眼淚吧嗒，吧嗒地往下掉。在這關鍵時刻，沉默不語地售票員阿姨終於開口説話了：“小朋友，別哭了，下次要記住帶月票。”她一手撫摸着我的頭，一手從口袋裏掏出一元錢，給我買了一張票。這時沸騰的車廂裏，頓時鴉雀無聲，大夥不約而同得把敬佩的目光投向那位售票員阿姨。“石泉路口到了，到這的乘客請下車，小朋友，你也該下車了。”我走下車，站在一旁久久地目送着遠去的那輛車。

這事雖然過去了兩三年了，但是我還是清楚的記得當時的情景。

　　關於記憶作文6

媽媽是一個很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時候那會，剛好盛行那種手鐲。所以，小時候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當晚就摔壞了~

那天，是有京劇，然後媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個時候，已經是晚上了。我媽回家在我手上塗沐浴露，然後就輕輕鬆鬆把手鐲戴上了。我很高興地戴着手鐲去表姐家，當時表姐和我們就剛好只是一堵牆的距離。

後來和表姐玩起了捉迷藏還是什麼來着的要跑的遊戲。然後本來就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。

記得當時自己是沒有哭的，但是是含淚的。然後表姐就告訴我説，沒事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來。那個時候天真的我們都以為那是一種好辦法。

但後來，是沒辦法的。好幾天以後，我去找表姐，表姐從抽屜裏面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然後説粘不起來，讓我乖，以後她再給我買一個！

後來啊，後來就換了一個有一個手鐲，但都沒有印象他們長什麼樣，也沒有印象怎麼碎掉的，唯獨記得的就是這麼一個當夜買當夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個童年記憶！

　　關於記憶作文7

今天，我和小夥伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時候爸爸媽媽帶着我們去摘桑葚的情景。

那是一個初秋的週末，爸爸媽媽突然説帶我和小夥伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專門為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個大袋子裏，隨着爸爸媽媽，踏上了西去的征程。桑葚是什麼樣的？桑葚誰

長得高大嗎？它的果實好吃嗎？滿腦子的疑問令我興奮不已。

一路上看到沿途滿山的野花和沁人的香味，我們終於到了目的地南沼。呀！我終於看到了桑葚樹和樹尖上的桑葚，我急着就想摘一顆嚐嚐。爸爸提醒我説：“樹枝上長着刺，不小心會扎傷手。”只看見爸爸戴上手套，拿出早已準備好的小鈎子，他輕輕一躍就跳到了樹上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“啊！這桑葚咋又酸又澀呢？真難吃。”只聽小夥伴黃可欣嚷嚷着，這時爸爸在樹上説：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白裏透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嚐嚐這樣的。”爸爸在樹上摘了又紫又黑的十幾個桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒來得及細品嚐，就已經嚥下去了。我又説一聲：“爸爸我還要。”媽媽和小夥伴也直往樹上看。

只見爸爸用小鈎子在這個樹杈上摘幾個，又在那個樹杈上摘起來，靈活的在樹枝上移動着。媽媽和我們嘴裏吃着手裏拿着，開心的笑容盪漾在爸爸的臉上，我看着被陽光照耀着的爸爸，給了爸爸一個飛吻：“爸爸你真好！”

現在想起這些來，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。

　　關於記憶作文8

我坐在了牀頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最後一張相片的背面，上面寫着“難忘的記憶”，於是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜着一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。

五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自願的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。於是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校裏訓練怎樣做好一個升旗手。 訓練的第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大於希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。

第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接着，老師就教我們要怎麼拿旗，怎麼走路，怎麼升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學着。

休息時，我們常問老師一些問題，比如説，走路時，四個人步伐不一致時怎麼辦？紅旗不小心掉了怎麼辦？對於這些問題，老師也都給了一些解救辦法。

就這樣，我們每天都艱苦的練習着，每天都在拿着紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗杆頂又將紅旗降下來。每天都重複這些動作無數次，儘管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。

