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有關五年級作文合集五篇

作文2.1W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級作文合集五篇

五年級作文 篇1

春姑娘輕輕一吹,小草變綠了,花兒綻放了,鳥兒也在歡快的歌唱,踏着春姑娘的步伐,我們來到白雲湖公園踏青。

緩緩地進入白雲湖,映入眼簾的是白雲湖廣場,白雲湖廣場又叫做祥雲廣場。廣場下面有浮雲,我們就像踩着五彩祥雲一樣進入了天宮。廣場中央立着一塊雕刻着,“白雲湖公園”五個紅紅大字的石碑。四周均勻分佈着十二根石柱,上面雕刻着十二生肖的精美圖案,和二十四節氣的相關知識。為此我們不禁吟誦起來:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”遠看這些石柱,就像是十二位英勇的戰士守衞着美麗的白雲湖。在祥雲廣場上還有許許多多的人,他們有的在歡快地放風箏,有的在津津有味地吃冰淇淋,有的在歡聲笑語中閒聊,還有的在跳廣場舞……形成了人的海洋,熱鬧極了。

穿過廣場,春姑娘來到了湖邊。遠望湖水,綠得就像一塊無瑕的翡翠,靜得就像一面明亮的鏡子。近瞧,春姑娘調皮的一吹,湖面泛起層層漣漪,波光粼粼。金色的陽光灑在湖面上,湖水裏就像撒了碎金一樣金光閃閃。仔細端詳,還發現了幾條小魚在湖裏自由自在地玩耍嬉戲,時不時還躍出水面向我們打招呼呢,湖邊的柳樹阿姨在風姐姐的幫助下梳理着自己的秀髮。

踏着青石板繼續往前走,引人注目的是樟樹。它那高大挺拔的身姿,是那麼筆直威武。那葉子像手掌一樣,顏色紅似火的青楓樹正在與風姐姐一起演奏着交響樂,歡迎我們到來。一股股香氣撲鼻而來,紫荊花也開始綻放它的笑顏,杜鵑花一簇接着一簇地吹起了喇叭,向我們宣告春天已經到來了。它還有很多顏色呢!紫的、紅的、白的、粉紅的……讓人眼花繚亂,目不暇接。最讓人敬佩的是花期只有十天的玉蘭,它綻放自己短暫的光彩,來歌頌美麗的春天,表達對春天的熱愛。

接下來春姑娘把我們帶到了吊橋,吊橋一共百餘米長,它由麻繩、鋼筋和木板構成。我們個個欣喜若狂,迫不及待的衝上了吊橋,走在上面搖搖晃晃,吊橋就像一個喝醉酒的老漢,不停的晃動。

最後我們在春姑娘的帶領下,來到了連接兩個湖心島的步雲橋,是人們前行的橋樑,就像一條悠閒自如的白龍卧在湖中央。湖心島上有許許多多的石和尚。有的在撫摸着琴絃,彈出優美的樂曲;有的在認認真真地看書,領悟書中的奧祕;有的拿着筆,在一絲不苟的練字;還有的正在抓耳撓腮,互相對奕……

游完步雲橋,我們就踏上了回家的路途。雖然依依不捨的離開了白雲湖,但我的心仍沉浸在白雲湖的美麗風景中。

風景如此優美的白雲湖,你也趕快來臨湘看看吧!

五年級作文 篇2

我從小到大,見過的鳥數不勝數,千奇百怪。有兇猛的老鷹、五彩繽紛的孔雀、全身金黃的黃鸝······但,不管這些小鳥多麼漂亮、多麼可愛,我還是最喜歡:“綬帶鳥”!

“綬”帶鳥,喻意當然是長壽啦!這也是我喜歡它的理由之一。

綬帶鳥的頭烏黑烏黑的,頭頂上有一撮毛,烏黑光亮,像巧克力一樣!綬帶鳥的眼睛更為奇特,一顆紅豆大小的眼睛雖然不大,但炯炯有神,紅彤彤的,像小兔子的眼睛一樣。綬帶鳥的嘴巴不是單調的金黃色,而是黑色上頭一點紅色。它的尾巴很長,有25釐米左右呢!

綬帶鳥全身都是美麗的火紅色,紅的熱情,紅的出眾。尾巴是鳳尾形,無形中,體現出了一種淡淡的優雅和美。翅膀也是鮮明的火紅色,又大又寬。

幸運的是,我看到了它飛起來的`那一刻,哇!真像一隻真正的火紅鳳凰騰空而起!長長的尾巴飄在身後,如同條條綵帶在飄飛!

還有綬帶鳥那一雙小巧玲瓏的腳,又短又細,飛起來,幾乎看不見!

