有關五年級作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

“啊！下雪了！”站在窗邊的媽媽發出了一聲驚呼。我趕快跑到窗邊。呀！雪花寶寶們果然從天空中紛紛揚揚地飄落下來了。霎時間，原本空蕩蕩的空中變得擁擠起來，數不清的雪寶寶們佔據了整個世界。

這些雪寶寶並不像性格直爽的雨直接從空中落到地面，而是打開自己的降落傘極慢地降落，一邊降落一邊與風嬉戲，有幾片好奇的雪寶寶還飄進了窗户，落在了我的手上。我感覺手上涼涼的，像是雪寶寶在親吻我的手。

雪越下越大，屋頂上，樹枝上，大街上，車頂上，到處都是積雪，彷彿整個世界都開啟了美顏模式，給自己畫上了一層厚厚的粉底。

媽媽説：“我們去玩雪吧！”我高興地答應了，帶上媽媽用可樂瓶做的雪鏟，飛快地衝下樓去，開始玩雪。一剷下去，就剷出了滿滿一剷雪。哇！雪已經積得那麼厚了！

我高興地堆起了雪人。首先，我用雪做成了兩個雪球，然後把它們疊了起來，最後在雪人的腦袋上安上了兩個圓圓的鐵球眼睛，雪人就大功告成啦！咦？這個雪人怎麼越看越像小狗呢？原來是雪人的臉做的太長了呀！我乾脆給雪人加了兩個耳朵，讓它變成了“雪狗”。“雪狗”堆好了，我又圍着雪人玩起了雪。寒風呼呼地颳着我的臉，鑽進了我的衣服，雪花也簌簌地落在了我的身上，可我絲毫不在意，繼續玩起雪來。我彷彿也變成了一片雪花，乘着風兒在冰雪天地中飛舞。在這樣一個粉粧玉砌的世界裏，我的`心拋棄了一切煩惱憂愁，完全融入到雪景中去了……直到在旁邊看了很久的媽媽終於忍不住了，一把捂住我被凍得通紅的小手，把我帶回了家裏。

第二天早上，我看見路邊的雪寶寶們大多都化了，我的那隻“雪狗”也不見了。唉，不知道明年這些雪花寶寶們還會不會來找我玩呀？

五年級作文 篇2

門神畫是中國農曆新年貼在門上的一種畫，是中國傳統民俗工藝品之一，有驅邪鬼、衞家宅、保平安、降吉祥等作用。而畫門神則是民間一種藝術活動，每年春節都要舉行。

門神穿着一身威武的鎧甲，貼在家門上，鬼怪就不敢進屋傷害人們了。有趣的是，如果人們把畫出來的門神的畫像貼在自家家門上，再把他們的名字分別寫在畫上，鬼怪就會嚇得屁滾尿流了。人們通常會把唐朝的兩個大將——尉遲恭和秦瓊畫在門神畫上，還會給他們的手上加上幾把武器，讓他們顯得更生動、更威風，更能夠鎮住鬼怪。

記得上個星期，美術老師教了我們如何生動地畫門神。首先，我畫了一個揮着細劍的火柴人；然後，我把那個火柴人畫粗，把細劍畫長畫粗；接着，我給門神畫上了威武的鎧甲和鮮紅的戰袍；最後，我給門神塗上了金光閃閃的顏色，讓人覺得威風凜凜、神采奕奕。我的門神畫完成了。

不知是老師教得好，還是我真的畫得好，下課後好多同學都湧到我的桌邊來看我畫的門神，連連稱讚我畫得栩栩如生。我也非常開心和自豪。我學會了畫門神的技巧，這樣來年春節，我就能為自己家畫一幅門神畫，來保佑我們全家了。

五年級作文 篇3

這學期競選班委幹部的時候，我自己競選當體育委員，可是出乎我的意料之外，班主任劉老師和全班同學卻選了我當副班長。

自此開始，我就嚴格要求自己什麼事都要做到最好，可是有些同學卻説我當副班長只是為了權力，我不管這些，一心只想幫老師分憂，給同學們起好帶頭作用，為班集體爭光。

記得我做值日那周，我全心全意為全班同學服務，把教室打掃的一塵不染；一單元測試卷，我語文考了九十九點五分。劉老師表揚了我，媽媽也誇獎了我，我心裏美滋滋的。劉老師在卷子上贈了我三個詞語:謙虛、努力、勤奮。看了這三個詞語，我就想起我以前當體育委員的時候，那時我只能給劉老師添亂，現在不一樣了，我不但不會給劉老師添亂，我還可以幫劉老師分憂了呢！

一單元測試後，我就非常努力的學習，可是後來的三個單元我都沒有考到滿分，我內心十分沮喪。劉老師對我説：不要氣餒，只要盡了自己最大的努力就行了，大家看重的是你努力的過程。”劉老師這句話一直鼓勵着我，陪伴着我創造一個又一個的精彩。

我當副班長後，我也有一些毛病，例如：暴躁，衝動。劉老師一直讓我改正這些毛病，我早就答應她了，可我還是沒有做到。劉老師相信我，讓我慢慢改正這個毛病，還要變得大方、善良、關愛他人。學習上要勤奮，要活學活用，腦袋要思如泉湧，變得靈活。

在學校舉行的冬季運動會上，我參加了排球自墊比賽項目，我一口氣墊了四百多個，大家都目瞪口呆，説我這個副班長是好樣的，為班集體爭了光，聽了同學們的誇讚，我心裏美滋滋的。