　　關於記憶作文9

時間就像是惶恐飛過的魚，迴歸十三歲純白的枝頭，含苞。一段坎坷的路，屢跌屢撞，在一次次被淚水吸附的空間裏，我明白——“青春是道明媚的憂傷。”

或許時間真的沒有給我們留下任何喘息的機會，還記得昨天四個不知天高地厚的瘋丫頭哼着“兩隻小蜜蜂”進了學堂，為少吃了一顆糖而賭氣，噘着嘴説：“不要理我！”，然後，一盞茶的功夫，又可以笑得沒心沒肺。那時候的我們是如此單純，沒有利用，沒有心機，甜甜的笑是那麼陽光，那麼清澈，彷彿可以將人融化。現在的我們，當我們想帶着這樣清澈的笑飛向屬於自己的天空時，才發現，我們早已身心疲憊。

記憶裏我們的笑可以染綠整個夏天，但時節卻無法沿路回溯從前。

我問瑛，沒有信任的友情還算是友情嗎？”她無法回答我，她説，她並不知道友情是不是在藍色天空遮蔽下盡情遊蕩的泡泡，五彩繽紛，帶着奇幻，卻又一觸即破。我無言以對，寧願相信曾經的友誼都是美好而又虛幻的。

我在撒謊。

她不相信。

幸福像是被風吹散的蒲公英的種子，流淌在我身邊。但幸福太過久遠，就會變成模糊的回憶。誰都只能拿到零碎的幸福，卻再也無法拼寫成一個完整的大寫的愛。

總有一片烏雲擋在我們上空，遮蔽了我們的視線，彼此都淹沒在各自的世界裏——無法相遇。總會有那麼一天，陽光燦爛了很久，我們坐在窗前懷念起屬於我們的曾經夏日。奶茶，冰淇淋。彷彿空氣的味道都變成甜的了。

然後，安靜的閉眼……

我不想我不想不想長大

後世界就沒有花

我不想我不想不想長大

我寧願永遠都笨又傻

我不想我不想不想長大

長大後我就會失去她

……

讓我們回去從前好不好

天真愚蠢快樂美好

　　關於記憶作文10

記憶，是堆在書箱裏的書；時間，是書本堆放的高度。新書永遠壓着舊書，舊書則在書箱的底層靜靜地躺着，無論多久，他們都仍會躺在那個被你遺忘了的角落。

人，總是要不斷的向前走，每天的忙碌使你無暇再回憶過去。就像書箱裏的書，舊的永遠被新的覆蓋。記憶也一樣，過去總會被現在替代。漸漸地，你便會將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的.最底層，你也沒時間再去翻閲、回憶。

記憶，是駐立在岸邊的一塊礁石；時間，是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非，而記憶卻在時間的推移中漸漸模糊。

讓你難以忘懷的人，到最後在你的記憶中只剩下一個輪廓，你再也記不起他的樣貌，再也記不起他的微笑，再也記不起他的任何表情……你的記憶中將只剩下一個黑影，一團黑點，漸漸地消失在你記憶的汪洋大海中，被翻滾的浪花吞噬，被新的記憶掩埋。

有人説，刻意地忘記只説明你在想。的確，若不是你在想，那又為何要刻意地忘呢？

也有人説，當你不再擁有，那麼你唯一能做的就是把它記住。的確，除了記住，你還能幹什麼呢？

有時後，我們總不斷地想把某人以及和他在一起時發生的故事牢牢地記在心裏，因為在我們看來，那真的很重要。我們生怕有一天，那些被我們念念不忘的，就在我們念念不忘的過程當中給遺忘。如果真有那麼一天，或許我們該意識到，我們真正在乎的，是那種感覺!

大人們常説，常回憶的孩子是長不大的。而我就是常回憶的孩子，我寧可不長大，也不要失去我那寶貴的記憶。

當我們寂寞時總想找個人來陪陪，而當我們孤單時卻只想靜靜地回憶。

記憶，生生相隨，世世相伴!