綬帶鳥不但外形美麗,而且,吃食的樣子也非常有趣哦!

綬帶鳥是羣居動物,所以吃食時,它們也一起用一個食碗。但它們常常為了填飽肚子而搶食吃!

綬帶鳥吃食時,就會把翅膀收起來,疾步走到食碗前,低下頭,不管三七二十一的大口大口吃起來!這時,如果被其他綬帶鳥發現,那就會展開一場“食物爭奪戰”!很多隻綬帶鳥蜂擁而至,在它們搶食的過程中,常常會發生許多爭執!它們有的啄其他綬帶鳥的嘴巴,有的搶已經被其他綬帶鳥叼着的食物,還有的用翅膀驅逐身邊和它搶食的鳥兒!那情景可真有趣!

綬帶鳥就是這麼有趣,你認為呢?

五年級作文 篇3

當上升旗手,別人一向認為很光榮,也是一個值得誇耀的事,但我作為一個升旗手,可是吃了不少苦!正因是升旗手,那次出糗,我永遠不會忘記。

那一天,天高雲淡,正是深秋,一聽到升旗曲,我就立刻離開座位撒丫子直奔門衞處。為什麼呢?因為今天輪到我升旗!

我扛着旗拿着搖把飛奔出來直向升旗隊伍衝去,站在升旗隊前。被西風吹拂着雪白的升旗衫,那種感覺,説不出的舒服。我下意識地抓緊了搖把,直視那高高的旗杆,一種莊嚴感油然而生。

進行曲響了!我洪亮地大喊一聲:“起步,走!”隨即一陣整齊劃一的邁步聲就在升旗場上回蕩。上了升旗台,我雙手高舉旗杆,瞄準旗孔,用力向下扣……

不好!突然颳起了一陣東南風,我有些控制不住自己的手,那旗彷彿要飄走了一般,左搖右晃,讓人控制不住。我左手抓緊了旗杆,跟那風較勁。可風卻不領情地越刮越大,國旗旗彷彿滔天巨浪中的一葉扁舟,上下起伏不定。

我只見那旗杆好像也變得晃了,一切都成了虛幻的光影,那光影又變成了豆大的汗珠,由我頭上滑落……

“啪!”旗被一隻有力的大手一把摁住,孫主任洪鐘一般的聲音在耳邊響起:“掛!”我一咬牙,用力一扣,雙手扳緊鐵滑輪,緩緩地旋轉……

一分鐘後,紅旗終於飄揚在了天空之上。我抹抹頭上的汗,長舒了一口氣。仰望着迎風飄揚的五星紅旗,在藍天白雲的映照下,國旗像一團紅彤彤的火焰,映紅了大地,也映紅了同學們的臉龐。

做一個光榮的升旗手可真不容易啊!不僅要動作規範,精神飽滿,還要處變不驚,沉着冷靜,更要展現出升旗儀式的神聖和莊嚴。

我會永遠記住這次升旗,因為從中,我學到了很多……

五年級作文 篇4

在這個世界上,不敢説只有我懂你,卻能説,我懂你,不僅是現在,是永遠。

——楔子·by you

我懂你,你是一個極其平凡的女生。總是文靜地呆在那裏,默不做聲。但待朋友,卻是那樣的友好、真誠。都説,你是“不鳴則已,一鳴驚人”的。站在世界的大舞台上,你從不怯場,敢於大膽地展示自己,表現自我。

我懂你,你是一個愛讀書的女生。閒下來時就愛與書為伴。你在看書時,總是那樣入迷,每一次你都會走進作者的世界裏,甚至走進作者的內心。

我懂你,你是一個爭強好勝的女孩,凡事都追求完美。你是那樣渴望得到別人的意見,又是那樣喜歡聽到別人的讚揚。

我懂你,熱愛春天的一片生機;熱愛夏天的爛漫山花;喜歡秋天瑟瑟的紅葉;喜歡冬天的銀裝素裹……你熱愛大自然,珍惜大自然所給予我們的一切。

我懂你,不願看到鼓囊囊的書包,和那些堆成小山的作業。你更喜歡自由,更喜歡在外面撒歡兒地奔跑,你要擁抱藍天,擁抱世界……

我懂你,常常伏在書桌上靜靜地思考。喜歡用文字來抒發自己的感受,更愛輕敲鍵盤,記錄自己的成長。到後來,你會驚奇地發現,原來自己走過的路竟有這麼多趣味。

我懂你,當月亮和星星初升時,你總要仰望星空。你認為有那麼一顆星,就代表你,代表你的那顆簡單而又純潔的心。你相信那裏真的有美麗的嫦娥,可愛的玉兔,那不是動人的傳説,而是美好的現實。你常常望着月亮,而漸漸打開思緒,寫下一篇又一篇自認為非常不錯的小文。那些,都是你曾經成長的痕跡。