我下定決心，以後不僅要成績好、習慣好，還要努力幫助同學，為老師分擔憂愁，處處做好榜樣示範作用，我一定不會讓老師和家人還有同學失望的。

五年級作文 篇4

星期四下午，照常上課。我走着走着，突然發現我班同學謝正陽手裏拿着一堆廣告紙説：“這些要交給杜校長。”我問他們怎麼回事呀？謝正陽説：“騙子來了。”説完後，就匆匆地走了。我心想，一定是哪些騙子來我們二小發廣告了。我拿了一張廣告，看到上面説：“贈送一枚恐龍蛋。”實際就是一枚雞蛋。

我在走廊上看到五（1）班有個“騙子”正在發廣告。他説：“大家看——————”我也要了一張，看看又是什麼騙人的廣告。我想：可以疊紙飛機玩。這是，杜校長來了，説：“小夥子，你好大膽啊！來到我們學校發廣告，我告訴你們，這是騙人的東西。請你們離開，我們全校人又不是傻子。請快點離開。”我順手把廣告紙給了杜校長。杜校長收了以後，就把騙子給趕走了。我回到班上，只見一個人説：“我們班上收到騙子的廣告宣傳單最多，有一千多張。”我想，一定是騙人的吧！一千多張怎麼可能？

我正在看書，突然一陣廣播聲打斷了我的思緒。只聽見杜校長在廣播中説：“那個騙子，別來我們學校發廣告了，大家都知道那是騙人的東西。不要再來我們學校，不然叫警察來抓你。”

我想，這些騙子真可惡，連小孩子都騙。假如沒有騙子，世界該是多麼美好啊！

五年級作文 篇5

《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵寫的。

這本書主要講的是當時宋朝的統治者十分的腐朽殘忍，常常殺害忠良。當時的太尉高俅是一個潑皮無賴，因為會踢球所以深受皇帝的寵愛。為了霸佔林沖美麗的妻子，誣陷林沖持刀進入了白虎堂，把他發配充軍，想在半路殺害他，幸好有魯智深等人捨命相救。

蔡太師過生日，女婿搜刮了十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱，與官府發生激戰。事後，大家決定投奔梁山。接着108位好漢們陸陸續續的聚集在了梁山，豎起了“替天行道”的大旗，鍤血為盟。在這些日子裏劫富濟貧，為這個世界作了許多的好事，後來流傳為千古佳話。

在暑假裏，我在家長們的指導下，讀完了這本書。雖然，以我現在的年齡有許多我還理解不了的地方，但是，對此我有許多的想法。其中，讓我感觸最深的是那些梁山好漢。他們不僅是英雄好漢，而且個個有情有義。

武松，我不羨慕你景陽崗打老虎的威猛，也不為你的“血濺鴛鴦樓”而感動。但是，我卻被你對你哥哥武大郎的柔情所打動，只有這種人才是大家心目中有血有肉的英雄。

宋江，平時對手下情同手足。但是，也是一個“情”字，就導致了這些好漢慘死。你怎麼會聽信朝廷招安的謊言？ 如果和方臘的軍隊聯手反抗朝廷，結局會更好。真是一失足成千古恨啊！

在現代，不會再次發生這類事故。可是這些情義和現在的某些人形成鮮明的對比。有一次，我乘公共汽車，投幣的時候，不小心錢掉在地上了。這時在我後面的阿姨就把錢撿了起來，硬説是她的。一個人多了一元錢會富有麼？少了會變成窮光蛋麼？難道她就僅僅價值一元錢麼？如果水滸傳裏的108個人都像這樣勾心鬥角，能夠幹出這樣的大事麼？

可是不管我想得再多，這件事已成定局，是不可改變的。但是我希望他們的情義像火種一樣可以更好的傳遞下去，永不熄滅。

五年級作文 篇6

今年大年三十，我們迴天津老家過年。 晚上吃完團圓飯，就快到新年了。爺爺、爸爸、叔叔已經準備去放花炮了，我、媽媽和奶奶在樓上觀看。

“鐺、鐺、鐺。。”，時鐘敲了十二下，在一片歡呼聲中新年終於來到了。我看見爸爸興奮的像個孩子一樣，第一個跑了出去，帶頭放起炮來，霎那間“噼噼啪啪”的鞭炮聲響成一片，發出震耳欲聾的聲音。

突然，一個像紅寶石般的大火球“嗖”的一聲躥向天空，隨着“啪”的一聲炸響，變成了一朵朵巨大的花朵，閃閃發光，引來我們齊聲讚歎，太漂亮了！

霎時，又是一聲巨響，同時一個像綠寶石般的亮點升上天空，“啪”的一下炸開了。 媽媽説：“那是二踢腳。”，話音剛落，又一串小炮仗響了，噼哩啪啦的真脆生。這時不知道從哪裏猛然竄出一個小亮點，“嗖”的一下竄上天空，還帶着一個長長 的尾巴，在空中炸開了，奶奶説：“你們可能沒見過，那是躥——天——猴！”我和媽媽開心的笑了。突然，樓上又扔下來一個禮花，它和別的禮花不一樣，它是一 個大圓盤，大圓盤上有兩個小禮花，禮花發出亮黃色的光，金光燦燦好看極了！我連忙説：“我知道這個禮花叫月盤。”。。。

此時的夜空被煙花裝扮得五光十色，絢麗多彩。。。此時的我們一家，被繽紛的禮花映彩得滿面紅光、滿身喜慶，開心極了。。。