　　關於記憶作文11

在過年的時候，媽媽為我們做了一頓尚好的美味佳餚，這便勾起了我對童年美好的記憶。

小時侯在故鄉里，我和爺爺奶奶一起住，平時每逢過節的時候奶奶都會為我做很多好吃的，但是我們那裏有一個習俗，但凡過傳統的節日時，做好了飯菜必須拿出一部分供奉神靈，讓神靈先吃飽喝好，然後我們才能準備開吃。吃的時候也要注意一些細節，長輩開始吃了，我們才可以吃，這樣就充分表達了我們對長輩的敬意。

要是到了中秋節，家裏都會去集市或商店裏買月餅如五仁月餅或我最愛吃的沙拉月餅和水果味月餅，不僅要買月餅還要買菜和肉類，和土豆、西紅柿、豆腐等，回到家後就開始做飯，在老家可不像城市那樣用煤氣做飯打火按一下就開的那種，老家還是用柴火燒水做飯炒菜，當然中秋節也是我們那裏的傳統節日，也要供奉神靈保佑，還要燒紙錢給他們。到了晚上我們就會把把月餅放到外面，邊看月亮邊吃月餅，在小時候，爺爺會考我唐詩，他説出一個詩人，讓我對出詩句，後來慢慢加大難度，讓我隊秋思的詩句我對不出爺爺就會告訴我答案，這樣就會給我的唐詩加深印象。

到最後肯定是過年了，家家都會殺豬宰羊，會打年糕買年貨，要是那家殺了豬今天就是他家請客會把大夥邀家請客把大家到家中吃飯，到下次我們會也會邀他們，過年也是跟其它節日有所不同的，每家都會做好吃的，都會拿一點送到祠堂去，大夥一起供奉神靈燒紙錢放鞭炮。然後每家都要輪流叩頭保平安，這些事做完以後，大夥都回家過年，吃團圓飯放鞭炮，還會給我們小孩子壓歲錢然我們好好學習，將來一定要有出息，這就是我的家鄉，就是我記憶中的味道。

　　關於記憶作文12

我和她一起同窗三年，從七年級到現在。但是，我們卻是在八年級，也就是20xx年才相識，然後慢慢地相知，最後成為無話不談的好朋友。當20xx年的大樹的葉子開始泛黃時，我們變成朋友；當20xx年的大樹剛發芽時，我們成為了陌生人。

我和她不再有説不完的話，取而代之的是數不盡的尷尬。我總是在努力改變這種尷尬，可那些努力都只是徒勞。於是，我不再和她説話。她有了新的朋友，我也有了新的朋友。

也在20xx年，我知道了我們喜歡上了同一個人，只是我比她早。於是，我便和另一個我不喜歡的男生談戀愛。為的只是不想讓她傷心，難過。我曾經對她説過一句話：“我永遠也不會和我的好朋友搶任何東西。”她問我：“你喜歡他嗎？”我知道她指的是我現在的男朋友，因為她知道我喜歡的是她喜歡的男生。每當這個時候，我總是轉移話題，或者不回答。

其實你別看她平時總是嘻嘻哈哈，神經大條，很頑皮。很樂天的樣子。可是和她在一起的時候，我總覺得那不是真正的她。真正的她其實是一個多愁善感的人。她也能夠寫出天使的眼淚般憂鬱的文字。

即使我和你不再是好朋友，但曾經你是離我的心最近的人。在沒遇到你之前，我的心一直被我自己冰封着，是你出現之後，慢慢地融化了它。但現在，它又該回到它以前的樣子了。謝謝你讓我擁有了一年多的快樂時光，謝謝你，我的好朋友！我永遠也不會忘記你！現在這些，我永遠也不會讓你知道。我希望你比我幸福。