你總是堅信一句話:“堅持不一定能成功,但成功在於堅持。”走在人生的道路上,你也是在一點一點努力着、堅持着。你始終相信,只要努力了,就會有收穫,或是一點成就,或是一點喜悦。

……

在激情飛揚的操場上,總是能看到你矯健的身影。你不是在訓練跑步,就是在跳繩;不是在與朋友們嬉戲玩耍,就是在認真地進行陽光體育鍛鍊。

在“校訊通博客”裏,總能見到你那快樂的身影。你穿梭在博客之間,像只勤勞的蜜蜂。我懂,你只為進步,只為走向成功的每一小步。

你看似軟弱易摧,卻內心倔強堅強。遇到挫折和困難時,你從未低下過頭,而是挺起胸膛,向前,向前,向前。相信你會把一件事做得更好,甚至最好,幾乎完美。

我懂你,你就是這樣一個簡簡單單,愛自由,愛堅持,愛幻想的女生。

……

——其實我懂你,只是因為你的生活簡單而快樂,並非那樣繁瑣而枯燥。

——其實我懂你,只是因為你是唯一的,全世界獨一無二的。

——其實我懂你,只是因為我就是你,那個獨一無二的你。

哦,其實我一直懂你,不僅現在,而為永遠。

五年級作文 篇5

大熊貓是我國的國寶,憨厚可愛,深受人們的喜愛,可是它們的存活率較低,只有50%-70%,再加上它們對生存條件的特殊依賴性,使之數量越來越少,面臨着瀕臨滅絕的危險。暑假我和爸爸媽媽有幸來到成都大熊貓繁殖基地,“拜訪”這些可愛的小傢伙們。

一進大門我便按捺不住自己內心的激動,興奮地拿着導遊圖仔細地研究起來。首先我們來到幼年大熊貓別墅,隔着很遠就能聽到前面場館前滔滔不絕的歡笑聲了。走近仔細查看後才知道,原來是美一和星一這兩個小傢伙在打鬧,它們好像想告訴遊人自己是最棒的,於是乎,一場比拼開始了。它們一會兒你一拳,我一腳的;一會兒又抱在一起滾成一團,弄得渾身髒兮兮的;最後乾脆頭撞頭;看着它倆打的不可開交,我也着實為它們捏了把汗呢!

但這種方式似乎決不出勝負。於是,兩個好勝的小傢伙又開始比爬台子。這個台子有兩種爬法。第一種是垂直往上爬,中間一根木頭輔助,腳可以踩上去,可這對於幼年大熊貓來説似乎有些困難。第二種是先爬上旁邊的矮台子,然後根據邊上交叉的木頭一點一點爬上去。可這兩個小傢伙都採取了第一種方式,這讓我大為吃驚。它倆誰也不甘示弱拼了老命地往上爬。有時它們已經將大半個身子抬上去了,可一不小心身子一晃,便“撲通”一聲摔在地上了。它倆爬了十幾分鍾,依舊沒有找到成功地祕訣。順着它們的視線往上看,原來是圓圓正悠閒自得的邊吃竹子邊看好戲呢。它那副休閒的模樣招來了美一的不滿:哼!我們這麼辛苦的攀爬,你卻悠哉遊哉的,太不公平了!美一生着悶氣時,忽然往矮台子那兒一瞄,眼珠一轉,趁星一正在努力向上爬時,她以最快的速度滑下去,大搖大擺地走向矮台子並爬了上去,藉助那幾根交叉的木頭輕而易舉地到達了最高點。星一看着上面雄赳赳氣昂昂的美一,只好耷拉着腦袋,怏怏地離開了。遊人們看到它們可愛、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。

離開幼年大熊貓別墅,我們又參觀了月亮產房和太陽產房,親眼目睹了剛出生的熊貓寶寶。新生兒個頭都很小,大小跟老鼠差不多。由於熊貓寶寶都是早產兒,所以出生後需要在保育箱內呆上一段時間,把小身體養得更棒些才能跟媽媽見面。我衷心希望它們能早日回到媽媽温暖的懷抱中。

最後,我們還參觀了熊貓廚房和熊貓醫院,瞭解了熊貓們的主食加工、製做過程,親眼目睹了一隻受傷的熊貓被送進了醫院。

雖然我們在竭力保護熊貓,但它們還是十分脆弱。熊貓已經在這片美麗的土地上生息繁衍了800萬年了,我們不能讓這個“活化石”在我們手上滅絕,讓我們團結起來,攜手保護我們的國寶——熊貓吧!

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