　　關於記憶作文13

翻開記憶的貝殼，裏面記錄了一件件感人的事，一片片美妙的日記，都刻在這記憶的貝殼裏，來到海邊隨手撿起一個貝殼裏面寫了一件讓我最為難忘的一件事情。

記得那是一個初春的夜晚，外面的風冷的可以把一個人凍成冰塊，家裏卻是那樣的温暖，大家都幹着自己泰安公交查詢的事情，半夜一家人都沉浸在睡夢中，唯獨一個人翻來覆去的睡不着那就是我。躺在牀上仰望星空，一直努力的想一些美好的東西，我一直忍着並沒給我帶來的痛苦，可是，這能熬過這漫長的夜晚嗎？沒過多久，我就一口氣把肚子裏有的東西吐的是一乾二淨而且吐得滿牀都是這回總算舒服點了，聽到我吐聲的爸爸媽媽連忙趕了下來，比一隻餓狼尋找食物還迫切，這使我感到了一份温暖。媽媽對我説：“兒子，我們再堅持一會兒，如果能熬過去就熬過去吧！如果真不行了就去醫院吧！可是媽媽話音剛落，我又忍不住吐了出來，這次吐的我渾身發抖這會是真不行了，媽媽看着我這樣，心裏比天塌下來還難受，媽媽就是想讓我增加抵抗力，少去醫院，最後媽媽看我真的承受不住了就迫切去了醫院掛點滴，半夜三更找個醫生也困難可媽媽卻一點也不在意這點事，只要我沒事，她也就心安理得了，最後，媽媽終於找到了醫生，在針刺進泰安公交查詢去的那一刻我明白了：什麼是母愛，什麼事父母為着子女可以奉獻生命的概念，為了自己的子女做母親的可以不管多麼勞累也會幫你尋找時時刻刻最需要的人，這就是母親一個無私奉獻的人。

經歷了這次深刻的回憶，我懂得了怎樣去珍惜母愛，怎樣去報答母愛，也正是那次教育讓我明白了，人不能超越自己的極限，否則它就會反過來狠狠的懲罰你一頓！

　　關於記憶作文14

十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，裏面卻掛着一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和温暖的陽光也會溢進心房。

新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。

我望着裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去温暖我的心靈。記憶彷彿回到了我第一次發言成功時的情景：她把讚許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閲讀嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷裏，我望着她，共同分享閲讀的樂趣。“啪!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈温暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心裏，温暖着我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。

裘老師温暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉着我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗櫺上叮噹作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。

　　關於記憶作文15

爺爺，我多麼想陪在您身邊！

我生病時，睜開疲憊的雙眼，第一個看見的人就是您！您用温暖的手摸着我的臉頰，喃喃地説：“我可憐的孩子，快點好！”忽然門打開了，看見爸爸媽媽急忙地趕來。爺爺上去就批評了爸爸媽媽，説；“你們兩個是怎麼當父母的，連個孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會怎麼樣！”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊説：“對不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”

當我沒考好時，爸爸媽媽正在批評我，而您打開門時，我就知道我的“救星”來了！您上來就把我抱到一旁，對爸爸媽媽説：“孩子這次沒考好，不代表以後，以後一定會考好的。再説你們這樣批評她，她的成績就會變好嗎？”來到我身邊把我抱起來説：“妞妞，別哭了，以後考好就行了。走！爺爺帶你出來玩兒嘍！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我彷彿在迷茫中找到了方向。

我想感謝您，當我明白什麼叫感謝時。我第一個就想感謝您！那時候，您在醫院裏躺着，我還不知道是怎麼回事。當那時候，我如知道您一定很痛，針扎得滿身都是。為了讓您減輕疼痛，我每天放學後都來陪您，唱自己今天學的歌曲，您每次都誇我唱得好聽。到學校老師都説我的五音不全。我才知道您是多麼的包容我，鼓勵我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因為做的不好看，所以我説是我媽媽做的。您就對我説：“你媽媽的廚藝減退了，一點也不好吃，還沒妞妞做的好吃。”我的臉紅了。我才知道您多麼關愛我，只要我做的東西，您就會誇我，支持我。

爺爺您已經走了，但您我的記憶仍然清晰着。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！